2022年校园防疫工作制度 .pdf

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1、曲什安寄小消毒防疫工作实施方案为了贯彻落实教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见,坚持“ 安全第一、预防为主” 的方针,做好学校卫生防疫工作,确保学生的身体健康和生命安全,特制定本方案如下:一、成立学校卫生防疫工作领导组:组 长:周兴才让副组长:薛常梅成 员:白晓黎拉毛才让刘伟罗常莲各班班主任下设卫生防疫办公室:主 任:白晓黎成 员:全体班主任和校医校医负责日常防疫工作二、学校卫生领导小组主要职责(1)做好师生的健康教育宣传工作,利用学生的健康教育课、教职工大会等多种途径,进行卫生知识、传染病防治知识的普及教育,使大家学习掌握卫生保健知识,养成健康文明的生活习惯,减少疾病发

2、生,提高健康水平。(2)做好季节性传染病的预防工作,特别要做好突发性重大传染病疫情应急处理工作。(3)建立学生因病缺课病因追查与登记制度,建立传染病疫情报告制度。发现师生患传染病及可疑传染病时应及时报告县卫生防疫站和县教育局,并迅速隔离病人,对病人活动的场所进行彻底消毒,对密切接触者进行医学观察,防止疫情扩散。(4)、对在防治传染病工作中,特别是在突发重大疫情的防治工作中有突出成绩的应给予一定的奖励和表扬,对知情不报,造成传染病扩散或故意造成传染病扩散的依法追究相应责任。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整

3、理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 曲什安寄小卫生防疫制度(一)学校疫情报告管理制度根据中华人民共和国传染病防治法要求,结合我校具体情况,特制定我校疫情报告管理制度。一、加强疫情管理工作 1、成立以校长为组长的学校卫生防疫工作领导组; 2、指定校医为我校传染病报告人; 3、各班班主任(老师)发现有传染病及疑似传染病要及时上报学校; 4、建立疫情管理工作档案,配备传染病登记本,详细记录传染病发生、处理情况和疫情报告情况;二、传染病疫情报告 1、校医负责收集、整理、分析各班因病缺课学生情况; 2、在学校中发现传染病防治法规定的甲类传染病1 例

4、及以上,乙类及丙类传染病应按各有关规定及时向疾控中心及教育行政主管部门上报。 3、报告内容包括:学校名称、班级、学生姓名、病名、发病时间、隔离治疗情况、就诊医院及报告时间; 4、及时做好病人周边同学的预防保健及消毒隔离工作。(二)学校晨检制度为增强学校疾病预防与控制力度,提高师生防病能力,保障师生身体健康,防止传染病的发生,结合我校的实际情况,制定学校晨检制度。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 1、在传染病流行时期

5、,实行每日晨检,有情况者由班主任报告校医,并按照传染病应急预案进行处理。 2、正常情况下班主任要做好以下工作:(1)负责对学生因病缺勤情况进行追查和报告。(2)发现学生身体不适,有发热症状(38 度以上),要立即报告,班内人患有同样病状者,马上报告校医,并通知其家长送医院就诊。(3)学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗,不得带病上课,直至病情痊愈持医院康复证明方可来校上课。(4)学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期,以学生身体健康为主,应劝其回家休息治疗,坚决不带病上课,以免贻误病情。(5)每日询问和观察是否有学生生病,初步问明病状,并根据情况妥善安排好回家休息或

6、及时就医,同时向学校报告情况。(三)学生因病缺勤、病因追查、登记制度为了保障广大学生的身体健康,有效防止传染病疫情在学校的发生,早期发现传染病病人和疑似病人,做到早隔离,早治疗,根据中华人民共和国传染病防治法制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。 1、班主任老师,发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时,应及时报告给校医(学校疫情报告人)。 2、校医应及时进行排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。 3、学生每天的晨检必须由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。班主任应关注本班学生的出勤情况,

7、对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,当天及时到学生处登记,如有怀疑,要及时报告给校医。 4、在同一班级,一天内有3 例或者连续 3 天内有多个学生( 5 例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,班主任、校医应当在24 小时内报出相关信息。(四)学校卫生制度为保证师生的身心健康预防各种传染病的发生和传播,制定学校卫生制度。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - -

8、- (一)教学卫生: 1、保障学生每天学习的时间。适当安排作业,尽量减轻学生课业负担。 2、教师应准时下课,保证学生有充分的时间休息。 3、每周要调整学生座位,矫正学生视力。(二)环境卫生: 1、坚持开展爱国卫生运动,保持校园环境卫生清洁。建立校园环境卫生管理制度。 2、以班为单位,落实卫生地段,坚持每天清扫。教育学生养成文明卫生习惯,不随地吐痰,不乱丢纸屑,不涂污墙壁,做到确保校园净化。 3、加强教室、宿舍、食堂等学习生活场所的通风。 4、加强厕所卫生管理,防止污染环境和水源。 5、学校定期对学校内各场所进行消毒,如在疫情期间根据实际情况加强消毒工作。(三)食堂卫生: 1、建立健全卫生管理制

9、度,配备专职或兼职的食品卫生管理人员。 2、从业人员包括临时人员必须取得有效健康证明,并经培训合格后方可上岗;服务人员应穿整洁的工作服,厨房工作人员应当穿戴整洁的工作衣帽,头发应梳理整洁置于帽内。 3、发生食品中毒或疑似食品中毒事故时,应立即向当地卫生行政部门报告。 4、餐具使用前必须洗净、消毒,未经消毒的餐饮具不能使用。 5、采购食品必须新鲜、无毒无害,符合国家有关标准和规定;食品存放应分类分架,隔墙离地,严禁和有毒有害及个人生活用品混放。 6、盛放废弃物的容器要密闭有盖,及时处理,不得外溢和滴漏。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - -

10、- - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - (五)学生卫生防疫制度一、培养学生良好的个人卫生行为习惯 1、要保持正常合理的生活规律,劳逸结合,积极锻炼,保证充分休息,吃好三餐,特别要吃好早、午餐,增强身体抵抗力。 2、讲究个人卫生,早晚刷牙,勤换衣物,勤洗手、洗澡,勤理发,勤剪甲。这里特别强调指甲是藏污纳垢的好地方,长指甲还是一把利器,一不小心就会伤了别人,今年已发生多起指甲伤人事件,提醒各位同学回去后检查自己的指甲剪好了没有,各班主任做好检查督促工作。 3、不喝生水,不吃不洁食物,不吸烟,不喝酒,不用公共毛巾,不乱

11、扔果皮纸屑,不随地吐痰。但我发现还有个别同学很不讲卫生,垃圾随地扔,把教室门前的迎春花圃当垃圾桶,牛奶、豆浆或饮料喝不完就一路走一路倒,甚至从一楼一直滴到五、六楼,这是很缺德的。我们应该倡导 “ 人人讲卫生,检起地上每一张纸” 。 4、坚持自带饮水杯,常饮水,坚持做好课间操和眼保健操,上好体锻课。 5、洁身自爱,遵守性道德,拒绝毒品。 6、做好室内外卫生,保证教室、宿舍的空气流通。体质较弱者最好接种疫苗,预防感染性疾病。二、学生如有发现下列症状应立即报告老师,并及时就诊。 1、发热、头痛,全身酸痛,咽痛、咳嗽、咳脓痰、痰中带血等症状,应及时报告,并采取必要的简要隔离措施,如向卫生室老师要求提供

12、一个口罩。 2、出现腹痛、腹泻、呕吐、食欲不振等症状; 3、手脚、头皮、躯干出现水疱或疹子,皮肤搔痒; 4、眼睛红肿、流泪、怕光、分泌物增多; 5、曾被犬、猫及其他动物舔、咬伤,对声、光、风等敏感,出现“ 恐水怕风 ” 现象; 6、其他自己感觉明显异常或身体不适。三、出现疫情及时报告 1、学生在校内感到不适,应及时向班主任或校医报告,听从学校安名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - 排,不能隐瞒病情。 2、学生在家中患病,应及时就诊,学生家长应将学生病情通知老师。 3、老师发现学生有传染病疫情或请假人数突然增多,及时报告校医,配合学校医务室做好预防传染病的工作。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - -

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