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1、2012 年特岗教师招聘考试面试问题精选（三）1、 教师这个职业有发展前途吗？教师是一门很崇高和神圣的职业，当然是非常有前途的。 并不是每个人都能当老师的！ 即便是师范学院的毕业生， 也并不一定就具备了当老师的资格的！当老师并不简单地是向学生教授书本上印的那些知识，学生从老师那里更多地是学习对生活、对人生、对他周围的世界的理解。在多数情形下，老师影响着学生的一生。教师的身上担着未来的希望，社会对教师的地位也越来越重视，不仅仅给教师更高的社会地位也给教师给好的进修机会。2、 你对学校有什么要求？首先希望校方能够建立和谐、合作、公平、共同进步的校风，让学生和教师在良好的环境中更好的发展， 其次建立
2、具有现代化的教学设备；校方能够真正做到为了学生的一切， 一切为了学生， 学校注重学生的全面发展和个性发展，最后希望校方能够给教师更多的进修机会。3、你最欣赏的班主任是那一种类型？每一位班主任都有自己独到的教育管理班级的方法。有人将优秀的班主任划分成以下六种类型：1、母亲型。这种班主任主要靠“爱心”来工作。他们总是把“爱”的旗帜举得高高的，把爱的气氛搞得浓浓的。无论遇到什么问题，他们都诉诸感情，求助于“爱”。 这种班主任活脱脱就是一位“亲妈”，眼巴巴地盯着一帮儿女， 喜怒哀乐搅成一团。2、官员型。这种班主任主要靠“监督检查评比”来工作。他们热衷于制定各种条条框框，热爱指标，喜欢板上钉钉的要求。他
3、们早来晚走，不错眼珠地死盯着孩子，高密度地使用赏罚手段。 这种老师摆出的是一副和学生拼到底的架势，学生没奈何，只好就范。于是各项工作井然有序，颇见成效。3、政治家型。这种班主任主要靠“煽情”来工作。这是一些知识丰富、口才上乘、有一定表演才能的人。他们凭三寸不滥之舌，能把学生一会说哭了，一会又说笑了。 如果你能引领学生的情感， 当然你也就能引领学生的行动，于是我们就看见他的学生常常热泪盈眶地追随在他后面。4、领袖型。这种班主任主要靠活动来工作。他们是优秀的鼓动家，更是优秀的组织家和活动家。他们的拿手好戏是不断地组织学生进行各种各样地活动。在活动中凝聚集体， 在活动中形成正确舆论， 在活动中冲刷存
4、在的问题， 用活动裹挟差名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 3 页 - - - - - - - - - 生前进。他们领导的班级往往充满生机。5、 导师型。这种班主任主要靠威信来工作。 他们的威信往往高到令学生“迷信”的程度。这样，他们就可以摆脱一些俗物，很多事情只要“运筹帷幄”，甚至“遥控”就行了。 这种班主任一般有自己独立的教育思想，有特殊的思路， 会用班干部。他们能像“巫师”一样把学生迷住，甘愿为老师赴汤蹈火。6、科学家型。他们主要靠科学来工作。他们对学生
5、，第一是尊重，第二是爱。他们遇到问题，总是采取研究的态度，进行诊断，然后拿出解决方案。对他们来说，学生不但是朋友，而且是研究对象。对他们来说，工作本身也是一门科学和艺术，是研究的对象。更重要的是，对他们来说，自身也是研究对象，他们很注意经常反思和梳理自己的思路。4、班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型教师更有利于学生教育？最好是这三种类型的结合体。作为教师要关心学生的生活和学习情况，作为班主任尤其要注意， 所以你必须有像妈妈一样的爱心。班主任要让学生听你的话， 不调皮捣蛋没有威严是不行的。 尤其是现在的学生不能骂，不能打，所以作为班主任一定要有像警察一样的威严。民主式，要
6、让学生喜欢你，接近你，接受你，在平常的班级日常管理中必须非常民主，否则让学生感觉你是一个不公平的老师，那他们会对你敬而远之的。5、你同意 “ 没有不合格的学生，只有不合格的教师” 这句话吗？【回答一】 我认为这句话不过是一句教师的自勉之语，但如果将其用于判定一位教师是否合格， 那教师们就要被全部列入“不合格”的行列了。万世师表的孔老夫子有弟子三千，贤者却不过七十二人。个体发展要受到很多因素的影响， 遗传，环境，以及学生的主观能动性， “只要功夫深，铁杵磨成针”，但前提是，手上拿的是铁杵。即使是世界上最优秀的教师，如果面对的是低能的、毫无学习动机的学生，也将会一筹莫展。学生不是二十四小时只和老师
7、在一起，他们要受到家庭，社会，各种环境的影响，而这些影响往往超过了教师对其产生的影响。因此，一个学生是否优秀与教师有很大的关系，但并不是有教师所能决定的。【回答二】 这是陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”， 没有不合格的学生 , 只有不合格的教师 是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。 我个人同意。 因为老师的态度和教学方法影响着学生，老师尽心尽力，把自己献给教育事业、献给学生，那不合格的学生也会合格的。同意“没有教不好的学生， 只有不会教的老师”， 没有不合格的学生 , 只有不合格的教师 ，就当作是勉励自己吧。6、你怎样认识集体备课制，它有优势吗？可以资源共享，发挥
8、大家的智慧，统一认识，统一进度使教学中的失误降名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - 到最低集体备课可以降低老师的工作强度大家共同研究，设计教学思路，分析教学的重点难点， 比起一个人来得更全面 在大家集体备课的基础上， 再根据自己的教学习惯和学生的实际情况进行一些必要的整理加工，变成自己的教案，缺点是时间占用较长，组织难度较大。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - -