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1、春季常见传染病及预防知识实验 3 小张轩芬一、教学内容:几种春季常见的小儿传染病及预防二、教学目标:通过教学,使学生知道春季节容易得传染病,初步知道这些传染病是通过空气传播的,知道预防传染病的主要方法,并养成良好的个人卫生习惯;培养学生的观察力、思考力,激发学生热爱生命、珍惜生命、积极向上的思想情感。三、教学重难点:知道怎样预防春季传染病四、 课前谈话: 你们知道现在是什么季节吗?春季。喜欢这个季节吗?喜欢。让我们一起去找春天吧。视频 春天在哪里五、新授1、认识常见传染病春天多美呀,我们一起去郊游吧!我要呼唤我最好的伙伴麦咭。我们和麦咭去郊游了,可是,我的伙伴遇到状况了,他们到底怎么了呢?第一
2、个流感 认一认,说一说,再强调是春季流行性感冒。第二个水痘 可以让得过水痘的孩子先描述症状,再具体认识水痘,而且一次得水痘,终生免疫力。第三个流行性腮腺炎结合具体动作来认识,只得一次,终生免疫。第四个手足口猜一猜,老师再突出教学重点部位手足口。原来伙伴们得了春季传染病,春季是传染病的高发季节,每年春天,各大医院的呼吸道和肠道传染病门诊往往人满为患,有人因名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 3 页 - - - - - - - - - 此把春季戏称为 “多病之春”
3、。今天,我们先来学习春季常见传染病及预防知识。揭示课题:春季常见传染病及预防知识为什么会得这样的传染病呢?我们听听小博士怎么说的。2、传染病的产生传染病的产生视频播放你从博士那里了解到什么知识?我们小朋友最容易得这样的传染病了!因为,这些传染病传播途径多速度快,以空气传播为主。小孩子偏食抵抗力差,平常不喜欢运动,用手指挖鼻孔,经常脏手吃东西,对人打喷嚏,特别喜欢和动物亲密接触,有的甚至随地大小便。那么孩子们要怎样做才不会得传染病呢?请孩子们小组内讨论一下吧! 小组讨论,全班交流。3、传染病的预防孩子们说得真好,只要我们能有效预防,就不会得传染病,有效预防一定要做到:讲卫生、吃健康、常运动(1)
4、讲卫生 :勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲,不随地吐痰。打喷嚏和咳嗽时用餐巾纸捂住鼻子、嘴巴。你平常是怎样洗手的?洗手是有科学的方法的:正确洗手六步法,世界洗手日。按照顺序,我们一起来洗洗手,最后用干净毛巾擦干。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 3 页 - - - - - - - - - 洗手儿歌:洗手秘籍:内、外、夹攻、大、立、腕坚持早睡早起,根据天气变化,及时增减衣服,保持房间空气流通,少到空气不流通、人口多的公共场所,如麻将馆、商店、超市、医院
5、等地方。尽量不与传染病人接触。(2)吃健康 :合理饮食,不挑食、不偏食。要多喝白开水,养成良好的饮水习惯。(3)常运动 :加强体育锻炼,增强抵抗力。我们也来做一做运动吧,一起来唱健康歌跳健康舞。(4)接种疫苗 :定期接种疫苗。春季是个美丽的季节, 也是个危险的季节, 春季有很多传染病,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效阻断传染病的流行与传播。孩子们麦咭呢?呼唤麦咭,麦咭麦咭麦咭4、知识巩固麦咭益智闯三关游戏六、总结让我们携起手来共同预防疾病,在春光明媚的日子里,做一个健康的小学生。呼号:加强锻炼,讲究卫生,远离疾病。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 3 页 - - - - - - - - -