《2022年成都市树德中学《第一节化学实验基本方法》第一课时学案课时练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年成都市树德中学《第一节化学实验基本方法》第一课时学案课时练习.docx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第一章 从试验学化学第一节 化学试验基本方法第一课时学习目标：1、通过阅读教材,熟悉常见危急品标识,能举出几种常用危急品的名称和化学式,体会化学试验、领域中安全的重要性；2、通过观看过滤和蒸发视频,回忆、加深对中学“粗盐提纯 ”方法的懂得；3、通过试验比照的方法,懂得 SO4 2- 检验方法；在分组试验沟通合作中增进彼此熟悉,相互协作,取长补短,共同体验胜利的乐趣；学习过程：一、化学试验安全1遵守试验室规章2熟悉危急化学品写出知道的化学危急品的名称或化学式：在生活或化学试验环境中常遇到的有；3把握基本的试验安全学问谈一谈 你知道哪些试验安全留意
2、事项？【归纳总结】化学试验安全名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1试剂的存放和取用安全氧化剂和复原剂不能一起存放；氧化剂和易燃物不能一起存放；远离石油产品都易燃； 如汽油、乙醚、甲醇、乙醇、煤油,这些液体要盛放在中,放在阴凉处储存,留意通风换气,并预备充分的灭火器械；汞盐、白磷等都是剧毒品,肯定要将容器口封好,锁在固定的铁橱内或放在地下室的专用柜子里；白磷储存在中；应当在切割,防止白磷的自燃；钠储存在中；以用取用固体药品应当用,不能直接用手拿；液体物质可以直接倾倒,也可取用；假如没有明确给明用量,固体取,液体取；不
3、能认为越多越好；2试验的操作安全给试管里的固体加热,应先将试管干燥或使试管匀称受热,并使试管口,这样可以防止加热过程中试管； 加 热 试 管 时 , 试 管 中 的 液 体 不 能 超 过 试 管 容 积 的, 试 管口,以防止液体暴沸而伤人；使用酒精灯时,灯内的酒精不能超过,不能用 点燃酒精灯；不能向燃着的酒精灯添加酒精；应当 灭掉酒精灯；蒸发液体时应当用,以防止 而伤人；在加热或点燃可燃性气体前,应当先,以防止；故在 H2 或 CO 复原金属氧化物时,应当先,再,试验终止时应当先 再；用 KMnO 4 制 O2 时,不要遗忘在试管口塞,否就加热时 KMnO 4粉末会溅入导管内堵塞导管,从而
4、使试管炸裂；防止加热氯酸钾、高锰酸钾制取氧气,试验终止时该先再,以；行做有毒气体参与或生成的反应,应当在 里进行,并有效地进；浓硫酸稀释时,应当将沿,地加入到中,并用不断搅拌,使；2名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 蒸发溶液时,应当用 夹取蒸发皿；蒸馏时,可在烧瓶中加入几,这样可防止,以防止；在做 Fe 在氧气中燃烧试验时,应当在瓶底加闻气体的气味,应当 3废弃物的处理安全一般的化学药品,假设没有使用完全,“ 能” 或“ 不能”放回原瓶？“能”或“不能”随意丢弃？应该；Na、K、白磷和剧毒物质, 假设没有使用完全,
5、 应当反应的废弃物不能倒入或,应当分类放置于中,然后集中处理；4突发事故的处理 玻璃仪器割伤了手,伤口内的玻璃碎片应准时取出,然后抹上红药水进行包扎；酒精及其它易燃有机物小面积失火,立刻用 钠、磷等失火,应当马上用不行万一眼睛里溅入了药液,特殊是有腐蚀性或有毒的药液,要立刻,切,洗的时候要瞬间睛,必要时请医生治疗；酸沾到皮肤或衣服上,立刻用,再涂抹碱溶液沾到皮肤上,应用,再涂上；误食 BaCl 2 或 BaCO 3,应当；二、混合物的别离和提纯 概念：别离：把混合物中的各物质通过物理或化学的方法彼此分开的过程；提纯：把混合物中的杂质除去得到纯洁物的过程；摸索与沟通 你知道沙里有金吗？淘金者是利
6、用什么性质和方法将金子从沙里别离出来的？假如有铁屑和沙的混合物,你能利用哪些方法将铁屑别离出来？温故而知新 谈一谈 你知道哪些别离和提纯的方法？议一议 化学上的杂质都是有害和无价值的吗、请举例说明 3名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一物理方法 1；过滤和蒸发【温故而知新】观看粗盐提出的试验视频,复习过滤和蒸发；粗盐的成分：主要是 NaCl ,仍含有 MgCl 2、CaCl2、Na2SO4、泥沙等杂质；过滤适于 别离 仪器：操作留意事项：“ 一贴”“ 二低” ：“ 三靠” ：操作中玻璃棒的作用：溶解时：；过滤时：蒸
