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1、本类题型主要考查 挑选并整合文中的信息和分析文章结构,把握文章思路,归纳内容 要点；阅读时应留意作者的行文思路方可概括）（全国 2）阅读下面的文字,完成 1417 题；绵绵土 牛汉 那是个不见落日和霞光的灰色的黄昏；天地灰得纯洁,再没有别的颜色；踏上塔克拉玛干大沙漠,我恍惚回到了失落了多年的一个梦境；几十年来,我从来 不会遗忘,我是产生在沙土上的；人们准不信,可这是千真万确的；我的第一首诗就是 献给从没有观察过的沙漠；年轻时,有几年我在深深的陇山山沟里做着遥远而甜美的沙漠梦,不要以为沙漠是 苍茫而干涩的,年轻的梦都是甜的；由于我家族的历史与家乡走西口的人们有说不完的 故事,我的心灵从小就像有着
2、血缘关系似的憧憬沙漠,我觉得沙漠是世界上最悲壮最不 可驯服的野地方；它空旷得没有边沿,而我憧憬这种生疏的境域；此刻,我真的踏上了沙漠,无边无沿的沙漠,似乎天也是沙的,全身心激荡着近乎 重逢的狂喜；没有仿照谁,我情不自禁地五体投地,伏在热的沙漠上；我汗湿的前额和 手心,沾了一层细细的闪光的沙；半个世纪以前,地处滹沱河上游苦寒的家乡,孩子都产生在铺着厚厚的绵绵土的炕 上；我们那里把极细柔的沙土叫做绵绵土；“ 绵绵” 是我一生中觉得最温顺的一个词,辞典里查不到,即使查到也不是我说的意思；孩子必需产生在绵绵土上的习俗是怎么形 成的,祖祖辈辈的先人从没有说明过,甚至想都没有想过；它是圣洁的领域,谁也不敢
3、 亵渎；它是一个无法说明的活神话；我的祖先们或许在想：人,不生在土里沙里,仍能 生在哪里？就像谷子是从土地里长出来一样的不行怀疑；因此,我从母体降落到人间的那一瞬时,第一接触到的是沙土,沙土在热炕上焙得 暖呼呼的；我的润湿的小小的身躯因沾满金黄的沙土而闪着晶亮的光线,就像成熟的谷 穗似的；接生我的仙园姑姑那双大而灵活的手用绵绵土把我触摸得干洁净净,仍凑到鼻 子边闻了又闻,“ 只有土能洗掉血气；” 她经常说这句话；我们那里的老人们都说,人间是冷的,出世的婴儿当然要哭闹,但一经触到了与母 体里相像的温和的绵绵土,生命就像又回到了母体里安生地睡去一般；我信任,老人们 这些诗一样美好的话,并没有什么奇
4、妙；我长到五六岁光景,成天在土里沙里厮混；有一天,祖母把我喊到身边,小声说：“ 限你两天扫一罐绵绵土回来！” “ 做什么用？” 我真的不明白；“ 这事不该你问；” 祖母的眼神和声音反常庄重,就像除夕夜里迎神时那种真诚的 表情,“ 可不能扫粗的脏的；” 她嘱咐我肯定要扫聚在窗棂上的绵绵土,“ 那是从天上 降下来的净土,别处的不要；”我当然晓得,连麻雀都知道用窗棂上的绵绵土朴楞楞地清理它们的羽毛；两三天之后我母亲生下了我的四弟；我看到他赤裸的身躯,红润润的,是绵绵土擦 洗成那么红的；他的奶名就叫“ 红汉” ；绵绵土是天上降下来的净土；它是从远远的地方飘呀飞呀地落到我的家乡的；现在 我最终找到了绵绵
5、土的发祥地；我久久地伏在塔克拉玛干大沙漠的又厚又软的沙上,百感交集,悠悠闲梦到了我的 家乡,梦到了与母体一样温和的我产生在上面的绵绵土；我信任家乡现在仍有绵绵土,但孩子们多半不会再降生在绵绵土上了；我祝愿他们；我写的是半个世纪前的事,它是一个远古的梦；但是我这个有土性的人,忘不了对家乡绵绵土的爱恋之情；原谅我这个痴愚的游子吧. 1988 年 10 月第 1 页,共 6 页名师归纳总结 - - - - - - -16除了以“ 沙漠绵绵土沙漠” 为恩路支配的文章结构,本文仍另有一个隐喻 性的表达结构,请写出表达这一线索的三个关键词语；（5 分）答：母体绵绵土家乡 答对一点给 2 分,答对两点给 4
