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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习本学年度述职报告：一学年的时间转瞬即逝； 在过去的训练教学中, 有过欢快, 有过彷徨,也有收成；为了更好地做好今后训练教学工作,特就这学年的工作小结如下：一、 政治思想方面本人喜爱和忠诚党的训练事业,自觉遵守老师职业道德, 甘为园丁, 做到训练安心和用心,全心全意为训练事业服务；喜爱本职,踏实工作,不追赶名利；为了 适应时代进展的需要, 勤奋学习, 准时更新学问, 不断提高教学和科研水平与能力；以仔细负责的态度上好每堂课；以满腔的爱心关怀同学的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对同学一
2、视同仁；做 到深化同学,为同学排忧解难,为同学多办实事；能主动、仔细地做好和协作学校各级领导支配的工作；个人收集整理勿做商业用途二、训练教学方面：在本学年中,由于我的身体不好,受领导关怀,担任 2022 级 3 班的物理教学工 作并兼任付班主任工作； 在教学中, 留意教学技艺的自我更新, 将新的教学理念和好的教学模式运用到物理教学实践中,留意对同学才能和个性特长的培育,让 同学“ 不迷信权威” ,信任科学,勇于创新；在课堂教学中,仔细地备好每一节 课,找准重点、难点；上课时,仔细讲课,力求抓住重点,突破难点；从同学的实际动身,留意调动同学学习的积极性和制造性思维；有意识地通过生活、 实例、活动
3、、嬉戏等形式引入新学问点,让同学感受物理学问在日常生活中到处存在；并通过同学的亲身感受、操作、实践、体验、争论等方法,创设情形来激发同学 的学习爱好,实现了同学感知学问形成的过程； 组织好课堂教学, 关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳固性,同时,激发同学的 情感,使他们产生愉悦的心境；课堂提问,面对全体同学,留意引发同学学物理 的爱好,课堂上讲练结合；针对我班同学比较好玩爱动,缺乏自控才能,在学习 上不能按时完成作业, 有的同学抄袭作业日问题, 想方设法抓好同学的思想训练,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,特别在后进生的转化上, 比如,握握他的手,或帮忙整理衣
4、服；从赞扬着手,仍有在批判同学之前,先谈谈自己工 作的不足；积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教 学水平；喜爱同学,公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习；个人收集整理勿做商业用途三遵纪守法方面：本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假； 在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系；平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽,从不闹无原就的纠纷,处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和才能；通过学习相关法律法规,在本学年度,为受害人代理仍赢
5、了两场官司,受到社会的好评；个人收集整理勿做商业用途1 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习四、其它方面：虽然我是付班主任, 但是全员育人的训练思想在我的心中已牢牢扎根；我常常教育同学要爱学校,爱班级、爱老师、爱同学；因此我常常不失时机地抓住一切可以利用的机会对同学进行常规训练,对同学的行为习惯、 文明礼貌、 思想品行等方面逐步渗透爱的训练； 对于学习落后的同学, 我没有舍弃他们, 常常勉励和帮 助他们解决学习的困难,使他们有信心连续学习；我用我的心去教导我的同学,我用我的情去培育我的
6、同学,用自己的行为给他们树立爱的榜样；个人收集整理勿做商业用途本人在工作之余, 仍挤时间并积极参与各类现代训练技术培训,基本把握了多媒 体课件制作和电脑的保护,并主动帮忙同事们制作课件；个人收集整理 勿做商业用途一个学年就这样过去了, 虽然我取得了肯定的胜利, 但仍是仍存在着肯定的不足；中和镇中的老师都非常优秀, 我虽属该校的老老师, 和其他有体会的老老师相比,仍是有差距的；在新的学年里,我将连续努力,争取取得更好的成果；个人收集整理 勿做商业用途2. 备课、编写教案、批改作业情形能准时备课,有超前三、四天的储备课；教案的编写科学规范,能依据同学和教 材的实际设计课堂教学, 内容充实有用, 在
7、预设教学活动时具有创新意识,新课 程理念比较突出, 个性化的教学设计得以显现； 布置的作业内容细心选择, 作业 量适中、难度适当、作业具有层次性,照料了不同层次的同学；作业批改准时规范,评判有勉励及批改有日期；经得起检查；个人收集整理勿做商业用途3. 承担课外活动和其他活动情形承担 科爱好小组活动主题指导,活动开展有任务、有方案；活动安全正常；培育了同学学习爱好, 进展了同学的个性和特长； 完成学校交付的其他任务, 如 参与招生和电脑保护以及学校运动会、文娱汇演及活动评委、裁判等工作；个人收集整理 勿做商业用途4. 制订班级方案和总结班级工作情形制订的班级工作方案重点突出, 制订出的工作措施详
8、细落实； 搞好了班级文化建 设,形成有利于同学学习、生活的班级氛围；并能准时总结班级工作情形,为工作的改进供应了指导；个人收集整理勿做商业用途5. 主题班会和辅导团队活动的次数、内容让同学在经受、体验、成长中,给我们的主题班会课锦上添花,使同学的思想品 德训练起到事半功倍的成效；组织好班会及其它班级活动,增强班级的凝结力；个人收集整理 勿做商业用途2 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习6. 班级面貌变化情形在我和各科老师的带动下 , 班级面貌发生了庞大的变化团结互助 , 形成了一个朝
9、气蓬勃的班集体；个人收集整理: 班风正、学风浓 , 同学们 勿做商业用途7. 家长会、家访情形（时间、人数、内容）对同学跟踪调查情形通过举办家长学校、召开家长会、打电话、家访等形式,明白同学的家庭实践情形,把家长当作训练资源、 合作伙伴, 共同指导青少年的家庭生活实践和社会生活实践,把学校的训练工作延长到家庭,把同学的德育实践拓展到社会,培育学生表里如一、言行一样、诚恳守信的良好品德和健全人格；个人收集整理 勿做商业用途8. 课内外对同学进行思想品德、职业道德训练情形明白和争论同学的学习和思想品德情形,结合教学在课内外对同学进行思想品德、学习态度和学习目的训练；进行职业道德、社会公德等人文综合
10、素养；提高同学的方法才能、 社会才能, 最大限度地满意同学及社会需要；每期至少召开一次专业任课老师、班主任和同学代表参与的座谈会,并准时做好记录和反馈；个人收集整理 勿做商业用途10. 辅导差生情形（方法、成效）方法：1. 争取家长的主动协作； 2. 改善家庭训练环境； 3. 坚持正面疏导训练,春风化雨, 4. 因势利导,扬长避短； 5. 常常、长久地进行心理辅导；个人收集整理勿做商业用途成效：通过辅导,同学的逆反心理已逐步排除,和同学、老师的紧急关系也得到了缓解,做错了事情能主动承认担当,学习比以往仔细, 上课仍主动举手回答问题,作业也能按时交了,学习上也很给力；个人收集整理勿做商业用途11
11、. 业务部门考核看法（教导、政教）该同志长期从事物理教学, 物理专业基本功扎实, 能不断的更新训练教学理念和 方法,能创新的处理和组织教材,教学基本功扎实,教学技艺精湛,教学方法灵 活恰当,课堂组织才能强, 教学成效显著, 该同志能依据中学一级老师的任职条件,热忱帮忙和指导青年老师提高训练教学水平,中的中坚力气、个人收集整理勿做商业用途12. 学年度考核评语（按考核标准写评语）是我校物理老师训练教学工作该同志拥护共产党的领导,坚持党的路线、方针、政策,积极参与政治学习,不 断提高思想素养, 安心本职工作, 关怀喜爱同学, 能依法文明科学地执行老师职 业道德规范,严格要求自己,具有良好的师德,在工作中团结协作,顾全大局,教学基本功扎实,教学业务才能强,减负成效明显,教学成效突出,听从支配,3 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习带病坚持工作,所教班级学风浓,班风正；师生关系融洽,是一位合格的中学级老师 个人收集整理 勿做商业用途4 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页