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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第一节 无机非金属材料的主角硅教材分析：硅是带来人类文明的重要元素之一,硅及其化合物是元素化合物学问的重要基础学问；本节内容不仅为形成化学基本观念供应感性基础,也为明白化学与生活,化学与社会进展,化学与技术进步之间的亲密关系供应了丰富的素材；本节的主要内容有硅在自然界中的存在形式、二氧化硅的性质、硅酸盐的性质、硅及化 合物的用途；在教学中可采纳碳和硅（同一主族相邻的两种元素）进行对比,突出它们的相 似性与不同性；另外多运用日常生活中的事例进行教学,联系生产生活的实际,充分利用实 物、模型、彩图、实物照片等形式,增强教学的直观行
2、,激发同学的学习爱好,培育同学热 爱科学的情感；教学目标：学问与技能 1、 明白硅的重要化合物的主要性质,熟悉硅及其化合物的主要用途；2、 联系生产生活实际,培育同学对学问的迁移才能；过程与方法 1、 采纳对比的方法,联系碳、二氧化碳大等同学已有的学问、体会来介绍硅、二 氧化硅等新学问；2、 运用日常生活中事例进行教学,增强教学的直观性；情感态度与价值观 1、 熟悉硅及其化合物的广泛哟鸥鸟国土,体会化学的制造性与有用性,并关注化 学有关的实际问题；2、 利用实物、模型及同学自己手机的有关实物或照片,激发同学的学习爱好,培 养同学喜爱科学的情感；3、 通过动手试验,培育同学实事求是的科学态度；教
3、学重点：二氧化硅的性质 教学难点：硅酸盐的丰富性和多样性；教学方法：对比法、争论法、讲授法 教学支配：（二课时）第一课时：二氧化硅、硅酸名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载其次课时：硅酸盐、单质硅教学过程：（第一课时）导入 美国的硅谷 位于美国西海岸加利福尼亚州北部旧金山南郊,圣克拉拉县和圣胡安两城之间的一条长公里,宽公里的长条形地带上；由于它集中了全世界 0以上的著名半导体公司（思科、英特尔、惠普、朗讯、苹果）,而半导体的基本元件是硅片,所以该地区被称为 “ 硅谷 ” ；该地区客观上成为美国高新技术
4、的摇篮,现在硅谷已成为世界各国半导体工业集合区的代名词；也是高新科技的象征；师既然硅这么重要,那么他是如何存在,有些什么性质呢？板书 4-1 无机非金属材料的主角 硅P46 图师主角,我们足以看出硅的位置；我们看课本3-1,硅在地壳中的含量居其次,仅次与氧；硅的氧化物及硅酸盐构成了地壳中大部分的岩石、沙子和土壤、约占地壳总量的 90%以上；同学活动 看图 4-1 师大家在元素周期表中找到硅,并且写出硅和碳的原子结构示意图；同学活动 C Si 师它们最外层均为四个电子,既不简洁得到也不简洁失去,性质稳固；但他们却是不行以忽视的：碳 -统治了有机界：碳是构成有机物的主要元素；硅 石与很多矿物的基本
5、元素；下面我们的学习就环围着碳和硅的相像性进行学习；同学活动 回忆碳的相关学问统治了无机矿物界：硅是构成岩存在酸性氧化物弱酸性质师阅读课本 P74-76 页内容,从碳的性质总结硅、二氧化硅、硅酸的性质；同学活动 资料卡片 在 25和 101kPa 的条件下 ,由单质生成1molCO 2时放热 393.5kJ;而在同样条件下,生成 1molSiO 2 时放热 910.9kJ.放热越多 ,其生成物通常越稳固 且更稳固；摸索 比较碳、硅亲合氧的才能及硅在自然存在形式？归纳 硅的亲氧性强于碳的亲氧性；,可见 SiO 2比 CO2 更简洁生成 ,而名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共
6、7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 因此硅元素在氧化气氛包围的地球上,硅主要以 板书 1、二氧化硅 SiO2 SiO 2及硅酸盐形式存在；师从课本 P74-75 的内容,大家对二氧化硅进行树型分类？同学摸索、书写 展现 二氧化硅的结构模型师二氧化硅晶体, 基本结构单元是正四周体,每个 O 结合 2 个 Si,形成空间网状结构；每个 Si 结合 4 个 O,正是这种结构,打算了其具有优良的物理和化学性质；摸索与沟通 请依据 SiO2的存在和应用摸索: .你的依据是什么？二氧化硅具有哪些物理性质？化学稳固性如何SiO 2的这些性质是由什么打算的？同学活动 归
7、纳、总结、板书 物理性质：熔点高、硬度大 用途：建筑材料、饰品、工艺品 化学性质：稳固性好过渡 下面我们一起来看看 SiO2的化学性质, 玻璃的主要成分是二氧化硅和硅酸盐,我们通过其性质,来看 SiO2 的性质；师我们可以用玻璃瓶来装试剂：酸、碱、盐,这可以看出其化学性质稳固,不能够跟一般的酸发生反应,除 HF 外；板书 a、不与酸反应,氢氟酸除外SiO 24HFSiF42H2O 用途：可以在玻璃上雕刻花纹等师由于 HF 酸可以和 SiO2反应,所以HF 的储存就不能使用玻璃瓶,而用塑料或橡胶瓶,我们可以用这个性质在玻璃上雕刻花纹,量器上雕刻刻度等；展现 装有 NaOH 的试剂瓶摸索 一般的试