6、 分,答对三点给 5 分；意思答对即可；（江西）阅读下面的文字,完成 1619 题；秋光里的黄金树 周 涛 这里就正是秋天；它辉煌的辞别仪式正在山野间、河谷里轰轰烈烈地绽开：它才不管城市尚余的那三 分热把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢,它说“ 我管那些？” 说完,就在阔野间放纵地 躺下来,注视天空；秋天的一切表情中,精髓便是：凝神；那样一种专心,一派安静；它不骄不躁,却布满着平稳的热闹；它不想不怨,却透出了包涵一切的凄凉；在这辉煌的仪式中,它开头浪费,它有了一种本能的发自生命本体的挥霍欲；一夜 之间就把全部流淌着嫩绿汁液的叶子铸成金币,挥撒,或者挂满树枝,叮当作响,掷地 有声；谁又肯躬身趋前捡起
7、它们呢？在这样豪华大方的赠送面前,人表现得冷漠而又傲岸；只有一个孩子,一个女孩子；她捡起一枚落叶,金红斑斓的,犹如树的大鸟身上落 下的一根羽毛；她透过这片叶子去看太阳,光线便透射过来,使这枚秋叶通体透亮,脉 络清楚如描；似乎一个至高境域的生命向你展现了它的五脏六腑,纤尘不染,经络美丽；“ 呀！” 那女孩子说,“ 它的五脏六腑就像是一幅画！”仍有一个老人,一个瘦老头,他用扫帚扫院子,结果扫起了一堆落叶；他在旁边坐 下来吸烟,顺手用火柴引着了那堆落叶,看不见火焰,却有一股灰蓝色的烟从叶缝间流 泻出来；这是那样一种烟,焚香似的烟,细流轻绕,柔纱舒卷,白发长须似地飘出一股 佛家思绪；这思想带着一股特别
8、的香味,黄叶渐渐燃烧涅磐的香味,醒人鼻脑；老人吸 着这两种烟,精神和肉体都有了某种休憩栖息的愉悦；这时的每一棵树,都是一棵站在秋光里的黄金树,在如仪的辞别式上端庄肃立；它 们与落日和谐,与朝阳也和谐；它们站立的姿式高雅美丽,你如细细端详,便可发觉那 是一种人类无法模拟的名贵站姿,令人惊羡；它们此时正丰富辉煌得恰到好处,浑身披 满了待落的美羽,就像一群缤纷的伞兵预备跳伞,商议,耳语,很快就将行动 大树,小树,团团的树,形状偏颇的树,都处在这种辉煌的时刻,丰满成熟的极限,自我完善 的巅峰,很快,这一刻就会消逝,剩下一个个骨架支楞的荒野者；但是树有过悲伤么？但是树有过拒绝落叶的离开么？当然没有；它作
9、为自然的无言的儿子,作为季节的使者和土地的旗帜,不预备逃避 或迁徙,这是它的天职；当我们在原野上看到一棵棵树的时候,哪怕是远远地,只观察团团的、兀然显现在地面上的影子,我们也会感到这是自然赐给我们的一番美意；当然随之我们就会遗憾太 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页少,要是更多一些该多好,要是有一片森林该多好！但是到底是由于有了这几棵树才引 起我们内心更大的奢望；对森林的奢望,是每个人对远古生活本能的回忆和依恋；荒野是那么寥廓；荒野上的道路是那么漫长；原先驻守在这片荒野上的树呢？它们曾经无比强大,像一支永久不行能消逝的大兵 团,密集的喧哗的笑声,似乎在嘲笑一切妄图毁
