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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载适合一年级学校生的课间嬉戏一年级的学校生活泼好动,喜爱玩,一下课就跑到操场、走廊跑跳打闹,既不 文明也担心全； 作为班主任, 我们可以找一些文明的课间嬉戏来教一教孩子,带 他们玩一玩,开展“ 文明课间” 活动；下面是从网上转来的一些适合一年级学校 生的课间嬉戏,期望可以对各位班主任有所帮忙；一、课间室内嬉戏1、拍手掌：两人一起拍, 左手对左手, 右手对右手, 掌心对掌心, 掌背对掌背,最开头拍 1,然后依次往上数 2、3 每次拍对方的手之前自己的双手先拍一下,直到谁出错为止；2、东西南北：用彩纸折一个东西南北,每个方位写出几个
2、搞笑的名称,让其他 同学来猜一猜；3、比大小：自己制作卡片,在上面写好数字,不让对方同学知道,然后相互进 行对比,比一比谁出的数字大,比出大数的同学就获胜；4、猜字：一位同学在另一位同学的背上（用手指）写字,让对方凭感觉猜猜写 的是什么字；猜出的就获胜；5、巧算 24 点：一副扑克牌去掉“ 大王”、“ 小王” 和超过10 以上的牌,任意抽出四张牌,用加、减、乘、除和小括号来运算出 能用一次；24 点,每张牌不能不用,但只6、织花线：一人手上套着线,让另外一人来挑,肯定要挑出外形来,不能让线 散掉；7、词语猜猜猜：一人做动作,另一人猜词语,猜对者就获胜；8、拼图：如拼七巧板或自制其他拼图；9、天
3、下太平：就是比猜拳,赢一次就写一个笔画,谁先把“ 天下太平” 四个字 写完谁就赢；当然要写的字可以自己另外规定；10、棋类嬉戏：可以让同学自带一些棋类,如飞行棋、五子棋等,在中午休息这 段比较长的时间内进行；11、手指拔河：嬉戏人数：两人对抗名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载嬉戏场地：教室课桌上嬉戏预备：牛皮纸纸条或者是坚固的线绳嬉戏玩法：两人一组,相对而坐,用拇指和中指（或无名指和小指）将小纸条紧紧捏住,肘关节支撑在桌面上,大、小臂的夹角不小于90 度；使纸条位于两人中间；嬉戏开头时,两人用力拉纸
4、条,把纸条从对方手中拔出者为胜；嬉戏规章：只准拉平,不准有拧、撕动作；两人所用手指应相同；二、课间室外嬉戏 1、课间锤炼项目：跳短绳、跳长绳、踢毽子、跳橡皮筋等；2、趣味嬉戏：（1）捞鱼儿（低、中）第一,选出两名个子高的同学担任“ 渔夫”,一个叫“ 热带渔夫”,一个叫“ 金鱼渔夫” ,其余的同学当“ 小鱼儿”；“ 小鱼儿” 们站成纵队；两个“ 渔夫” 把双手拉在一起,高高举起,搭成一个“ 桥洞”；嬉戏开头了,大家一起唱： “ 一网不 捞鱼儿,两网不捞鱼儿, 三网就捞小尾巴、 小尾巴鱼儿；”“ 小鱼儿” 按次序钻洞；唱声一停,“ 渔夫” 双手落下,把正在洞内的“ 小鱼儿” 网住,被捞住的“ 小鱼
5、 儿” 站在一旁等待；当全部的“ 鱼儿” 捞完后,两个“ 渔夫” 问：“ 谁情愿当金鱼,谁情愿当热带鱼？”“ 小鱼儿” 喜爱当什么鱼便选什么,按不同的答案分两组,人多为胜；反之,就败；（注：两个“ 渔夫” 必需隐秘地分角色,当“ 鱼儿”们选好当什么“ 鱼” 后,才能公布谁是“ 热带渔夫”（2）愚公移山（低、中、高）,谁是“ 金鱼渔夫” ；）先选一人当“ 大山” ,其他人面对他排成一路纵队,嬉戏开头,第一个人与“ 大山” 用脚猜拳,大家在旁边帮唱：一米二米三,三乘以三,山高难开,愚公移山！ 动作有：1、双足并拢； 2、双足侧开； 3、双足前后开； 4 单足屈膝提起；每唱完一句必需做出其中一个动作