7、发时：；蒸发 仪器：操作留意事项：A、应当用 取用蒸发皿；防止烫伤；B、蒸发时,当 时就应当停止加热；本堂课总结和做业 总结、收成：这节课学会了：我觉得学习这节内容能解决的问题：本节课我印象最深的是：作业：一、挑选题 1.以下盛放试剂的方法正确的选项是4名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2.以下试验操作正确的选项是B.用 10 mL 量筒量取 8.58 mL 蒸馏水2 时,试管口应略向上倾斜D.配制肯定浓度稀硫酸时,应将浓硫酸渐渐加入水中,边加入边搅拌3.以下试验操作中,主要不是从安全因素考虑的是A. 酒精灯在不使
8、用时,必需盖上灯帽B.给试管里的固体加热时,试管口应略向下倾斜,外壁干燥后再预热C.给试管里的液体加热时,试管口应略向上倾斜约45角,外壁干燥后再预热D.用氢气复原氧化铜时,应先通一会儿氢气,再加热氧化铜 4.以下试验操作正确的选项是B.配制稀硫酸时,先在量筒内放好水,再渐渐地加入肯定量的浓硫酸 C.用天平称量药品质量时,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码 D.用排水取气法收集气体时,导管应插入试管底部 5.以下做法有错误且危急的是C.用质量分数为 30的过氧化氢溶液排除面部色斑 D.当不慎在皮肤上沾上少量浓硫酸时,应立刻用大量水冲洗 6.化学试验中的安全意识是重要的科学素养；以下试验操作或事
9、故处理中,不正确的选项 是A. 稀释浓硫酸时,应将水沿器壁渐渐注入浓硫酸中,并不断搅拌 B.将酒精灯熄灭后,再向其中补充酒精至适量 C.皮肤上不慎沾上浓硫酸,应先用布拭去再用大量水冲洗 D.汽油着火时,应立刻用沙子扑灭 7.2005 年 3 月 29 日,京沪高速大路淮安段,发生一起违章驾驶相撞,使槽罐车中 32 t 液 氯快速泄漏,造成大批人员伤亡、大片农田被毁和重大经济缺失的恶性案件；对于在 事故发生时的以下各种应急处理,你认为正确的选项是5名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - A. 邻近居民切忌慌张,用毛巾护住口
10、鼻,朝顺风方向逃逸或向避风的沟塘低洼处转移 B.要快速地将翻落的氯槽罐安全起吊,并用碱液稀释中和泄漏的液氯 C.液氯的流淌速度很慢,居民不必慌张,可以放心地撤退到家中,关紧门窗 D.检修或现场抢救时,假如没有防毒面具,可以佩戴用浓的烧碱溶液浸泡过的湿口罩 8.以下说法正确的选项是B.CO 气体有毒,在生有炉火的居室中多放几盆水,可吸取 CO 9、以下是一常用的危急品标志,装运乙醇的包装箱应贴的标志是二、填空题10.以下有关化学试验操作中“ 先” 与“ 后”的说法正确的选项是_填字母编号 ；A. 高锰酸钾加热制备氧气,用排水法收集满氧气后,先移出导管,后撤酒精灯 B.给试管加热时,先给试管匀称加
11、热,然后固定局部加热 C.大量碱液流到桌子上,先用稀醋酸溶液中和,后用抹布抹去 D.点燃可燃性气体如 H2、CO、 CH4 等时,先检验气体纯度,后点燃E.在测定溶液的 pH 时,先用蒸馏水潮湿 pH 试纸,然后用玻璃棒蘸取溶液点在试纸中部,再与标准比色卡比较 11.指出在使用以下仪器已经洗涤洁净或用品时的第一步操作：石蕊试纸检验气体 ：；集气瓶收集氯化氢 ：托盘天平：；课后总结：6名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第一节 化学试验基本方法其次课时学习目标：1、通过演示试验和视频观看,能说出蒸馏中的仪器名称,学习大
