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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第 1 章人体的内环境与稳态学习必备欢迎下载记忆网络图解细胞生活的环境 核心考点背记 人的体液及组成1细胞外液 是指由血浆、组织液和淋巴等构成的体内细胞所处的液体环境；这里的“ 外” 是相对于“ 细胞内” 而含的,相对于整个生物体的外界环境,细胞外液是生物体的 内环境,细胞外液与内环境是同一概念；2.细胞内液与细胞外液名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3.细胞外液三种组成的比较成份 项目 存在部位来源生活于其 中的细胞化学成分血浆组织液淋巴血管内组
2、织细胞间隙淋巴管内（1）血浆透出毛细血管壁毛细淋巴管吸取（2）组织细胞代谢产生部分组织液各种血细胞绝大多数体细胞大量淋巴细胞和吞噬细胞相同点：都含水、无机盐、蛋白质等 不同点：血浆中蛋白质含里较高,而组织液和淋巴中蛋白质含置很少留意：（1）内环境的概念只适用于多细胞生物,由于单细胞生物可直接与外界进行物质交换,无内环 境；（2）人的消化道、膀胱腔、泪腺等结构均有孔道与外界相通,因而消化液、尿液、泪液等不属 于内环境,也不属于体液的范畴；（3）血液和血浆的关系：血浆 :是细胞外液中的成分 血细胞：包括红细胞、白细胞、血小板,不属于体液范畴细胞外液的理化性质 1.渗透压 概念 是溶液本身的一种特性
3、,指溶液中的溶质微粒对水的吸引力与溶质微粒 细胞外液中的溶质微粒的数目打算细胞外液渗透压的大小,溶质微粒数 的关系 目越多,渗透压越大,反之,越小（1）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 影响因素（2）细胞外液渗透压的 90%以上来源于 Na+和 Cl- （3）细胞内液渗透压主要与 K+ 有关 大小 在 37时,人的血浆渗透压约为 770kPa,相当于细胞内液的渗透压2.酸碱度（1）正常人的血浆近中性,PH 为 7.35-7.45；（2）缓冲物质：血液中含有很多对对酸碱性物质起缓冲作用的物质,每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成的,如H2CO3/NaHCO3 、NaH
4、2PO4/Na2HPO4 等；3调剂：通过缓冲物质的调剂作用,可使血浆维护在7.35. 7.45 之间,变化很小,从而保证了内环境的稳固状态；3.温度人体细胞外液的温度一般维护在 37左右；内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（1）养分物质消化系统循环系统内环境细胞内环境循环系统 泌尿系统和皮肤；（2）O2呼吸系统循环系统内环境细胞CO 2内环境循环系统呼吸系统；【综合提升】1. 不同体细胞所处的内环境不同细胞名称 所处内环境组织细胞 组织液毛细血管壁细胞 血
5、浆、组织液毛细淋巴管壁细胞 淋巴、组织液血细胞 血浆淋巴细胞和吞噬细胞 淋巴、血浆2. 组织水肿及其产生缘由组织间隙中积聚的组织液过多将导致组织水肿,其引发缘由分析如下：（1）养分不良：血浆蛋白含量过少,血浆渗透压降低,血浆中大量水分透过毛细血管壁而进入组织间隙引起组织水肿；（2）过敏反应：当过敏原引起过敏反应而导致毛细血管壁通透性加强,从而使血浆蛋白透过毛细血管壁进入组织间隙,引起组织液渗透压上升,也会促使水分过多地进入组织液导致组织水肿；（3）淋巴循环受阻：当淋巴管堵塞（如丝虫寄生）或淋巴循环受阻时,将导致组织液不能顺当形成淋巴而积聚于组织间隙,最终将会引起组织水肿；（4）肾小球肾炎等疾病
6、：人体患某些疾病时（如肾小球肾炎、肝炎等）会引起血浆蛋白流失到组织间隙或透过肾小球毛细血管壁进人原尿造成血浆蛋白削减,肿；血浆渗透压下降进而引起组织水（5）代谢废物积存,使细胞外液渗透压上升,进而导致组织液增多；1.2 内环境稳态的重要性 核心考点背记 内环境的动态变化 1.实例分析 -人的体温及其变化 体温：是指人体内部的温度；变化：健康人的体温是相对恒定的,始终接近 37；年龄影响体温：随着年龄增长,体温逐步降低；性别影响体温：女性一般比男性体温高；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载同一个人的
7、体温在一日内的变化一般不超过 1 ；2.稳态的内容 pH：7.357.45 （1）理化性质 温度： 37渗透压： 770kPa（37时）（2）化学成分（水、无机盐、血糖等）处于不断变化之中,但含量相对稳固；3. 稳态的概念 正常机体通过调剂作用,使各个器官、 系统和谐活动, 共同维护内环境的相对稳固状态叫做稳态；对稳态调剂机制的熟悉1.内环境稳态的调剂机制 神经一体液一免疫调剂网络；神经调剂：主要的调剂方式,由神经系统参加,反射是神经调剂的基本方式；体液调剂：体液中的化学物质（激素、CO2、H+ 等）对机体的调剂,主要是激素调剂,主要由 内分泌系统参加；免疫调剂 :分为非特异性免疫和特异性免疫
8、,二者共同抵挡外来异物和病原微生物的入侵,主要 由免疫系统参加；2.参加调剂稳态的系统 神经系统、内分泌系统和免疫系统,能准时感知内环境的变化,并作出反应加以调整,维护内环 境稳固；内环境稳态的重要意义（1）渗透压是维护组织细胞结构与功能的重要因素；（2）相宜的体温顺 pH 是酶正常发挥催化作用的基本条件；（3）正常的血糖水平和血氧含量是供应机体所需能量的重要保证；（4）内环境中过多的代谢产物,如尿素、CO2 等会使机体中毒；（5）内环境稳态失调时,机体就会受到严峻危害,影响正常生命活动的进行；内环境稳态被破坏的实例尿毒症内环境理化性质变化引起疾病的症状尿素等代谢废物在体内积存自身中毒和综合病
9、症组织水肿组织液渗透压上升,组织液水分增加养分不良、淋巴回流受阻、肾炎等糖尿病血液中葡萄糖含量过高多食、多饮、多尿、口渴、饥饿感强烈、身体消瘦高源反映体内缺氧,血氧过低头痛、乏力、心跳加快感冒发烧体温过高,影响酶的活性食欲不振、四肢无力严峻腹泻丢失大量的水和无机盐疲惫、周身不适、恶心【试验与探究】试验：生物体维护pH 稳固的机制pH 范畴这是保证酶活性的前提,生物组织中pH（1）试验原理：各种生物均具有其特定的之所以维护稳固,与其含有缓冲物质（如人血浆中含HCO3- 、HPO42- 等）有关；（2）本试验采纳对比试验的方法,通过向自来水、缓冲液、生物材料中加入酸或碱溶液引起的 pH 的不同变化
10、,定性说明人体内液体环境与缓冲液相像而不同于自来水,从而估量生物体是如名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载何维护 pH 稳固的；（3）试验步骤试管编号 试验过程 试验材料材料 Ph 加 0.1mol/L 的盐酸 加 0.1mol/L 的 NaOH 加入 30 滴酸或 碱后的 Ph 说明1 2 3 4 5 6 自来水自来水缓冲溶液缓冲溶液兔血浆人血浆（25mL ）（25mL ）（25mL ）（ 25mL ）（25mL ）（25mL ）7.0 7.0 7.0 7.0 7.4 7.4 明显降低明显上升7.