10、灭它们的力气,而且它们拥有鸟类和众 多的野兽,这些鸟兽类也不信任森林会消逝；但是时间被人利用了；时间使人成了最强大的；人类坚持不懈地努力着,一斧头砍死一棵树,就像杀死一个士兵,最终,整个兵团 消逝了,连骨头也不剩；后来的人,谁仍记得荒原不久以前的童话呢？关于树的呼吁已经很多了,我不准备 重复了；我只是觉得,树在中国北方像流窜深山的小股残匪一样凄惨；我突然想到,当地球上砍伐掉最终一棵树的时候,人类确定是更发达、更奇妙了；但是 那时人类将用什么方法复制一棵树呢？复制一棵真正的树会增长年轮的、会发芽、开花、结果、叶子变成金币自动飘落的树假如有谁可以做到,那无疑会成为科学史 上的崭新一页；但那将是多么
11、滑稽的一页呀！因此,对树布满敬意吧从现在就开头,对任何一棵树布满敬意,就像对自己的 上司那样；（节选自周涛散文 .伊犁秋天的札记,有改动）19. 结尾作者呼吁“ 对树布满敬意吧” ,文章是如何逐层表现这一主旨的？（5 分）参考答案：由秋天的表情,写到落叶及孩子和老人对落叶的态度,接着写树的成熟完善和作者对树的赞扬,然后写树木被人类摧残的命运及作者的担忧、声讨,最终写到作者的呼吁,从而揭示了文章的主旨；（湖南）阅读下面的文字,完成 16-19 题；在山阴道上 方令孺 撩起窗幕,看初升的红日,可把它五彩的光华撒在湖上了么 .可是,湖水出现着一片 冷清清的铅色,天空也云气沉沉；莫非今日的旅行又要被风
12、雨来阻挡么 . 好久以来 家乡 就在吸引着我；百草园和三味书屋,这些精妙的名称,像童话一样,时时在我思想上盘桓；我想看看咸亨酒店,土谷祠,仍想看看祥林嫂放过菜篮子的小河 边 在那浓雾布满的黑暗时代,鲁迅先生在那里开头磨砺他的剑锋,终生把持它,划 破黑暗,露出曙光；今日我打算要去瞻仰磨剑的圣地；湖水轻轻地拍岸,像是赞同我的决心,天空也对我显出无可奈何的气色；七点钟我 们就从北山下乘车前去；这时云雾渐渐稀散,清风吹送着月桂的芳香,阳光从薄云后面 透射出来,像放下轻轻的纱帐,爱惜似的,覆盖着大地；汽车一转弯,将要到钱塘江大桥了,我观察高大的六和塔,岿然坐在林木蓊郁的山 岗上,背负着远山与高空,下临浩
13、渺的白水,气象特别雄壮；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页在高楼钱塘江大桥有两层,底层走火车,上层走汽车,因此说像高楼一样的大桥；一样的大桥上,俯看江水,像一条潇洒的阔带,从西面群山之下,一撇而来,越流越宽,向东长逝,到眼睛所能见到的终点,水和云都融合成一片混沌；山川的壮美和我心里正在思想的巨人形象,也融合在一起；车在奔腾,风在欢乐,将要成熟的晚稻,沉沉地压在整片大地上；远处是重重叠叠、连续不断的山峰,山峰青得像透亮的水晶,可又不那么沉静,我们的车子奔跑着,远山 也像一起一伏的跟着赛跑；萧山、河桥,刚刚落到眼前,却又远远退到车的后面；中午到了绍兴城；我们走在青石铺成
14、的古老的街道上,心情是这样庄重又欢愉,眼睛四处张望,处处 都像有生动的故事在牵引人；一片粉墙反映着白日的光辉；新台门的门口簇拥着一群红领巾；他们一看到新来的 客人,便又簇拥过来,牵牵客人的衣袖,抚弄客人的围巾,亲热地交谈,并争先要领路；我就和这些孩子们一道拥进了黑漆的大门；这是一座古老朴实的房屋,空阒无人,可是,这方桌,这条台,这窗前的一把椅子 都告知了我们很多故事,就是在这座房子里,鲁迅先生幼年和农夫儿子结成伴侣；在父 亲的病中分担了母亲的忧愁；从这里他熟悉了封建社会的欺诈与恶毒；被羞辱与损害的 到底是哪一些人 . 十七岁的时候,在一个刮风下雨的早晨,带了一点简洁的行装,辞别了 母亲,走出这
15、座黑漆大门,奔向他一生战役的长途；百草园是芳草萋萋的后院；这是幼年鲁迅的乐园；孩子们在园里跑着,笑着,在那儿寻找,可仍有像人形一样的何首乌.他们又围在亭子旁边,仰着头,望着塑像；孩子们的脸,像朝阳照射下初开的百合花,眼睛像星星一样的光明,亮着无限亲切喜欢的光；一座曲折如画的小石桥把我和孩子们引到三味书屋；书房里的摆设,正像鲁迅先生从百草园到三味书屋中写的一样,正中的书桌上,现在仍放着寿老先生手抄的唐诗；似乎这儿刚刚放学,老先生和同学们都吃饭去了；今日,我们的孩子,有了光明的课室,有了大片的草地,仍有细沙铺成的球场；他 们有了自由宽敞的天地；我这样想着；突然在脑中显现一座勇士的雕像：背着因袭的重
16、担,肩住黑暗的闸门,放他们到宽敞光明的地方去；我触摸着身边一个孩子的头发,心中油然生出感谢的深情；我正在悄悄地寻思,一只小手伸过来了,又一只,又一只；原先时间已经不早,他 们要整队回去了；我们热忱地握手,说着：我们仍要见面；回来的路上,我们让车在河边渐渐开行；在悄悄的黄昏里,发光的小河上,滑着一 只乌篷船；船尾坐着一个农夫,戴着毡帽,有节奏地划动一根大桨；河岸上,有时是稻 田,有时又是开着红花、黄花的青草地,草地上有一群牧童在放牛,牛背平得像一块石 板,牧童从牛角间爬上爬下,牛万般温存地驯服着；我不知道这可就是闻名的山阴道 . 鲁迅先生在一篇好的故事中描写过：我似乎记得曾坐小船经过山阴道,两岸
17、边的乌桕,新禾,野花,鸡,狗,丛树和枯 树,茅屋,塔,伽蓝,农夫和村妇,村女,晒着的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹 都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪耀的日光,并水里的萍藻游鱼,一同荡漾； 凡是我所经过的河,都是如此；生活原来应当是这样和平、漂亮,而且光明,鲁迅先生所说好的故事,正是他 所想望的好的生活；然而,在昏沉如夜的时代里,人们只能在模糊的梦中见到,即使是 梦,也被打碎 . 今日,鲁迅先生在三十年前模糊中观察的 很多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着 的好的故事,不是在天上,也不是在水底,而在我们名师归纳总结 - - - - - - -祖国大地上,处处
18、显现了；并将 永是生动,永是绽开,以至于无穷 ；第 4 页,共 6 页转过山路,就观察了反映出幕天幽蓝色的湖水；远处城市,电灯通明,烘托着天空,像一片光的海；一九五六年十月,杭州 选自中年百年游记精华人民文学出版社,2001 年版,略有改动 17本文可以划分为三大部分,其中其次部分起自“ 一片粉墙反映着白日的光辉” ,止 于“ _” ；该部分的大意是： _ _ _4分 答案 我们仍要见面；详细写参观鲁迅故居和三味书屋,表达了作者对鲁迅精神的追寻和 颂扬； 解析 此题考查分析文章结构,把握文章思路的才能,才能层级为 C级；在山阴 道上全文结构,根据游程路线设置,分为三个部分：第一部分动身途中,先
19、写作者 从杭州西子湖畔乘车前往绍兴的途中见闻；其次部分参观故里,着重写作者参观拜谒 了鲁迅故居和幼年读书的三味书屋；第三部分归程,最终写车经山阴道返回杭州途中 的畅想；这种结构布局,近乎追求完整,趋于法规；（重庆）阅读下文,完成第 1519 题；说村落 阎连科 村落在今日似乎已经成为一个符号；人们把村落、村庄、乡村等而视之,笼统说明 为农夫们聚居的地方；但如认真辩认,村落、村庄、乡村似乎应当有些什么差别,比如 说乡村必定是在偏僻的乡下,而村庄就有可能独立显现在繁闹城市；很多大都市里至今 仍有村庄的存在,但那村庄里的主人却已不是农夫了；然而,这些似乎都不重要,人们 都不会去追根究底,重要的是农夫
20、聚居的地方和那个地方的人；你走在山脉上,阳光斜斜地照着,山梁上除了嘎嘎不止的乌鸦就是渐渐晃动的树,这时候口也渴了,而回答你的是荒芜无垠的黄褐褐干裂的田地；恰就在这时你听到了井 上辘轳的叽咕声,水淋淋的,光明而又清丽,心中一震,转身看到一凹山腰上有几间、几十间草房,掩映在树木间,似乎卧在树荫下疲累的牛这个时候,你心里叫出了村 落二字,开头对村落有了一些真正的明白；再或,你走在南方稻田的埂上,沉迷在一种诗意里,唐人的诗句、宋人的词句如春 风一样拂过你的心头；放眼良田万亩,正为“ 东风染尽三千顷,白鹭飞来无处停” 的夸 张感到贴切时,一阵乌云先自来了；于是,你惊了手脚,在田埂上跑得东倒西歪；也就 这
21、个当儿,从哪儿划出一条小船,先递你一张荷叶顶在头上,赶着雨水到来之前,把你 载到了一丛草房的檐下；这个时刻,你心里哐咚一声,突然更加明白村落的含义；实际说,村落的真正意义,并不仅仅就是农夫居住的地方这一点；村落应当仍有一 种精神,一种温馨,一种微微的甘甜；村落是和城市相对应的存在,对于农夫,它赐予 他们居住、生活的必需,而对于都市,它赐予温和和诗意；它既是一种物质存在,又是 一种精神存在；我们可以从村落中找到农夫、房舍、树木、耕牛和鸡羊,同时也应当找 到农夫自身生存的艰辛和对外人所付出的温馨；古文人怕是最能品味村落的含义的,无 论是李、杜、白仍是“ 八大家” ,他们对村落的懂得,都浓含了“ 愁
22、味道” ；可轮到我 们,却偏颇得很,不仅没有了对农夫的“ 愁味儿” ,连诗境也剩下不多了；单单地写出 愁苦来,那不是村落,而是村落中的人,单单地写出温馨来,那也不是村落,那是村落表面的诗境；到了今日,村落剩下的就是一个符号,就是聚居农夫的某个地方；所看到 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页和懂得的是新楼瓦舍,而农夫那千古以来一成不变的生存形式和给别人的温馨、对自己 的麻木和忍耐,却被人们从村落中删去了；连我自己, 做小说的时候, 对于乡村的描画, 也是不断重复着抄袭别人的说法：“ 站 在山梁上望去,村落、沟壑、林地、河流清楚得如在眼前” ,或说“ 模糊得如它们都沉
23、在雾中” ；而实际上,村落真正是个什么,沟壑的意义又是什么,河流在今日到底是什 么样儿,我这个自认为是地道的农夫的所谓作家,是果真地模糊得如它们都沉在雾中了；我不敢说别人什么,而我自己,或多或少,总是感到一种内疚的；我们对村落意义 的删节,并不单单是由于社会进展所致,更重要的,是我们对农夫的背叛；只有在大都 市住腻的当儿,我们才会想到村落,而想到的那个村落,除了田园的诗情,对农夫的愁 情是决然不会有的；这是当今社会中村落的悲伤,而对于村落以外的人,是什么也谈不 上的,或幸或悲；16. 文章以“ 说村落” 为标题,就文章构思而言,作者对“ 村落” 是如何“ 说” 开去的？（4 分）答案：（ 1）由村落的符号化和含义的模糊引出话题；（2）再以事例形象地说明村落的含义；（ 3）由村落的居住说到村落的精神；（4）联系自己和当下社会,反思村落精神的被遗忘；或：引题事例拓展反思【解析】名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页