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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆环境质量评判总复习一、填空题1、依据环境的主体来分,一种是以生物为主体,另一种是以人作为环境的主体；2、可以将环境质量的价值至少概括为：健康价值、经济价值、 文化价值和生态价值四种价值；3、环境质量评判按评判的时间可划分为回忆评判、现状评判和影响评判；4、环境质量评判的精度是指评判结果与环境真实值的差异；一般来说,评判精度是由环境要素的取样密度来掌握的；5、污染物的排放标准主要有浓度掌握标准、地区系数法标准、总量掌握标准、负荷标准和工艺标准五种；6、“ 三同时” 制度是指建设项目中的环境爱护设施必需与主体工程同时设计、
2、同时施工、同时投产的制度；7、环境空气质量标准分为两级,评判工作中我们多数采纳二级标准；依据地表水水域的使用目的和爱护目标,将我国地表水划分为 V 类；可以用作饮用水的类别有 类 ；依据土壤应用功能和爱护目标,将土壤划分为 类；一般农田、蔬菜地执行 类标准；城市区域环境噪声标准分 04 类；其中居住、文教机关为主的区域执行 1 类标准；8、交通污染源主要开展噪声和尾气的调查工作；环境污染源按形状可分为点源、 线源和面源；环境污染源按行业可分为工业污染源、农业污染源、生活污染源和交通污染源；9、工程分析的方法有类比法、物料衡算法和资料复用法；10、总量掌握一般可分为三种类型：目标总量掌握、容量总
3、量掌握和行业总量掌握；11、到目前为止,环境指数法仍是环境质量现状评判的主要方法；一个环境指数的值设计成随环境质量的提高而递增称作环境质量指数,而指数的值随着环境污染程度的增加而递增应称为环境污染指数；环境指数的综合的常用方法有三种：代数叠加、加权平均和加权平均兼顾极值；12、环境质量分级基准为清洁、未污染、轻污染、中污染和重污染；13、我国的空气污染以煤烟型为主,主要污染物是二氧化硫和烟尘；14、大气一级评判监测点不少于 用的方法有五种网络布点法、10 个；二级评判监测点不少于 6 个；大气监测点位置布设常同心圆布点法、扇形布点法、功能区布点法和配对布点法；最通用的大气环境质量现状评判的指数
4、是上海大气质量指数；15、地表水体污染指数选用酚、氰、汞、砷、铬五种污染毒物作为评判指标,此外又加用了 COD 和 DO 两种表示水质受到有机污染的水质参数作为运算指标；16、土壤样品的采集一般采纳对角线、梅花形、棋盘形、蛇形等采样方法；采样数量为 1 kg；17、城市环境噪声来源主要有：交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声、社会生活噪声；名师归纳总结 - - - - - - -18、声音进入耳朵后,一般能够听到的声音分为3 个要素：声音的大小、声音的高低和音色；19、听阈声压为 2 10-5 Pa,痛阈声压为 20 Pa,听阈声压到痛阈声压的变化范畴为0120 dB；第 1 页,共 7 页精选学
5、习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆20、当声源的声功率是原先的10 倍时,声功率级增加10 dB；当声源的声功率是原先的100倍时,声功率级增加20 dB；21、复杂污水猜测其浓度的水质参数数目10 个；中等污水 7 个；22、区域环境影响评判一般需经受个 18 月,至少需历时 12 个月；区域环境质量综合评判的 方法主要有两步法和一步法,我国目前大都采纳两步法；23、区域开发活动主要表现为七种类型：时间“ 拥挤” 、空间“ 拥挤” 、协同作用、空间滞 后（超出边界）、触发点和阈值、间接效应、蚕食效应；24、依据危害对象可将环境风险分为人群风险、设施风险和生
6、态风险；25、环境风险的治理方式有减轻、转移、替代和防止四种；26、持证单位的环评证书分为甲级和乙级证书两种；27、环境风险评判的主要步骤为环境风险识别、环境风险度量、环境风险评判和治理；二、挑选题（略）三、名词说明1. 环境质量 ：环境质量是环境系统客观存在的一种本质属性,描述的环境系统所处的状态；并能用定性和定量的方法加以2. 环境质量标准 ：对环境中的有害物质和因素作出的限制性规定；3. 环境质量评判 ：依据肯定的评判标准和评判方法对肯定区域范畴内的环境质量进行说明、评定和猜测,称为环境质量评判；4. 环境影响评判 ：对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、猜测和评估,出预防或
7、者减轻不良环境影响的计策和措施,进行跟踪监测的方法与制度；提5. 污染源 ：指能够产生环境污染物的场所、设备和装置；6. 污染物因子 ：进入、作用于环境系统,产生污染或破坏的物质（能量）称为污染物因子；7. 污染物排放标准 ：污染物排放标准是直接的执法标准, 它规定了污染物排放的最高答应量；8. 规划环境影响评判 ：在规划编制阶段, 对规划实施可能造成的环境影响进行分析、猜测和评判,并提出预防或者减缓不良环境影响的计策和措施的过程；9. 生态环境影响评判 ：对人类开发建设活动可能导致的生态环境影响进行分析和猜测,并提出削减影响或改善生态环境的策略和措施；10. 清洁生产评判 ：清洁生产评判指对
8、拟建项目的清洁生产的水平进行猜测与评判,得出清洁生产评判结论,并提出清洁生产方案和建议；11. 社会经济环境影响评判 ：通过分析项目对区域社会经济环境产生的各种影响,提出防止或削减可能显现的各种不利社会经济环境影响的途径或补偿措施；12. 环境风险评判 ：指对某建设项目的兴建、运转, 或是区域开发行动所引发的或面临的灾难（包括自然灾难）对人体健康、社会经济进展、生态系统等所造成的风险进行评估,并以此进行治理和决策的过程；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆四、运算题1. 某厂有一台沸腾炉（烟气
9、中烟尘占灰重量的50% ）,装有布袋除尘器,除尘效率为85%,用煤量 5 t/h,煤的灰分为 25%,煤含硫 2% ,求该锅炉的 SO2、烟尘排放量各为多少？解：GSO2=5 2% 80% 2=160 kg/h G 烟尘 =5 25% 50% 1-85%=93.8 kg/h 答：该锅炉的 SO2排放量为每小时 160 千克、烟尘排放量为每小时 93.8 千克；2. 飞机发动机的声功率级可达 165 dB,而人耳答应接受的声压级应小于 120 dB,问飞机起飞时人应至少离开跑道多少米？（提示：飞机在跑道上跑当作半自由场）解：20=165-20lgr-8 解方程得 r=71 m 答：飞机起飞时人应
10、至少离开跑道 71 米；3. 某造纸厂使用矩形排水渠排水,现测得水渠宽度 0.6 m,水深 0.7 m,平均流速 0.12 m/s,COD 浓度为 145 mg/L,求该厂年排放 COD 总量；（提示： mg/L=g/m 3）解：（ 1）求体积流量 Q Q=0.12 0.6 0.7 3600 24 365=1589414.4 m 3/a （2）求该厂年排放 COD 总量M=cQ=145 1589414.4=230465088 g=230 t 答：该厂年排放 COD 总量 230 吨；4. 某城市建有一以煤为燃料的火力发电站,年燃煤量为 200 万吨,煤的含硫量为 1.08%,其中可燃硫占 85
11、%,全市居民约 50 万户,生活用煤量为每户每月 200 kg,生活用煤含硫量为 0.6% ,其中可燃硫占 70%,运算该城市每年的工业和生活产生的二氧化硫量；解：G 工业=20010 41.08%85% 2=36720 t G生活=50 10 42000.6%70% 122 =10080000 kg=10080 t 答：该城市每年的工业产生的二氧化硫量为 36720 吨,生活产生的二氧化硫量为 10080吨；5. 工人锅炉房排气口外 2 m（r 1）处噪声级为 85 dB（ A）,厂界值要求标准为 60 dB（A）,就围墙应与锅炉房最少踞离（r2）是多少米？（假设锅炉房排气口为自由场）解：依
12、据自由场噪声随距离的衰减公式有：85-60=20lg r2 2 解方程得 r2=35.56 m 名师归纳总结 - - - - - - -答：围墙应与锅炉房最少踞离35.56 米；6.某评判区欲进行环境影响评判,现状监测数据如下 （日平均）CTSP=0.38 mg/m 3,CSO2=0.2 mg/m 3, CNOx=0.08 mg/m 3,假如该评判区大气质量执行国家二级标准 GB3095-1996,试用上海大气质量指数法评判其大气环境质量状况；（STSP=0.30 mg/m 3,SSO2=0.15 mg/m 3,SNOx=0.10 mg/m 3；P 0.6 清洁, 0.6P1.0 轻度污染,
13、1.0P1.9 中度污染, 1.9P2.8 极重污染）解：（ 1）先运算各污染因子的分指数：ITSP=0.38/0.3=1.267 ISO2=0.20/0.15=1.333 INOx=0.08/0.1=0.8 （2）运算 Imax 与 Iavr Imax=1.333 Iavr=1/31.267+1.333+0.8=1.133 （3）用上海大气指数运算总指数 I1I 1 I max I avr 1 . 333 1 . 133 1 . 2 3对比污染级别表,该评判区属于中污染；答：用上海大气质量指数法评判,该评判区属于中污染；五、简答题1、 简述工业污染源的调查内容；答：工业污染源的调查内容有 （
