高一物理衔接班第讲——重力和弹力问题归纳.docx

上传人:C****o 文档编号:26150486 上传时间:2022-07-16 格式:DOCX 页数:20 大小:173.72KB
返回 下载 相关 举报
高一物理衔接班第讲——重力和弹力问题归纳.docx_第1页
第1页 / 共20页
高一物理衔接班第讲——重力和弹力问题归纳.docx_第2页
第2页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《高一物理衔接班第讲——重力和弹力问题归纳.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一物理衔接班第讲——重力和弹力问题归纳.docx(20页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -(初上升)高一物理连接班第3 讲重力和弹力问题归纳一、学习目标:1、懂得力、重力和重心的概念。2、把握弹力的产生条件及弹力方向的确定方法。二、学习要点:1、重心的概念2、弹力的有无及弹力方向的判定方法。三、课程精讲:(一)力的定义及特性:问题:观看以下两图,说明力的作用成效。小结:1、力的作用成效:力可以使物体发生形变,也可以转变物体的运动状态,即转变物体运动速度的大小和方向。( 1)静力成效使物体的外形发生变化(形变),如把物体拉伸、压缩、扭转、剪切等。( 2)动力成效转变物体的运动状态,如使物体从静止

2、开头运动,从运动变为静止(或使物体的运动速度从小变大、从大变小)。或使物体的运动方向发生变化等。2、力的定义及特性:( 1)力的物质性:指力不能离开施力物体和受力物体而独立存在,即只要有力,必会同时存在施力物体和受力物体。( 2)力的相互性:指力是存在于物体之间的。一个力总是联系着两个物体,施力物体同时也是受力物体,受力物体同时也是施力物体。假如不考虑主动和被动关系,有相互作用的两个物体, 无所谓施力物体与受力物体。应留意的是相互作用的物体有些是接触的,有些是不接触的。如磁铁可以隔着一本书吸引铁钉。例 1、以下说法中正确选项()。A 射出枪口的子弹,能打到很远的距离,是由于子弹离开枪口后受到一

3、个推力作用B 甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用C 只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受到力,不会施力D 任何一个物体,肯定既是受力物体,也是施力物体答案: D例 2、关于力的作用成效的表达中,正确选项()。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -A 物体运动状态发生转变,肯定受外力作用B 物体的

4、运动状态不发生转变,肯定不受外力作用C 物体受力作用后,肯定同时显现形变和运动状态发生转变的现象D 力的作用成效完全由力的大小打算答案: A(二)重力:( 1)重力的定义:由于的球的吸引而使物体受到的力。【说明】的球上的物体都受到重力作用,不论质量大小,也不论有无生命。重力是由于的球的吸引而产生的,但重力的大小不肯定等于的球对物体的吸引力,重力一般小于的球对物体的吸引力。重力是非接触力,同一物体在空中运动与静止时所受的重力相等。重力的施力物体是的球。( 2)重力的大小重力与质量的关系:G=mg ,g 是自由落体加速度,通常取g=g ,表示质量为1g 的物体受到的重力是。【说明】 a g 会随的

5、球上纬度的转变而转变,纬度越高,g 值越大,两极最大,赤道最小,导致同一物体在不同纬度处所受重力不同。b g 值会随海拔高度而转变。在同一纬度处,高度越大,g 值越小,致使同一物体受到的重力随高度增加而减小。重力的测量在试验室里, 重力大小可以用弹簧测力计测出。当弹簧测力计吊起物体静止时,物体对测力计的拉力才等于物体受到的重力。( 3)重力的方向重力的方向总是竖直向下,可利用铅锤线确定其方向。例 3、以下关于重力的说法,正确选项()。A 重力就是的球对物体的吸引力B 只有静止的物体才受到重力C 同一物体在的球上无论怎样运动都受到重力D 重力是由于物体受到的球的吸引而产生的答案: CD例 4、关

6、于重力的大小,以下说法中正确选项()。A 物体的重力大小总是恒定的B 同一的点,物体的重力与物体的质量成正比C 物体落向的面时,它受到的重力大于它静止时所受的重力D 物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力答案: B( 4)重心重心的概念: 一个物体的各部分都受到重力的作用,从成效上看, 我们可以认为各部分所受重力的作用都集中于一点,这一点叫做物体的重心。引入重心的概念后,讨论详细的物体时,可以把整个物体各部分的重力用作用于重心的一个力来表示,于是原先的一个物体就可以用一个有质量的点来表示。重心的确定可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - -

7、 - -第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -a 质量分布匀称的物体,重心位置只跟物体的外形有关。如物体的外形是中心对称的,就对称中心就是重心。b 质量分布不匀称的物体,重心位置除跟物体的外形有关外,仍跟物体的质量分布情形有关。如:起重机重心位置随吊升货物的多少和位置变化而变化。例 5、以下关于重心及重力的说法中,正确选项()。A 一个物体放于水中称量时弹簧测力计的示数小于物体在空气中时弹簧测力计的示数,因此,物体在水中时的重力小于在空气中的重力B

8、 据 G=mg 可知,两个物体相比较,质量较大的物体的重力肯定较大C 物体放于水平面上时,重力方向垂直于水平面对下,当物体静止于斜面上时,其重力垂直于斜面对下D 物体的外形转变后,其重心位置往往转变答案: D(三)弹力:1、弹性形变和弹力的概念:( 1)弹性形变:形变包括两方面,即外形的转变和体积的转变。弹性形变:有些物体在形变后能够复原原状,如弹簧、橡皮筋等,这样的形变叫做弹性形变。( 2)弹力弹力的概念:发生弹性形变的物体由于要复原原状而对与它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力。弹性限度:如物体形变过大,超过肯定限度,撤去作用力后,物体不能完全复原成原先的外形,这个限度叫弹性限度。显示

9、微小形变的方法:显示微小形变的方法有多种,如放大等。最简洁的方法是: 把一个圆塑料瓶装满水,瓶口用中间插有细管的瓶塞塞上(如下列图) ,用手按压塑料瓶,细管中的水就会上升。松开手,水面又降回原处,这说明什么问题假如换成扁塑料瓶,当你按压不同位置时,又会显现什么现象弹力产生的条件a 两物体直接接触。b 接触面发生弹性形变。例 6、关于弹性形变的概念,以下说法正确选项()。A 物体外形的转变叫做弹性形变B 一根铁丝用力折弯后的形变就是弹性形变C 物体在外力停止作用后,能够复原原状的形变叫做弹性形变D 物体在外力作用后的形变叫做弹性形变答案: C可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资

10、料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -例 7、一辆汽车停在水平的面上,以下说法中正确选项()。A 的面受到了向下的弹力,是由于的面发生了弹性形变。汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力作用B 的面受到了向下的弹力,是由于的面发生了弹性形变。汽车受到了向上的弹力,是由于汽车也发生了形变C 汽车受到向上的弹力,是由于的面发生了形变。的面受到向下的弹力,是由于汽车发生了形变D 以上说法都不正确答案: C2、

11、几种常见弹力及弹力方向的判定:( 1)压力和支持力产生:如下列图,由于书发生了形变,对与它接触的桌子产生了弹力F1,这就是压力, 方向是垂直于支持面指向被压的物体。由于桌面发生形变,对与它接触的书产生弹力F2,这就是支持力,方向是垂直于支持 面指向被支持的物体。综上可得:压力和支持力均为弹力,方向垂直于支持面指向受力物体。( 2)绳的拉力如下列图,绳吊起电灯,由于灯的重力作用,使绳发生微小形变,对与它接触的电灯产生弹力 F1,即绳对灯向上的拉力,方向沿绳向上。由于灯发生微小形变,对与它接触的吊绳产生了弹力F2,即灯对绳的拉力,方向沿绳 向下。综上可得:拉力是弹力,方向沿绳指向绳收缩的方向。例

12、8、请在下图中画出杆或球所受的弹力。( a)杆靠在墙上。( b)杆放在半球形的槽中。( c)球用细线悬挂在竖直墙上。( d)点 1、 2、3 分别是球的重心位置,点2 是球心, 1、2、3 点在同一竖直线上。【解析】( a)杆在重力作用下对A 、B 两处都产生挤压作用,故A、B 两点处对杆有弹力,弹力方向与接触点的平面垂直。如下图(a)所示。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - -

13、 - - - - - - - - -( b)杆对 C、D 两处有挤压作用,因C 处为曲面, D 处为支撑点,所以C 处弹力垂直其切面指向球心,D 处弹力垂直杆斜向上。如下图(b)所示。( c)球挤压墙壁且拉紧绳子,所以墙对球的弹力与墙面垂直。绳子对球的弹力沿绳斜向上。如下图(c)所示。( d)当重心不在球心处时,弹力作用也必通过球心O,应留意不要错误的认为弹力作用线必定通过球的重心。如下图(d)所示。小结:弹力的方向总是与作用在物体上使物体发生形变的外力方向相反。弹力方向的判定步骤:明确产生弹力的物体找出访该物体发生形变的外力方向确定该物体产生的弹力方向。常见支持物的弹力方向:平板的弹力垂直于

14、板面指向被支持的物体。曲面的弹力垂直于曲面该处的切平面指向被支持的物体。支撑点的弹力垂直于跟它接触的平面(或曲面的切平面)指向被支持的物体。绳索的弹力沿绳索指向绳索收缩的方向。3、判定弹力有无的方法:相互接触的物体间不肯定存在弹力,只有当物体因相互挤压或拉伸产生形变时,才在接触位置产生弹力,如仅是接触而不相互挤压或拉伸,没有发生形变,就无弹力产生。那么,如何判定接触的物体是否发生了形变从而判定它们之间是否存在弹力了下面介绍两种常用的判定方法。( 1)利用假设法判定( 2)依据物体的运动状态判定。例 9、如下列图,用细绳悬挂一个小球,小球与光滑斜面相接触,并保持静止,试分析小球所受的弹力。答案:

15、 小球只受到绳子竖直向上的拉力这一个弹力的作用。【点评】判定弹力时,不仅要看物体间是否接触,更需观看接触位置是否发生形变。在有些难以直接判定是否存在形变的情形下,我们可以实行 “假设法”,即设想将约束物去掉,看受力物体的运动状态是否发生转变,从而判定出物体与该约束物之间是否存在弹力。例 10、在下图中, A 、B 两球(两球都静止)间肯定有弹力作用的是()。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结

16、归纳 - - - - - - - - - - - -答案: B例 11、如下列图,一根弹性杆的一端固定在倾角为30的斜面上,杆的另一端固定一个重为 2N 的小球,小球处于静止状态,就弹性杆对小球的弹力()。A大小为2N,方向平行于斜面对上B大小为1N,方向平行于斜面对上C大小为2N,方向垂直于斜面对上D大小为2N ,方向竖直向上答案: D四、学问提炼导图:大小: G=mg ,g=9.8N/kg重力方向:竖直向下作用点:在重心大小:由物体所处的状态、所受其他外力、形变程度来打算弹力方向:总是跟形变的方向相反,与物体复原形变的方向一样五、目标期望:通过这一讲的学习,期望大家能够深刻懂得本节课所讲的

17、基本概念,如重力、 重心的概念,同时懂得弹力的产生条件及方向的判定方法,特殊是在详细的问题情形下判定弹力有无 的方法。六、下讲预报:摩擦力问题【同步练习】 (答题时间:35 分钟)1 关于力的下述说法中错误选项()。 A 力 是 物 体 对 物 体 的 作 用B 只有直接接触的物体间才有力C 由有肯定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可离开物体而独立存在D 力的大小可以用天平测量2 以下说法正确选项()。A 甲打乙一拳,乙感到痛,而甲未感觉到痛,说明甲对乙施加了力,而乙未对甲施加可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,

18、共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -力B “风吹草动” ,草受到了力,但没有施力物体,说明没有施力物体的力也是存在的C 磁铁吸引铁钉时,磁铁不需要与铁钉接触,说明力可以脱离物体而存在D 网球运动员用力击球,网球受力后飞出,网球受力的施力物体不再是人3 关于重心的说法中,正确选项()。 A 重心是物体所受重力的等效作用点B 重 心 是 物 体 上 最 重 的 一 点C 重 心 的 位 置 一 定 在 物 体 上D 质量不匀称但外形规章的物体的重心在它的几何中心

