《2022年教学设计《用Word制作电子小报》表格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教学设计《用Word制作电子小报》表格式.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案用 Word 制作电子小报教 学 设 计 表学科 信息技术授课年级七年级学校西平县农场中学老师姓名康奎方案章节名称人版教材七年级信息技术下册第九课1 学时生活资源与信息技术之间有着紧密的联系,两者无法完全的割裂开来,因此在教材上作了一个调整,对教材的内容进行了有效的整合；在同学学习了运算机技术基础学问,特别是键盘鼠标和 Word 后,将学习内容分析 Word 的基本操作以及运用网络进行学习,增强同学的感性熟悉,在此基础上让同学懂得作品的制造要贴近生活,观看社会,从中取材,这样会使同学的思路更清晰,有助于同学的懂得与创作,使同学
2、对教材有一个更清晰全面的懂得；虽然同学在学习本课之前,已经把握了鼠标和键盘的操作、Word的基本操作以及运用网络进行学习的才能,但是我们编辑小报需要大量的图文资料,假如上课的时候让同学通过搜寻引擎 Google 查找内容,势必要铺张大量的时间 注：我校一星期一个班仅一节课 ,我于是把这些预备时间放在课外,譬如中午或者是前一天的晚上时间,我有的放矢地引导他们,假如你是我们学校的校报小编辑,你想出好一份学习者分析图文并茂的校报,快速提高你的知名度,你得作好哪些预备工作呢？同学们立刻会积极发言：第一是内容,出色的内容是报纸的生命线；其次是排版,干净艺术的版面会赏心悦目,使人获得一种精神享受,最终是不
3、行缺少的插图,图片是无声的文字,高质量的图片赛过长篇大论；在明白了大致框架以后,我就勉励同学自己先想想,出哪一方面的小报呢？是关于动物、植物、环保仍是其他方面呢？给同学强调只有定好内容以后,才能开头搜寻资料,否就你漫无目的查找,就是在铺张时间,为以后的编辑小报作好铺垫；名师归纳总结 教学目标课程标准：通过自主探究,学会图文混排和插入文本框的方法；第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案学问目标：初步把握编辑一份完整的电子小报；才能目标：把握插入艺术字、图片及图文混排的方法；进展目标：培育同学自主探究和协作学习的才能；过
4、程与方法：情形教学任务驱动自主探究协作学习情感、态度与价值观：培育同学勇于拼搏、敢闯敢拼的精神,培育学生的环保意识、团结意识以及热心于公益事业的意识；教学重点及解决措 通过自主探究,学会图文混排和插入文本框的方法；施自主探究和小组协作学习方法的引导；教学难点及解决措 通过引导、启示,同学可以开展自主学习、小组协作学习,进行 施“ 摸索争论探究质疑自主创新” 的活动；依据本课的教学目标,结合同学的心理年龄特点,我对教材的内容进行了一些调整,把微机房当成是我校“ 农中电视台” 演播室,分四个小组 A、 B、C、D 作为四个小编辑队,胜出者作为优胜队；教学设计思路老师本人应当通过课堂教学感染和勉励同
5、学,充分调动起同学参与活动的积极性,激发同学对解决实际问题的希望,并且要培育同学以理论联系实际的才能,从而达到正确的教学成效；依据授导性教学设计理论,本课采纳讲授、同学自主探究同学合 依据的理论 作学习的方式；信息技术应用分析名师归纳总结 学问点学习水平媒体内容与形式使用方式使用成效第 2 页,共 4 页通过自主探究,同学对 Word通过多媒体电多媒体课件演可以使抽象的学会图文混排子教室我在导入新的初步明白- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 和插入文本框名师精编优秀教案示学问详细化, 枯课时,先在大屏幕的方法上出示一幅图文并燥的学问生动茂的神舟五号同学
6、化,乏味的学问 报（激发乐趣）,同学立刻沸腾了,爱好化大叫真棒！教学过程（可续页）所用教学环节教学内容老师活动同学活动设计意图时间新授学问讲如何实现4 分钟主要是通过学观看、摸索同学自主探究图文混排,生上台演示,实现文字环讲一些常见错绕,使版面更美观 ,最误,其他的操学习的成效作就一带而过后是如何插入文本框了提示同学们要 开动脑筋想想 怎么样能更好小试身手让同学自己5 分钟吸引人,起到到老师机上进这样的课堂气画龙点睛的作行演示当回小氛浓了、活了,用？最终比一老师,下面的学同学的思维潜动手操作比,哪个同学生可以为其打力得到了充分的报头设计得分发挥最好,最合理,最引人注目？评出做得好的 同学名师归
7、纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案留足够的时间给同学自己操大展宏图图文混排20 分作,老师巡察谈谈编辑小报让同学运用已走动的时候不有的学问, 充分钟断检查各种操的创作体会,发挥自己的想作错误问题,象力和制造力并给他们一些建议课堂教学课前预备 - 情境导入 -讲授新课 -同学操作 -课堂小结流程图教 当今是网络社会,我们可以通过网络把自己的作品放到上面,让全校甚至是学反全球的人都可以观赏到你的作品,所以我们得好好学习信息技术；老师负有责任的态度去教,同学有积极的态度去学,教学相长才可以得到更好的成效；思专家点评名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页