《2022年沪科版八年级物理第十章第二节《滑轮及其应用》练习题【word版】无答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年沪科版八年级物理第十章第二节《滑轮及其应用》练习题【word版】无答案.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 1 滑轮及其应用练习题一. 单项挑选1小柯用图中装置提升重为A两个滑轮均为定滑轮400 牛的物体,不计摩擦和滑轮自重,以下说法正确的选项是B人将绳子拉过1 米,物体也上升1 米200 牛C物体匀速上升时,人对绳子的拉力为D使用该装置不能省力,但能转变力的方向2某升降式晾衣架的结构如下图,该晾衣架没有应用到的简洁机械是D斜面A动滑轮B定滑轮C轮轴3如下图,用同一个动滑轮先后提升同一物体,使物体以相同的速度匀速上升相同的高度,名师归纳总结 所用的力分别是F甲和 F乙,拉力做功的功率分别是P甲和 P乙假设不计摩擦、动滑轮重和绳第 1 页,共 5 页重
2、,就 F甲与 F乙、P甲与 P乙之间的大小关系是- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2 AF甲 F乙、P甲=P乙 BF甲 F乙、P甲 P乙CF 甲 F 乙、P 甲=P 乙 DF 甲 F 乙、P 甲 P 乙4日常生活中,常见到搬运工人利用斜面把货物搬上车,这样做可以A既省力又省功 B只省功不省力C既不省力也不省功 D只省力不省功5如下图是使用简洁机械匀速提升同一物体的四种方式不计机械自重和摩擦,其中所需动力最小的是6在讨论定滑轮特点时,做的试验如下图,弹簧测力计示数分别为 的大小关系是F1、 F2、 F3,就三个力名师归纳总结 AF1 最大B F2 最大C
3、F3 最大D三者一样大第 2 页,共 5 页7在不计机械自重和摩擦的情形下,能用10N力刚好提起重20N 的简洁机械,下面不行能的是- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3 A一个动滑轮B一个定滑轮C杠杆D一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组8不计机械自重及摩擦的情形下,如下图的四个试验中,最省力的是9在日常生活中,用100N 的拉力不能提起重150N的物体的简洁机械是A杠杆 B斜面 C一个定滑轮 D一个动滑轮1如下图为我州某学校升旗的情形,旗杆顶装的滑轮是 滑轮,它的作用是2如下图,图甲不计滑轮重与摩擦,匀速提升重 30N的物体,弹簧测力计的示数 F= N
4、,图乙杠杆水平平稳,就 A、B 两物体对杠杆的拉力大小关系是 FA= FB3如图 a、 b所示,分别用力 F1、F2 匀速提升重为 10 牛的名师归纳总结 物体,图中的滑轮可以看作省力杠杆；图 a中假第 3 页,共 5 页设不计摩擦和滑轮重力,力F1的大小为牛,物体受到合力的大小为牛- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 4 4小可在 A端用如下图的动滑轮匀速提起 200N的水桶,假设不计绳重、滑轮重及摩擦, 就人拉绳子 A端的动力为 N；实际测量 A 端的拉力为 110N,不计绳重及摩擦,就滑轮重为 N5利用如下图的滑轮组将一个重 200N 的物体, 匀速
5、提高 5m,不计滑轮自重、绳重及摩擦,绳子自由端施加的拉力 F 为 N假设实际拉力 F为 60N,就实际拉力 F 所做的功为 J6如图,工人利用滑轮组将 200N 的重物匀速向上提升到 2m高的平台上,就他所用的拉力为 N,绳子自由端向下移动的距离为m不计绳重、动滑轮重及摩擦7如下图,小轿车的方向盘相当于一个轮轴,假设 F1=20N,盘的半径为 20cm,轴的直径为 4cm,不计摩擦阻力,就 F2= N门锁的把手相当于一个选填“ 省力” 或“ 费劲” 轮轴8小明用如下图的滑轮组将重为600N的物体匀速提升了一段距离,此过程中滑轮组机械效率为 80%,不考虑绳重及摩擦,就绳端的拉力是N,动滑轮的
6、重力是 N10 1学校升旗仪式上,当升旗手慢慢向下拉绳子时,旗子就会渐渐上升这是由于旗杆顶部有一个滑轮,它选填“ 能” 或“ 不能” 省力2仔细分析如图,物体的重力都是20N,不考虑摩擦和动滑轮的重力当物体处于平名师归纳总结 衡状态时,拉力F 的大小分别是FA=N,FB=N第 4 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 5 1某同学用定滑轮和弹簧秤完成了以下几个试验：1如图 A 所示,甲物体重 3N,乙物体重 10N,用绳绕过定滑轮相连 不计绳重与摩擦 乙静止于水平地面上,就a 绳对甲的拉力为N7N2在分析 b 绳对乙的拉力时,小明认为是3N,
7、小慧认为是a小明做了以下试验：用弹簧测力计测出某物体的重力如图B；然后将绳子靠着定滑轮不计绳重与摩擦,如图 C所示,弹簧测力计依次放在 A、B、C、D位置时,其示数保持不变由此可见,定滑轮只转变了力的,不转变力的均选填“ 大小”或“ 方向” 所以,小明认为图 A 中 b 绳对乙的拉力为 3Nb图 A 中 b 绳对乙的拉力和乙对b 绳的拉力是一对相互作用力为了探究这两个力的大小名师归纳总结 关系,再做如图D的试验：将弹簧测力计丙与丁相互对拉,它们的示数相等 于是可以得出,第 5 页,共 5 页b 绳对乙的拉力乙对 b 绳的拉力选填“ 等于” 或“ 不等于” 由此可知,图A中 b 绳对乙的拉力为N- - - - - - -