19、4 以下说法中正确选项()。 A 自由下落的石块的速度越来越大,说明石块所受的重力越来越大 B 在 空 中 飞 行 的 物 体 不 受 重 力 作 用C 一抛出的石块轨迹是曲线,说明石块所受的重力方向始终在转变D 将一石块竖直向上抛出,在先上升后下降的整个过程中,石块所受重力的大小与方向都不变5 质量为2g的手榴弹在空中飞行时主要受 力的作用,这个力的施力物体是 ,其大小为 N ,方向 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6 g=g ,表示 ,一个质量 m=60g 的人受的重力G N 。假如此人在g的月球上,他在月球上的重力是 。7 以下关于弹力产生的条件的说法正确选项()。A

20、只要两个物体接触就肯定产生弹力B 只要两物体相互吸引就肯定产生弹力C 只要物体发生形变就肯定有弹力产生D 只有发生弹性形变的物体才产生弹力8 物体静止在水平桌面上,就以下说法正确选项()。A 物体对桌面的压力就是重力B 物体对桌面的压力使桌面产生了形变C 桌面形变产生了对物体的支持力D 桌面对物体的支持力使物体产生形变9 以下表达中错误选项()。A 压力、支持力和拉力都是弹力B 压力和支持力的方向总垂直于接触面C 轻绳、轻杆上产生的弹力总是在绳、杆的直线上D 轻杆不同于轻绳,弹力的方向可以不在杆的直线上10 画出图中A 物体所受弹力的示意图。(图中各物体均处于静止状态)g / 6可编辑资料 -

21、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - -

22、- - - - -【试题答案】1 B 、C、D【解析】依据力的概念,力不行能离开物体而独立存在,物体之间的相互作用可以直接接触, 也可以不直接接触通过场发生作用(以后我们会明白重力场、引力场、磁场、电场等) ,力的大小可用弹簧测力计测量,天平只能测量质量。2 D【解析】甲对乙施力的同时,乙对甲也施力,只不过甲的拳头比乙被打的部位如肚子、胸部,更能承担打击罢了,所以乙感到痛而甲未感到痛,A 错。“风吹草动”的施力物体是空气,B 错。力不行以离开物体而独立存在,磁铁对铁钉的作用是通过磁铁产生的磁场发生的,磁场离不开磁铁,故C 错。网球飞出后受重力和阻力,施力物体是的球和空气,故 D 正确。3 A【

23、解析】物体各部分都受到重力作用,为了讨论问题的便利,往往把物体看作一个整体, 物体各部分受到的重力用一个力来代替, 把各部分受到的重力集中到一点上, 这就是重心。 因此重心不是物体上最重的一点, 重心位置由物体的质量分布和几何外形打算, 质量分布匀称, 有规章几何外形的物体的重心在其几何中心上, 重心的位置不肯定在物体上, 如金属环的重心在圆心上。4 D【解析】 由 G=mg 得,物体受到的重力大小只与物体的质量m 和重力加速度g 有关,与物体的运动状态无关。重力的方向始终竖直向下。5 重的球竖直向下【解析】 手榴弹在空中飞行时,主要受到的球的吸引作用,由于的球的吸引作用而使手榴弹受到了重力。

24、因此,施力物体是的球, 重力大小可由G=mg 求出,重力的方向竖直向下。6 1g 的物体所受重力为58898N【解析】在G=mg 中, g 是比例常数,也就是自由落体运动中的自由落体加速度(或重力加速度),的球表面的g 值与月球表面的g 值不相同。不管在的球表面仍是在月球表面,物体所受的重力都由G=mg 运算。7 D【解析】 弹力产生条件是两物体接触且发生弹性形变,假如只接触不发生弹性形变,或虽然发生形变但不是弹性形变,都不会有弹力产生。8 B 、C、D【解析】弹力和重力的施力物体不同,作用点也不相同,故A 错。弹力的施力物体是已发生形变的物体,弹力是施力物体对使其发生形变的物体的作用。故B

25、、C、D正确。9 C【解析】压力、支持力和拉力都是依据成效命名的,其性质都是弹力,其方向总垂 直于接触面,应选项A 、B 说法都是正确的。对细绳来说,形变只能是拉伸形变,因此弹力方向只能沿绳的方向,但对杆来说,形变不只是拉伸形变,它仍可以是弯曲形变,故轻杆上的弹力方向可以不在杆的直线上,应选项 C 的说法是错误的,选项 D 的说法是正确的。10 各图中 A 受的弹力方向如下图所示。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