6、,如和“ 大山” 同就为失误,退到队尾去排队 等待,换下一人做,如连续四次即把儿唱歌完与 “ 大山” 动作不重样, 就为获胜,换当“ 大山” 的角色；（3）小猴捞月（低、中）大家先手拉手围成一个圆圈当“ 水井”,选一个小伴侣站在圈内当“ 小月亮”,另外再选两个小伴侣站在圈外当“ 小猴子”；嬉戏开头,大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌：“ 小月亮,晃悠悠,乐得小猴翻跟头；小月亮快快跑,小猴捉名师归纳总结 住不得了！” 唱完儿歌,两个“ 小猴” 钻进“ 水井”,手拉着手去捉“ 小月亮”,第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢
7、迎下载“ 小月亮” 只能在圈内逃跑躲闪,一旦被捉住就要说出一个带“ 月” 字的成语、诗句或表现一个小节目；接着由这个同学指定别人担任“ 小月亮” 和“ 小猴子”的角色,嬉戏重新开头；（4）三打白骨精（低、中）这个嬉戏有两个人就能玩；先背向而站,相距二步远；嬉戏开头后两人一块唱：“ 孙悟空三打白骨精！ ” 留意唱到最终一个“ 精” 字时,必需做一个造型动作；造型动作有三种： l 、抬起左膝,右手反掌心在额前作搭凉棚状,同时左臂微屈勾拳为孙悟空； 2、双手插腰,两腿侧开为白骨精；3、双手合掌于胸前为唐僧；这三个童话人物的制约关系是： 孙悟空胜白骨精,白骨精胜唐僧,唐僧胜孙悟空；假如正好造型相同,那
8、么重来一次,方法同前,一旦造型之间建立了制约关系,负者就要给胜者尊敬地鞠一个躬；（5）气象预报（低、中）选一人当预报员, 其他嬉戏者面对着他, 站成一列横队, 相距 1 米远,嬉戏开头,当预报员发出各种气象预报时, 全体嬉戏者要作出英勇的反应, 如：“ 刮大风！”“ 不怕！”“ 下大雨！” “ 不怕！”“ 有大雾！” “ 不怕！”“ 下大雪！”“ 不怕！”唯独听到“ 下冰雹罗！ ” 必需赶快转身抱头蹲下,要是动作迟缓被 预报员发觉就算失误, 互换角色；接着嬉戏开头,谁失误三次就要表演一个节目；（6）欢乐蹦蹦跳（低、中、高）两人进行用双脚来进行石头,剪刀,布； （双脚合并是石头,双脚一前一后是剪
9、 刀,双脚并排绽开是布）获胜同学可以往前走一步,看谁先走到终点；（终点线 要预先规定好）（7）猜拳跨大步嬉戏（低、中、高）由两人相互猜拳, 获胜者可以往前跨一大步, 再连续猜拳, 最终看谁站在前面 获胜；（8）木头人（低、中）一人喊口令：“ 三三,山上有个木头人, 不许说话, 不许动,仍有一个不许笑；”谁先动的同学就算输；（9）红灯绿灯小白灯（低、中）先打算出来一个人站在墙根底下,面对着墙,口中说“ 红灯绿灯小白灯”；其他 人从他背后渐渐走上来,当然假如他说完“ 红灯绿灯小白灯” 可以回头,观察谁 动了那个人就得过来替他；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资
10、料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载（10）跳房子在地上画出一摞大大小小的格子, 然后根据格子的单双,一边前进,一边要把石块踢到正确的格子里 , 出界或者跳错了格子都算失败 . 锤炼脚的掌握力；（11）旋转五环这个嬉戏要分为两组进行, “ 火炬手” 手持“ 火炬” 推动“ 奥运金环”（呼啦圈）跑向终点,途中火炬棒与金环不能脱离；到了终点后,“ 火炬手” 把奥运金环放置终点,然后抓紧时间高举火炬往回跑,将火炬交接给下一位“ 火炬手”；五位同学最终将奥运金环拼成奥运五环图；（12）挑西瓜：挑选一个人做挑人, 其他的人蹲下做西瓜； 嬉戏开头了, 选瓜的人可以走到任一一个人跟前,轻轻拍他的脑袋, 问：“ 西瓜熟了吗？” ,被拍到人要是不情愿被选,就说：“ 西瓜仍没熟；” 选瓜的人连续选；假如有人回答： “ 西瓜熟了” ,就回答的人立刻要起身去追提问的选瓜人；被抓住的选瓜人就要表演一个节目；然后追的人成了选瓜的人； 或者在嬉戏人, 被追的人累了可以坐下当西瓜,然后追的人成了选瓜的人,嬉戏重新开头；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页