11、0 7.0 7.4 7.4 加酸或加碱时,毎加一滴,轻轻摇动试管；每加0.5 滴测一次 pH,直到加入30滴为止留意：加入酸或碱时,要一滴一滴地加入 ,并严格掌握滴数；盐酸和氢氧化钠均有腐蚀性,要防止其与皮肤和眼睛接触；沖洗烧杯肯定要充分,否就将影响试验结果；至少选两种生物材料进行试验；绘制 pH 变化曲线时可用不同颜色的笔或实虚线标明；（4）绘出各试管的 pH 变化曲线（5）结论 生物材料的性质类似于缓冲液而不同于自来水,说明生物材料内含有缓冲物质,能够维护 pH 的 相对稳固；其次章 动物和人体生命活动的调剂 记忆网络图解名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 44 页精选
12、学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载通过神经系统的调剂1.反射弧的组成及各部分的功能；名师归纳总结 兴奋传导反射弧结构功能结构破坏对功能的影响第 6 页,共 44 页感受器感受器将外界刺激的信息既无感觉转变为神经的兴奋也无效应传入神经传入神经将兴奋由感受器既无感觉传入神经中枢也无效应神经中枢神经中枢对传入的兴奋进既无感觉行分析和综合也无效应传出神经传出神经将兴奋由神经中只有感觉枢传至效应器无效应效应器效应器对内外刺激产生只有感觉相应的活动无效应- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载留意：（1）只有保证反射弧结构
13、的完整性,才能保证反射正常发生,任何一个环节中断,反射即不发 生；（2）据图判定反射弧各部分结构时,可以依据神经节所在的位置分析；神经节所在的神经元为 传入神经,与传入神经相连的分别是感受器和神经中枢；2.条件反射和非条件反射的比较 条件反射和非条件反射是反射的两种类型,条件反射是高级神经活动的方式,主要区分见下表；比较项目形成过程非条件反射条件反射先天具有的后天形成的区刺激非条件刺激条件刺激 信号刺激 别神经联系永久性的 固定的 临时性的 可变的 神经中枢大脑皮层以下中枢大脑皮层联条件反射是在非条件反射的基础上建立的,没有非条件反射, 就没有条件反射系非 条件 反射条件反射2.1.2 兴奋在
14、神经纤维上的传导电传导（1）神经冲动的产生：是以动作电位即电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动；在受刺激时能显现动作电位的组织,称为可兴奋组织；只有组织产生了动作电位,我们才能说组织产生了兴奋；神经细胞、肌肉细胞、腺体细胞等都可产生兴奋；（2）准导形式：局部电流；（3）静息电位和动作电位静息电位 :神经元细胞内外各种离子浓度不等,膜内 K+ 浓度髙,膜外 Na+浓度高；静息时由于细胞膜上广通道开放,使其有一种向膜外被动扩散的趋势,而膜内的负离子就不能透出细胞膜,于是形成细胞膜“ 外正内负” 的静息电位；动作电位 :当细胞受到刺激时,Na+通道开放,使内流超过了K+ 外流,于是
15、形成细胞膜“ 外负内正” 的动作电位；静息电位的复原：动作电位产生后 2.1.3 兴奋在神经元之间的传递（1）突触处的兴奋传递图解,通过 Na+- K+ 泵,细胞排钠保钾,再复原到静息电位；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（2）递质释放的过程为“ 胞吐” 作用,并非跨膜运输（不属于主动运输）,递质的释放与突触小体内高尔基体、线粒体亲密相关,且与突触前膜的“ 流淌性” 有关；（3）递质释放后,可专一性地被突触膜上的特异受体识别并与之结合,从而引起突触后膜产生兴奋或抑制（化学信号重新转化为电信号）；
16、2.1.4 神经系统的分级调剂神经中枢 主要功能调剂机体活动的最高级中枢,仍有感知外部世界、掌握机体反射、语言、大脑皮层学习、记忆、思维等高级功能小脑 维护身体平稳脑干 维护生命必要的中枢,如呼吸中枢下丘脑 体温调剂中枢、水平稳调剂中枢、掌握生物节律等脊髓 调剂躯体运动的低级中枢2.1.5 大脑皮层的高级功能1. 大脑皮层主要功能区分布图名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 损耗区功能障碍症学习必备欢迎下载障碍症特点W 区失写症可听懂别人讲话和看懂文字,也会说话,手部运动正常,但失去书写、绘图才能V 区失读症视觉无障碍
17、,但看不懂文字的含义,变得不能阅读H 区听觉性能讲话、书写,也能看權文字,但听不懂别人谈话失语症S 区运动性可看懂文字,也能听懂别人谈话,但自己却不能讲话失语症【规律方法】1. 兴奋在完整反射弧中的传导方向判定与分析由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,导致兴奋在完整反射弧中的传导也是单向的,只能由传入神经传人,传出神经传出；详细判定方法如下：（1）依据是否具有神经节判定,有神经节的是传入神经；（2）依据脊髓灰质结构判定,与前角（粗大）相连的为传出神经,与后角（狭小）相连的为传 入神经；（ 3 ）依据脊髓灰质内突触结构判定,兴奋在突触中的传递是单,兴奋传递方向：；2兴奋传导特点的设计验证（1）验
18、证冲动在神经纤维上的传导向的,突触结构简图：方法设计 :电刺激图处,观看八的变化,同时测量处的电位有无变化；结果分析：如人有反应,且处电位转变,说明冲动在神经纤维上的传导是双向的；如 A 有反 应而处无电位变化,就说明冲动在神经纤维上的传导是单向的；（2）验证冲动在神经元之间的传递方法设计：先电刺激图处,测量处电位变化;再电刺激处,测量处的电位变化；结果分析 :如两次试验的检测部位均发生电位变化,说明冲动在神经元间的传递是双向的；如只 有一处电位转变,就说明冲动在神经元间的传递是单向的；3.兴奋传导与电流计指针偏转问题分析（1）在神经纤维上名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共
19、 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载刺激 a 点, b 点先兴奋, d 点后兴奋,电流计指针发生两次方向相反的偏转；刺激 c 点（ bc=cd）, b 点和 d 点同时兴奋,电流计指针不发生偏转；（2）在神经元之间刺激 b 点,由于兴奋在突触间的传导速度小于在神经纤维上的传导速度,a 点先兴奋, d 点后 兴奋,电流计指针发生两次方向相反的偏转；刺激 c 点,兴奋不能传至 a 点, a 点不兴奋, d 点兴奋,电流计指针只发生一次偏转；通过激素的调剂 核心考点背记2.2.1 激素调剂的发觉 1.囿于定论的沃泰默 试验：把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔,引起
20、胰腺分泌胰液；对比一： 直接将稀盐酸注入狗的血液中不会引起胰液的分泌,目的是排除胰液的分泌是由于小肠 上皮细胞吸取了胃酸进入血液,再通过血液运输到胰腺,直接刺激胰腺而引起的这种可能性；对比二：切除通向该段小肠的神经,只留下血管；再向小肠内注入稀盐酸,仍能促进胰液分泌；设置的目的是想证明胰液分泌的缘由是由于胰腺接受了由神经传来的由小肠内的胃酸刺激而产 生的兴奋的作用；试验结论：胃酸刺激肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,使胰腺分泌胰液；2.另辟蹊径的斯他林和贝利斯斯他林和贝利斯所提出的试验假设：胰液的分泌不是神经反射,而是化学调剂在盐酸的作用下,小肠黏膜可能产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随血
21、液循环到达胰腺,引起胰液 的分泌；该试验的对比：沃泰默所做的直接将稀盐酸注入狗的血液中不会引起胰液的分泌；3.激素调剂的概念 由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调剂 ,这就是激素调剂；2.2.2 人体主要内分泌腺及其分泌的激素 1. 动物激素的种类及作用名师归纳总结 激素名称来源主要功能第 10 页,共 44 页甲状腺甲状腺促进新陈代谢,提高神经糸统兴奋性,加速体内物质氧化分激素解 ,促进幼小动物的个体发育- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 肾上腺素垂体学习必备欢迎下载促进生长,主要是促进蛋白质的合成和骨的生长膜岛素胰岛促进血糖合成糖原,加速血糖分
22、解,抑制非糖物质转化为葡B 细胞 萄糖 ,降低血糖浓度胰高血加速肝糖原分解,促进非耱物质转化为葡萄耱,使血耱浓度胰岛糖素A 细胞 上升促甲状垂体维护甲状腺的正常生长发育,促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素腺激素促性腺垂体维护性腺的正常生长发育,促进性腺合成和分泌性激素激素雄性激素主要是睾丸分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维护各自的其次性征；雌性激素仍能激发和维护雌性正常雌性激素主要是卵巢的性周期2.常见激素分泌反常疾病类别分泌反常疾病分泌过少（1）成年人： 大脖子病 结缔组织水 肿、精神萎靡、反应悽等）（2）幼年 :呆小症 糖尿病激素分泌过多甲状腺甲状腺机能亢进（食量大增、消瘦、
23、激素心率快、血压高、易兴奋）胰岛素低血糖生长激素（1）成年：肢端肥大症（2）幼年 :巨人症幼年： 侏儒症身材矮小,智力正常性激素其次性征不明显或消退,性周期不正 常2.2.3 血糖平稳的调剂1. 血糖的含义血浆中的葡萄糖（正常人空腹时浓度：0.8 1.2g/L ；2.血糖的来源和去路（如下图所示）名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3.血糖平稳的调剂4.血糖平稳反常血糖的平稳对于保证人体各种组织和器官的能量供应,进而保持人体健康有重大意义；血糖的平衡失调,可导致人体显现多种疾病症状；（1）当血糖浓
24、度低于 0.5. 0.6g/L 时,显现低血糖早期症状（四肢发冷、面色惨白、出冷汗、头晕、心慌等）；（2）当血糖浓度低于 0.45g/L 时,显现低血糖晚期症状（除早期症状外仍显现惊厥及昏迷等）；（3）当空腹血糖浓度高于 1.3g/L 时,显现高血糖症状；（4）当血糖浓度高于 1.61.8g/L 机时,显现糖尿现象；5.糖尿病的发病机理及危害（1）I 型糖尿病的发病缘由：由于胰岛B 细胞受到破坏或免疫损耗导致的胰岛素肯定缺乏是I型糖尿病的发病缘由；（2）II 型糖尿病的发病缘由：机体组织细胞对胰岛素敏锐性降低（可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关）,而血液中的胰岛素降低并不明显；（3）症状 :“
25、三多一少”（多尿、多饮、多食；体重削减）；2.2.4 甲状腺激素分泌的分级调剂（1）实例：甲状腺激索分泌的分级调剂及反馈调剂（如下图所示）；（2）反馈调剂：在一个系统中,系统本身工作的成效,反过来又作为信息调剂该系统的工作；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（3）意义：是生命系统中特别普遍的调剂机制,对于机体维护稳态具有重要意义；留意：1.下丘脑通过促甲状腺激素释放激素实现对甲状腺激素分泌的间接调剂2.甲状腺激素分泌的反馈调剂是一种负反馈调剂激素调剂的特点微量和高效通过体液运输特点作用于靶器官、
26、靶细胞规律方法：激素功能的常见试验验证方法激素 方法 试验探究饲喂法 含有甲状腺激素的饲料喂荞蝌蚪,蝌蚪快速发育成小青蛙甲 状 腺手术摘除小狗甲状腺,小狗发育停止；摘除成年狗的甲状腺,狗显现激素 摘除法行动呆笨、精神萎靡、代谢中耗氧量显著降低、产热量削减等现象对切除垂体、生长停滞的小狗每天注射适置的生长激素,小狗可逐步复原注射法生长性激素 割除法 公鸡和母鸡的生殖腺阉割后,会逐步丢失各自其次性征把公鸡睾丸移植到阉割过的母鸡体内,该母鸡就会逐步地长出公鸡移植法型的鸡冠和长的尾羽,并且具有公鸡那种好斗的特性给饥饿 18-24h 后的小白鼠注射肯定剂置的胰岛素溶液不久白鼠胰岛素 注射法显现惊厥的低血
27、糖症状,皮下注入 50%葡萄糖溶液抢救,可以复原2.3 神经调剂与体液调剂的关系核心考点背记2.3.1 神经调剂与体液调剂的比较1.体液调剂调剂因子：激素、CO2、H+ 等,主要是激素调剂；传送方式：通过体液传送,主要指细胞外液如血浆、组织液、淋巴等；2.神经调剂与体液调剂的区分与联系传递物质神经调剂体液（激素）调剂神经冲动（生物电）和神经递质激素等化学物质调剂方式反射激素一般进入血液, 通过血液循环作用于特定的组织器官作用对象效应器特定细胞 靶细胞 的受体糖蛋白结构基础反射弧主要是内分泌腺联系（1）都能调剂动物的生命活动,神经调剂掌握体液调剂,但体液调剂又能影响神经调剂（2）它们是共同和谐、
28、相辅相成的,神经调剂起主导作用2.3.2 人体的体温调剂1.体温的概念人的体温是指人身体内部的平均温度；临床上常以口腔、腋窝、直肠的温度来代表体温；其中直肠温度最接近人体内部的温度,但测量不便利,因此大多采纳腋下和口腔测量的方法；2 正常数值37.2左右（口腔） 、36.8左右 腋窝 37.5左右 直肠 ；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3.人体体温恒定的缘由 机体产热量和散热量保持动态平稳的结果；4.体温维护机制：神经体液调剂5.体温相对恒定的意义 保证了酶的活性,是维护机体内环境稳固、保证
29、细胞新陈代谢正常进行的必要条件；2.3.3 水盐调剂 1.神经调剂途径 下丘脑渗透压感受器大脑皮层产生渴觉；2.体液调剂途径名师归纳总结 下丘脑渗透压感受器垂体释放抗利尿激素作用于肾小管、集合管,使其重吸取水尿量削减；第 14 页,共 44 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【综合提升】下丘脑在维护内环境稳态中的重要作用：（1）体温、血糖、水盐平稳调剂中枢；（2）渗透压感受器；（3）内分泌活动调剂枢纽,直接或间接掌握某些内分泌腺的分泌活动；（4）分泌功能：合成和分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等,前者靶器官为垂体,后者 靶器官为
30、肾小管和集合管；2.4 免疫调剂 核心考点背记名师归纳总结 2.4.1 免疫系统的组成及功能第 15 页,共 44 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载留意：胃液、唾液中的杀菌物质与外界相通 2.4.2 体液免疫与细胞免疫,应属第一道防线,而体液中的杀菌物质应属其次道防线；名师归纳总结 比 较项 免疫类 型目体液免疫细胞免疫第 16 页,共 44 页源头B 细胞T 细胞免疫活特异性抗体增强免疫细胞活力的各类淋巴因子性物质作用对象侵入内环境中的抗原被抗原侵入的宿主细胞即靶细胞）作用方式浆细胞产生的抗体与相应抗原特（1）效应丁细胞使驶细胞
31、裂解死亡（2）效应 I 细胞释放淋巴因子,促进异性结合免疫作用- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载作用过程两者相互协作,共同发挥免疫效应,详细表现：联系（1）在病毒感染中,往往先通过体液免疫阻挡病原体通过血液循环而散布；再通过细胞免疫予以完全毁灭（2）细胞免疫使靶细胞裂解死亡,抗原暴露,由体液免疫发挥作用；2.4.3 免疫细胞的来源和功能功能 处理、呈递抗原,吞噬抗体、抗原结合体识别抗原,分化成为浆细胞、记忆细胞 识别抗原, 分化为效应细胞、 记忆细胞 ,产生 淋巴因子 分泌抗体分泌淋巴因子, 与靶细胞结合发挥免疫效应识别抗原,分化成相
32、应的效应细胞来源吞噬细胞造血干细胞B 细胞造血干细胞 骨髓中发育T 细胞造血干细胞 骨髓中发育浆细胞B 细胞或记忆细胞效应 T 细胞T 细胞或记忆细胞记忆细胞B 细胞或 T 细胞留意：（1）B 细胞、 T 细胞、效应T 细胞和记忆细胞具有特异性识别抗原靶细胞 的功能 ,吞噬细胞虽能识别抗原,但不具有特异性,而浆细胞就不能识别抗原；（2）免疫细胞中,B 细胞、 T 细胞、记忆细胞等受到抗原刺激后,细胞周期会缩短；2.4.4 免疫失调1.免疫失调引起的疾病名师归纳总结 概念过敏反应自身免疫病免疫缺陷病第 17 页,共 44 页已免疫的机体再次接受相同物自身免疫反应对自身的由于机体免疫功能不足或般而
33、引起的雜,可质刺激时所发生的组织损耗或组织和器官造成损耗分为两类 :先天性免疫缺功能紊乱醜、获疫缺陷病- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 发病学习必备欢迎下载人体免疫系统功能先天相同过敏原再次进入机体时与 吸附在细胞表面的相应抗体结 合使细胞释放组织胺而引起抗原结构与正常细胞物 质表面结构相像,抗体消不足（遗传缺陷）或遭病机理灭抗原时,也毁灭正常细毒等攻击破坏而致胞举例消化道、 呼吸道过敏反应、 皮肤类风湿性关节炎、风湿性先天性胸腺发育不良、艾过敏反应等心脏病、系统性红斑狼疮滋病2.艾滋病的发病机理艾滋病是由病毒引起的,这种病毒能特异性侵入T 细胞,并在
34、T 细胞内繁殖 ,导致 T 细胞大量死亡,最终使患者丢失一切免疫功能；2.4.5 免疫学的应用 1.免疫预防和免疫治疗 免疫预防：患病前的预防,即把疫苗接种到人体内,使人产生对传染病的抗击才能,增强了人的 免疫力；通过预防接种,人们能够积极地预防多种传染病,但不能预防全部传染病；免疫治疗：患病后的治疗；即在人体患病条件下,通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人的 免疫功能,使机体抗击疾病的才能增强,达到治疗疾病的目的；2.器官移植器官移植的成败主要取决于器官供者与受者的人类组织相容性抗原（【综合提升】1.记忆细胞与二次免疫HLA ）是否一样或相近；（1）记忆细胞的特点：寿命长,对抗原特别敏锐,
35、能“ 记住” 入侵的抗原；某些抗原诱发产生 的记忆细胞可终生记忆该抗原,从而使动物或人体对该抗原具有终生免疫才能,如天花、麻疼、伤寒等,患者痊愈后可终生具有抗击力；（2）二次免疫反应：相同抗原再次入侵时,记忆细胞很快地作出反应,即很快分裂产生新的浆 细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体毁灭抗原,此为二次免疫反应；（3）二次免疫特点：比初次反应快,也比初次反应剧烈,能在抗原侵入但尚未患病之前将它们 毁灭,可用下图表示：2.免疫失调病 一旦免疫系统显现障碍,机体的内环境就会受到破坏,表现为各种各样的免疫系统疾病；名师归纳总结 功能防卫清除监控第 18 页,共 44 页功能抗击抗原的侵入,防漓除衰老、 死
36、亡或损耗的细胞识别和清除体内的反常正常止疾病的发生细胞- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 功能显现过敏反应；学习必备欢迎下载显现免疫排斥反应,如免縣统反常敏锐,“ 敌我不分”例如：对药物、食物、地将自身物质当作外来异物过高器官移植时花粉的过敏进行攻击 ,显现自身免疫病功能免疫缺陷综合症艾滋病）不能准时漓除衰老、 损耗的细不能准时监视癌变细过低胞胞,导致肿瘤形成3.过敏反应与体液免疫的区分比较内容过敏反应体液免疫激发因素过敏原抗原反应时机机体其次次接触过敏原机体第一次接触抗原抗体分布吸附在某些细胞的表面血清、组织液、外分泌液反应结果使细胞释放组织胺,从而引
37、发过敏反应使抗原沉淀或形成细胞集团第 3 章植物的激素调剂记忆网络图解名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3.1.2 生长素的合成、分布和运输学习必备欢迎下载1.主要的合成部位 幼嫩的芽、叶和发育中的种子；2.分布生长素在植物体各器官中都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部分,如胚芽鞘、 芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处；3.运输 生长素在胚芽鞘尖端既进行横向运输（向光侧背光侧）,又进行极性运输（从外形学上端向形 态学下端）,而在尖端下部只进行极性运输,极性运输是细胞的主动运输在成熟组织中,生
38、长素 可以通过韧皮部进行非极性运输；留意：（1）单侧光只影响生长素的分布,不影响生长素的合成；（2）与生长素相关的试验中常用的几种材料及特性；镇箔：不透光,可防止光线对胚芽鞘的刺激；琼脂或羊毛脂：具有通透性,生长素可以通过其运输；云母片或玻璃片：具有不透水性,生长素不能通过；规律方法 :验证生长素只能从外形学上端运输到外形学下端,而不能反过来运输；试验设计：a、b 两组相互对比,共同证明生长素只能由外形学上端向外形学下端运输；3.2 免疫调剂 核心考点背记3.2.1 生长素的生理作用 1生长素的作用特点两重性 表现：生长素在浓度较低时促进生长；在浓度过高时就会抑制生长；所发挥生理效应如下：生长
39、 :促进生长和抑制生长 发芽 :促进发芽和抑制发芽 花果：防止落花落果和疏花疏果2.影响生长素生理作用的因素 生长素生理作用因浓度、器官种类、植物细胞成熟情形、植物种类不同而有差异；名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载浓度：对同一器官,如根,不同浓度的生长索的功效不同,低浓度促进生长,高浓度抑制生长；器官种类：棺物不同器官对生长素的敏锐程度不同,般养分器官的敏锐性比较：根 芽茎；据上图分析 ,根、芽、茎的最适生长素浓度分别为：10-10mol L-1 、10-8mol L-1 、10-4mol L
40、-1左右；成熟情形 :不同年龄的细胞对生长素的敏锐程度不同；一般来说,幼嫩细胞敏锐 ,衰老细胞迟钝；植物种类：不同植物对生长素敏锐程度不同；双子叶植物比单子叶植物敏锐 ,如图：拓展：生长素的作用机理（1）从器官水平看：生长素可以影响器官的生长；（2）从细胞水平看：促进细胞伸长生长；（3）从分子水平看：生长素可促进细胞中 RNA 和蛋白质合成；3.两重性实例根向地性：如图甲,把一株植物的幼苗横放,在根部由于生长素受重力影响,使 B 侧生长素浓度大于 A 侧,而根对生长素的敏锐程度高,所以显现低浓度促进生长而髙浓度抑制生长的现象；顶端优势：如图乙,A 产生生长素,然后由于重力和遗传因素的作用向下运
41、输到 B 处,使 B 处积存大量的生长素,因而显现顶芽处生长素浓度适于生长而侧芽处生长素浓度过高抑制生长的现象；自然情形下,越向下,抑制程度越小；名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3.2.2 生长素生理作用的应用学习必备欢迎下载1.促进扦插的枝条生根（1）方法：用肯定浓度的生长素溶液处理扦插枝条的外形学下端,上下不能颠倒 ,否就扦插枝条不能成活；（2）在扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较简洁生根成活 长素,有利于生根；2.促进果实发育获得无子果实,这是由于芽和幼叶在生长时能产生生（1）原理 :胚珠发育中的种子合成生长素促进子房发育果实（有子）；无子 ；（2）过程：未受粉雌蕊柱头涂抹肯定浓度生长素（或生长素类似物）子房发育为果实3.既能防止落花落果,也能疏花疏果（1）在农业生产上,常用肯定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株,可以削减棉蕾、棉铃脱落；（2）未成熟幼果