生物必修三第二章第一节通过神经系统的调节.doc

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.* 第一节 通过神经系统的调节 一 神经系统 (1) 神经系统分类:(a)中枢神经系统(脑和脊髓) (b)周围神经系统(包括脑神经和脊神经) (2)神经元(神经细胞)的结构 细胞体 组成: 树突(特点:短而多,呈现树枝状) 突起 轴突(特点:长,只有一条,并且在末端有分支称为轴突末梢) 神经纤维:是由轴突和其外面的髓鞘构成。 注意:神经元是组成神经系统结构和功能的基本单位 二 神经系统的调节 (1) 方式:反射 (2) 反射概念:在中枢神经系统的作用下,人和高等动物对内外环境的变化做出规律性 应答。 反射的类型:(a)非条件反射 (特点:天生的,本能的,低级的生命活动) 举例:眨眼反射,吮吸反射,膝跳反射,缩手反射,呼吸反射 (b)条件反射(特点:后天训练,学习获得,高级的生命活动) 举例:老马识途,望梅止渴等 注意:反射活动只存在于高等动物中,在植物中不存在。 (3) 反射的结构基础:反射弧 反射弧组成:(1)感受器(2)传入神经(3)神经中枢(4)传出神经(5)效应器 反射过程: 刺激 感受器(产生兴奋) 传入神经 神经中枢 (分析和综合) 做出相应的应答 效应器 传入神经 注意:反射活动的正常进行所需要的条件 (a) 需要完整的反射弧 (b)需要一定的外界刺激 三 兴奋在神经纤维上的传导 图1 (1) 静息电位(神经细胞没有受到外来刺激) 电位表现: 内负外正 原因:神经细胞的K+外流,导致膜外阳离子浓度高 图2 兴奋部位 未兴奋部位 (2) 当受到外来刺激时候,神经纤维出现兴奋,产生动作电位,即内正外负 原因:Na离子向细胞膜内流动,导致细胞膜内阳离子增多 注意:(1)兴奋部位和未兴奋部位(无论膜内还是膜外)之间出现电位差,就会产生局部电流 (2)膜内电流流动方向:兴奋部位→未兴奋部位(即正电荷向负电荷移动) 膜外电流流动方向:未兴奋部位→兴奋部位(同上) 图3 兴奋传导方向 (3) 注意:(a)兴奋的传导方向与膜内的电流方向一致。 (b) 对比图3和图2可知,,图2原兴奋部位由于电荷的移动又恢复成原来的静息电位。兴奋继续向前传导。 注意:以上三张图表示刺激发生在神经纤维的最左侧。假如刺激发生在神经纤维的中部,那么兴奋的传导方向如何? 刺 激 由图可见:(1)兴奋在神经纤维的传导的特点: 双向性,速度快且兴奋传导方向与膜内的局部电流方向一致 (2)兴奋在神经纤维上的传导方式: 电信号 四 兴奋在神经元之间的传递 (1) 知识铺垫: (a) 突触小体:神经元的轴突末梢,经过多次分支,最后每个小枝末端出现膨大,呈杯状或球状。,称为突触小体 (b) 突触:由突触小体和其他神经元的细胞体,树突共同形成(下图) 注意:突触是兴奋在神经元之间传递的结构基础 简化图 突触类型: (1) 轴突-树突型 (2) 轴突-胞体型 突触结构组成(下图) 突触前膜(标号3):上一个神经元轴突末梢突触小体的膜 突触间隙(标号5):突触前膜与突触后膜之间的间隙 突触后膜(标号6):下一个神经元的细胞体膜或树突膜 (c) 神经元之间的信息传递(☆) 刺激 A神经元的神经纤维产生兴奋(即电信号) 沿 轴突 突触小泡 突触小泡与突触前膜融合 突触小体中的 释放神经递质(化学信号) 突触间隙 突触后膜(即B神 经元细胞的树突膜 B神经元产生兴奋(电信号) 或者胞体膜)受体 注意:(1)突触小泡里的物质:神经递质(如乙酰胆碱,多巴胺,一氧化氮等) (2)突触小泡与突触前膜融合体现细胞膜的结构特点:流动性 突触小泡中神经递质分泌到突触间隙的方式:胞吐方式 (3)突触后膜的受体本质是:糖蛋白 (4)神经递质与突触后膜上的受体结合,使下一个神经元产生兴奋或抑制 但是神经递质发挥作用后就会水解消失。 (5)兴奋在神经元之间的传递方式:电信号------化学信号------化学信号 (6)兴奋在神经元之间的传递特点:单向性 (7)参照p19 图 2-3 突触小体中线粒体作用:为突触小泡释放神经递质提供能量 (8) 突触小泡的形成:与高尔基体有关 (9) 五 中枢神经系统 脑 大脑皮层:调节机体活动最高级中枢 包括 小脑:维持机体身体平衡(记忆:“小平”) 脑干:呼吸中枢 下丘脑:调节体温,水盐中枢,(记忆“下体水淹”)内分泌中枢的枢纽 脊髓(机体运动的低级中枢) 注意:脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。 六 大脑皮层(言语功能区) (1) W区(write):出现障碍 不能写字(失写症) (2) H区(hear):出现障碍 不能听懂别人说话(听觉性失语症) (3) V区(view):出现障碍,不能看懂文字(即不能阅读即失读症) (4) S区(speak):出现障碍,不能说话(运动性失语症) 第二节 通过激素的调节 一促胰液素的发现(人类发现的第一种激素)(书本 P23) 二 激素:生物体内特殊的腺体或组织产生的,直接分泌到体液中,通过体液运送到特定的部位,从而引起特殊激动作用的一群微量有机化合物 三 激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调节。 四 人体内的腺体分类: (1) 外分泌腺:腺体内有导管,分泌物通过导管排出,如消化腺(唾液腺,胃腺 , 肝脏,肠腺)等, 汗腺、皮脂腺。 (2) 内分泌腺:腺体内没有导管,分泌物直接进入体内的毛细血管,随着血液循环运输 到全身,如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。 五 内分泌腺的分类和分泌的激素 (1) 下丘脑:抗利尿激素,促甲状腺激素释放激素 ,促性腺激素释放激素等 注意:(a)下丘脑产生的激素除抗利尿激素外,基本都叫促****激素释放激素 (b)抗利尿激素作用:促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减少尿液的排出 (2) 垂体:生长激素,催乳素,促甲状腺激素 促性腺激素等 注意:(a)生长激素的“激”不能省略,如果省略成生长素,生长素是植物分泌的激素 生长激素的作用:促进生长,主要促进蛋白质的合成和骨的生长。 疾病:(1)侏儒症(幼年分泌不足) (2)巨人症(幼年分泌过多) (3)肢端肥大症(成年分泌过多) (b)催乳素作用:由垂体合成和分泌,促进乳腺的发育和泌乳 (c) 垂体产生的激素除催乳素和生长激素外基本都叫促**激素 (3)甲状腺:甲状腺激素 注意:甲状腺激素作用:a促进细胞新陈代谢,加速物质氧化分解,提高产热量 b促进生长发育(脑,骨头,生 殖器官) c提高神经系统的兴奋性 疾病:呆小症(幼年分泌不足) 甲亢症(突眼症) (成年分泌过多) 地方性甲状腺肿大(缺碘) (4)肾上腺:肾上腺素 注意: 肾上腺素作用:(a)促进肝糖原分解,提高血糖含量 (b)促进细胞新陈代谢,增加产热 (c)使人呼吸加快,心跳和血液的流动加速。 (5)胰腺:胰岛素和胰高血糖素 注意:胰岛素作用:降低血糖含量 (是人体内唯一降低血糖含量的激素 ) 胰高血糖素作用:提高血糖含量 (6)胸腺:胸腺激素 (7)卵巢和睾丸:雌性激素和雄性激素 注意:(a)雄(雌)性激素作用:雄(雌)性激素促进雄(雌)性生殖器官的发育和精子(卵细胞)的形成,激发并维持雄(雌)性的第二性征。 (b)雌雄激素也可由肾上腺皮质少量分泌 六 不同激素间的拮抗作用和协同作用(☆) (1)拮抗作用指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用 举例:胰岛素作用是降低血糖含量 而胰高血糖素作用是升高血糖含量 (3) 协同作用指不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应的结果。 举例:a 提高血糖含量的激素:胰高血糖素和肾上腺素 b 促进生长发育:生长激素和甲状腺激素 c 促进细胞新陈代谢,提高产热量:甲状腺激素和肾上腺素 七:激素调节的实例 (1) 血糖平衡的调节 血糖的三大来源 a 食物中的糖类(消化吸收) b 肝糖原的分解 c 非糖物质的转化(如脂肪) 血糖的三大去路:a 被细胞利用氧化分解,产生CO2, H2O和能量 b 作为原料合成肝糖原和肌糖原储存在肝脏细胞和肌肉细胞 c 转化成脂肪等非糖物质 (2) 与血糖含量调节有关的激素 胰岛素:由胰岛B细胞分泌 作用:降低血糖含量 途径:a促进组织细胞加速摄取葡萄糖进行氧化分解 b血糖进入肌细胞和肝细胞以肝糖原和肌糖原的形成分别储存 c 抑制肝糖原的分解和非糖物质(脂肪)转化为葡萄糖, 胰高血糖素:由胰岛A细胞分泌 作用:提高血糖含量 途径:a促进肝糖原分解,使血糖水平升高 b.促进一些非糖物质(如脂肪)转化为葡萄糖。 (3)血糖调节图 a促进血糖合成糖原,b抑制非糖物质转化为葡萄糖c 细胞氧化分解 恢复正常 血糖上升 胰岛素 a促进肝糖原分解 b非糖物质转化为葡萄糖 胰岛B细胞 + + 血糖下降 下丘脑一区域 血糖上升 胰高血糖素 肾上腺素 吃饭 恢复正常 正常血糖水平0.8-1.2g/L 运动 血糖下降 胰岛A细胞 + + + 下丘脑另一区域 肾上腺 注意:(1)血糖的平衡既受胰岛素和胰高血糖素的激素调节,也受神经调节(图中虚线框内) (2)人体中唯一降血糖的激素是胰岛素,升高血糖的激素有胰高血糖素和肾上腺素 (3) 正常人的血糖含量: 80~120mg/dL 高血糖症:当空腹血糖浓度高于130mg/dL时,且血糖浓度在130—160mg/dL时不会出现糖尿。 (4)当血糖含量高于160—180mg/dL的范围时会引发糖尿病 八: 反馈调节: (1) 概念:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。 (2) 举例: 胰岛的工作 工作效果 胰岛B细胞分泌胰岛素 作用 血糖水平降低 抑制(一) 胰岛A细胞分泌胰高血糖素 作用 血糖水平升高 抑制(一) 九:甲状腺激素分泌的分级调节的实例 一 一 寒冷 下丘脑 TRH 垂体 TSH 甲状腺 甲状腺激素 细胞代谢,产热 注意:(1)TRH 代表促甲状腺激素释放激素 TSH代表促甲状腺激素 (2)人和高等动物体内的内分泌腺由高到低有三个层次:下丘脑、垂体、被管理的某些内分泌腺,其中下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。 (3)甲状腺激素分级调节同样存在反馈调节,当血液中甲状腺激素含量增多一定程度时,会反过来抑制下丘脑和垂体释放相应的激素(图中虚线框) 十:激素调节的特点: (1) 微量和高效 (2) 通过体液调节 (3) 作用于靶器官和靶细胞 注意:(1)激素经靶细胞接受并起作用后就会被分解、失活,因此体内需不断的产生激素。 (3) 激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,只是使靶细胞原有的生理活动发生变化。