12、型试验装置安装的方 法,摸索操作要点及留意事项,体会安全的重要性；2、通过比照探究试验,懂得氯离子的检验方法；3、初步建立学习小组；尝试在小组合作中,分工协作,沟通互助,体验团队共同提高 的乐趣；学习过程：2 、蒸馏和萃取蒸馏【温故而知新】自来水是纯洁物吗？；怎么检验Cl-？怎么样制备蒸馏水？依据 P7 最终一段和试验室制蒸馏水P7 图 1-4填写以下学问蒸馏的原理：对态的混合物,可以利用,用蒸馏法除去杂质；仪器：摸索 1：假如液态混合物中有两种或两种以上的液态物质,应当怎么掌握蒸馏出的成 分？留意事项：于A 、蒸馏烧瓶里盛液体的用量最好不要超过烧瓶容量的出来；,也不少；B、为了防止液体暴沸,
13、应当在蒸馏烧瓶中加入C、温度计下端水银球应置于处；D、冷凝管的水应当从进,从萃取【同学试验】1、观看碘单质和碘水I 2 为现象I2在水结论的溶解色 , 碘 水 为中7名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 的颜色色；度；2、在碘水中加入CCl 4CCl 4 有气味；加入CCl 4CCl 4溶 于 水 , 密 度 比后出 现, 上 层水, 此 时I 2在色,下层色；中,故 I2 在中溶解度溶液更大；3、在碘水中加入汽油加入汽油后显现色；,上层汽油溶于水,密度比色,下层水,此时 I 2 在中,故 I2 在中溶解度更大；4、在
14、碘水中加入苯加入苯后显现色；,上层苯溶 于 水 , 密 度比色,下层水, 此 时I 2在中,故 I2 在中溶解度更大；5 在碘水中加入酒精加入酒精后酒精溶于水摸索 2：酒精能不能把碘水中的碘提取出来？ 萃取就是利用物质在的溶剂中的不同用一种溶剂把物质从另一种溶剂中提取出来； 主要仪器：A、分液漏斗使用前必需要；B、分液漏斗和长颈漏斗有何区分？操作：混合、摇匀、分层、分液、蒸馏留意：A、振荡时,须不断放气,以减小分液漏斗内压强；B、分液时,先将液体从口流出,再将液体从口倒出C、分液时,须将分液漏斗上的玻璃塞,或使玻璃塞上的凹槽或小孔 对准漏斗上的小孔；漏斗颈的下端要烧杯的内壁；摸索 3：1：下层
15、液体不能顺当流下的缘由是什么？2：分液时上层液体从上口仍是下口别离？；8名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3 、其他方法：阅读教材 P9, 最终一段归纳总结： 请将所学的别离和提纯方法填入下表：应用实例别离和提纯方法适用条件请你再举诞生活实例 别离油和水 海水淡化别离碘和沙 用活性炭除去黄糖 中的有色杂质 用汽油提取水溶液 中的碘 从石油中得到汽油 和煤油 将沉淀从水溶液中 别离出来 本堂课总结和作业 总结、收成：这节课学会了：我觉得学习这节内容能解决的问题：本节课我印象最深的是：作业：1.要提取食盐中的单质碘,你
16、设计的最正确方法是2、三组混合液： 花生油和水 乙醇和水 提取溴水中的溴；别离三种混合物正确 方法依次是A. 分液、萃取、蒸馏 B.萃取、蒸馏、分液 C.分液、蒸馏、萃取 D. 蒸馏、萃 取、分液3、蒸馏时温度计的水银球应处在什么位置4、为了萃取碘水中的碘,不能选用的萃取剂是49名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5、以下试验操作中错误的选项是A 分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出 B蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口 C蒸发结晶时应将溶液蒸干D称量时,称量物放在称量纸上 的右盘中或烧杯内
17、 置于托盘天平的左盘,砝码放在托盘天平6、以下物质的别离方法中,是利用密度不同到达别离的是A.把石油经蒸馏别离成为汽油,煤油和柴油等C.把大豆磨碎后 ,用水溶解其中的可溶性成分,经过滤后,分成豆浆和豆渣7、量取 100mL 碘的饱和水溶液,倒入分液漏斗中,然后再注入 后静置,试验现象为4mL 四氯化碳,用力振荡A 液体分层,上层为四氯化碳层,黄色 B液体分层,上层为水层,紫色C液体分层,下层为四氯化碳层,紫色D液体分层,下层为水层,黄色8、萃取在生产、生活和科学试验中有着广泛应用；以下混合物的别离提纯中,需要应用萃取这种别离方法的是C用海水晒盐D从碘水中提A 海水淡化B别离豆浆和豆渣取碘9、在
