《2022年教科版物理八年级下册第七章力第五节摩擦力同步测试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教科版物理八年级下册第七章力第五节摩擦力同步测试.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 教科版物理八年级下册第七章力第五节摩擦力同步测试（无答案）第五节同步测试一挑选题（共 14 小题）1用手握着瓶子,瓶身保持静止,假如增大握力,就（）A 瓶子所受重力增大了 B瓶子所受摩擦力增大了 C瓶子所受重力和摩擦力都不变 D瓶子所受的下滑的力减小了 2如图,用钳子紧紧夹住没有顶帽的钉子同时用力拉钳子,可以把钉子从木头里拔出来,这里将钉子拔出来的力是（）B钳子对钉子的摩擦力A 钳子夹钉子的力C钉子对钳子的摩擦力 D钉子受到的重力 3在力 F 的作用下拉着物体 A 带动着小车和物体 B 在水平地面上一起做直线运动,如下列图,关 于此现象以下说法
2、正确选项（） 如物体 A 向右做匀速运动时,物体 B 不受到摩擦力 如物体 A 向右做加速运动时,物体 B 受到向右的摩擦力 如物体 A 向右做匀速运动时,小车受到物体 A 对它向左摩擦力 如撤去力 F 后,小车将向右做匀速直线运动A 只有 正确 B只有 正确C只有 正确D只有 正确4小雨和同学们练习立定跳远时,发觉起跳时鞋与地面之间常常打滑；于是她改穿同学建议的跳远 专用鞋试了试,果真不再打滑了；对比两种鞋后她发觉,跳远专用鞋和平常所穿运动鞋的底部都有凹凸不平的花纹,但跳远专用鞋的花纹凸起程度更大,针对这一现象,小雨和同学们提出了下 列四个问题,其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（）1
3、/ 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教科版物理八年级下册第七章力第五节摩擦力同步测试（无答案）A 鞋底花纹的凸起程度和跳远时的稳固程度有什么关系？B鞋底花纹的凸起程度和所受摩擦力的大小有什么关系？C物体所受摩擦力的大小和接触面粗糙程度有什么关系？D物体所受摩擦力的大小和跳远距离的大小有什么关系？5关于摩擦力,以下说法中正确选项（）A 两个相对静止的物体之间肯定没有摩擦力 B摩擦力的方向肯定与物体的运动方向相反 C接触面积越大,物体受到的摩擦力越大 D滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和物体间的压力有关 6以下有
4、关摩擦力的说法中正确选项（）A 只有相互接触的物体间才可能产生摩擦力 B只要两个物体相互接触,就这两个物体间肯定存在摩擦力 C摩擦力总是与物体的运动方向相反 D摩擦力总是有害的 7一物体随传送带匀速向右移动,到了传送带末端,在掉出传送带的瞬时,关于它所受的摩擦力的分析正确选项（）B摩擦力水平向左A 摩擦力水平向右C摩擦力竖直向上 D物体不受摩擦力 8冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的；他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到摩擦力大；如图他用b 脚蹬冰面后,只用a 脚向右滑行,可以确定的是（）A a 鞋底是塑料会滑得更远 B a 鞋底是橡胶会滑得更远 C滑行时冰对 a 鞋的摩擦力向右 D
5、蹬冰时冰对 b 鞋的摩擦力向左2 / 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教科版物理八年级下册第七章力第五节摩擦力同步测试（无答案）9以下物体所受的摩擦力不是滑动摩擦力的是（）A 自行车刹车时,闸皮和闸圈之间的摩擦 B用圆珠笔写字,笔尖的圆珠与纸之间的摩擦 C用卷笔刀削铅笔,刀与铅笔之间的摩擦 D紧急刹车车轮不转动时,车仍向前运动了一段距离,这时车轮所受的摩擦力 10以下摩擦现象中,不是对人们有益的是（）A 走路时鞋与路面之间的摩擦 B骑车时手与车把之间的摩擦 C写字时笔与手之间的摩擦 D机器运行时轴承之间的摩擦
6、11以下作法中属于增大摩擦的是（）A 铁锁生锈,可将少量食油注入锁孔就易打开 B在拉链上抹一点石蜡,拉起来顺畅 C将笨重货箱在地上铺的圆木上滚动 D冬天公路上结冰,在冰面上撒些细沙12以下各种摩擦力： 走路时鞋与地面之间的摩擦力； 骑车时车轮与轴之间的摩擦力； 自行车刹车橡皮与钢圈之间的摩擦力；一组是（） 汽车行驶时,空气与汽车之间的摩擦力；其中对我们有益的A B C D13如下列图,重物受到 30 牛的水平向右拉力作用,在水平地面上作匀速直线运动,以下用力的图示法正确表示物体所受摩擦力 f 的是（）A BCD14小明同学在“ 探究滑动摩擦力与哪些因素有关” 的试验时,用弹簧测力计匀速拉动木块
7、,如图甲所示,图乙是他两次拉动同一木块得到的速度随时间变化的图象；以下说法正确选项（）3 / 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教科版物理八年级下册第七章力第五节摩擦力同步测试（无答案）A 两次木块受到的拉力相等B两次木块的动能一样多C木块第一次受到的摩擦力较大D两次拉力对木块做的功一样多二填空题（共 10 小题）15体重 500N 的王亮同学双手握住竖直的木杆加速向上攀,他所受的摩擦力（选填“ 大于” 、“ 小于” 或“ 等于“ ）500N,摩擦力的方向；16用弹簧测力计拉着重 200N 的物体在水平桌面上做匀
8、速直线运动,当速度为 2m/s 时,弹簧测力计的示数为 40N如速度为 1m/s 时,该物体受到的摩擦力为 N；如将拉力增大,当弹簧测力计的示数变为 50N 时,该物体受到的摩擦力为 N；17为抗风,搭帐篷时要用“ 地钉”（类似于长铁钉）将帐篷固定在地面上,人们发觉地面越松软,地钉插入越简单,缘由主要是；一人用 100N 的压力将重 5N 的地钉竖直匀速插入地面,就地钉与地之间的摩擦力为 N；如要将地钉拔出,就至少需 N 的拉力；18汽车在紧急刹车过程中总要滑行一段距离才能停下来,当雨天路面有水时,轮胎与地面间的摩擦变,在同样车速条件下,汽车紧急刹车后滑行的距离比路面没有水时变,因此司机驾车要
9、留意“ 雨天路滑,当心慢行” ；19砌墙时墙的砖块应采纳如图（a/b）所示的形式砌叠而成,由于这样当砖墙分裂时,每层砖块之间会产生力以抗击分裂；米袋先在传送带上滑动,稍后与传送带20如下列图, 把重 100N 的一袋米静止放到水平传送带上,一起匀速运动；如米袋滑动时受到的滑摩擦力大小是重力的0.6 倍,就米袋在滑动过程中受到的滑动摩擦力方向为N；（选填“ 向右” 或“ 向左” ）,随传送带一起匀速运动时米袋受到的摩擦力大小为4 / 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教科版物理八年级下册第七章力第五节摩擦力同步测试
10、（无答案）21如下列图,是某运动员起跑时的情形；如鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是向（填“ 前” 或“ 后” ）认真观看发觉鞋底的表面制成凹凸不平的花纹,这是采纳 的方法来增大摩擦的；22如图为我县粮食储备库利用水平传送带将水稻运输到粮仓的过程；重60kg的一袋水稻静止放到传送带上,袋子先在传送带发生上滑动,稍后与传送带一起匀速运动,袋子滑动时受到的摩擦力大小是重力的 0.5 倍；袋子在滑动时受到的摩擦力的方向为 向（选填“ 左” 或“ 右” ）,随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力的大小为 N；23人走路靠的是与地面之间的 摩擦；用铅笔写字是利用 摩擦；用卷笔刀削铅笔是利用 摩擦；
11、24正常步行时,鞋底与地面之间的摩擦是摩擦；用钢笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦是摩擦；用圆珠笔写字时, 笔尖的圆珠与纸面之间的摩擦是的方法来摩擦；油桶放倒后推动起来简单,这是由于；汽车轮胎上有花纹, 是通过（选填“ 增大” 或“ 减小” ）摩擦力；三试验探究题（共 4 小题）25如图甲所示,用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块,A 端的 拉力匀称增加, 0t 1 时间内木块静止, 木块运动后转变拉力,使木块到达时刻 t2 后处于匀速直线 运动状态；运算机对数据拟合处理后,得到如图乙所示拉力随时间变化曲线；请依据曲线回答下 列问题：（1）如 F4N 时,木块所受摩擦力大
