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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 资料 4-4 营销人员素养测评诊断结果一、测评目标：男性第一印象指数诊断结果 分数为 12-22 ：第一印象较差；或许本心是很情愿给别人一个美好印象的,可是不经心或缺 乏爱护、或言语举止简单让人产生误会；分数为 23-46 ：第一印象一般；表现中存在着某些令人开心的万分,但同时又有不尽人意之 处；分数为 47-60 ：第一印象佳；适度、温顺、合作给第一次见到的人留下了难忘的印象；二、测评目标：女性第一印象指数诊断结果 分数为 12-25 ：第一印象较差；让人觉得态度冷淡,难以接近；分数为 24-39 ：第一印象一般；不会给人留下不好的印象,但表
2、现一般,因而也不会给人留 下难忘的印象；分数为 40-53 ：第一印象较好；平易近人,惹人宠爱,给第一次见到你的人留下了难忘的印 象；分数为 54-60 ：第一印象极好；有很强的个人魅力,往往给人留下极深刻的印象；三、测评目标：亲和力诊断结果 14-25 分：亲和才能特别强,简单获得他人的宠爱；24-37 分：有较强的亲和才能；38-49 分：有肯定的亲和才能；50-61 分：亲和才能较低；62-71 分：亲和才能很差；四、 测评目标：外向性程度 诊断结果13-20 分：乐观外向型；得分15 分以上的人通常和气可亲,与人合作与适应的才能较强；宠爱与别人共同工作,情愿参与或是组织各种社团活动,不
3、斤斤计较, 简单接受别人的批判,萍水相逢也可以一见如故；需要的是,在一些原就问题上坚持自己的立场；8-12 分：跻型；既不是一个内向的也不是一个外币的人；但能与人和善相处,共同工作；有时也感到自己孤独、孤寂；0-7 分：缄默孤独型；内向、缄默、孤独；通常表现为执拗,对人冷漠,落落寡合,吹毛求 疵,宁愿独自工作,面对事而不对人；不轻易舍弃一己之见,为人和工作的标准都很高,严 谨而不苟且；五、测评目标：自信心水平 诊断结果：13 分以上：对自己很有信心,敢与敢做,同时清晰自己的优缺点；但是,假如得分接近 20 分,那么有可能过于自信,甚至有些自大和浮夸；4-12 分：对自己较有念,介也有的时候的信
4、心不足；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6 分以下：对自己没有太多的信心,过于虚心,简单形成自我压抑；六、测评目标：意志力水平 诊断结果81-100 分：意志很顽强；61-80 分：意志较顽强；41-60 分：意志品质一般；21-40 分：意志品质很弱；七、测评目标：环境洞悉力1、 左边是先射的；做这样题的技巧是,最先射出的子弹四周的玻璃的扩散没有受到阻碍,即没有断裂；2、 B 先照； A中掉了一个扣子,在拍 B 时扣子仍没有掉；3、 （1）烟筒里冒出的烟与风向相逆,不合理；（2）人与物体的影子与太阳的位置不相符,
5、不合理；诊断结果 假如能完善地答出这三道题,证明环境洞悉力相当棒；假如能答对一至两道题,环境洞悉力不错；假如不能对上述任何一道题,环境洞悉力很差；资料 4-7 企业中层治理人员素养测评诊断结果一、测评目标 是否有说服力诊断结果 9 个以上；说明被测评者有比较精湛的说服才能；58 个：说明被测评者说服才能一般；4 个以下：被测评者说职才能较差；二、测评目标人际关系才能记 O分；将各题得分相加,得出总分；每题挑选“ 是” 记1 分,挑选“ 否”诊断结果 假如被测评者的得分接近得分的最大值；那么说明他（她）很善于建立人际关系,简单结识 新的伴侣, 在人际关系上的境况也较好；假如得分更接近得分的最低值
6、,就意味着建立人际 关系的才能尚需要改善；三、测评目标 心理健康度 在测验 A 和测验 B 中,每一个“V” 按 5 分运算；各算出总分；然后从测验 A 的总分扣除测 验 B 的总分,再加 50 分上去,就是被测评者所得的分数；依据分数,推断被测评者 的健康状况；诊断结果 29 分以下：会毫无缘由地烦躁和焦虑,浑身倦怠；这时候身体略感不适,就很简单患大病；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 虽然与一般疲惫没有什么差异,但因而生场大病的可能性很高；30 60 分：最近的健康状况不算很好,或工作操劳或游玩过度而没有好好休息
7、；如以为身体棒、 撑得住而始终逞强,疲惫会趁虚大举侵入；为预防病倒, 宜放慢生活脚步, 调适一下；61 80 分：有正常且适度的健康状态；生活安定且有规律,身心保持均衡；只要三餐正常 而睡眠充分,任何疲惫都可立刻消逝；复原精力也很快；81 分以上：精力足,苦恼少,心情舒服；但就因事事得心应手,无往不利,或趁机横冲直 撞而无法克制；所以这时应当要留意的,不是健康与疾病,而是损害或事故；四、测评目标 包涵力诊断结果21 分以上：说明被测评者有很强的包涵力；10 20 分：说明被测评者的包涵才能一般,可能在个别事上不太能容人；9 分以下：说明被测评者的包涵力较差；五、测评目标 一般留意力诊断结果总分
8、0-10 分11-15 分15-20 分一般留意力一般较好好六、测评目标判定力2 分；计分方法：每答对一题得2 分,每答错或答漏一题扣试题答案： 1E； 2H；3 D；4D；5 B；6方法 A；诊断结果 10 12 分：判定力优秀；68 分：判定力良好；24 分：判定力中等；02 分：判定力不佳；七、测评目标 工作主动性诊断结果 15 20 分：被测评者独立自强,当机立断；通常能够自作主见,动立完成自己的工作方案；不依靠别人,也不受社会舆论的约束；同时,被测评者无意掌握和支配别人,不嫌弃别人,但也无需别人的好感；自主性很强；11 14 分：被测评者能够在一般性的问题上自作主见,并能够独立完成,
9、但对某些高难度 的问题经常拿不定想法,需要他人的帮忙；自主性一般；010 分：被测评者依靠、防群、附和；通常情愿与别人共同工作,而不愿独自做事；经常 舍弃个人主见, 附和众议,以取得别人的好感；由于需要团体的支持以维护自信心,被测评名师归纳总结 者不是真正的乐群者D应多培育一些自主性；第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 八、测评目标 事业成就感每题答“ 是” 记 4 分,答“ 否” 不计分；各题得分相加,统计总分；39 分以下：说明对工作和事业缺乏诚心和爱好,事业成就感较低；40 59 分：说明被测评者的事业成就感一般；60 分以上
10、：说明被测评者对事业有方案,能努力工作,事业必有所成就；九、测评目标 与下级的亲和力凡是选 B 的就得 3 分；选了两个或两个以上“ 无挑选” 者减去5 分,一个“ 无挑选” 也未选的也减去5 分；第 6 题作对了,算被测评者选了一个“ 未挑选”；诊断结果27 30 分：被测评者特别善于和谐与属下的关系；长于以情动人、以理服人,用精湛的技巧来使目的得以实现；有才能成为一个企业的领导者、治理者；17 24 分：被测评者与下属的关系一般；平常情形下, 能够以合理的方式使下属接受他（她）的看法并按意图去干；但如如时间紧迫或情形特别,往往会做出一些不当的打算；这说明可能不太胜任大范畴内公务关系的治理与和谐；15 分以下：很不善于调剂与属下的关系；不明白在处理工作关系时“ 因势利导” 的原就,对人的观看和体谅也不够,很难得心应手地运用技巧来和谐好各方面的关系；十、测评目标 与上级的沟通才能诊断结果54 一 72 分：与上司的关系很好,对上司能够以诚相待,但有时过于倔强；36 一 53 分：与上司的关系不错,修得公司人际关系,善于和谐；18 一 35 分：与上司的关系一般,表面上与上司处得很好,实际上双方缺乏真诚的懂得；017 分：报不会处理与上司的关系,经常没有主见,限于被动；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页