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一、计算题与证明题
1．已知, , , 并且． 计算．
解：因为, , , 并且
所以与同向，且与反向
因此，，
所以
2．已知, , 求．
解： （1）
（2）
得
所以
4．已知向量与共线, 且满足, 求向量的坐标．
解：设的坐标为，又
则 （1）
又与共线，则
即
所以
即 （2）
又与共线，与夹角为或
整理得 （3）
联立解出向量的坐标为
6．已知点, 求线段的中垂面的方程．
解：因为,
中垂面上的点到的距离相等，设动点坐标为，则由得
化简得
这就是线段的中垂面的方程。
7．向量, , 具有相同的模, 且两两所成的角相等, 若, 的坐标分别为, 求向量的坐标．
解：且它们两两所成的角相等，设为
则有
则
设向量的坐标为
则 （1）
（2）
所以 （3）
联立（1）、（2）、(3)求出或
所以向量的坐标为或
8．已知点, , , ，
(1) 求以, , 为邻边组成的平行六面体的体积．
(2) 求三棱锥的体积．
(3) 求的面积．
(4) 求点到平面的距离．
解：因为，,,
所以
（1）是以它们为邻边的平行六面体的体积
（2）由立体几何中知道，四面体（三棱锥）的体积
（3）因为，
所以，这是平行四边形的面积
因此□
(4)设点到平面的距离为，由立体几何使得三棱锥的体积
所以
1．求经过点和且与坐标平面垂直的平面的方程．
解：与平面垂直的平面平行于轴，方程为
(1)
把点和点代入上式得
(2)
(3)
由（2），（3）得,
代入（1）得
消去得所求的平面方程为
2．求到两平面和距离相等的点的轨迹方程．
解；设动点为，由点到平面的距离公式得
所以
3．已知原点到平面的距离为120, 且在三个坐标轴上的截距之比为, 求 的方程．
解：设截距的比例系数为，则该平面的截距式方程为
化成一般式为
又因点到平面的距离为120，则有
求出
所以，所求平面方程为
5．已知两平面与平面相互垂直，求的值．
解：两平面的法矢分别为，，由⊥，得
求出
6．已知四点, , , , 求三棱锥中 面上的高．
解：已知四点,则
由为邻边构成的平行六面体的体积为
由立体几何可知，三棱锥的体积为
设到平面的高为
则有
所以
又
所以，
因此，
7．已知点在轴上且到平面的距离为7, 求点的坐标．
解：在轴上，故设的坐标为（0 0 z），由点到平面的距离公式，得
所以
则
那么点的坐标为
8．已知点．在轴上且到点与到平面的距离相等, 求点的坐标。
解：在轴上，故设的坐标为，由两点的距离公式和点到平面的距离公式得
化简得
因为
方程无实数根，所以要满足题设条件的点不存在。
1．求经过点且与直线和都平行的平面的方程．
解：两已知直线的方向矢分别为，平面与直线平行，则平面的法矢与直线垂直
由⊥，有 （1）
由⊥，有 （2）
联立（1），（2）求得,只有
又因为平面经过点，代入平面一般方程得
所以
故所求平面方程，即，也就是平面。
2．求通过点P(1，0，-2)，而与平面3x-y+2z-1=0平行且与直线相交的直线的方程．
解：设所求直线的方向矢为，
直线与平面平行，则⊥，有
（1）
直线与直线相交，即共面
则有
所以 （2）
由（1），（2）得
，即
取，，，得求作的直线方程为
3．求通过点与直线的平面的方程．
解：设通过点的平面方程为
即 (1)
又直线在平面上，则直线的方向矢与平面法矢垂直
所以 (2)
直线上的点也在该平面上，则
（3）
由（1），（2），（3）得知，将作为未知数，有非零解的充要条件为
即，这就是求作的平面方程。
4．求点到直线的距离．
解：点在直线上，直线的方向矢
,则与的夹角为
所以
因此点到直线的距离为
5．取何值时直线与轴相交?
解：直线与轴相交，则有交点坐标为，
由直线方程得，求得
7．求过点且与两平面和平行直线方程．
解：与两平面平行的直线与这两个平面的交线平行，则直线的方向矢垂直于这两平面法矢
所确定的平面，即直线的方向矢为
将已知点代入直线的标准方程得
8．一平面经过直线（即直线在平面上）：，且垂直于平面，求该平面的方程．
解：设求作的平面为 (1)
直线在该平面上，则有点在平面上，且直线的方向矢与平面的法矢垂直
所以 (2)
(3)
又平面与已知平面垂直，则它们的法矢垂直
所以 (4)
联立(2),(3),(4)得
代入（1）式消去并化简得求作的平面方程为
3．求顶点为，轴与平面x+y+z=0垂直，且经过点)的圆锥面的方程．
解：设轨迹上任一点的坐标为，依题意，该圆锥面的轴线与平面 垂直，则轴线的方向矢为，又点与点在锥面上过这两点的线的方向矢为，点与点的方向矢为，则有与
的夹角和与的夹角相等，即
化简得所求的圆锥面方程为
4．已知平面过轴, 且与球面相交得到一个半径为2的圆, 求该平面的方程．
解：过轴的平面为 （1）
球面方程化为
表示球心坐标为到截面圆的圆心的距离为
,如题三.4图所示
由点到平面的距离公式为
化简得
解关于A的一元二次方程地
求出
分别代入(1)式得
消去得所求平面方程为或
5．求以, 直线为中心轴的圆柱面的方程．
解:如习题三.5所示,圆柱面在平面上投影的圆心坐标为,半径为,所以求作的圆柱面方程为
6．求以, 经过点的圆柱面的方程
解:设以轴为母线的柱面方程为 (1)
因为点,在柱面上,则有
(2)
(3)
则 (4)
联立(2),(3),(4)求出,,
代入(1)式得所求的柱面方程为
7．根据的不同取值, 说明表示的各是什么图形．
解:方程 (1)
①时,(1)式不成立,不表示任何图形;
②时,(1)式变为,表示双叶双曲线;
③时,(1)式变为,表示单叶双曲线;
④时,(1)式变为,表示椭球面;
⑤时,(1)式变为,表示母线平行于轴的椭圆柱面;
⑥时,(1)式变为,表示双曲柱面;
⑦时,(1)式变为,不表示任何图形;
1．已知, , , 并且． 计算．
解: , , , 且
则.
所以
3．已知点, 求线段的中垂面的方程．
解：已知点, ，设的中垂面上任一点的坐标为，由两点间的距离公式得
化简得
4．已知平面与三个坐标轴的交点分别为且的体积为80, 又在三个坐标轴上的截距之比为, 求的方程．
解：设在三个坐标轴上的截距之比为，则平面与三个坐标轴的交点为
所以，
因此，
平面的方程为
5．已知两平面与平面相互垂直, ,求的值．
解：平面，
平面，
与垂直，则⊥，所以
即
所以
6．取何值时直线与轴相交?
解：直线与轴相交，则交点坐标为，代入直线方程为
（1）
（2）
（1）+（2）得，而原点不在直线上，故，所以根据企业发展战略的要求，有计划地对人力、资源进行合理配置，通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、评价、激励、调整等一系列过程，调动员工地积极性，发挥员工地潜能，为企业创造价值，确保企业战略目标的实现。
读书是一种感悟人生的艺术读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步
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