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1、精品名师归纳总结七年级下期思想品德复习资料（黑体加粗请肯定熟背，其余的也肯定要懂得）第一单元做自尊自信的人第一课珍爱无价的自尊1、自尊的含义、重要性？答：含义：自尊即自我敬重，指既不向别人卑躬屈膝，也不答应别人鄙视、羞辱，它是一种健康良好的心理状态。重要性：它是一种健康良好的心理状态，能使我们体验到自己的价值，树立自信，赢得他人的敬重，体验欢乐与感动。2、知耻与自尊的关系？答：知耻，是自尊的重要表达。唯有知耻，才有自尊3、在培育自尊的过程中我们怎样对待自己的缺点和不足？答： 全面熟悉自己的优点和缺点，不能由于自身不足而产生繁重的耻辱感，要多看到自己的优点。用进展的眼光看待自己，关键是能够对待自
2、己的缺点，将缺点转化为优点。4、虚荣心的含义、表现？答：含义：虚荣心是一种追求表面上荣耀、光荣的心理。表现：虚荣心重的人，经常将名利作为支配自己行为的内在动力，总是在乎他人对自己的评判。5、敬重他人是我的需要，为什么？答：敬重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。自尊的人懂得敬重他人，由于他知道要赢得他人的敬重，第一就要敬重他人。不敬重他人的人不行能赢得他人的敬重。在成长的过程中。我们需要他人善意的提示，以便意识到自己的弱点、盲点和误区，鼓励我们更加严格要求自己，增强自身实力，做一个有尊严、有价值的人。6、如何树立自尊？答：爱护人格最重要。自尊者豁达。善于敬重他人。7、如何正确对待他人的谈论
3、和批判？答：谈论只能代表个别人的看法，未必正确，批判是对我们行为的评判，针对的是详细行为而不是人本身。对待谈论和批判，要做到 “有就改之，无就加勉”。无关紧要的谈论，忍让一下就过去了。斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是心情冲动。这种心情冲动于人于己都不利。8、怎样懂得“自尊要适度”？答：自尊要适度。适度的自尊有助于我们面对批判，改正错误。过度的自尊，就使我们过于敏锐，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。对恶意的羞辱与诋毁，就要即使赐予回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。9、如何做到敬重他人？答：敬重他人是最基本的表现，就是对人有礼貌，敬重他人的劳动，敬重他人的人格。要善于站在对方的角度，感同深受，
4、推己及人。敬重他人，第一要善于观赏、接纳他人，其次，不做有损他人人格的事情。其次课扬起自信的风帆1、自信的含义、表现？答：含义：自信是人对自身力气的确信，深信自己肯定能做成某件事，实现所追求的目标。表现：在思想上信任“我能行”，行为表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度，就是自信。2、自卑、自负、自信的各自特点？答：自卑与自负都是自信的误区。自卑的人轻视自己，往往看不到自己的才能，即使可以做得很好，也不敢尝试。自负的人自以为了不得，往往过高的估量自己，看不起别人，自以为是。只有自信的人能够实事求是的看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。3、自负、自卑为什么会导致
5、失败？答：自负必定失败，就是由于其追求的目标从一开头就是虚假的。自负可以带来一时的心情高涨，但意气用事招致的挫折会即刻使他感到懊丧、颓废，从而走向自卑。自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完善，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。不管是自负者仍是自卑者，以自我为中心的心态会使他们远离成功。4、自信者得那些心理有助于成功？ 答：乐观。奇怪。专心。5、为什么说“自信是成功的基石”？答：这是由于自信的人具有追求成功的心理素养，而良好的心理素养对一个人的成功是非常重要的。正是由于自信者乐观、奇怪与专心，有目标，注意行动，体验过程，所以他们可以削减外界的干扰，全身心的投入到工作中，最快、可编辑资料
6、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结最好的到达成功的终点。6、怎样培育自信？答：看到进步与特长。增强信心与实力。做自信的中国人。7、我们为什么要培育民族自信心？答：自信之歌，回荡在个人成长的努力之中，回荡在民族振兴的奋斗之中。我们只有把个人命运与祖国进展结合一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人假如没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。8、如何在国际交往中呈现一个中国人的自信风采？答：随着我国与世界各国的交往越来越频繁，我们更需要与世界各国人民公平相待。一个有剧烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉的呈现我们中国人的风度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做有损国格的事情。其次单
7、元做独立自强的人第三课 走向独立人生1. 什么是独立？什么是自主？答：独立就是自己的事情自己干。自主，就是遇事有主见，能对自己的行为负责。自主，不仅是一种权益，更是一种才能。2. 人生需要自主，为什么？答：我们不行能永久生活在摇篮和温室里，终究要走进社会，经风雨，见世面。独立作为成长的过程，是我们生活才能的锤炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。在这个过程中。我们不断的完善自己，成为一个对自己，对他人负责，对社会负责的能够独立自强的人。人生需要独立。假如我们不能从现在起，自觉的储备独立的学问，锤炼独立的才能，培育独立的精神，就难以在将来的社会中独立。3. 做家务的好处有哪些？答：让孩子从小做
8、些家务。可以培育他们吃苦耐劳，珍爱劳动成果，注意家庭亲情，敬重他人等品质，仍能提高动手才能，增强自信心，培育责任感。4. 我们在社会生活中，需要相互帮忙，相互依靠。独立不是拒绝帮忙，依靠不是依靠。5. 我们为什么要辞别依靠？（即依靠的危害有哪些？）答：依靠思想不仅会使人丢失独立生活的才能和精神，仍会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。6. 我们应当怎样做才能辞别依靠，走向独立？ 答：思想上不能再有依靠。正确处理好独立于自主的关系树立自主观念与独立意识。从我做起，从小事做起。第四课人生当自强1. 自强的含义，表
9、现、重要性。答：自强的含义：对将来布满期望，奋勉向上，积极进取，它是一种精神，一种美好的道德品质。自强的表现：自强表现在方方面面，在困难面前不低头，不丧气，自尊自爱，不卑不亢。勇于开拓，积极进取，志存高远，执着追求。自强的重要性：（ 1）自强，进取的动力对个人来说：自强是一个人活出尊严，活出个性，实现人生价值的必备品质，是我们健康成长，努力学习，将来成就事业的强大动力。对国家来说：自强不息使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈的独立于世界名族之林。（2）自强，通向成功的阶梯。2. 什么是自弃？答：含义：所谓自弃，是指自己懒散成性，得过且过，不求上进，不死求取。表现：自弃的人没有抱负和追
10、求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终自然一事无成。3. 为人生的抱负执着追求，是全部自强者的共同特点。4. 怎样才能培育自强精神？答：抱负，是自信的航标。战胜自我，自强的关键。扬长避短，自强的捷径。第三单元 做意志顽强的人第五课让挫折丰富我们的人生1、什么是挫折？答：挫折，即人们所遇到的失利、失败和障碍等。2、造成挫折的缘由有哪些？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结答：分为三种：自然因素。人为因素（家庭因素、社会因素、学校因素）。个人因素。3、对挫折的正确熟悉：答：人们正式不断的熟悉挫折、战胜挫折的过程中成长和进展起来的。可以说，挫折是人生的一部分。4、面对困难和挫折，三中不同的态度及结
11、果是怎样的？ 答：面对困难和挫折，大致有三种人。第一种是害怕、软弱的人。他们一遇到挫折和困难，就舍弃目标，结果一事无成。其次种是意志不坚决，或者简单满意的人。他们在困难面前也能拼搏一阵，但是，要么满意已有的成果，要么屈服于新的困难和挫折， 不能坚持究竟。这样的人享受不到成功的欢乐。第三种是意志顽强、有坚决信念的人。他们英勇的面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。5、挫折的双重作用是什么？答：挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、担心、惧怕等消极心理。另一方面又有利于人们磨炼意志，增长才能和聪明。6、怎样懂得“艰巨困苦，玉汝于成”？在具有顽强意志，积极进取的人面前，艰巨的
12、环境却可以使他们抖擞精神，发奋努力。困难被克服了，就会有杰出的成就。这就是作为的艰巨困苦，玉汝于成。7、怎样战胜挫折？即战胜的有方法有哪些？ 答：树立正确的人生目标。正确熟悉挫折，对症下药（客观冷静）。激发探究创新的热忱。学会自我疏导。第六课 为顽强喝彩1、意志顽强的人有哪些表现？答：目标明确，勇往直前自觉性判定精确，处事坚决坚决性调剂心情，胜不骄，败不馁自制力精神顽强，毅力坚决顽强性2. 我们为什么要培育顽强的意志品质？即顽强意志品质有什么作用？ 答：实现人生目标的保证。坚持正确的人生方向。走出失败的阴影。形成良好的学习习惯。成就一番事业。3、怎样磨砺顽强意志，即磨砺顽强意志的有效方法有哪些
13、？ 答：树立明确的目标。从微小处做起，从小事做起。 第四单元做知法守法用法的人第七课 感受法律的尊严1、什么社会生活中的法规？社会生活中常见的规章有哪些？答：社会生活中的法规，是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的行为规章。社会生活离不开规章。常见的规章：道德。纪律、规章。法律。2、为什么说法律是一种特别的行为规范？即法律的三个最为显著的特点是什么？答：一是法律有国家制定或认可。二是法律依靠国家强制力保证明施，具有强制性。三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。3、我国的立法机关是全国人大及其常委会。所谓国家强制力主要是指军队、警察、法庭、监狱。4、我国法律具有规范作用和爱护作用
14、。其中，法律的规范作用突出的表现在那些方面？法律的爱护作用又表现在哪些方面？答：法律的规范作用突出的表现为，它规定人们可以做什么，必需做什么，应当做什么，不应当做什么。假如人们违反法律，就会受到法律的制裁或处理。法律为人的行为供应一个模式、标准或方向。同时，它仍是评判人们的行为是否合法有效的准绳。法律的爱护作用：对个人来说，日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”。对国家来说，国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保证。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，爱护人们的合法权益。我们享受权益，需要法律的爱护。5、什么是违法行为？违法行为有哪些类型？什么是一般违法行为？可编辑资料 - - - 欢迎下
15、载精品名师归纳总结答：含义：凡不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为，都是违法行为。分类：第一种分类（依据其违反的法律），可以将他们分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。其次种分类（依据对社会的危害程度），可以将他们分为一般违法行为、严峻违法行为（犯罪）。民事违法行为和行政违法行为的情节比较稍微，相对于刑事违法行为而言，对社会危害性较小，因而称它们为一般违法行为。6、什么是犯罪？犯罪的三个基本特点是什么？答：所谓犯罪，是指有严峻社会危害性、触犯刑法并依法应受到刑法惩罚的行为。三个基本特点：严峻危害性、刑事违法性、刑罚当罚性。7、什么是刑法？我国的刑罚的种类有哪些？答：刑法是以国
16、家的民意规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。种类：依据刑法的规律，我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。主刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。附加刑，是补充主刑适用的刑罚方法，包括罚金、剥夺政治权益、没收财产三种。8、道德水平的高低与违法犯罪的关系如何？答：道德水平高、法制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，就不会作出违法犯罪的事情。道德水平低、法纪观念淡薄，就会追求低级趣味，难免犯违法纪律的错误，进展下去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥沼。9、青少年如何加强自我防范，防止违法犯罪？ 答：认清犯罪的危害。我们肯定要重视道德修养，“勿以恶小而
17、为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，防止沾染不良习气，防患于未然。仔细学习预防未成年人犯罪法，明辨是非界限。10、我国制定预防未成年人犯罪法的目的是什么？答：我国预防未成年人犯罪法，是为了保证青少年身心健康，培育其良好品德、有效的预防未成年人犯罪而制定的。第八课法律护我成长1、什么是未成年人？特的爱护未成年人合法权益的法律是哪两部？答：凡未满 18 周岁的公民都是未成年人。我国特的爱护未成年人合法权益的法律：中华人民共和国未成年人爱护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法。2、党和国家为什么要对未成年人赐予特别的爱护？答：未成年人代表着祖国的将来、民族的期望，肩负着实现中华
18、民族宏大复兴的历史重任。未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我爱护才能。3. 家庭爱护的基本要求，作用？学校爱护的基本要求，内容？答： 要求：家庭爱护要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人监护的职责和抚养的义务，敬重未成年人受训练的权益。作用：能使未成年人的合法权益受来自家庭方面的爱护，为未成年人的健康成长供应相宜的家庭环境。（学校爱护）要求：学校爱护，要求学校等训练机构依照法律的规定对未成年人进行训练，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。（学校爱护）内容：学校爱护涉及未成年人的训练和进展，人身权益的爱护，生命安全的保证等方面。4、社会爱护的基本要求、内容？司法爱护的要求、内
19、容？答：（社会爱护）要求：社会爱护，要求全社会制造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。（社会爱护）内容：社会爱护包括对未成年人的社会文化爱护、对身体健康爱护、劳动爱护、自由权和精神权的爱护等方面。（司法爱护）要求：司法爱护，要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施特的爱护措施。（司法爱护）内容：设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件，敬重违法犯罪未成年人的人格尊严，爱护其合法权益，做好刑满释放未成年人的安置工作等。5、我们爱护权益的最有力武器就是法律。6、非诉讼手段是我们爱护权益常用的有效手段。非诉讼手段通常有哪些？答：通过向政府有关部门、司法机关、
20、人民团体、妇联、有关社会团体等方面反映问题、寻求帮忙、以解决问题。通过调解、仲裁等方式、解决争议、纠纷，保证公民权益。7. 什么是诉讼？诉讼有什么用？诉讼分为哪几种类型？答：打官司指的是诉讼。是爱护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段。是爱护我们权益的最终屏障。诉讼分为三种类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结8、懂得并区分刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼：答：刑事诉讼指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参与下，依法揭露犯罪、证明犯罪、惩处罪犯的活动。民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参与下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
21、行政诉讼俗称“民告官”，指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。行政诉讼时解决行政纠纷的重要途径。9、同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。答：我们自觉以法律己、依法办事、依法维权，既能爱护自己健康成长，又能爱护法律的尊严、社会的稳固。所以同违法犯罪作斗争。是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。10. 面对违法犯罪分子我们应当怎么办？答：我们在与其斗争时，既要英勇，又要机灵。力求在爱护自己的前提下，奇妙的将不法分子抓获。面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，明白歹徒去向，准时拨打110 报警电话等。可编辑资料 - - - 欢迎下载