8、剂瓶都使用玻璃瓶塞,而这个试剂瓶使用的是橡胶塞,为什么？摸索、争论 总结 我们开头将CO 2和 SiO2比较, CO2是酸性氧化物,SiO 2 也是酸性氧化物,所以其具有酸性氧化物的通性,即能与碱、碱性氧化物反应；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载板书 b、与碱性氧化物反应 高温SiO2CaOCaSiO3C、与碱反应 SiO22NaOH Na2SiO3H2O 师正是由于其能与 NaOH 发生反应,所以其瓶塞使用的是橡胶塞；过渡 CO 2溶于水生成 H2CO 3,SiO 2 我们知道它是不能溶于水的,
9、它有没有对应的酸呢？如何 制取呢？摸索 碳酸的制取,使用的是强酸制弱酸的方法,那么硅酸是不是也可以使用同样的方法获得 呢？探究试验4-1试管中取 3ml Na2SiO3溶液,滴入2 滴酚酞,逐滴加入稀HCl ,边加边振荡,至红色变浅并接近消逝时停止；同学活动 观看、摸索总结、归纳、板书 2、硅酸试验过程：现象：红色消逝,生成白色凝胶结论：硅酸钠转化为硅酸 反应： Na2SiO 32HCl H2SiO 3胶体 +2NaCl 师硅酸凝胶经干燥脱水后的到多空的硅酸干凝胶,称为 “硅胶 ”；硅胶多空, 吸附水的才能强,常用作试验室和袋装食品、瓶装药品的干燥剂,也可以作催化剂的载体；课堂练习 1、以下各
10、组物质有关性质关系的比较,正确选项（）A. 溶解性： CO 2 H 2CO3C.熔点： SiO 2 CO2（干冰）D.硬度：SiO2 CO 22、要除去 SiO2中的 CaO 杂质,最相宜的试剂是（）A 、纯碱溶液 B、盐酸C、硫酸 D、氢氧化钠溶液总结 本节课我们主要学习了二氧化硅的存在、用途、性质和硅酸的制取、用途；需要重点掌握二氧化硅的性质和硅酸的制取；板书设计：名师归纳总结 4-1 无机非金属材料的主角 硅第 4 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 1、二氧化硅SiO2 学习必备欢迎下载 物理性质：熔点高、硬度大 用途：建筑材料、饰
11、品、工艺品 化学性质：稳固性好a、不与酸反应,氢氟酸除外SiO 24HFSiF42H 2O 用途：可以在玻璃上雕刻花纹等b、与碱性氧化物反应高温SiO2CaOCaSiO3C、与碱反应SiO22NaOH Na2SiO3H2O 2、硅酸试验过程：现象：红色消逝,生成白色凝胶结论：硅酸钠转化为硅酸反应： Na2SiO 32HCl H2SiO 3胶体 +2NaCl 教学反思：名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载教学过程 : 其次课时 复习引入 上节课我们学习了二氧化硅的性质和用 途和硅酸的制取用途；对比它们之
12、间的转化关系,写出相应的方程式；同学活动 书写相关的化学方程式；创设情境 在农田的施肥中,如何才能使NH4, K更大程度的吸取呢？联系胶体的性质进行摸索；同学活动 阅读 P77 ,科学视野；师硅酸盐岩石长期在水和大气中二氧化碳腐蚀下,风化为黏土,并且形成土壤胶体；土壤胶体带负电,与NH4,K等养分离子相结合,使土壤具有保肥作用；土壤、岩石中都含有大量硅酸盐,硅酸盐在自然界中分布极广,其结构复杂,大多数不 溶于水,化学性质稳固；展现 Na 2SiO3溶液师SiO 2与 NaOH 反应生成的Na2SiO 3 就一种最简洁的硅酸盐,其能够溶于水,水溶液俗称为水玻璃,是制备硅胶和木材防火剂的主要原料；
13、试验 4-2取两个滤纸片,分别浸在水和水玻璃中,取出,放在酒精灯外焰上；同学活动 观看、填表；放入蒸馏水 放入 Na2SiO3饱和溶液 现象结论师浸泡在 Na2SiO 3饱和溶液的滤纸不能燃烧,所以其可以作木材的防火剂；师看图 4-8 应用广泛的硅酸盐产品 同学活动 阅读课本 P78-79 内容,填写下表 板书 原料生产设备主要成分水泥玻璃陶瓷师以上我们介绍的是传统的无机非金属材料,现在非金属材料进展快速,显现了很多具有特 殊功能的材料；介绍 SiC、硅钢、硅橡胶、新型陶瓷等内容；同学活动 阅读课本 P79,单质硅,完成以下问题；板书 1 硅单质的存在形式：有_和 _两种；名师归纳总结 - -
14、 - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2 物理性质： _ ；3 化学性质：常温下 _；4 硅的用途：高纯硅是良好的 师指导同学完成,并介绍相关内容 课堂练习 _材料 ,于制造集成电路、太阳能电池等；1、熔融烧碱应选用的器皿是（）A.石英坩埚 B.一般玻璃坩埚C铁制坩埚 D陶瓷坩埚2、生产水泥、一般玻璃都要用到的主要原料是（）A. 黏土 B.石灰石C.纯碱 D. 石英3、以下所列各物质的用途中,不正确的是A 石英砂：制玻璃、制单晶硅 C碳化硅：砂纸、砂轮B硅胶：干燥剂、吸附剂、催化剂载体 D硅酸：粘合剂、耐火材料总结 这节课我们主要学习了硅酸盐和单质硅的相关学问；需要重点把握传统的无机非金属材料水泥、玻璃、陶瓷的原料,生产过程和主要成分,以及硅做半导体的特性的用途；板书设计：1、 硅酸盐原料生产设备主要成分水泥玻璃陶瓷2、 硅单质1硅单质的存在形式：有_和 _两种；2物理性质： _ ；3化学性质：常温下 _；教学反思：4硅的用途：高纯硅是良好的 _材料 ,于制造集成电路、太阳能电池等；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页