2022年我会洗手主题班会.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 我会洗手主题班会羊角学校一（ 1）班一、教案目标：1、通过说说、洗洗使同学把握洗手的方法,知道洗手的好处,并养成勤洗手的习惯；2、让同学明白洗手的方法；培育同学良好的卫生习惯；二、教案重点：明白洗手的正确方法 三、教案难点：知道洗手的好处 四、教案预备：投影、挂图、洗手歌 五、教案过程：1、给同学看细菌挂图 2、学习正确洗手方法 呈现洗手步骤挂图 六步洗手法：第一步,五指并拢,掌心擦掌心；其次步,手指交叉,掌心擦手背；第三步,手指交叉,掌心擦掌心；第四步,两手互握,互擦指背；第五步,拇指在掌中旋转；第六步,指尖摩擦掌心3、一般根据以下七步骤洗手

2、即可有效清洁：1开水龙头冲洗双手；2加入洗液或抹肥皂,用手搓出泡沫；3当心地双手相互擦手心、手背、指甲内外和四周、指尖、虎口位置,最少揉搓 10 秒钟 才冲水；4用流淌的水冲洗至少 10 秒钟；5完全擦洁净后,才用清水将双手完全冲洗洁净；6用干毛巾或手纸完全抹干双手,或以干手机吹干双手；7双手清洗妥当后,别再直接触摸水龙头,防止再度脏手；应以抹手巾包裹水龙头,或在 水龙头上泼水冲洗洁净,才把水龙头关上；4、教洗手歌手心搓手心,手心搓手背,手指轻轻抓手心,五指张开洗洁净 搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,换只手,再搓搓,冲冲冲,冲冲手,冲冲冲,冲干 净,关上龙头耍三下,一二三；5、座位上演练；6、

3、实际体验学习 六、课堂延长：一般来说,人们的一只手上沾附着大约40 万个细菌,这绝不是危言耸听；假如手洗不干净,后果不堪设想；生活中,有些人手一闲下来,就抠鼻子、揉眼睛,此时可能造成鼻 子、眼睛黏膜的破旧,使呼吸道中的病菌、手上的病菌乘虚而入,致使健康的身体受到侵 袭；这里给你列举出做这十件事后肯定要洗手：1饭前饭后；2便前便后；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3吃药之前；4接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后；5做完扫除工作之后；接触钱币之后；6接触别人之后；7在室外玩耍沾染了脏东西之后；8户外运动、作业、购

4、物之后；9抱孩子之前；10接触过传染物品,更要经过消毒反复洗；健康 TIPS：假如是在郊游等户外的环境中,香皂或洗手液是确定没有的,而你又恰好没带消毒纸巾或 是免洗的洗手液,那么也可以就地取材,只要用流淌的水,再加上细沙砾、黏土或燃烧完 全的木灰烬涂抹清洗,一样也可以达到清洁双手的目的；仍有,最重要的,随身携带护手 霜,保证随时随地对洗完后手的呵护；七、教案体会：通过调查发觉有相当一部分同学不知道正确洗手的方法,值此其次个世界 洗手日之际,训练孩子勤洗手,讲卫生,并当一回宣扬员,向家长及身边亲人宣扬洗手节 的意义,传授科学洗手方法很有必要,学校将洗手与健康卫生、防甲流工作紧密联系在一 起,保证

5、同学的身体健康,为同学开心学习打下基础；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 我爱洗手的主题班会一（ 2）班要求 : 1 、学习正确的洗手方法 2 、学会念洗手儿歌 预备 :一条脏毛巾 过程 : ,知道在饭前饭后、点心及大便后要洗手；一:用嬉戏口吻 ,引起幼儿学习洗手的愿望老师 :今日我听到毛巾架上有哭的声音,我走过去一看举起脏毛巾这条毛巾对我说: “有一个小伴侣手没洗洁净就在我身上擦了,你看 ,把我身上擦脏了；”提问 : 1 、 谁 在哭啊 . 2、 2 、毛巾为什么哭.,手心手背都要搓到,洗手后在水池上把手甩三下,