12、小为 N；N；如 F5.8N 块时,木块所受摩擦力大小为（2）如图丙所示,为讨论滑动摩擦力 f 滑与接触面受到压力 F 压大小的关系,在重力为 17N 的木块上每次增加 1N 重的砝码,分别用水平拉力 F 使木块做 运动；试验测量数据如下：5 / 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教科版物理八年级下册第七章力19第五节摩擦力同步测试（无答案）木块对水平面压力F 压17182021（N）水平拉力F（N）5.15.45.76.06.3依据表格数据,得出数量关系f 滑F 压；26小东同学用如下列图的毛刷探究摩擦力的方向
13、；他发觉当毛刷在静止的桌面上向左滑过时,刷毛偏向 侧；当手握住毛刷不动,向左移动桌面时,发觉刷毛偏向 侧；讨论上述现象小东做出初步判定,物体所受到的滑动摩擦力方向同物体的相对滑动方向（选填“ 相同”或“ 相反” ）；27如下列图是测量摩擦力的装置示意图,小木块通过弹簧秤水平拉着,一端固定,将小木块放置在能够自由移动的长木板上,在长木板的左端用力 读出弹簧称的示数,即为木块所受摩擦力大小；（1）此处保持静止的小木块的所受的摩擦力实际为 力” 或“ 静摩擦力” ）；（2）小木块所受的摩擦力方向为；F 拉着长木板运动,当小木块相对地面静止时（选填“ 滑动摩擦力” 、“ 滚动摩擦（ 3）当增加 F 大
14、小,使长木板由匀速运动变成加速运动时,此时弹簧秤中弹簧的伸长量将（选填“ 增大” 、“ 减小” 或“ 不变” ）28完成作业后,小明认真观看手中的碳素笔,发觉它的构造和使用包含了很多物理学问（如图所示）；请你将下表填写完整；学问范畴构造和使用物理学问和应用有关摩擦6 / 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教科版物理八年级下册第七章力第五节摩擦力同步测试（无答案）除摩擦以外四运算题（共 3 小题）29如图甲所示,某同学在粗糙程度匀称的水平地面上,沿水平向右的方向用力推木箱,其推力大小随时间变化的图象如图乙所示,木箱
15、速度大小随时间变化的图象如图 22 丙所示；请你依据图象信息和所学物理学问,求出木箱在1 2s 内和 2 3s 内与地面之间的摩擦力大小（要求：画出受力示意图,并写出必要的文字说明）；30如下列图是 “ 筷子提米”试验, 玻璃杯和米被提离桌面并静止在空中,此时, 米对筷子的摩擦力的方向是；如玻璃杯的重力为G 杯,米的重力为G 米,筷子受到米对它的摩擦力为f；请证明 fG 杯+G 米；31如图中,质量分布匀称的长方体木块静止在粗糙水平桌面,木块的重为 G50N,现用大小为10N 的水平推力 F 作用木块一端,使木块做匀速立线运动；已知木块运动时所受摩擦力与桌面对木块的支持力成正比,比例系数为 k
16、；7 / 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教科版物理八年级下册第七章力第五节摩擦力同步测试（无答案）（1）求木块运动时所受摩擦力及比例系数k 的大小；（2）竖置截面S 将木块分成a、b 两个等大的长方体,如图乙,求木块匀速运动时,a 对 b 的作用力大小；五解答题（共 2 小题）32如下图甲, 物体重 5N,当拇指施加水平向右的压力F 为 20N 时,物体在竖直的墙上静止不动,此时墙受到的压力是 N,请在乙图中画出物体对墙壁的压力的示意图；此时物体受到的摩擦力是 N当拇指压力 F 减小为 10N 时,物体恰好沿墙匀速下滑,就物体此时受到的摩擦力是 N,请在丙图中画出该摩擦力的示意图；33冰壶竞赛时,运动员需要不断调整自己的运动状态,他的两只脚的作用分别为蹬冰和滑行,所以两只鞋底的表面不同；请你说出甲、乙两只鞋底哪只是滑行脚的鞋底？并利用学过的物理学问说明其中的道理；8 / 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页