2022年教科版小学语文五年级下册_写字教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案课 时:第 1 课时 翟家镇试验学校五年级一班 马传举 教学目标:1、把握 左右结构 、左中右结构、上下结构、半包围结构的汉字 的书写规章;2、正确、规范地书写 左右结构 、上下结构、半包围结构的汉字;重、难点:把握汉字的书写规章;教学过程:一、学习 左右结构、 左中右结构字的书写规章 1、介绍左右结构的书写规章 2、出示汉字:(请同学认真观看,书写这些汉字时要留意什么?)珊 左右结构,左窄右宽;联 左右结构,左窄右宽;颤 左右结构,左宽右窄,左边笔画繁多写紧凑,字形方长;挪 左中右结构,每部分均窄,左长中短小右稍长,上下不平

2、 齐,字形扁宽; 3 、同学练习书写,老师巡回指导,强调写字姿态;二、学习上下结构字的书写规章 1、介绍上下结构、上中下结构字的书写规章 上下结构的字,书写时应留意上下对正,相互靠拢;2、出示汉字: 筹 艾名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案3、请小伴侣认真观看,书写这些汉字时要留意什么?筹 上下结构,字形扁宽;艾 上下结构,字形稍窄长,下半部写扁宽杰 上下结构,下宽托上;4、同学练习书写,老师巡回指导,强调写字姿态;三、学习半包围结构字的书写规章厌 半包围结构,包围部分写伸展四、总结,小组内评一评

3、谁的字写得美丽;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课名师精编精品教案时:第 2 课时翟家镇试验学校五年级一班 马传举 教学目标:1、把握 左右结构 与半包围结构、上下结构与上中下结构的汉字 的书写规章;2、正确、规范地书写 左右结构 与半包围结构、上下结构与上中 下结构的汉字;重、难点:把握汉字的书写规章;教学过程:一、学习 左右结构 字的书写规章 1、介绍左右结构的书写规章 2、出示汉字:(请同学认真观看,书写这些汉字时要留意什么?)左右结构:左小右大;硕、(凄:横有长短)、 屿左窄右宽:仿、沫、佛 3 、同学练

4、习书写,老师巡回指导,强调写字姿态;二、学习半包围结构字的书写规章岛:字形稍长,上 窄下宽,下边被围部分向左突出;三、学习上下结构字的书写规章 1、介绍上下结构、上中下结构字的书写规章 上下结构的字,书写时应留意上下对正,相互靠拢;名师归纳总结 2、出示汉字: 幕 罩墨 兽第 3 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案3、请小伴侣认真观看,书写这些汉字时要留意什么?幕 :从上到下几部分有宽有窄,字形稍长;“ 幕” 中罩下;罩 :从上到下几部分有宽有窄,字形稍长“ 罩” 下托上;墨 :上中下结构,上窄中宽下窄,形稍长;兽 :

5、上中下结构,上窄中宽下窄,形稍长;4、同学练习书写,老师巡回指导,强调写字姿态;四、总结,小组内评一评谁的字写得美丽;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课名师精编精品教案时:第 3 课时翟家镇试验学校五年级一班 马传举 教学目标:1、把握 左右结构 与半包围结构、上下结构的汉字的书写规章;2、正确、规范地书写 左右结构 与半包围结构、上下结构的汉字;重、难点:把握汉字的书写规章;教学过程:一、学习 左右结构 字的书写规章 1、介绍左右结构的书写规章 2、出示汉字:(请同学认真观看,书写这些汉字时要留意什么?)左右结

6、构,左窄右宽;“ 缘” 左短右长,上下不平齐,右边上小下大;“ 腊” 字形方长,右边上宽下窄;“ 社” “ 拄” “ 饮”右边写伸展;3、同学练习书写,老师巡回指导,强调写字姿态;二、学习上下结构字的书写规章 1、介绍上下结构字的书写规章 2、出示汉字:3、请小伴侣认真观看,书写这些汉字时要留意什么?至:上下结构,上稍窄下宽,下托上;“桑” 上下结构,上稍窄下宽,下托上;上部分写紧凑;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案皆:上下结构,上宽下窄,上盖下,上边左小右大,两部分距 离近些;“蓬” 上下结构

7、,上扁下大,下边半包围;4、同学练习书写,老师巡回指导,强调写字姿态;三、学习半包围结构字的书写规章“ 邀” 字形扁宽,半包围结构,被围部分些紧凑;四、展现、评判,总结;名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案课 时:第 4 课时 翟家镇试验学校五年级一班 马传举 教学目标:1、把握 左右结构 与左中右结构,独体字,上下结构与上中下结 构,半包围结构的汉字的书写规章;2、正确、规范地书写 左右结构 与左中右结构,独体字,上下结 构与上中下结构,半包围结构的汉字;重、难点:把握汉字的书写规章;教学过程:一

8、、学习 左右结构与左中右结构 字的书写规章 1、介绍书写规章 2、出示汉字:左(请同学认真观看,书写这些汉字时要留意什么?)右结构,“ 沧 、 限”左窄右宽;“ 弧” 右边为五笔;“ 循” 右边写紧凑;“ 炊、垠” 左右结构,左旁稍短上提,左边些伸展,下不平 齐;左中右结构,缎 :每部分均窄长,字形稍宽,中间为五笔;3、同学练习书写,老师巡回指导,强调写字姿态;名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案二、学习独体字字“ 冉” 独体字,形稍长,留意笔顺;二、学习上下结构字与上中下结构字的书写规章 1、介绍

