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海珠区童乐幼儿园教师日工作计划班级：小一班 日期：2016年3月2日 教师姓名：陈小俐活动目标一.让幼儿重点观察两种鸟儿在春天的活动。二.通过诗歌诵读理解诗歌描写出小鸟的可爱可亲之态。目标调整环境材料实景视频快活的鸟儿视频故事春天的鸟儿教学过程国学：绝句（迟日江山丽）一.复习背诵春晓说说诗歌大意，引出新课。1.师生共同回顾春晓内容。2.师生共同分享课前“找春天”的活动心得。二.观看实景视频快活的鸟儿，感受大自然中鸟儿们的欢乐与快活，为学习本诗进行铺垫。三.观察古诗配画迟日江山丽，谈话讨论，引起幼儿喜观察兴趣，抓住画面重点事物，燕子和鸳鸯。从图画中你看到了哪些春天的景象？画面上有几只燕子？他们各自在做什么？四，观看视频故事春天的鸟儿，进一步理解画面的内容，感受女儿的可爱。五，学习诗歌，感受诗歌所传递出来的诗人对春天及鸟儿们的喜爱之情。六，拓展游戏画春天。效果分析