即激素是调节生命活动的信息分子 第三节 神经调节和激素调节的关系 一 体液调节: (1) 概念:激素和其他调节因子如CO2, H+,乳酸通过体液传送的方式对生命活 动进行调节,称为体液调节 注意:激素调节是体液调节的主要内容 二 神经调节和体液调节存在生物 (1) 只有体液调节:单细胞动物和一些多细胞低等动物 (2) 两者都有: 人和其他高等动物 注意:只有高等动物才具有神经调节,植物没有神经调节 三 神经调节和体液调节的比较: 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反射弧 体液运输 反应速度 迅速 较缓慢 作用范围 准确、比较局限 较广泛 作用时间 短暂 比较长 四 神经调节和体液调节的协调 (1) 人的体温调节 知识铺垫: A体温:人身体内部的温度,在37.5℃左右 口腔: 36.7~37.7 (37.2) 腋窝: 36.0~37.4 (36.8) 直肠 36.9~37.9 (37.5) 直肠>口腔>腋窝 B 人体产热途径:细胞中有机物的氧化放能 (尤以骨骼肌和 肝脏产热最多) 人体散热途径:(1)汗液的蒸发 (2)皮肤内毛细血管的散热(3)呼气、排尿和排便等 C 人体皮肤表面存在温度感受器 主要分为 温觉感受器 和冷觉感受器 联系之前知识:调节人的体温和水盐平衡的中枢都位于下丘脑 人在寒冷条件下要保持体温稳定,从两个方面着手,(1)减少散热量(2)增加产热量 图1(实线内)表示人体通过神经调节来减少体内热量的散失。 图2(虚线内) 表示人体通过体液调节来增多体内热量的产生 由此可见人体温度的维持靠的是神经和体液调节共同协调的 注意:炎热条件下与寒冷条件正好相反,增加散热量,减少产热量。 实例:(1)当人处在寒冷条件下: 图1神经调节 a汗腺分泌减少 b皮肤血管收缩 c皮肤立毛肌收缩 d 骨骼肌不自主战栗 寒冷环境(炎热) 刺激 效应器 冷觉感受器 兴奋 兴奋 减少热量散失 传入神经 传出神经 兴奋 兴奋 下丘脑(体温调节中枢) 图2体液调节 垂体 甲状腺(肾上腺) 甲状腺激素(肾上腺素) 增多产热量 (2)人体的水调节 知识铺垫 A 抗利尿激素又称为血管升压素,是由下丘脑分泌且储存在垂体中,由垂体释放 作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收和利用,减少尿量的排放。 B实例过程 图1 神经 调节 细胞外液渗透压降低 喝水 渴觉 大脑皮层 (—) 食物过咸 体内失水过多 渗透压升高 (+)渗透压感受器 兴奋 饮水不足 (细胞外液) (下丘脑) 图2 体液调节 刺 激 细胞外液 (一) 下丘脑神经细胞合成分泌 渗透压降低 垂体后叶释放 尿液减少 尿液中重吸收水 肾小管和集合管 (+) 抗利尿激素 注意:由上图可知,正常人吃过咸的食物,且要保持人体内水的平衡,一方面要喝水,一方面要减少尿液的排出,且要维持体内水的平衡同时需要神经调节(图1实线方框里) 和体液调节(图2虚线方框里)共同协调完成的。 (3) 盐的平衡 (Na+ K+)(了解) (1) 人体内Na+ 来源:食盐 去向: a 肾脏排尿(主) 且排出量几乎等于摄入量 b 汗液和粪便(次) 特点:多吃多排,少吃少排,不吃不排 钠离子是在维持细胞外液渗透压中起重要作用,体内钠离子过高导致水肿,高血压等,钠离子过低,引起水肿,患者倦怠、淡漠、无神、起立时易昏倒,严重时恶心、呕吐、血压急剧下降等 (2)人体内K+来源:食物 去向: a 肾脏排尿(主) b 汗液和粪便(次) 特点:多吃多排,少吃少排,不吃也排 K+不仅在维持细胞内液的渗透压上起到决定作用,而且还具有维持心肌舒张、保持心肌正常兴奋性的重要作用。当血钾含量过低时,会使心肌的自动节律异常,导致心律失常。且钾离子具有降血压作用 五:神经调节和体液调节的关系(看书)
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