9、上下结构字的书写规章 2、出示汉字:3、请小伴侣认真观看,书写这些汉字时要留意什么?“贪” 上下结构,上宽下窄,上罩下;“ 亭”上中下结构,上窄中宽下窄,字形稍长;4、同学练习书写,老师巡回指导,强调写字姿态;三、学习半包围结构字的书写规章“ 虚、底” 字形稍长,上稍 四、展现、评判,总结;窄,下被围部分稍宽,向右突出;名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课名师精编精品教案时:第 5 课时翟家镇试验学校五年级一班 马传举 教学目标:1、把握 左右结构 与左中右结构,独体字,半包围结构的汉字的 书写规章;2、正确、规范

10、地书写 左右结构 与左中右结构,独体字,半包围 结构的汉字;重、难点:把握汉字的书写规章;教学过程:一、学习 左右结构与左中右结构 字的书写规章 1、介绍书写规章 2、出示汉字:(请同学认真观看,书写这些汉字时要留意什么?)左 右结构,“ 绰、撂”左窄右宽, “ 绰” 右边写紧凑;“ 估”左窄右宽,左边写伸展;“ 贩、瓢、赚” 右边稍宽,上下不平齐;右边写伸展;“ 柜、核 ” 左窄右宽,左高右低;留意笔顺;左中右结构瞅:每部分均窄长,字形稍宽,右边写伸展;3、同学练习书写,老师巡回指导,强调写字姿态;二、学习独体字字名师归纳总结 “ 甚”字形稍长,上窄下宽,上长下扁,留意笔顺第 9 页,共 1

11、6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案三、学习半包围结构字的书写规章“ 咸”半包围结构,右边的部分写伸展,留意笔顺;四、展现、评判,总结;名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课名师精编精品教案时:第 6 课时翟家镇试验学校五年级一班 马传举 教学目标:1、把握 左右结构、上下结构 的汉字的书写规章;2、正确、规范地书写 左右结构、上下结构 的汉字;重、难点:把握汉字的书写规章;教学过程:一、学习 左右结构 字的书写规章 1、介绍书写规章 2、出示汉字:(

12、请同学认真观看,书写这些汉字时要留意什么?)谱、键、缕:左窄右宽,右边笔画繁多,两部分写紧凑;恬:左窄右宽,汹:左窄右宽;左长右短,右边扁宽;醉:左稍短右稍长,上下不平齐,左右同宽;3、同学练习书写,老师巡回指导,强调写字姿态;二、学习上下结构字字的书写规章 1、介绍上下结构字的书写规章 2、出示汉字:3、请小伴侣认真观看,书写这些汉字时要留意什么?茅:上下 结构,上扁下大,字形稍长,中宽;罢:上下结构,字形稍长;上窄中宽;形稍长;上宽下窄;盲:上下结构,字名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案4、

13、同学练习书写,老师巡回指导,强调写字姿态;三、展现、评判,总结;名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课名师精编精品教案时:第 7 课时翟家镇试验学校五年级一班 马传举 教学目标:1、把握 左右结构、上下结构 ,半包围结构的汉字的书写规章;2、正确、规范地书写 左右结构、 上下结构,半包围结构的汉字;重、难点:把握汉字的书写规章;教学过程:一、学习 左右结构 字的书写规章 1、介绍书写规章 2、出示汉字:(请同学认真观看,书写这些汉字时要留意什么?)橡、滋、液、幅: 左窄右宽,右边笔画繁多,写紧凑 胶、欺: 右边稍宽

14、,写伸展;吨:左窄右宽;左小右大;汇:左窄右宽;左长右短,右旁写伸展;3、同学练习书写,老师巡回指导,强调写字姿态;二、学习上下结构字字的书写规章 1、介绍上下结构字的书写规章 2、出示汉字:3、请小伴侣认真观看,书写这些汉字时要留意什么?昔:字形稍长;上扁宽,下窄;辱:字形稍长;上下同宽,下扁托上;名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案4、同学练习书写,老师巡回指导,强调写字姿态;三、学习半包围结构字的书写规章症:被围部分向右突出,写伸展;四、展现、评判,总结;名师归纳总结 - - - - - -

15、 -第 14 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课名师精编精品教案时:第 8 课时翟家镇试验学校五年级一班 马传举 教学目标:1、把握左右结构、上下结构、上中下结构的汉字的书写规章;2、正确、规范地书写左右结构、上下结构、上中下结构的汉字;重、难点:把握汉字的书写规章;一、学习 左右结构 字的书写规章 1、介绍书写规章 2、出示汉字:(请同学认真观看,书写这些汉字时要留意什么?)左右结构,左窄右宽,“ 租” “ 汲” 左高右低;“ 秧” 上下平齐;“ 规” 左右结构,上稍小右大,左高右稍低,右旁稍宽;3、同学练习书写,老师巡回指导,强调写字姿态;二、学习上下结构字字的书写规章 1、介绍上下结构字的书写规章 2、出示汉字:3、请小伴侣认真观看,书写这些汉字时要留意什么?“ 旱” 上下结构,上下均扁,上下下大,上窄下宽,横有长短;4、同学练习书写,老师巡回指导,强调写字姿态;三、学习上中下结构字的书写规章“ 萎” 上中下结构,上中同宽,稍宽,下宽,下托上,三部分均扁;名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案四、展现、评判,总结;名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 16 页

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