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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 新课标高考高中物理学史 新人教版 必修部分:(必修 1、必修 2 )一、力学:1、1638 年,意大利物理学家伽利略在两种新科学的对话中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的试验,证明白他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的);2、1654 年,德国的马德堡市做了一个轰动一时的试验- 马德堡半球试验;3、1687 年,英国科学家牛顿在自然哲学的数学原理著作中提出了三条运动定律(即牛 顿三大运动定律) ;4、17 世纪,伽利略通过构思的抱负试验指出:在水平面上运
2、动的物体如没有摩擦,将保持 这个速度始终运动下去;得出结论:力是转变物体运动的缘由,推翻了亚里士多德的观点:力是维护物体运动的缘由;同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:假如没有其它缘由,运动物体将连续以同速 度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原先的方向;5、英国物理学家胡克对物理学的奉献:胡克定律; 经典题目: 胡克认为只有在肯定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比(对)6、1638 年,伽利略在两种新科学的对话一书中,运用观看假设数学推理的方法,具体讨论了抛体运动;17 世纪,伽利略通过抱负试验法指出:在水平面上运动的物体如没有摩擦,将保持这个速度 始终运动下去;同时代的法
3、国物理学家笛卡儿进一步指出:假如没有其它缘由, 运动物体将连续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来, 也不会偏离原先的方向;7、人们依据日常的观看和体会,提出 地心说 ,古希腊科学家托勒密是代表;而波兰天文学 家哥白尼提出了 日心说 ,大胆反对地心说;8、17 世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律;9、牛顿于 1687 年正式发表万有引力定律;比较精确地测出了引力常量;1798 年英国物理学家卡文迪许利用扭秤试验装置10、1846 年,英国剑桥高校同学亚当斯和法国天文学家勒维烈(勒维耶) 应用万有引力定律,运算并观测到海王星,1930 年,美国天文学家汤苞用同样的运算方法发觉冥王星;9
4、、我国宋朝创造的火箭是现代火箭的鼻祖,与现代火箭原理相同;但现代火箭结构复杂,其 所能达到的最大速度主要取决于喷气速度和质量比(火箭开头飞行的质量与燃料燃尽时的质 量比);俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父,他第一提出了多级火箭和惯性导航的概念;多级火箭一般都是三级火箭,我国已成为把握载人航天技术的第三个国家;10、1957 年 10 月,苏联发射第一颗人造地球卫星;1961 年 4 月,世界第一艘载人宇宙飞船 东方 1 号 带着尤里加加林第一次踏入太空;11、20 世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论说明经典力学不适用于微观粒子 和高速运动物体;名师归纳总结 - - - -
5、 - - -第 1 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 12、17 世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三定律;牛顿于1687 年正式发表万有引力定律;1798 年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较精确地测出了引力常量(表达放大和转 换的思想);1846 年,科学家应用万有引力定律,运算并观测到海王星;选修部分:(选修 3-1 、3-2 、3-3 、 3-4 、3-5 )二、电磁学: (选修 3-1 、3-2 )13、1785 年法国物理学家库仑利用扭秤试验发觉了电荷之间的相互作用规律- 库仑定律, 并 k 的值;测出了静电力常量 14、1752 年,富兰克林在费
6、城通过风筝试验验证闪电是放电的一种形式,把天电与地电统一 起来,并创造避雷针;15、1837 年,英国物理学家法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场;16、1913 年,美国物理学家密立根通过油滴试验精确测定了元电荷e 电荷量, 获得诺贝尔奖;17、1826 年德国物理学家欧姆(1787-1854 )通过试验得出欧姆定律;18、1911 年,荷兰科学家昂尼斯(或昂纳斯)发觉大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的现象- 超导现象;19、19 世纪,焦耳和楞次先后各自独立发觉电流通过导体时产生热效应的规律,即焦耳- 楞次定律;20、1820 年,丹麦物理学家奥斯特发觉电流
7、可以使四周的小磁针发生偏转,称为电流磁效应;21、法国物理学家安培发觉两根通有同向电流的平行导线相吸,反向电流的平行导线就相斥,同时提出了安培分子电流假说;并总结出安培定就(右手螺旋定就)判定电流与磁场的相互 关系和左手定就判定通电导线在磁场中受到磁场力的方向;22、荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛仑兹力)的观点;23、英国物理学家汤姆生发觉电子,并指出:阴极射线是高速运动的电子流;24、汤姆生的同学阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素;25、1932 年,美国物理学家劳伦兹创造了回旋加速器能在试验室中产生大量的高能粒子;(最 大动能仅取决
8、于磁场和 D形盒直径;带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同;但当粒 子动能很大,速率接近光速时,依据狭义相对论,粒子质量随速率显著增大,粒子在磁场中 的回旋周期发生变化,进一步提高粒子的速率很困难;26、1831 年英国物理学家法拉第发觉了由磁场产生电流的条件和规律- 电磁感应定律;27、1834 年,俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律- 楞次定律;28、1835 年,美国科学家亨利发觉自感现象(因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现 象),日光灯的工作原理即为其应用之一,双绕线法制精密电阻为排除其影响应用之一;四、热学( 3-3 选做):29、1827 年,英国植物学家布朗发觉
9、悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规章运动的现象- 布 朗运动;30、19 世纪中叶,由德国医生迈尔、英国物理学家焦尔、德国学者亥姆霍兹最终确定能量守 恒定律;31、1850 年,克劳修斯提出热力学其次定律的定性表述:不行能把热从低温物体传到高温物 体而不产生其他影响,称为克劳修斯表述;次年开尔文提出另一种表述:不行能从单一热源 取热,使之完全变为有用的功而不产生其他影响,称为开尔文表述;32、1848 年 开尔文提出热力学温标,指出肯定零度是温度的下限;指出肯定零度 (-273.15 )是温度的下限;T=t+273.15K 热力学第三定律:热力学零度不行达到;五、波动学( 3-4 选做):名师归
10、纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 33、17 世纪,荷兰物理学家惠更斯确定了单摆周期公式;周期是2s 的单摆叫秒摆;34、1690 年,荷兰物理学家惠更斯提出了机械波的波动现象规律- 惠更斯原理;35、奥地利物理学家多普勒(1803-1853 )第一发觉由于波源和观看者之间有相对运动,使观察者感到频率发生变化的现象- 多普勒效应;【相互接近,f 增大;相互远离,f 削减】36、1864 年,英国物理学家麦克斯韦发表电磁场的动力学理论的论文,提出了电磁场理论,预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁理论奠定了基础
11、;电磁波是一种横波37、1887 年,德国物理学家赫兹用试验证明白电磁波的存在,并测定了电磁波的传播速度等于光速;38、1894 年,意大利马可尼和俄国波波夫分别创造了无线电报,掀开无线电通信的新篇章;39、1800 年,英国物理学家赫歇耳发觉红外线;1801 年,德国物理学家里特发觉紫外线;1895 年,德国物理学家伦琴发觉 张 X 射线的人体照片;六、光学( 3-4 选做):X 射线(伦琴射线) ,并为他夫人的手拍下世界上第一40、1621 年,荷兰数学家斯涅耳找到了入射角与折射角之间的规律- 折射定律;41、1801 年,英国物理学家托马斯 杨胜利地观看到了光的干涉现象;42、1818
12、年,法国科学家菲涅尔和泊松运算并试验观看到光的圆板衍射- 泊松亮斑;43、1864 年,英国物理学家麦克斯韦预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波;1887 年,赫兹证明白电磁波的存在,光是一种电磁波 44、1905 年,爱因斯坦提出了狭义相对论,有两条基本原理:相对性原理 - 不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的;光速不变原理- 不同的惯性参考系中,光在真空中的速度肯定是 c 不变;45、爱因斯坦仍提出了相对论中的一个重要结论- 质能方程式: ;46公元前 468- 前 376,我国的墨翟及其弟子在墨经中记载了光的直线传播、影的形成、光的反射、平面镜和球面镜成像等现象,为世界上最早的光
13、学著作;471849 年法国物理学家斐索第一在地面上测出了光速,的方法测定光速,如美国物理学家迈克尔逊的旋转棱镜法;以后又有很多科学家采纳了更精密(留意其测量方法)48关于光的本质:17 世纪明确地势成了两种学说:一种是牛顿主见的微粒说,认为光是光 源发出的一种物质微粒;另一种是荷兰物理学家惠更斯提出的波动说,认为光是在空间传播 的某种波;这两种学说都不能说明当时观看到的全部光现象;七、相对论( 3-4 选做):49、物理学晴朗天空上的两朵乌云:迈克逊莫雷试验- 相对论(高速运动世界),热辐射试验 - 量子论(微观世界) ;50、19 世纪和 20 世纪之交, 物理学的三大发觉:X 射线的发觉
14、, 电子的发觉, 放射性的发觉;51、1905 年,爱因斯坦提出了狭义相对论,有两条基本原理:相对性原理 - 不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的;光速不变原理- 不同的惯性参考系中,光在真空中的速度肯定是c 不变;52、1900 年,德国物理学家普朗克说明物体热辐射规律提出能量子假说:物质发射或吸取能 量时,能量不是连续的,而是一份一份的,每一份就是一个最小的能量单位,即能量子;53、激光 - 被誉为 20 世纪的 世纪之光 ;八、波粒二象性(3-5 选做):54、1900 年,德国物理学家普朗克为说明物体热辐射规律提出:电磁波的发射和吸取不是连续的,而是一份一份的,把物理学带进了量子
15、世界;受其启示1905 年爱因斯坦提出光子说,名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 胜利地说明白光电效应规律,因此获得诺贝尔物理奖;55、1922 年,美国物理学家康普顿在讨论石墨中的电子对X 射线的散射时 - 康普顿效应,证实了光的粒子性; (说明动量守恒定律和能量守恒定律同时适用于微观粒子)56、1913 年,丹麦物理学家玻尔提出了自己的原子结构假说,胜利地说明和预言了氢原子的 辐射电磁波谱,为量子力学的进展奠定了基础;57、1924 年,法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在肯定条件下会表现出波动性;58、19
16、27 年美、英两国物理学家得到了电子束在金属晶体上的衍射图案;电子显微镜与光学 显微镜相比,衍射现象影响小很多,大大地提高了辨论才能,质子显微镜的辨论本能更高;十、原子物理学(3-5 选做):- 阴极射线(高速运动的电子流);59、1858 年,德国科学家普里克发觉了一种神奇的射线60、1906 年,英国物理学家汤姆生发觉电子,获得诺贝尔物理学奖;61、1913 年,美国物理学家密立根通过油滴试验精确测定了元电荷e 电荷量, 获得诺贝尔奖;62、1897 年,汤姆生利用阴极射线管发觉了电子,说明原子可分,有复杂内部结构,并提出 原子的枣糕模型;63、19091911 年,英国物理学家卢瑟福和助
17、手们进行了 粒子散射试验,并提出了原子的核式结构模型;由试验结果估量原子核直径数量级为 10 -15m ;1919 年,卢瑟福用 粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,并发觉了质子;预言原子核内仍有另一种粒子,被其同学查德威克于1932 年在 粒子轰击铍核时发觉,由此人们熟悉到原子核由质子和中子组成;64、1885 年,瑞士的中学数学老师巴耳末总结了氢原子光谱的波长规律- 巴耳末系;65、1913 年,丹麦物理学家波尔最先得出氢原子能级表达式;66、1896 年,法国物理学家贝克勒尔发觉自然放射现象,说明原子核有复杂的内部结构;自然放射现象:有两种衰变( 、 ),三种射线( 、 、 ),
18、其中 射线是衰变后新核处于激发态,向低能级跃迁时辐射出的;衰变快慢与原子所处的物理和化学状态无关;67、1896 年,在贝克勒尔的建议下,玛丽 - 居里夫妇发觉了两种放射性更强的新元素- 钋(Po)镭( Ra);68、1919 年,卢瑟福用 粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,发觉了质子,并预言原子核内仍有另一种粒子- 中子;69、1932 年,卢瑟福同学查德威克于在 粒子轰击铍核时发觉中子,获得诺贝尔物理奖;70、1934 年,约里奥居里夫妇用 粒子轰击铝箔时,发觉了正电子和人工放射性同位素;71、1939 年 12 月,德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轰击铀核时,铀核发生裂变
19、;63、1942 年,在费米、西拉德等人领导下,美国建成第一个裂变反应堆(由浓缩铀棒、掌握 棒、减速剂、水泥防护层等组成);72、1952 年美国爆炸了世界上第一颗氢弹(聚变反应、热核反应)可能途径是:利用强激光产生的高压照耀小颗粒核燃料;73、1932 年发觉了正电子,1964 年提出夸克模型;粒子分三大类:媒介子传递各种相互作用的粒子,如:光子;人工掌握核聚变的一个轻子不参加强相互作用的粒子,如:电子、中微子;强子参加强相互作用的粒子,如:重子(质子、中子、超子)和介子,强子由更基本的粒子夸克组成,夸克带电量可能为元电荷 . 物理学史专题伽利略(意大利物理学家)对物理学的奉献:发觉摆的等时
20、性名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 物体下落过程中的运动情形与物体的质量无关 伽利略的抱负斜面试验:将试验与规律推理结合在一起探究科学真理的方法为物理学的研 究开创了新的一页(发觉了物体具有惯性,同时也说明白力是转变物体运动状态的缘由,而 不是使物体运动的缘由)经典题目 伽利略依据试验证明白力是使物体运动的缘由(错)伽利略认为力是维护物体运动的缘由(错)伽俐略第一将物理试验事实和规律推理(包括数学推理)和谐地结合起来(对)伽利略依据抱负试验推论出,假如没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将 保持这个速度
21、连续运动下去(对)胡克(英国物理学家)对物理学的奉献:胡克定律 经典题目 胡克认为只有在肯定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比(对)牛顿(英国物理学家)对物理学的奉献 牛顿在伽利略、笛卡儿、开普勒、惠更斯等人讨论的基础上,采纳归纳与演绎、综合与分析的方法,总结出一套普遍适用的力学运动规律- 牛顿运动定律和万有引力定律,建立了完整的经典力学(也称牛顿力学或古典力学)体系,物理学从今成为一门成熟的自然科学 经典力学的建立标志着近代自然科学的产生 经典题目 牛顿发觉了万有引力,并总结得出了万有引力定律,卡文迪许用试验测出了引力常数(对)牛顿认为力的真正效应总是转变物体的速度,而不仅仅是使之运
