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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 1.简述新闻报道策划的操作过程；1策划预备阶段； 指从发觉新闻报道线索、确定报道选题到收集与分析各方面相关材料、确定报道成效目标的一段时间,这是报道策划的预备阶段；2二方案设计阶段；指依据报道成效目标,对报道进程、报道方式、表现形式大胆设想,最终形成系统的报道设计方案的这一阶段；这是报道策划的核心阶段；3三方案修正阶段；指从报道策划方案付诸实施到报道终止这一过程中,依据报道进展情形不断修正原先的设计方案的这一段时间；在这一阶段中策划者要接受的信息反馈主要 包括： 1 报道者的反馈,2 报道对象的反馈 3 有关部门和主管单位的反馈；4 读者的反馈
2、；2 调整报道内容；3 调整报道 依据反馈信息,策划者需要做的修正包括：1 修正报道思路；规模； 4 转变报道方式；5 调整报道力气与报道机制；2.把握报道平稳的方法有哪些？1是报道重点与报道面的平稳；这种平稳是属于选材内容的平稳；2是选材领域的平稳；无论什么报纸,在本报所分工的范畴内,都显现出一种综合性；3是报道对象的平稳；读者需要吸取进展不平稳的各类地区的信息,假如报道对象过于 集中于某一地区,不利于扩大读者的眼界,不利于报纸联系各个地区的宽阔读者；3.从哪些反方面分析稿件所写内容同读者的相关性与接近性？1稿件所反映的变动涉及的是全社会各成员的全局利益、长远利益,仍是一部分社会成 员的局部
3、利益、临时利益；2稿件所反映的变动涉及的是现实生活中主要冲突仍是次要冲突；前者较后更为宽阔读 者所关注；3稿件所反映的变动涉及的是现实生活中有关体制、思想方面的变化,仍是某些详细做 法的转变；变动的深度不同,读者的关心程度也不同；4比较变动在整体中所占位置和所起的作用；一般来说,处于核心部分的比处于外围的 部分更为读者所关注,直主角作用的比起配角作用的更为读者所关注；5稿件所写事实中的某些要素是否有特殊意义,这也是判定稿件是否具有相关性的一个 因素；这里所谓特殊意义,是指这些要素与从不同,由于它的存在能使新闻大事对人们具有特殊的影响力；6相关性仍与距离有关；单就距离而言,新闻大事发生地与读者所
4、在地的距离,同读者 的利益相关程度成反比；4压缩稿件的缘由主要有哪些？1稿件累赘、冗长；2 非新闻事实或离题的谈论多；3 稿件篇幅过长4 报纸的特定要求；5.编辑修改稿件时应留意哪些问题？第一,全局着眼 -全局是带根本性的问题； ；其次,形式为内容服务-任何形式都是为内容服务的；敬重稿件的事实与风格；第三,第四,防止后生错误；第五,推广标准语言,并留意使用有意义的新生语言；第六,修改通讯社电讯稿的特点要求；6.简述新闻标题制作的四个步骤？1读稿,即细心阅读稿件,这是制作标题的第一步；仔细阅读导语及全文,提炼出最重名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - -
5、 - - - - - - - 要,最新奇的内容； 2命意是对标题内容的酝酿与构思过程,目的是在通读原稿的基础上,把新闻中最具有新闻价值和社会意义的事实提炼出来；3 立言在标题制作过程就是把命意阶段已经确定的标题的内容和表现方式用适当的文字把它表达出来； 4修正是制作新闻标题最终一个程序,也是必不行少的一个程序；7.配资料的意义是什么？读者阅读报纸主要是阅读新闻报道；但是, 仅仅是新闻报道本身,有时很难使读者的新闻欲得到满意； 由于,读者在阅读新闻报道过程中可能遇到疑难；要解答读者的疑难,满意读者扩展了的新闻欲, 一个重要途径就是为新闻报道配发相关的资料；资料是新闻报道的扩展和延长, 是进展新闻
6、的重要手段；配资料的意义就在于使新闻更易懂得,使读者的新闻欲能获得进一步的满意；8.简述定读性和创新性的关系？一种报纸要能长久地吸引读者,保持定诸性, 就不能因某内容,某种编排方式受到读者喜爱而自我沉醉, 停止不前； 应当在一项内容或编排方式尚未完全为读者所厌倦时,就着手进行改革, 这就需要创新；一个版具有相对固定的因素,是为了培育读者阅读的稳固爱好；但读者的阅读爱好, 既有稳固的一面,也有变化的一面；某一种内容、编排方式即使在开头时是读者所感爱好的,久而久之,爱好也会淡化；从这个角度看,一个版的内容、编排方式的更新和改革,是必定的；定读性和创新性也并不冲突,是统一的；9.为什么说图像是最具有
