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1、城郊中学校际教研活动方案在课程改革不断深入的形势下，结合县教育局“上好课”的指导要求，为全面提高我校教育教学质量，我校和护河中学拟定九年级校际教育教学经验交流活动。我校将以这次开展校际教研活动为契机，联系我校实际情况， 通过开展校际教研活动， 加强两校教师之间的专业切磋与合作，共同分享教学资源和经验，互相学习，彼此支持，共同成长；倡导科学精神，营造求真、务实、严谨的教研氛围。一、活动目的1、加强校际间的交流合作， 促进我校的教研水平， 提高教育教学质量。2、研讨如何激发学生学习兴趣的方法。3、研讨课堂教学4、促进我校教师的教学理念和方法。二、活动领导小组组长： 奚光明（负责外来人员的接待）副组
2、长： 张德平（负责活动的组织、安排）陈宝金（后勤保障）彭荣生（学生文明礼仪）成员： （负责校际教研活动的实施）夏明国、周名先、丁杰、张惠武、吴昊、夏小平三、活动地点当涂县城郊中学四、 活动时间二 0 一二年四月十八日五、活动安排科目：九年级 英语（李婷婷）第一节、九年级语文（李志飞）第二节评课第三节六、活动要求1、全体初三教师必须参加。2、参加教师须带好笔记本和听课本。3、听课和研讨期间请将手机调为震动或关机。当涂县城郊中学教导处2012 年 4 月 17 日名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - -
3、- - - - - 第 1 页，共 3 页 - - - - - - - - - 附件 2：城郊中学课堂课堂教学设计表课题课型课时安排教学目标知识与技能过程与方法情感、态度与价值观学情分析教 学 重 点 、 难 点教学方法教学准备教学过程（包括教学环节、教学内容、教师活动、学生活动、设计意图等）学生学习评价方案教学反思名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - 城郊中学课堂教学评价标准学校执教者年级课题评课者日期评价项目具体指
4、标量化等级和分值小计得分优秀良好较好一般较差课前准备1、备课认真，课前准备工作充分。6 5 4 3 2 教学目标教学内容2、 教学目标符合课标要求，符合学生实际，明确具体、科学可行。10 8 6 4 2 3、教学内容安排合理， 容量适宜， 能根据学情有机调整。20 16 12 8 4 教学过程4、 围绕教学目标和教学内容，能抓住关键，突出重点，突破难点，各教学环节衔接自然。40 32 24 16 8 5、注重学生动手实践、体验发现，激发学生积极思维，注重学法指导、培养学生良好的情感态度和价值观。6、学生活动参与面广，活动积极有效，能按要求达成本课学习目标。7、师生共同参与评价，手段多样，适时中
5、肯，有利于促使学生反思，调整学习过程。教学方法教学手段8、教学方法、教学手段选择、应用恰当，切合本课教学目标和教学内容，符合学生实际和教师实际，能运用教学手段，创设良好的问题情境，有利于培养学生创新精神和实践能力。12 8 6 4 2 教师素质9、知识讲授正确， 语言准确、 严谨、 生动，板书 (或电子板书 )规范、合理、简洁。12 8 6 4 2 10、教态亲切自然,仪表端正 ,示范操作准确、规范、熟练，课堂调控能力强，能灵活处理突发问题。总体评价：总得分名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - -