2022有关小学课外活动计划四篇.docx

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1、2022有关小学课外活动计划四篇小学课外活动安排 篇1一、指导思想:为树立科学的人才观,强身健体,培育团结、合作、坚毅、献身和友爱精神,弘扬民主精神。阳光体育重在课堂教学,实践在课外活动中,特制定本学期阳光体育工作安排:二、活动目标:(一)、树立科学的人才观,充分相识体育对强身健体、陶冶情操、启迪才智、壮丽人生,以及培育团结、合作、坚毅、献身和友爱精神,弘扬民族精神的主动作用。(二)、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合通过体育教学,教化、引导学生主动参与阳光体育运动,增加学校体育工作的活力和吸引力。(三)、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育熬炼时间,将学生

2、课外体育活动纳入学校年度教化安排。(四)、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣扬阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时,健康工作五十年,华蜜生活一辈子”等口号家喻户晓,深化人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成果班级赐予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。(五)、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参加、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少驾驭两项日常熬炼运动技能,养成终身体育熬炼的习惯。三.活动的主要内容1、保证学生上足体育课。每周上3节体

3、育课,根据国家课改新标准要求执行。2、上好眼操和课间操。在体育老师的帮助下指导学生规范做好每一个动作,提高两操质量。3、协作学校“大课间”40分钟文体活动,按班级活动区域活动,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。主动到学校器材室借用体育运动的器材,激励学生主动配备体育运动用品。4、在班级内组建体育特长活动小组:呼啦圈小组,跳绳小组,乒乓球队,篮球队等。四、详细措施:(一)、大课间活动形式多种多样:(1)集体跑步。冬、春两季依据操场容纳状况,带领班级进行运动量适度的集体跑步。(2)分年级活动。班级主动参加。在班主任、体育老师和科任老师的组织和参加下,以班级为单位,充分发挥班体

4、委和学生骨干的作用,进行嬉戏、体育趣味竞赛、身体素养练习等活动。(3)自选项目活动。学生依据自己特点与爱好,自主进行活动,如:打羽毛球、乒乓球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、丢沙包、跳框框、呼拉圈等。(二)、与体育课教学相结合,通过体育教学,教化、引导学生主动参与阳光体育运动,增加学校体育工作的活力和吸引力。(三)、与课外体育活动相结合,保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育熬炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教化安排。在组织阳光体育活动时,坚持“平安第一”的原则,全部竞赛应启动体育竞赛应急预案。把阳光体育活动真正的搞下去。小学课外活动安排 篇2课外体育活动,在素养教化中起着重要的不行替代

5、的作用。要充分发挥课外体育活动的作用,增加集体的凝合力,全面提高学生的身体素养。本学期为了调动学生强身健体的爱好,将开展各种体育活动。我班共有学生26人,通过活动,希望大多数学生都有肯定的活动实力,能按活动要求去做,遵守活动规则,在活动中培育学生的合作意识、竞争实力等。使跑、跳、扔的实力在活动中得到增加。如何增加学生的身体素养,有一个健康的体魄,是学好各项工作的保证。怎样做一个符合时代特点的身心健康成长的好学生,特做安排如下:一、指导思想坚持健康第一的指导思想,坚固树立终身体育的新课程理念,保证学生每天一小时体育熬炼时间,增加学生的体质,培育学生的心理素养和道德素养,促使学生主动参加体育活动,

6、培育学生参加课外体育活动的爱好,形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识。二、活动内容周一:跳绳 乒乓球周二:羽毛球 投掷周三:踢毽子 跳远周四:嬉戏 跑步周五:呼拉圈 跳高三:活动时间:每周的每天下午第三节四:活动地点:操场 教室前空地五:负责人:班主任范瑞芹 体育班长朱修宇六、详细工作:1、主动打算,开展好学校组办的体育类系列活动。2、教化学生要爱惜自己的身体,主动参与各种体育活动3、面对全体学生,培育他们的竞争意识,人人参加,个个都有自己独创实力。4、训练学生跑的实力。如:接力跑、短跑、拍球跑竞赛等,设计跑的嬉戏,激发学生活动的爱好。5、训练学生跳的实力。如:单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、跳绳等

7、,调动学生参加的主动性。6、训练学生扔的实力。如:扔纸飞机、扔垒球、扔沙包等。7、设计各种嬉戏,如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等训 练学生身体的协调性和综合素养。8、在活动中培育学生的合作实力。 教化学生做身心健康成长的好学生。形成自己良好的特性。发挥潜能,做最好的自己。小学课外活动安排 篇3一、活动宗旨活动应依据我校的实际状况,以“切实减轻学生学习负担,在活动中学习,在活动中进步”为目的,遵循“丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的主动主动性;课堂教学和课外活动相互协作,相互促进;符合学生的年龄特征,照看学生的爱好和特长;因地、因校制宜”的.原则。二、活动内容依据学生的年龄特征、心理特征及爱好

8、爱好,活动分成选修、必修两类。(一)选修类设置如下:1、乒乓球; 2、羽毛球;3、棋类(以象棋为主);(二)必修类设置如下:1、田径; 2、跳绳(单人或花样、集体);3、毽子;4、体育嬉戏等。三、活动时间1、选修类活动课统一支配在每周一下午第四节课。2、必修类活动课由教学管理处依据各班体育课的实际状况进行支配。四、活动要求课外活动必需落到实处,指导老师要有明确的活动目标,仔细制定切实可行的活动安排,并仔细支配好活动内容,刚好地做好相关记录。依据学校实际状况,保证每次活动质量。五、活动组织1、学校教学管理处、级部与体育组依据学校实际条件,设置活动项目,统一支配活动的开展。2、活动要做到“三定”(

9、即定内容、定地点、定人员),活动有安排、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导老师做好活动状况记载和活动小组学生的管理工作。3、学校有关部门加强督导,仔细巡察,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用,并确保活动平安。小学课外活动安排 篇4一、指导思想以丰富校内生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参与丰富多彩的课外爱好小组活动,激发学习爱好,发展特性特长,促进学生身心健康、全面发展。二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延长性活动,是进一步深化教化教学改革,全面实施、推动素养教化的一个重要体现。爱好小组活动的正常开展,既可

10、丰富学生的课余生活,也可为学生供应一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动,符合广阔学生家长的意愿,学生通过活动,能获得很多在课堂中学不到的学问、技能,有利于激发学生学习爱好、发展特性特长,促进学生身心健康发展。三、详细活动支配(一)活动时间每周一、四下午第三节课(二)活动内容依据我校特色建设状况,结合我校师资力气和教学资源,开设两项体育活动:跳绳和毽子。四、活动要求课外活动必需落到实处,指导老师要有明确的活动目标,仔细制定切实可行的活动安排,并仔细支配好活动,刚好地做好相关记录。依据学校实际状况,保证每次活动质量。五、活动组织1、学校成立课外活动领导小组,依据学校实际条件,设置活动项目,统一支配活动的开展。2、小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有安排、有实施步骤、有利于学生的健康发展;辅导老师做好活动状况记载和活动小组学生的管理工作。3、学校课外活动领导小组加强督导,仔细巡察,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将爱好小组活动时间移作它用。辅导老师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素养教化,促进我校学生的全面发展做出贡献。

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