7、强势的编排手段？图像的画面是形象的、直观的, 读者在一瞥之间就能快速明白其内容；图像的画面大多有人物、动作、 墨色往往是多层次的,在视觉上有动感和立体感；图像一般所占的面积比最大号的字大,而且墨色比较重；因此,与字符比,图像能给读者的视觉以更强的刺激,在强势上有明显优势；特殊是大幅照片和绘面,其所具有的强势,无不及；可以说,图像是最具有强势的编排手段；10.简述编排手段及其特点；编排手段包括字符、图像、线条、颜色等几种手段；既使与大字标题相比,也有过之而字符： 汉字是方块字,每一个字就是一个字符；字符的形具有相对的独立性,即其形体或大或小,外形或长或扁,笔面或粗或细,并不转变字音,也不转变字义
8、；图像：是指报纸上通过摄影或绘面手段所显示的形象,其详细形式有：照片、绘面、图表、题头经过美术装饰的标题、栏头专栏名称 、刊头报纸专刊上标出名称、期数等项目的版面 、版花专作装饰用的小面等；线条：是除字符、 图像以外用得最多的版面编排手段；铸在铅条上的线条有两种：水线,花线；水线可分为正线细线、反线粗线 、双正线两行平行细线、双反线两行平行细线、正反线一细一粗两行平行线、曲线、点线；花线就是有花纹图案的线条；电子排版的线条种类,与铅排大致相同,分为水线和花边两类；其粗细和图案变化更多,达一百多种；颜色有红、蓝、黄三种基本色俗称三原色各种各样的颜色来；,这三种基本色经过相互调配,可以调出11.
9、简述集中式版面、重点式版面、综合式版面的特点与运用；集中式版面, 就是集中突出一个主题的版面；其特点是用一个版或大半版的篇幅来报道一 个大事或主题；这个大事或主题应是重大的,如国际国内重大大事、重大典型等；在编排上要留意：名师归纳总结 第一,主题要单一,内容、角度、体裁要多样；其次,要留意版面的统一；第 2 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 重点式版面,就是相对突出一、两个重点内容的版面；其特点是强调版面的某一局部,使这一局部成为版面的重点；当版面上有一两篇或一两组稿件特殊重要,需要在版面上予以强调时,往往采纳这种版面；在编排上留意：第一
10、,要给予重点稿件较大的强势,增强其视觉冲击力；其次,要留意版面其他部分对重点的衬托；第三,假如全版只有一个重点,可以利用上半版；假如有两个重点,一般可以实行对称的方法来支配；3 综合式版面综合式版面是内容涉及面广、不着意突出某一主题、重点的版面； 其特点是版面所包含的稿件多、 内容广, 重要性程度差异不大,不着意引导读者特殊去留意版面的某一局部,而是力图表现版面内容的丰富,让读者自己去判定和挑选；在编排上留意：第一,不能只重视版面的“ 上左” 或“ 上右” 这两个最重要的版面,对其他版区的安排也要重视；在“ 下右” 和“ 下左” 两个版区,可以借助比较大的标题来补偿强势的不足,以求得整个版面的
11、均匀；其次,要特殊留意版面的组合,尽量把内容接近的稿件编排在一起,防止版面因内容比较多、比较分散而陷于紊乱,做到版面虽散而不乱；12.简述稿件篇幅的运算方法；第一,栏的运算,栏的运算以排文的基本字号为运算单位,排文的基本字号是小五号字,每行为 13 个字,对开报纸版面普遍分 8 个基本栏；长栏字数的运算公式是：长栏栏数x 基本栏字数 +栏空数 =长栏字数破栏的运算公式是： 长栏字数 - 破栏需要留的栏空数/ 破成的栏数 =破栏字数其次,标题的运算；标题的长度,通常是由编辑依据稿件的重要性确定,不需要运算,其长度以基本栏为单位；运算横题的高度时,要算出横题的主题、引题、副题一共占几行高；竖题的长
12、度以字行为运算单位；长度包括标题主题字加上字的上下留空白的高度；其上下空白一般为一个与主题所用字号同样大小的字空；第三,正文的运算,运算正文所占篇幅以行为单位；方法是：用每行拟排的字数除稿件总字数,得出正文在版面上所占的总行数；第四, 题与文的混合运算；运算之前,先要确定题文位置及稿件在版面上占几栏宽,这个前提确定之后,详细运算有两种方法；第一种： 先算出标题的长度和宽度,然后算出标题左右串文部分的字数,第三步再算出标题上、下文的行数,最终把题的高度和上、下文的行数加起来,就可以得出稿件的总数；其次种方法是：先算出标题的面积,并换算成字数,然后和正文的字数加起来,再用每一行拟排的安数去除,同样