6、不3、 3 、怎样让毛巾不哭.4、二、学习正确洗手的方法把水溅到地上；名师归纳总结 5、1 、老师边示范边念儿歌；“搓搓搓 ,搓手心 ,搓搓搓 ,搓手背 ,换只手 , 再搓搓 ,冲第 3 页,共 19 页6 、冲冲 ,冲冲手 ,冲冲冲 , 冲洁净 ,关上龙头耍三下,一二三； ”2 、同学先在坐位上边学儿歌边练习洗手方法,学念儿歌 ,老师边检查幼儿洗手方法是否正确,边对个别幼儿进行辅导；3.组织学生在水池边,实地练习一次洗手；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 我会洗手主题班会活动二年一班春夏两季是流感多发的季节,特殊是今年以来,广东地区的流 感疫情不断爆

7、发,再加之手足口病在我省提前暴发,严峻仍显现死 亡的病例；为了切实有效地开展学校的卫生健康工作,确保孩子们 的健康成长,我校开展了“ 讲卫生勤洗手” 的主题班会活动,在活 动中,校医及班主任手把手教孩子们洗手六步法,从细节处教会孩 子如何养成良好的卫生习惯；通过这次活动,孩子们不仅把握了正确的洗手方法,同时把握 了相关的卫生学问,进而提高了个人的卫生意识；结合学校相关的 宣扬栏,切实提高孩子们养成良好卫生习惯的意识；校医定期的消 毒也为孩子们提高了一个安全的卫生环境；卫生习惯从每个人做 起,从每个细节做起,为我们的孩子们的健康成长筑起了一道防 线；名师归纳总结 - - - - - - -第 4

8、 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二（2）班我会洗手主题班会“ 养成良好卫生习惯,从正确洗手做起” ；我班环绕今 年宣扬活动的主题,认真组织,开展了多种形式的宣扬和健康促进 活动；1、张贴宣扬海报、标语；橱窗设置宣扬板块；2、学唱一首洗手歌,排练表演一次以洗手为题材的节目,开展一次 书画竞赛和征文活动；3、发放“ 全球洗手日” 宣扬单；主要对象是同学家长；4、开展了以预防为主,促进少年儿童健康成长为主题的系列宣扬教 育活动；在班级张贴了世界洗手日海报,发放宣扬单,让同学明白“ 世界洗手日” 的相关学问,宣扬使用香皂洗手的重要性；教会学 生正确洗手的方法并要求同

9、学要养成健康的洗手习惯；介绍了关于 洗手的一些学问：洗手要做到“ 三前五后” ,即吃饭前,揉摸眼 睛、擤鼻涕前,触摸低抗击力人前洗手；上厕所后,打扫完卫生 后,外出回来后,探望接触病人后,触摸钱币后洗手；正确的洗手 方法是：揉搓至少 10 秒,留意清洁掌心手背指尖指缝虎口 和手腕；5、向同学普及正确洗手方法,然后以班组为单位进行竞赛,让每个 同学都参与了竞赛,同学通过竞赛把握了正确的洗手方法,初步了 解国际洗手日的时间,并明白洗手的重要性,使学校生从小养成良 好卫生；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三（ 1）班世

10、界洗手日主题班会教案活动目的： 1、让同学知道 10 月 15 日是世界洗手日,学习正确的洗手方法；2、让同学熟悉到手简洁沾污垢,藏细菌； 3、使同学把握洗手的方法,知道洗手的好处,并养成常常洗手、讲究卫生的 好习惯；教案重点：训练同学要常洗手,勤剪指甲,预防病从口入；教案难点：1、使每个同学自觉养成饭前便后洗手的良好卫生习惯；2、学会正确的洗手方法,预防病从口入；活动预备：水盆、香皂或者洗手液、擦手纸、PPT；活动过程 ：一、猜谜,说说小手；1、说谜语：两棵小树十个叉,不长叶子不开花；能些会算仍会画,每天干 活不说话；猜猜是什么？（手）请大家说说你会用小手做些什么？生说,师总结：手的作用很大

11、,我们可以用它扫地,擦窗户,手仍可以写字,画画,可以 说什么事情都离不开我们的两只手,它可以为我们制造财宝,但是也可能为我 们带来疾病；二、结合日常生活情形,讲讲手是怎样被污染；1、让同学说说自己的手每天都接触了哪些东西？师总结：我们的双手每 天要接触许多的东西,特殊是少年儿童的两只小手什么都摸,不知不觉地会沾 染上各种病菌和虫卵,特殊在指甲缝里就更多了；一般来说,一双不清洁的手 大约有 40 万个细菌；2、画出细菌如何被吃进身体的流程图；三、学习正确洗手方法 1、PPT演示正确的洗手方法（五个步骤）：（1）湿：在水龙头下把手淋湿,包含手腕、手掌和手指均要充分淋湿；（2）搓：双手擦上肥皂,搓洗