18、蒸馏试验中,以下操作表达不正确的选项是A 在蒸馏烧瓶中盛约 1/3 体积的自来水,并放入几粒沸石B将温度计水银球插到蒸馏烧瓶自来水中C冷水从冷凝管下口入,上口出D收集到的液体取少量滴入硝酸银和稀硝酸,无明显现象10、以下关于混合物别离的方法中,能够别离 KNO 3 和 NaCl 的是A 溶解过滤 B结晶 C蒸馏 D萃取11、CCl 4 和蒸馏水都是无色液体,请按以下要求用试验方法鉴别之简要地写出试验过程 ： 只答应用一种试剂：用两支试管分别取出少量的 CCL 4 和蒸馏水, 然后分别加入少量的单质碘,振荡,呈紫红色的液体是,呈棕黄色的液体是； 不用任何试剂：用试管取出少量的其中一种液体,再加入
19、另外一种液体,下层液体是,上层液体是；10 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 12、某化学课外小组用海带为原料制取了少量碘水；现用 CCl 4 从碘水中萃取碘并用分液漏斗别离两种溶液；其试验操作可分解为如下几步：A. 把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；4 加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞；C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；D. 倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最终关闭活塞,把分液漏斗放正；E.旋开活塞,用烧杯接收溶液；F.将分液漏斗上口倒出上层水溶液；G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小
20、孔对准漏斗口上的小孔；H. 静置,分层；就此试验,完成以下填空：是正确操作步骤的次序是：用上述各操的编号字母填写作中的应注 A G E F 上述E步骤的操意取；目的上述G步骤操作的是；原因能选用CCl 4从碘水中萃碘； 已知碘在酒精中的溶解度比在水中大得多,能不能用酒精来萃取碘水中的碘填能或者不能,其理；由是课后总结：第一节 化学试验基本方法第三课时11 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习目标：1、通过试验,初步明白SO42-的检验原理和方法；2、把握粗盐提纯的完整方法；3、明白化学提纯法的一般原理和方法；学
21、习过程：【引入新课】1、粗盐中经常含有？,仅仅经过过滤以后,仍含有2、哪些物质能与硫酸钠反应生成沉淀？请写出反应的方程式；3、如何检验 SO42-离子？试验实验现象方程式1 、 Na2CO3 溶 液 中 滴 加BaCl 2 或 BaNO 32,再滴加有生成,滴加硝酸后稀盐酸；2 、 Na2SO4 溶 液 中 滴 加BaCl 2 或 BaNO 32,再滴加有生成,滴加硝酸后稀盐酸；归纳： SO42-离子的检验方法是二化学方法 1、化学法别离和提纯的原就摸索 4：假如要除去 NaCl 溶液中的 Na 2CO 3杂质,应当挑选 HCl 或 H2SO4.为什么？能不能用 NaOH 除去 CO2 中的
22、HCl ？为什么？12 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 结合 P7 资料卡片, 摸索除去 化为 MgOH 2.为什么？NaCl 中的 MgCl 2 时,是将 MgCl 2 转化为 MgCO 3 好仍是转2、除去粗盐中的CaCl 2、 MgCl 2 和 Na 2SO4MgCl 2Na 2SO4挑选合适的试剂：杂质：CaCl 2除杂试剂：试剂的加入次序：应当在之前加入；最终加；操作步骤本堂课总结和作业作业：1. 以下离子检验的方法正确的选项是；A 某溶液 AgNO 3 溶液 生成白色沉淀,说明原溶液中有 ClB某溶
23、液 BaCl 2 溶液 生成白色沉淀,说明原溶液中有 SO 24C某溶液 NaOH 溶液 生成蓝色沉淀,说明原溶液中有 Cu 2D某溶液 稀硫酸 生成无色气体,说明原溶液中有 CO 3 22、能够用来鉴别 BaCl2、 NaCl 、 Na 2CO 3 三种物质的试剂是A AgNO 3 溶液 B稀硫酸 C稀盐酸 D稀硝酸3、某溶液中含有较大量的 Cl、CO 32、OH等 3 种阴离子,假如只取一次该溶液就能够分 别 将 3 种 阴 离 子 依 次 检 验 出 来 , 以 下 实 验 操 作 顺 序 正 确 的 选 项 是 滴加 MgNO 32 溶液； 过滤； 滴加 AgNO 3 溶液； 滴加 B