14、1）生产和治理的调查： 主要包括工厂概况、 工艺、能源、原材料调、水源、生产布局、治理等的调查；（2）三废排放及治理调查；（3）三废危害调查；（ 4）生产进展调查；2、环境标准在环境爱护中起什么作用？答：（ 1）环境标准是制定环境规划和环境方案的主要依据；（2）环境标准是环境评判的准绳；进行环境质量评判需要依据环境标准作出定量化的比较和评判；（3）环境标准是环境治理的技术基础；假如没有各种环境标准,环境法规将难以详细执行；（ 4）环境标准是提高环境质量的重要手段；颁布和实施环境标准可以促使企业进行技术改造和技术革新,提高资源和能源的利用率,努力达到环境标准的要求；2. 为什么确定统一的土壤污染
15、物卫生标准较为困难？答：目前要定量地评判土壤的质量,存在的困难主要有：（1）土壤污染给人类带来的危害不像大气和水体那样直接,土壤污染物必需通过食物链,主要是通过作物才能进入人体,且土壤和人体之间的物质平稳关系比较复杂；（2）另外,土壤有其固有的地域成因,均一性差,因此难以确定统一的土壤污染物卫生标准；3. 简述农业污染源的调查内容；答：农业污染源调查内容有（1）农药使用情形的调查；如农药使用的品种、数量、使用方法、有效成分含量（有机氯、有机磷、汞制剂、砷制剂）、使用剂量、时间、农作物品种、使用年限；（ 2）化肥使用情形的调查；化肥使用的品种、数量、使用方式、使用时间、每亩 平均用量等；（ 3）
16、农业废弃物的调查；水土流失情形调查；农作物秸秆、牲畜粪便、农用机 油等；4. 与单项建设项目相比,区域开发建设有什么特点？名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆答：区域开发的特点是：（1）规模和占地虽有大小,但都需要投入大量资金、人力和资源（包括各种环境资源和能源）,并造成局部自然和社会经济条件的庞大变化；（2）很强的综合性和复杂性；区内要建设的工程类型和规模就是多种多样的,参加开发建设的有政府部门、各行各业的机构和企业,各个建设项目的施工与投产日期各不相同,其情形是非常复杂的；（3）开发行动的
17、累积性,是由较短时段内在一个区域中集中多个性质不同、规模大的项目,这些项目之间的关系和显现的情形复杂,经常由于累积效应使环境后果比单个项目的加和影响要大；5. 为了有效地爱护生态环境,应遵循哪些基本原理？答：（ 1）爱护生态系统结构的完整性,以达到保持生态系统环境功能的目的；（2）将经济社会与环境看作是一个相互联系、相互影响的复合系统,寻求相互间的和谐；（ 3）将生物多样性的爱护放在首要的和优先的位置上；（4）将普遍性与特殊性相结合,特殊关注特殊性问题；（ 5）关注意大生境问题,例如水土流失、土地沙漠化等；6. 简述生态环境现状评判的内容；答：（1）生态因子现状评判：包括气候因子、水资源因子、
18、土壤因子评判；（2）生物资源 的现状评判：包括植物资源、动物资源、生物群落；（ 3）生态系统的现状评判；主要生态系统类 型的结构与功能稳固性、生物生产力、生态过程与生态服务功能、生态完整性以及受人类活动干扰的类型、影响程度与变化趋势等；（ 4）区域生态环境问题评判：主要水土流失、沙漠化、自然 灾难等引起的生态问题；（5）区域资源的可连续性评判；用可连续性进展观点对区域自然资源的 现状、进展趋势以及抗击人类干扰的才能进行评判,分析区域性的优势资源和限制性资源、影响或限制区域可连续进展的关键性资源；7. 简述我国的环境标准体系；答：环境质量标准污染物排放标准 环境基础标准国家环境标准 环境方法标准
19、 环境标准物质标准 环保仪器设备标准 环境标准体系 污染报警标准环境质量标准 地方环境标准（含部门环境标准）污染物排放标准8. 简述噪声污染的特点；答：噪声的特点有（ 1）噪声是一种感觉公害,与人的主观感觉有关；（2）噪声是一种 隐形的杀手,虽然我们看不到它,但它与工业三废一样,严峻影响、危害人体健康；（3）噪 声污染没有连续性,只要清除噪声源,可立刻停止噪声污染,这有别于其他污染；（4）当环 境中存在多个噪声源时,总噪声量不等于单个噪声源噪声的总和,它有自己的规律；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思
20、而不学就殆9. 防治土壤污染的措施有哪些？1）对拟建工程实行各种措施削减污染物的排放量；（2）答：防治土壤污染的措施有（掌握水、气的污染；（ 3）阻挡或减弱其它污染土壤的过程；（物理化学特性,以掌握污染物的活性,削减对植物的可给性；（转变土地利用方式等；10. 简述我国环境影响评判制度的主要特点；4）实行人工措施转变土壤的 5）改种抗污染作物；（ 6）名师归纳总结 - - - - - - -答：（ 1）执行环境影响评判制度的对象侧重于开发建设活动；（2）被法律确认,执行具有强制性；（ 3）纳入基本建设程序,是方案治理的重要内容；（4）强化了环境爱护设施配 套 制 度 的 落 实 ； （ 5 ） 实 行 了 持 证 评 价 和 报 告 书 审 批 制 度 ；第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页