12、双手之手心、手背、手指、指尖、指甲及手 腕最少要洗 20 秒；（3）冲：用清水将双手完全冲洗洁净；（4）捧：由于洗手前开水龙头时,手实际上已污染了水龙头,故捧水将水 笼头冲洗洁净,或用擦手纸包着水龙头关闭水龙头；（5）擦：以擦手纸将水笼头擦干；2、师生一起模拟正确的洗手方法：湿搓冲捧擦,强调要领；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、演练 找几个同学到讲台上演示洗手过程,台下的同学认真观看；4、明白洗手的留意事项：（1）最好使用温水：摄氏38-42度的温水比冷水较有清洁成效；（2）要使用肥皂：成效比单独用水洗要好得

13、多；（3）时间 30秒：全部的洗手时间至少约需30秒,才能达到有效的清洁；（4）冲洗洁净：在整个冲洗过程中,双手须保持比较向下的姿态,以防止 水逆流回未洗的手肘部位；（5）使用擦手纸：最好不要使用毛巾,因毛巾简洁潜藏病菌,易将洗净的 双手沾染病菌；擦手纸使用完暂勿丢弃,可用来关闭水笼头或开门,防止刚洗 净的手又碰触公共物品表面而沾染细菌或病毒；（6）指甲须剪短：洗手不能忽视简洁沾染致病菌的指甲、指尖、指甲缝及 指关节等,指甲缝必需保持清洁；四、总结：养成好习惯可不是一件简洁的事情,要靠坚持,期望大家每天 让自己的小手干洁净净,养成勤洗手、勤剪指甲的好习惯；并且回家向父母宣 传正确的洗手方法,并

14、按此方法洗手；五、齐读洗手儿歌洗手儿歌打开水龙头,淋湿小小手；擦擦小肥皂,相对搓搓手；手心对手背,相互搓一搓；互握大拇指,相互转转转；指关节弯弯腰,掌心上面来搓搓；手腕洗一洗,龙头冲一冲；关紧擦洁净,细菌全跑掉；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 我会洗手主题班会三（2）班一、教案目标：1、通过说说、洗洗使同学把握洗手的方法,知道洗手的好处,并养成勤洗手的习惯；2、让同学明白洗手的方法；培育同学良好的卫生习惯；二、教案重点：明白洗手的正确方法 三、教案难点：知道洗手的好处 四、教案预备：投影、挂图、洗手歌 五、教案过

15、程：1、给同学看细菌挂图 2、学习正确洗手方法 呈现洗手步骤挂图 六步洗手法：第一步,五指并拢,掌心擦掌心；其次步,手指交叉,掌心擦手背；第三步,手指交叉,掌心擦掌心；第四步,两手互握,互擦指背；第五步,拇指在掌中旋转；第六步,指尖摩擦掌心3、一般根据以下七步骤洗手即可有效清洁：1开水龙头冲洗双手；2加入洗液或抹肥皂,用手搓出泡沫；3当心地双手相互擦手心、手背、指甲内外和四周、指尖、虎口位置,最少揉搓 10 秒钟 才冲水；4用流淌的水冲洗至少 10 秒钟；5完全擦洁净后,才用清水将双手完全冲洗洁净；6用干毛巾或手纸完全抹干双手,或以干手机吹干双手；7双手清洗妥当后,别再直接触摸水龙头,防止再度

16、脏手；应以抹手巾包裹水龙头,或在 水龙头上泼水冲洗洁净,才把水龙头关上；4、教洗手歌手心搓手心,手心搓手背,手指轻轻抓手心,五指张开洗洁净 搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,换只手,再搓搓,冲冲冲,冲冲手,冲冲冲,冲干 净,关上龙头耍三下,一二三；5、座位上演练；6、实际体验学习 六、课堂延长：一般来说,人们的一只手上沾附着大约40 万个细菌,这绝不是危言耸听；假如手洗不干净,后果不堪设想；生活中,有些人手一闲下来,就抠鼻子、揉眼睛,此时可能造成鼻 子、眼睛黏膜的破旧,使呼吸道中的病菌、手上的病菌乘虚而入,致使健康的身体受到侵 袭；这里给你列举出做这十件事后肯定要洗手：1饭前饭后；名师归纳总结

17、- - - - - - -第 8 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2便前便后；3吃药之前；4接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后；5做完扫除工作之后；接触钱币之后；6接触别人之后；7在室外玩耍沾染了脏东西之后；8户外运动、作业、购物之后；9抱孩子之前；10接触过传染物品,更要经过消毒反复洗；健康 TIPS：假如是在郊游等户外的环境中,香皂或洗手液是确定没有的,而你又恰好没带消毒纸巾或 是免洗的洗手液,那么也可以就地取材,只要用流淌的水,再加上细沙砾、黏土或燃烧完 全的木灰烬涂抹清洗,一样也可以达到清洁双手的目的；仍有,最重要的,随身携带护手霜,保证随时随地对

18、洗完后手的呵护；七、教案体会：通过调查发觉有相当一部分同学不知道正确洗手的方法,值此其次个世界 洗手日之际,训练孩子勤洗手,讲卫生,并当一回宣扬员,向家长及身边亲人宣扬洗手节的意义,传授科学洗手方法很有必要,学校将洗手与健康卫生、防甲流工作紧密联系在一 起,保证同学的身体健康,为同学开心学习打下基础；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 我会洗手主题班会设计三年级（ 3）班一、班会目标：1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性；2、训练同学从小就要养成讲卫生、爱清洁的好习惯；3、让班级卫生面貌焕然一新 二、班会形式：争论

19、、表演等形式；三、班会过程：一、老师讲话导入：作为学校生,我们要做到讲卫生、懂礼貌！养成一个良好的卫生习惯受益终身！今日,我 们开一节班会,主题是讲卫生,从我做起；二、故事小猪变洁净了提问：小猪为什么找不到伴侣？三、说一说：今后怎样做才是养成良好的个人卫生习惯？（小黑板出示学校生日常行为 规范第九条）“ 四勤” ：是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生；“ 两不” ：不要共用卫生洁具（如：毛巾、杯子等）,不乱扔垃圾；仍要做到：1、要留意读写卫生：眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远；2、留意用眼卫生：不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手 揉眼睛；3、留意饮食

20、卫生：不吃没有卫生保证的食品,不吃没有清洗洁净的食品；四、刚才我们都是从个人方面来讲了要从哪些方面来留意清洁卫生；那么,我们的其次个 家三（ 2）班要从哪些方面来留意呢？1、请看情形剧课间,认真观看剧中的人物水做的对,谁做的不对？观看后,争论他们这样做对不对？为什么2、谈谈我们班现在的卫生情形：可喜之处：不足之处：3、争论：怎样保持班级卫生及校内卫生？怎样保持地面洁净？全班沟通： 不能随地吐痰；要吐在纸里包起来后再扔到垃圾桶里；教室要留意通风；每天都要擦柜门和窗台；随时关注教室卫生,发觉邻近有垃圾准时把它清理洁净；不顺手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在 校

21、内墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物；不吃零食,不向楼下抛杂物等；五、对比反思：你在保持个人卫生、班级卫生及校内卫生方面哪些地方做得仍不够好,需 要改正；（指名说）六、通过刚才的沟通,大家都知道了搞好卫生的重要性及如何搞好卫生,接下来请同学们 观赏一首拍手儿歌讲究卫生拍手歌儿歌：名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 你拍一,我拍一,文明卫生记心间；你拍二,我拍二,观察纸屑快快捡；你拍三,我拍三,桌面洁净地洁净；你拍四,我拍四,窗户光明心儿欢；你拍五,我拍五,有痰随地不乱吐；你拍六,我拍六,饭前便后要洗手；你拍七

22、,我拍七,衣服脏了快快洗；你拍八,我拍八,勤剪指甲勤洗澡；你拍九,我拍九,脸儿洁净精神爽；你拍十,我拍十,讲究卫生是大事；七、总结：养成良好的卫生习惯,要我们从小事做起,时时刻刻来完善自己的行为,记得有这么一句 话：说到不如做到,要做就做最好！卫生监督员起立：老师给你们一个艰难的任务,从今 天开头,在班内查找最讲卫生的同学,不光个人卫生搞得好,在班级卫生和校内卫生方面 做得也要好,每个监督员向老师举荐两名同学,我们将从中评比出十名卫生小明星；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - “ 养成良好卫生习惯,从正确洗手做起”

23、四1班主题班会 我班环绕今年宣扬活动的主题,认真组织,开展了多种形式的宣扬和健 康促进活动；1、张贴宣扬海报、标语；橱窗设置宣扬板块；2、学唱一首洗手歌,排练表演一次以洗手为题材的节目,开展一次书画竞赛和 征文活动；3、发放“ 全球洗手日” 宣扬单；主要对象是同学家长；4、开展了以预防为主,促进少年儿童健康成长为主题的系列宣扬训练活动；在 班级张贴了世界洗手日海报,发放宣扬单,让同学明白“ 世界洗手日” 的相关 学问,宣扬使用香皂洗手的重要性；教会同学正确洗手的方法并要求同学要养 成健康的洗手习惯；介绍了关于洗手的一些学问：洗手要做到“ 三前五后” ,即吃饭前,揉摸眼睛、擤鼻涕前,触摸低抗击力

24、人前洗手；上厕所后,打扫完 卫生后,外出回来后,探望接触病人后,触摸钱币后洗手；正确的洗手方法 是：揉搓至少 10 秒,留意清洁掌心手背指尖指缝虎口和手腕；5、向同学普及正确洗手方法,然后以班组为单位进行竞赛,让每个同学都参与 了竞赛,同学通过竞赛把握了正确的洗手方法,初步明白国际洗手日的时间,并明白洗手的重要性,使学校生从小养成良好卫生；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 四（ 2）班 “ 我会洗手” 主题班会 一、活动目的 洗手是个人卫生和公共健康的基础,保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道 传染病和肺炎等呼吸道传

25、染病患病风险的最有效和最廉价方法之一；通过开展“ 全球洗手日” 宣扬活动,加强对正确洗手的宣扬训练,促进广大群众特殊是 少年儿童养成洗手的良好卫生习惯,把握正确的洗手方法,形成正确洗手的健 康行为,有效降低肠道传染病和呼吸道传染病的发病率；二、活动主题 正确洗手,“ 手” 筑健康；三、目标人群 全体老师和同学；四、活动时间 20XX 年 10 月 15 日；五、活动内容 环绕活动主题,在学校开展一次宣扬训练活动；开展以洗手为主题的手抄 报、征文竞赛活动； 10 月 15 日开呈现场活动,学习正确的洗手方法；六、要求 各班级要开展“ 全球洗手日” 宣扬训练主题班会活动,降低腹泻等肠道传 染病和肺

26、炎等呼吸道传染病患病的发病率；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 四（ 3）班 “ 我会洗手” 主题班会 每年的 10 月 15 日为国际洗手日；我校在国际洗手日即将到来之际,在全校范畴内召开一次“ 正确洗手,手筑健康” 为主题的班会；目的是呼吁全部同学通过“ 洗手” 这个简洁而重要的而动作,加强卫生意识,以防止感染传染 病；教会同学学会洗手,会唱洗手歌,明白洗手的留意事项,让同学养成良好 的洗手习惯；正确的洗手方法 正确洗手方法包含以下五个步骤：1、湿 ：在水龙头下把手淋湿,包含手腕、手掌和手指均要充分淋湿；2、

27、搓：双手擦上肥皂,搓洗双手之手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕最少 要洗 20 秒；3、冲：用清水将双手完全冲洗洁净；4、捧：由于洗手前开水龙头时,手实际上已污染了水龙头,故捧水将水龙头冲 洗洁净,或用擦手纸包著水龙头关闭水龙头；5、擦：以擦手纸将双手擦干；洗手的留意事项1.最好使用温水：摄氏38-42 度的温水比冷水较有清洁成效；2.去除手部首饰：如手上戴了戒指,会使局部形成一个藏污纳垢的特区,难以 完全洗净；3.要使用肥皂：成效比单独用水洗要好得多；4.时间 30 秒：全部的洗手时间至少约需30 秒,才能达到有效的清洁；5.冲洗洁净：在整个冲洗过程中,双手须保持比较向下的姿态,以防止水逆流

28、 回未洗的手肘部位；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6.使用擦手纸：最好不要使用毛巾,因毛巾简洁潜藏病菌,易将洗净的双手沾 染病菌；7.指甲须减短：洗手不能忽视简洁沾染致病菌的指甲、指尖、指甲缝及指关节 等,指甲缝并须随时保持清洁；洗手歌 排好队,向前走,做什么？去洗手；小肥皂,擦擦手；自来水,冲冲手；小毛巾,揩揩手；小手洗得真洁净,我们大家拍拍手；名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 六一班“ 我会洗手” 主题班会春夏两季是流感多发