24、aNO 3 2溶液A B CD4、提纯含有少量BaNO 32杂质的 KNO 3 溶液,可以使用的方法为A 、加入过量的Na2CO3 溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸B、加入过量的K 2CO3 溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸13 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - C、加入过量 Na 2SO4 溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸D、加入过量的 K 2SO4 溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸5、要从 BaCl 2、NaCl 的混合溶液中分别得到纯洁的 中,应选用的试剂和操作为BaCl 2
25、 和 NaCl 晶体,在一系列的操作A 、K 2CO3、过滤、盐酸、蒸发 B、Na2CO3、过滤、盐酸、蒸发C、Na 2CO 3、过滤、 H2SO4、蒸发D、H2SO4、过滤、蒸发6、以下各组固体物质中,可依据溶解、过滤、蒸发的试验操作次序,将它们相互别离的是B、MnO 2 和 KCl C、CuO 和木炭粉D、BaSO4 和 AgCl A、NaNO 3 和 NaCl 7、如图为试验室制取蒸馏水的装置示意图,依据图示答复以下问题； 图中的两处明显的错误是_ A 仪器的名称是 _,B 仪器的名称是 _； 试验时 A 中除加入少量自来水外,仍需加 _,其作用是 _ ；8、有一包白色粉末,其中可能含有
26、 BaNO 32、NaCl 、K 2CO 3、Na2SO4；现做以下试验：将部分粉末加入水中,振荡,有白色沉淀生成；向的悬浊液中加入过量的稀硝酸,白色沉淀消逝,并有气泡生成；取少量的的溶液滴入稀硫酸,有白色沉淀生成；另取少量的的溶液滴入滴入AgNO 3 溶液,有白色沉淀生成；原固体中肯定有；试验和中涉及到的反应方程式为9、某溶液中含有 Na 2CO 3和 Na2SO4两种溶质,欲证明其中 SO42-、CO32-的确存在,选用的方案是取少量的原溶液滴加过量的,发觉有气泡生成该气体能够使澄清石灰水变浑浊 ,再向其中加入 溶液, 显现白色沉淀, 就可以证明 SO42-、CO 3 2-的确存在；10、
27、可用于别离和提纯物质的方法有：A 、过滤B、加热C、蒸发D、洗气E、蒸馏F、萃取以下各组混合物的别离和提纯应选用哪种方法最合适？ 除去 H 2 中的 HCl 气体；除去 NaCl 溶液中的 AgCl 悬浮物；14 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 除去水中溶解的氧气；除去氯化钠溶液中的水；提取溴水中的溴；提高酒精的纯度；11、粗食盐中除含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质外,仍含有泥砂等不溶性 杂质；我们食用的精盐是用粗食盐提纯而得到的；通过教材中“粗盐的提纯 ” 及你做过 的该试验答复以下问题1试验室进行
28、 NaCl 溶液蒸发时,一般有以下操作过程 放置酒精灯；固定铁圈位 置 ；放上蒸发皿蒸发皿中盛有 NaCl 溶液； 加热搅拌；停止加热；其正确 的操作次序为；2如何运用最简方法检验溶液中有无 SO42离子？；假如 有,应当如何除去 SO4 2离子？；3在粗盐经过溶解过滤后的溶液中滴加饱和 Na2CO 3 溶液,直至不再产生沉淀为止；请问这步操作的目的是4将经过操作3后的溶液过滤；请问这一操作能除掉哪些杂质？； 5试验室里将粗盐制成精盐的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用 到玻璃棒,分别说明在这三种情形下使用玻璃棒的目的；溶解时：；过滤时：；蒸发时：；课后总结：15 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 15 页