《2022年德育课程实施工作计划和方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年德育课程实施工作计划和方案.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 开县高桥镇齐力中心学校德育课程实施工作方案和方案一、指导思想：以全国训练工作会议精神为指导,深化贯彻县教工委、 教委工作会议精神,以“ 育人为本、德育为先” 为指导思想,加强和改进未成 年人的思想工作,探究训练的途径和方法,实现学校、社会、家庭的协同训练；做到熟悉全面,分工合作,亲密协作；达成目标一样,功 能互补,方法敏捷的训练合力,努力争取正确的训练成效；二、课程目标 1、注意营造良好的育人氛围,在活动中“ 形成” 德育；为同学 供应可以进展自我、表达自我的舞台；2、落实各项常规训练,在自我治理中提高同学的才能；丰富少 先队活动,引导同学在体
2、验中感悟、习得；3、在课堂中引入活动课程意识与思想,力求突出教学空间 的开放性, 同时实施弹性课程制和选用丰富的校本课程,为孩子们的 自主学习与进展制造条件；4、成立各种活动小组,为同学搭建呈现他们风采的舞台以及开 展多种形式的体验训练, 促进同学良好思想品德的形成和高尚人格的进展；5、加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展；优化组织治理,进一步凸显校内特色；6、挖掘在训练教学中隐藏着的德育资源“ 宝藏” ,努力构建学校、名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 家庭、社会一体化训练网络；三、课程的主要内容中共中心国务
3、院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的 如干看法中指出：（1）从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟 大民族精神；（2）从确立远大志向做起,树立和培育正确的抱负和信念；（3）从规范行为习惯做起,促进未成年人的全面进展；学校生要养成良好的文明、勤学、卫生、守纪、锤炼、创新意识 等习惯,以“ 爱心” 为核心,以小见大,从爱父母、爱同学、爱老师 等开头,胸怀祖国,逐步提升为爱人民、爱祖国；使学校、家庭、社 会明确,实施素养训练,就是以提高国民素养为根本宗旨,以培育学 生的创新精神和实践才能为重点,造就有抱负、有道德、有文化、有 纪律,德智体美等全面进展的社会主义现代化建设者和共产主
4、义事业的接班人；使学校、家庭、都树立“ 育人为本”、“ 以同学进展为本” 、“ 一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切” 的思想；四、课程实施网络 1、社会网络；关怀下一代工作委员会、共建单位德育基地、校 外辅导员等；2、家校联系网络；如学校家长治理委员会、家长学校、家长开 放日、家校互访、家校联系卡包括电话、网络联系等；3、学校内部网络；学校完善德育的三条主线；即以“ 教诲处名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 备课组学科老师”为主体的课堂渠道主线, 把训练渗透到学科教学活动之中；以 “ 校委会大队部班主任“ 为主
5、体的常规教 育主线；五、本学期详细德育课程支配总体思路：分段构建,依据同学不同年级、 不同年龄和不同的身心进展特点,确立年级段德育目标分别为： 低年级段学习习惯的培育、 中年级段礼 仪习惯的培育、高年级段社会交往习惯的培育；德育主题：九月份：弘扬和培育民族精神月,大队德育主题：爱,在我们心 中闪光；低年级段德育主题：爱校内；课程建议：低年级可以开展“ 靠近校内” 主题活动,让同学熟悉 新校内、新教室、新老师、新同学、新伴侣,明白新规范,培育他们 的集体荣誉感和规范意识；中年级段德育主题：爱老师；课程建议：各中队可以开展“ 老师,我们爱您” 系列活动,队员们通过广播告知老师最受感动的一件事、通过
6、黑板报写出最想告知老师的一句话、通过主题队会请老师检验自己所取得的进步；高年级段德育主题：爱生命；课程建议：各中队可以开展“ 珍爱生命” 安全训练系列活动,学 习中学校安全学问、举办安全学问竞赛、征集安全学问漫画、争当校 园“ 安全小卫士” ；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 十月份：爱国主义活动月,大队德育主题：爱祖国,从行为规范 做起；低年级段德育主题：我爱红领巾；课程建议：一年级可以环绕队前训练,开展队学问学习活动,学 系红领巾,学唱队歌,比一比遵守行为规范谁最棒,争一争谁能第一 批戴上红领巾； 二年级可以组织
7、队员们重温队的历史、学习少先队员 榜样,争做行为规范示范员,为红领巾增光添彩；中年级段德育主题：以行动向祖国汇报；课程建议：评比红领巾礼仪大使,担任校运动会、建队节活动引 导员、重阳节慰问形象大使；高年级段德育主题：学好本事,保卫祖国；课程建议：可以环绕国防训练和行为养成训练；十一月份：爱科学月,大队德育主题：欢乐童年,健康成长；低年级段德育主题：自己的事情自己做；课程建议：一年级可以组织同学开展自理嬉戏竞赛,如叠浴巾、穿衣、系鞋带、整理抽屉等, 评出“ 生活自理小能手” 、“ 劳动小标兵”等,培育孩子自理才能；周末布置“ 整理书包、书柜”、“ 整理自己的 小房间” 等作业, 让孩子帮妈妈做一
8、些力所能及的家务；二年级可以 开展“ 敬长辈,表孝心” 主题活动,引导队员们开展“ 记住父母的生 日” “ 家庭内务小比武” “ 家庭才艺小表演” 等活动；中年级段德育主题：靠近自然,爱护环境；课程建议： 各中队可以结合观看秋景活动,体会人与自然间的和名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 谐友善；高年级段德育主题：科技,美化绿色校内；课程建议：各中队可以环绕爱科学月活动,开展“ 绿色校内我设 计” 、环保节能小创造小制作征集等活动,让爱护生态,改善环境,节省资源,抵制污染,植绿护绿这样的环保理念深化每个孩子的心,培育他们
9、爱校、护校、建校的积极热忱；十二月份：艺术活动月；大队德育主题：素养舞台,体验成长；低年级段德育主题：把我的新本事,呈现给爸爸妈妈看；课程建议： 一二年级可以结合家长开放日活动,组织同学排练精 彩节目,将在校学到的新本事通过表演、嬉戏等形式,让父母一起体 会孩子成长的欢乐；中年级段德育主题：呵护纯洁心灵；课程建议： 各中队可以通过各种形式开展心理健康训练,关注学 生成长中的心理进展；高年级段德育主题：有法爱护,我们不再可怕；课程建议： 各中队可以环绕学校生自我爱护开展活动,学习相关 的法律学问、在案例中明辨是非,把握自护的本事,同时通过各种表 演形式宣扬；一月份：成果呈现月,大队德育主题：学习
10、先进,挑战自我；低年级段德育主题：争当行为规范小标兵；、“ 劳动生 课程建议：一二年级可以通过评比“ 读书写字小标兵”活小标兵” 、“ 文明礼貌小标兵”,树立榜样,强化巩固行为规范学习名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 成果；中、高年级段德育主题：发觉“ 校内文明新事”；课程建议：各中队可以通过调查、举荐、投票等方式评比“ 班级 文明新事” “ 校内文明新事” ,在评比过程中推动校内文明风气的进一 步形成,呈现我校同学的良好精神面貌；六、课程评判 1、同学自评、互评； 以学校红领巾监督岗四项竞赛检查为主,结合口头回答、 书面答卷、 调查等其他形式来落实学校生日常行为规 范,对同学进行评判；2、以班级为单位,进行星级班级体评比；量化标准,详细由德育处和大队部负责；有详细可操作的评比3、活动成果汇报； 以各项活动为载体,重视活动过程的实施,以活动成果来呈现；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页