22、动(对)牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础(对)卡文迪许 奉献:测量了万有引力常量 典型题目 牛顿第一次通过试验测出了万有引力常量(错)卡文迪许奇妙地利用扭秤装置,第一次在试验室里测出了万有引力常量的数值(对)亚里士多德(古希腊)观点:重的物理下落得比轻的物体快 力是维护物体运动的缘由 经典题目 亚里士多德认为物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动(对)开普勒(德国天文学家)对物理学的奉献 开普勒三定律 经典题目 开普勒发觉了万有引力定律和行星运动规律(错)托勒密(古希腊科学家)观点:进展和完善了地心说名师归纳总结 哥白尼(波兰天文学家)观点:日心说第 5 页,共 18
23、页第谷(丹麦天文学家)奉献:测量天体的运动- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 威廉 .赫歇耳(英国天文学家)奉献:用望远镜发觉了太阳系的第七颗行星- 天王星 汤苞(美国天文学家)奉献:用 运算、猜测、观看和照相 的方法发觉了太阳系第九颗行星- 冥王星泰勒斯(古希腊)奉献:发觉毛皮摩擦过的琥珀能吸引羽毛、头发等轻小物体库仑(法国物理学家)奉献:发觉了库仑定律- 标志着电学的讨论从定性走向定量 典型题目 库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用(对)库仑发觉了电流的磁效应(错)富兰克林(美国物理学家)奉献:对当时的电学学问(如电的产生、转移、感应、
24、储备等)作了比较系统的整理 统一了天电和地电 密立根 奉献:密立根油滴试验- 测定元电荷 昂纳斯(荷兰物理学家)发觉超导 欧姆:奉献:欧姆定律(部分电路、闭合电路)奥斯特(丹麦物理学家)电流的磁效应(电流能够产生磁场)经典题目 奥斯特最早发觉电流四周存在磁场(对)法拉第依据小磁针在通电导线四周的偏转而发觉了电流的磁效应(错)法拉第 奉献:用电场线的方法表示电场 发觉了电磁感应现象 发觉了法拉第电磁感应定律(E=n / t )经典题目 奥斯特发觉了电流的磁效应,法拉第发觉了电磁感应现象(对)法拉第发觉了磁场产生电流的条件和规律(对)奥斯特对电磁感应现象的讨论,将人类带入了电气化时代(错)法拉第发
25、觉了磁生电的方法和规律(对)安培(法国物理学家)磁场对电流可以产生作用力(安培力)安培分子电流假说 经典题目,并且总结出了这一作用力遵循的规律安培最早发觉了磁场能对电流产生作用(对)安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式(错)狄拉克(英国物理学家)奉献:预言磁单极必定存在(至今都没有发觉)洛伦兹(荷兰物理学家)奉献: 1895 年发表了磁场对运动电荷的作用力公式(洛伦兹力)阿斯顿名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 奉献:发觉了质谱仪 发觉非放射性元素的同位素 劳伦斯(美国)发觉了回旋加速器楞次 发觉了楞次定律(判定感应
26、电流的方向)汤姆生(英国物理学家)奉献:发觉了电子(揭示了原子具有复杂的结构)建立了原子的模型- 枣糕模型 经典题目 汤姆生通过对阴极射线的讨论发觉了电子(对)卢瑟福(英国物理学家)指导助手进行了 粒子散射试验(记住试验现象)提出了原子的核式结构(记住内容)发觉了质子 经典题目 汤姆生提出原子的核式结构学说,后来卢瑟福用 粒子散射试验赐予了验证(错)卢瑟福的原子核式结构学说胜利地说明白氢原子的发光现象(错)卢瑟福的 a 粒子散射试验可以估算原子核的大小(对)卢瑟福通过对 粒子散射试验的讨论,揭示了原子核的组成(对)波尔(丹麦物理学家)奉献:波尔原子模型(很好的说明白氢原子光谱)经典题目 玻尔把
27、普朗克的量子理论运用于原子系统上,胜利说明白氢原子光谱规律(对)玻尔理论是依据 a 粒子散射试验分析得出的(错)玻尔氢原子能级理论的局限性是保留了过多的经典物理理论(对)贝克勒尔(法国物理学家)发觉自然放射现象(揭示了原子核具有复杂结构)经典题目 自然放射性是贝克勒尔最先发觉的(对)贝克勒尔通过对自然放射现象的讨论发觉了原子的核式结构(错)伦琴奉献:发觉了伦琴射线(X 射线)查德威克奉献:发觉了中子约里奥 .居里和伊丽芙 .居里夫妇 发觉了放射性同位素 发觉了正电子 经典题目 居里夫妇用 粒子轰击铝箔时发觉电子(错)约里奥 .居里夫妇用 粒子轰击铝箔时发觉正电子(对)普朗克 奉献:量子论爱因斯
28、坦 奉献:用光子说说明白光电效应 相对论 经典题目名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 爱因斯坦提出了量子理论,普朗克提出了光子说(错)爱因斯坦用光子说很好地说明白光电效应(对)是爱因斯坦发觉了光电效应现象,普朗克为了说明光电效应的规律,提出了光子说(错)爱因斯坦创立了举世瞩目的相对论,为人类利用核能奠定了理论基础;普朗克提出了光子说,深刻地揭示了微观世界的不连续现象(错)麦克斯韦 奉献:建立了完整的电磁理论 预言了电磁波的存在,并且认为光是一种电磁波(赫兹通过试验证明电磁波的存在)经典题目 普朗克在前人讨论电磁感应的
29、基础上建立了完整的电磁理论(对)麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在,赫兹用试验方法赐予了证明(对)麦克斯韦通过试验证明白电磁波的存在(错)附高中物理学史(旧人教版)1、1638 年,意大利物理学家伽利略 论证重物体不会比轻物体下落得快;伽利略的通过斜面抱负试验和牛顿规律推理得出牛顿第肯定律;伽利略通过斜面试验得出 自由落体运动位移与时间的平方成正比伽利略发觉摆的等时性(周期只与摆的长度有关),惠更斯依据这个原理制成历史上第一座摆钟 2、英国科学家牛顿 1683 年,提出了三条运动定律;1687 年,发表万有引力定律;引力常量;1798 年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较精确地测出了3、17
30、 世纪,伽利略抱负试验法指出:水平面上运动的物体如没有摩擦,将保持这个速度始终运动下去;4、20 爱因斯坦提出的狭义相对论 经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体;5、17 世纪德国天文学家开普勒 提出开普勒三定律;6、1785 年法国物理学家库仑- 库仑定律;利用扭秤试验发觉了电荷之间的相互作用规律 7、1752 年,富兰克林(1)过风筝试验验证闪电是电的一种形式,把天电与地电统一起来,并创造避雷针;(2)命名正负电荷(3)1751 年富兰克林发觉莱顿瓶放电可使缝衣针磁化 8、1826 年德国物理学家欧姆(1787-1854 )通过试验得出欧姆定律;9、1911 年荷兰科学家昂尼斯 大多数金
31、属在温度降到某一值时,都会显现电阻突然降为零的现象- 超导现象;10、18411842 年 焦耳和楞次 先后各自独立发觉电流通过导体时产生热效应的规律,称为焦耳- 楞次定律;11、1820 年,丹麦物理学家奥斯特名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 电流可以使四周的磁针偏转的效应,称为电流的磁效应;12、荷兰物理学家洛仑兹 提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛仑兹力)的观点;13、1831 年英国物理学家法拉第(1)发觉了由磁场产生电流的条件和规律- 电磁感应现象;(2)提出电荷四周有电场,并用简洁方法描
32、述了电场- 电场线;14、1834 年,楞次 确定感应电流方向的定律;15、1832 年,亨利 发觉自感现象;16、1864 年英国物理学家麦克斯韦 预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁理论奠定了基础;17、1887 年德国物理学家赫兹 用试验证明白电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速;18、公元前 468- 前 376,我国的墨翟 在墨经中记载了光的直线传播、影的形成、光的反射、平面镜和球面镜成像等现象,为世界上最早的光学著作;19、1621 年荷兰数学家斯涅耳 入射角与折射角之间的规律- 折射定律;20、关于光的本质有两种学说:一种是牛顿主见的微粒说:认为光是光源发出
33、的一种物质微粒;一种是荷兰物理学家惠更斯提出的波动说:认为光是在空间传播的某种波;.杨 21、1801 年,英国物理学家托马斯 观看到了光的干涉现象 22、1818 年,法国科学家泊松 观看到光的圆板衍射- 泊松亮斑;23、1895 年,德国物理学家伦琴 发觉 X射线(伦琴射线) ;24、1900 年,德国物理学家普朗克 说明物体热辐射规律提出电磁波的发射和吸取不是连续的,而是一份一份的,把物理学带进 了量子世界;25、1905 年爱因斯坦 提出光子说,胜利地说明白光电效应规律;26、1913 年,丹麦物理学家玻尔 提出了原子结构假说,胜利地说明和预言了氢原子的辐射电磁波谱;27、1924 年
34、,法国物理学家德布罗意 预言了实物粒子的波动性;28、1897 年,汤姆生 利用阴极射线管发觉了电子,说明原子可分,有复杂内部结构,并提出原子的枣糕模型;29、1909 年-1911 年,英国物理学家卢瑟福 进行了 粒子散射试验,并提出了原子的核式结构模型;由试验结果估量原子核直径数量级 为 10 -15 m ;30、1896 年,法国物理学家贝克勒尔 发觉自然放射现象,说明原子核也有复杂的内部结构;名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 31、1919 年,卢瑟福 用 粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,并发觉
35、了质子;32、1932 年查德威克 在 粒子轰击铍核时发觉中子,由此人们熟悉到原子核的组成;33、1932 年发觉了正电子,1964 年提出夸克模型;粒子分为三大类:媒介子,传递各种相互作用的粒子如光子;轻子,不参加强相互作用的粒子如电子、中微子;强子,参加强相互作用的粒子如质子、中子;强子由更基本的粒子夸克组成,夸克带电 量可能为元电荷的 或 ;34密立根 测定电子的电量 35. 瓦特在 1782 年研制胜利了具有连杆、飞轮和离心调速器的双向蒸汽机;36. 人类对天体的熟悉从 地心说 - 托勒密 到 日心说 - 哥白尼 到 开普勒定律 再到 牛顿的万 有引力定律 ;直到 1798 年英国物理
36、学家卡文迪许利用扭秤装置比较精确地测出了引力常量 万有引力定律显示出强大的威力;新课标高考高中物理学史 高一物理组1 专心细心耐心专心恒心名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2006-2022年一般高等学校招生考试理科综合物理部分 分 第一卷四川卷 之 2022 物理部二、挑选题(此题包括 8 小题;每道题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的 有多个选项正确,全部选对的得 6 分,选对但不全的得 3 分,有选错的得 0 分)14.关于电磁波,以下说法正确选项 A. 雷达是用 X 光来测定物体位置的设备 B.
37、 使电磁波随各种信号而转变的技术叫做解调 C.用红外线照耀时,大额钞票上用荧光物质印刷的文字会发出可见光 D. 变化的电场可以产生变化的磁场 答案 :D 解析 :雷达是依据超声波测定物体位置的,A 错;使电磁波随各种信号而转变的技术叫做调制,B 错;用紫外线照耀时大额钞票上用荧光物质印刷的文字会发出可见光,利用紫外线的荧光效应, C 错;依据麦克斯韦电磁场理论可知变化的电场可以产生变化的磁场、变化的磁场产生电场, D 对;15.据报道, 2022 年 4 月 29 日,美国亚利桑那州一天文观测机构发觉一颗与太阳系其它行星逆向运行的小行星,代号为2022HC82 ;该小行星绕太阳一周的时间为3.
38、39 年,直径23 千米,其轨道平面与地球轨道平面呈155的倾斜;假定该小行星与地球均以太阳为中心做匀速圆周运动,就小行星和地球绕太阳运动的速度大小的比值为A.3.391B.3.391C.3.393D.3.3.923223答案 :A 解析 :小行星和地球绕太阳作圆周运动,都是由万有引力供应向心力,有T 12GMmR2m 22R,可知小行星和地球绕太阳运行轨道半径之比为R1:R 23,又依据V TT 22GM,联立解得V 1:V 23T 1,已知T 11,就 V 1:V 231;RT 2T 23.393.3916.关于热力学定律,以下说法正确选项 A. 在肯定条件下物体的温度可以降到 0 K B
39、. 物体从单一热源吸取的热量可全部用于做功 C.吸取了热量的物体,其内能肯定增加 D. 压缩气体总能使气体的温度上升 答案 :B 解析 :依据热力学第三定律的肯定零度不行能达到可知A 错;物体从外够外界吸取热量、对外做功,依据热力学第肯定律可知内能可能增加、减小和不变,C 错;压缩气体,外界对气体作正功,可能向外解放热,内能可能削减、温度降低,量可全部用于做功而引起其他变化是可能的,B 对;D 错;物体从单一热源吸取的热名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 17.如图甲所示,抱负变压器原、副线圈的匝数比为10:1,R
40、120 ,R230 ,C 为电容器;已知通过 R1 的正弦沟通电如图乙所示,就()A.沟通电的频率为 0.02 Hz B.原线圈输入电压的最大值为 200 2 V C.电阻 R2的电功率约为 6.67 W D.通过 R3的电流始终为零答案 :C 解析 :依据变压器原理可知原副线圈中电流的周期、频率相同, 周期为 0.02s、频率为 50 赫兹, A 错;由图乙可知通过 R1 的电流最大值为 Im1A 、依据欧姆定律可知其最大电压为U m20V ,再依据原副线圈的电压之比等于匝数之比可知原线圈输入电压的最大值为 200 V、B 错;由于电容器有通沟通、阻直流的作用,就有电流通过 R3 和电容器,
41、 D 错;依据正弦沟通电的峰值和有效值关系并联电路特点可知电阻 R2 的电流有效值为 II m R 1、电压有效值为 UU m/ 2 V,电阻 R2的电功率为 P22 R 2UI20 W、C 对;318.氢原子能级的示意图如下列图,大量氢原子从 n4 的能级向 n2 的能级跃迁时辐射出可见光 a,从 n3 的能级向 n2 的能级跃迁时辐射出可见光 b,就()A.氢原子从高能级向低能级跃迁时可能会辐射出 射线B.氢原子从 n4 的能级向 n3 的能级跃迁时会辐射出紫外线C.在水中传播时,a 光较 b 光的速度小D.氢原子在 n2 的能级时可吸取任意频率的光而发生电离答案 :C 解析 :射线的产生
42、气理是原子核受激发,是原子核变化才产生的,A 错;依据跃迁规律可知高能级向低能级跃迁时辐射光子的能量等于这两个能级差,从 n4 的能级向 n3 的能级跃迁时会辐射出的光子能量小于a 光子的能量、 不行能为紫外线, B错;依据跃迁规律可知从 n4 向 n2 跃迁时辐射光子的能量大于从 n3 向 n2 跃迁时辐射光子的能量,就可见光 a 的光子能量大于 b,又依据光子能量 Eh 可得 a 光子的频率大于 b,就 a 的折射率大于 b,又 V C/n 可得在水中传播时,a 光较 b 光的速度小, B 对;欲使在 n 2 的能级的氢原子发生电离,吸取的能量肯定不小于 3.4eV,D 错;19.图示为一
43、列沿 x 轴负方向传播的简谐横波,实线为 t0 时刻的波形图,虚线为 t0.6 s 时的波形图,波的周期 T0.6 s,就()A.波的周期为 2.4 s B.在 t0.9 s 时, P 点沿 y 轴正方向运动C.经过 0.4 s,P 点经过的路程为 4 m D.在 t0.5s 时, Q 点到达波峰位置答案 :D 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3解析 :依据题意应用平移法可知 T 0.6s,解得 T0.8s,A 错;由图可知振幅 A 0.2m、4波长 8m;t0.9s11 T,此时 P 点沿 y 轴负方向运动,B 错; 0.4s1 T,运动路程为8 22A 0.4m,C 错; t 0.5s5 T1 T1 T,波形图中 Q 正在向下振动,从平稳位置向下8 2 8振动了1 8T,经1 8