13、可以得出稿件所占的总行数；第五,图片的缩小与放大；方法是：确定拟制图片的宽度；宽度有的用英寸标明,有的用栏数标明, 也有的用版面的基本字号的字数标明,视各报习惯而定, 宽度确定后, 再用“ 对角线法” 测定图片面积；所谓“ 对角线法”,是几何学时“ 有公共对角线的矩形必定是相像矩形”的原理的应用； 漫面、 插图、 地图、 图表之类没有矩形边的图片,测定面积的方法是：在其四周面一矩形框,然后用对角线法测定；13.稿件中的失实现象主要有哪几种表现？怎样运用分析法发觉稿件中的疑点？1虚构、添加、拼凑、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、假象；2第一,从稿件对同一事实的不同表达中发觉疑点；其次,分析一个事实
14、各个组成部分之间的联系,从中发觉疑点；第三,从稿件所供应的事实及作者对事实的评判中发觉疑点；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第四,从新闻来源中发觉疑点；14.简述版面形式美化的必要性；15.如何运用分篇及综合的方法修改稿件？1有的稿件内容很重要,涉及方面较多,篇幅也长；假如是全文刊登,主题不突出,也占 据大块版面,不易阅读懂得；在这种情形下可将原稿分成假设干篇,每篇冠以标题,只谈一 个问题,这样篇幅短小,重点突出,读者按不同需求和爱好,查阅特别便利,也简单留下印 象；能够分篇的稿件有肯定的要求：第一是它特别重要,各
15、方面都很有价值,不能采纳压缩中的“ 取概要” 或“ 取要点” 方法,那样会有损内容；其次这篇稿件的假设干个重点相互联系又 相互独立,改成假设干篇分别表述,也不会影响全文的主旨；2综合就是把几篇稿件合成一篇稿件；综合就是编辑将几篇反映同一题材,但报道角 度不同的稿件放在一起,各取所长,各取所需,相互补充；对稿件进行综合的步骤：第三步是详细组合；第一步是比较稿件, 其次步是在比较、 分析的基础上形成主题,稿件综合必需遵循肯定的原就：一是留意分析,二是查找共同点,三是忌主观随便性；16.在设计版面时,要讲求稿件支配的层次；那么,什么？层次, 是把内容相左的稿件,在版面上拉开距离；“ 讲求稿件支配的层
16、次” 的含义和目的是 讲求稿件支配的层次,目的在于不使内容相左的稿件距离贴近,已防止读者误以为是空间组合而产生错误的联想,得出错误的结论,或产生不开心的感情；17.怎样熟悉报纸编辑工作在报业运作中的重要位置？1编辑对报纸编辑方针的确定和对报纸的设计,为记者采访写作、编辑组稿、组版指明 了方向,确定了专业标准,进而从根本上打算了报纸的内在品质和外在形象；2在日常新闻报道工作中,为了保证新闻传播的时效性,需要各环节畅通无阻,各工种 默契协作；3报纸编辑的工作对象主要是各种类型的单个稿件；4报纸编辑是报纸的设计者和生产者,而他们所生产的报纸必需通过报纸销售系统才能 传递到读者手中,实现其传媒价值和使
17、用价值；18.为什么要重视调查核对？哪几种稿件特殊需要调查核对？调查法是对稿件内容再次通过直接向当事人和有关人员的明白来检查它的真实性和精确 性；通过对事物的直接明白与再熟悉来检查稿件是否存在错误,是调查法的特点；特殊需要调查核对的稿件包括：1 反映重大新闻的稿件 2 批判性稿件 3 在事实或观点方面有 5 简单失实的作者的稿件 6 积压时间过长的稿件；疑点的稿件 4 新作者的稿件19.版的内容如何配置才能具有定读性？报纸的定读性有赖于报纸的各个采编环节去共同制造；版的内容配置就是其中一个重要环节；一个版要具有定读性,最主要的是要有出色的内容；从编排角度看仍要做到整个版既有相对固定的因素,又不
18、断有所创新；一个版的相对固定因素,包括 A 所刊登的稿件类别相对固定,如要闻版只登要闻,经济版只登经济类稿件等；B 有比较固定的专栏,一个版应当有一两个出色的连续性专栏；一个这样的专栏往往可以成为读者的一个伴侣；C 编排方式相对稳固,具有特殊风格,使读者感到看这个版与看其他版有所不同；20.编排手段的含义和要素是什么？名师归纳总结 编排手段是编辑支配版面所采纳的物质手段,是构成版面的重要组成部分,也是版面语言的第 4 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 一种基本形式；编排手段包括字符、图像、线条、颜色等要素；21.常用的几种新闻报道方式有哪
19、些？集中式 ,指在短期内组织大规模、多篇幅的稿件集中于肯定的版面或时段,形成较大的声势,具在剧烈、醒目的成效；系列式 ,指着重于组织报道事物各个侧面的稿件,集不同角度的报道为一体,达成报道的深度和广度,具有启发性；连续式 ,指紧跟大事或问题的进展变化进行追踪,连续发出报道,反映其全过程；组合式 ,指集中一组稿件反映同一时间、不同地点的同类情形,况,形成较大的报道规模；或同一主题、不同门类的情读者参加式 ,指吸引读者参加报道活动,如邀请读者参加新闻采访写作活动,发动读者对报道内容绽开争论等,读者的活动与看法构成报道的主要客体；报纸介入式 ,指报纸直接参加报道客体,成为其中的重要角色；22.新闻标
20、题与通讯、评论以及其他体裁的标题相比,有何特点？1 新闻标题以报告事实为主；新闻标题与通讯标题的最大区分在于是否标出新闻事实；2 新闻标题对事实的表述出现一种动态；即告知读者事情的发生与进展；3 新闻标题形式具有多样性；新闻标题往往是通过主题、引题、副题的协作,向读者报告新闻的内容,指明其性质和意义的；23.简述报纸编辑策划的意义；1报纸编辑策划有助于调整报纸结构,优化报纸形象；2报纸编辑策划有助于提高传播质量、满意读者需要；3报纸编辑策划有助于实现报纸的传播目标,产生社会影响力；24.简述如何充分利用好要闻版；1文转其他版；2题在要闻版,文在其他版；3全文登其他版, “ 导读” 登在要闻版上
21、；4全文登其他版,摘要登在要闻版上；25.采访工作与编辑工作有何异同？1采编工作性质不同；2采编工作目的不同；3采编工作方式不同；26.常见的需要配置评论的情形有哪些？1需要依靠详细事例阐明有关方针政策或原理；2需要直接说明对一个事物或一种现象的态度；3需要揭示典型或详细大事的社会意义；4需要展现事物的进展方向；27.简述对版的内容进行配置的缘由；一； 排除单稿的局限,一个版通常中刊登多篇稿件,但就每篇稿件即单稿来看,都可能存在某种局限,这种局限表现在：1 草稿是不充分的,一篇稿件在挑选和修改之后,它可能存在的缺陷和错误都已经被排除了,应当比较充分的反映内容；但从另一方面看,任何稿件都有肯定的
22、体裁,肯定的篇幅,肯定的角度,因而不行能要反映的对象全盘托出；2 单稿是孤立的, 稿件出自不同作者之角,来自四周八方,这些稿件都是作者在一个特定的时间内,采取特定的角度对特定的事物所作的反映,由此看来各篇来稿都是孤立的,分散的；二； 增加组合效应,一个版由假设干稿件所组成,假如能将多篇稿件结合成整体,也名师归纳总结 就可产生孤立的单篇稿件相加所不能具有的传播成效；这种组合效应的取得,有赖于编辑精第 5 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 心配置稿件,使稿件在与其他稿件的协作中获得思想内容和表现力的提升；三； 凸现各版个性,报纸每个版都是报纸
23、的一个局部,每个版在报纸总的编辑方针指 导下,对于自身的内容、任务、特点等均有明确的规定；正是这种规定,使一个版能与其他版区分开来,表现出自身的个性；28.简述专、副刊突出个性的一般要求；1题材挑选的范畴、重点和角度各不相同；2题材的性质不同；3表现形式方面的不同；29.新闻报道策划主要包括哪些方面的内容？1报道范畴与重点；2报道规模与进程；3发稿方案；4报道方式与表现形式；5报道力气配置与报道运行机制；30.报道实施过程中,策划者要接受的信息反馈主要包括哪些方面？1报道者的反馈；2报道对象的反馈；3有关部门和主管单位的反馈；4读者的反馈；31.报纸专刊设计上有哪些特殊要求？1发挥专刊特地化的优势；2发挥专刊深化剖析的优势；3发挥专刊稿件集束化的优势；32.压缩新闻稿件的缘由主要有哪些？1稿件累赘、冗长；2非新闻事实或离题的谈论多；3稿件篇幅过长；4报纸的特定要求；33.实题和虚题有何不同？名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页