29、的季节,特殊是今年以来,广东 地区的流感疫情不断爆发,再加之手足口病在我省提前暴 发,严峻仍显现死亡的病例；为了切实有效地开展学校的 卫生健康工作,确保孩子们的健康成长,我校开展了“ 讲 卫生勤洗手” 的主题班会活动,在活动中,校医及班主任 手把手教孩子们洗手六步法,从细节处教会孩子如何养成 良好的卫生习惯；通过这次活动,孩子们不仅把握了正确的洗手 方法,同时把握了相关的卫生学问,进而提高了个人的卫 生意识；结合学校相关的宣扬栏,切实提高孩子们养成良 好卫生习惯的意识；校医定期的消毒也为孩子们提高了一 个安全的卫生环境；卫生习惯从每个人做起,从每个细节 做起,为我们的孩子们的健康成长筑起了一道

30、防线；名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 六（ 2）班“ 我会洗手” 主题班会 10 月 24 日午会课上,江桥学校各个班级以“ 全球洗手 日” 为主题召开主题班会,向全体同学进行宣扬和训练；全球洗手日是促进用肥皂洗手公私伙伴组织发起的,号召 全世界各国从 2022 年起,每年 10 月 15 日开展用肥皂洗手 2005 年提倡,并在该年的 10 月 13 活动；世界卫生组织在 日订立,目的是呼吁全世界通过“ 洗手” 这个简洁但重要 的动作,加强卫生意识,以防止感染到传染病；有的中队介绍了全球洗手日的来历和每一年的

31、活动主 题,更多的中队以正确洗手的方法为学习内容,通过 PPT 演示,老师示范,同学上台演示等方法,让大家牢记洗手 的正确步骤,即“ 洗手六步法” ,并在生活中要坚持做到 正确洗手,保持卫生和洁净；活动之后,学校卫生室通过集体广播对全球洗手日活动 进行了总结,呼吁全校师生能积极投入到正确洗手的行列 中来；名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 六（ 3）班我会洗手主题班会 每年的 10 月 15 日为国际洗手日；我校在国际洗手日即 将到来之际,在全校范畴内召开一次“ 正确洗手,手筑健康” 为主题的班会；目的是呼吁全部同

32、学通过“ 洗 手” 这个简洁而重要的而动作,加强卫生意识,以防止感 染传染病；教会同学学会洗手,会唱洗手歌,明白洗手的 留意事项,让同学养成良好的洗手习惯；正确的洗手方法正确洗手方法包含以下五个步骤：1、湿：在水龙头下把手淋湿,包含手腕、手掌和手 指均要充分淋湿；2、搓：双手擦上肥皂,搓洗双手之手心、手背、手 指、指尖、指甲及手腕最少要洗 20 秒；3、冲：用清水将双手完全冲洗洁净；4、捧：由于洗手前开水龙头时,手实际上已污染了水 龙头,故捧水将水龙头冲洗洁净,或用擦手纸包著水龙头 关闭水龙头；5、擦：以擦手纸将双手擦干；洗手的留意事项1. 最好使用温水：摄氏 成效；38-42 度的温水比冷水

33、较有清洁名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2. 去除手部首饰：如手上戴了戒指,会使局部形成一个藏污纳垢的特区,难以完全洗净；3. 要使用肥皂：成效比单独用水洗要好得多；4. 时间 30 秒：全部的洗手时间至少约需 到有效的清洁；30 秒,才能达5. 冲洗洁净：在整个冲洗过程中,双手须保持比较向下 的姿态,以防止水逆流回未洗的手肘部位；6. 使用擦手纸：最好不要使用毛巾,因毛巾简洁潜藏病 菌,易将洗净的双手沾染病菌；7. 指甲须减短：洗手不能忽视简洁沾染致病菌的指甲、指尖、指甲缝及指关节等,指甲缝并须随时保持清洁；洗手歌 排好队,向前走,做什么？去 洗手；小肥皂,擦擦手；自来水,冲 冲手；小毛巾,揩揩手；小手洗得真 洁净,我们大家拍拍手；名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 19 页