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1、2022实用的活动计划集锦7篇活动安排 篇1一、指导思想接着学习实践新课程理念，仔细贯彻执行县教化局学科中心组工作要点，努力转变工作方式，探究老师培训的新模式。确立“以人为本”的教化思想，把握音乐教学的审美性及音乐课堂教学规律，努力把先进的教化教学理念转化为实际教学行动，促进老师专业成长。二、活动内容：1、开展课例探讨。以网络教研为平台开展主题式网络教研活动。每次课先由执教者发起一个探讨主题，自主备课，并在上课前10天将有关的备课资料上传到广西基础教化网和都乐网，全体中心组成员在5天之内利用网络参加备课探讨，执教者可依据大家的看法和建议完善自己的备课方案并上传到圈组。正式上课时，全体成员参加课
2、堂视察，并作好相应记录，课后，由执教者进行反思，全体成员比照探讨主题开展互动式评课。评课结束后，全部活动资料（包括课堂教学实录、执教者反思、听课者的评课等）在五天之内上传到圈组，并由小组长负责对每次研讨活动进行总结，提出本次课例探讨尚末解决的问题，指明今后探讨的方向。（课堂教学实录由指定人员负责记录整理并上传，活动记录本由中心组成员轮番担当。）2、开展读书沙龙活动。针对主题研讨，由教研员或者中心组组长、中心组成员举荐大家共同阅读指定的教化教学文章或一节精品课例，并在网上开展探讨，发表自己的见解或感受。举荐人要写明举荐理由，每位成员学习之后将见解或感受以文字形式上传到个人博客和圈组中。3开展网络
3、议课活动。由中心组成员轮番将自己的一节课（或一篇课文）的教学设计通过博客发布到圈组内，并有针对性地提出一些探讨的议题或者问题，然后中心组成员自发通过回复、评论进行评价，就共同关切的问题绽开探讨，相互启发，从中获得对课程和教学的理解。网络议课的重点是教学设计具有肯定的代表性，探讨的问题必需明确集中，具有主题性、针对性。4、写教化教学随笔。要求每位成员每学期至少要完成5篇以上，除上传到个人博客，还要举荐到圈子中发表。要求全体成员至少要阅读全部中心组成员的1篇文章并跟帖。5、制定发展规划。要求中心组成员制定进入中心组两年内的发展规划，给自己确定一个发展目标，并努力实现自己的目标。6、期末撰写工作总结
4、。要求每位中心组成员学期末要写一份工作总结上传到个人博客及圈组中。活动安排 篇2一、主办：高校团委承办:高校学生会二、活动简介：“世纪风”讲座是高校学生会的精品活动之一，其具有比较悠久的历史，得到了校团委以及各方面的支持，深受广阔师生的宠爱，高校世纪风讲座活动安排书。面对全校师生开展，主要是邀请一些名师大家为同学们奉献精彩的学术讲座、沟通自身的经力和胜利的体验，让同学们亲身感受大师的风范，同时也丰富了山大的校内文化底蕴、进一步增加了山大的学术氛围。三、活动宗旨：一心一意为同学服务；为师生的学术沟通供应平台；给同学们供应一个与大师“零接触”的机会。四、活动主题：学问变更人生五、活动口号：倾听文化
5、精髓 感受大师风范六、活动对象：活动范围为山大5个校区，包括：东区新校、东区老校、南外环新校区、西校区及齐鲁软件校区。面对全部新生，凡是对讲座内容感爱好的同学都可以参与。七、活动时间：20xx年11月27日（周四）晚7：009：30八、活动地点：山大东区新校地下活动学术报告厅九、讲座内容：中国与WTO争端解决机构十、主讲教授：教授高校法学院国际经济法专业教授，硕士生导师，主要探讨国际经济法和罗马法。现任世界罗马法学会理事，中国国际经济法学会理事，省国际法学会副秘书长，济南市国际贸易法学会副会长等。通晓英语、意大利语、法语、西班牙语、拉丁语等语言。多年来，始终从事于国际贸易法理论与实践的教学与探
6、讨，同时，担当多家企业和律师事务所的法律顾问，处理过多起涉外经济贸易纠纷，积累了较多的涉外诉讼与仲裁的阅历。您正在阅览的是工作总结网 感谢您的支持和激励！十一、宣扬策略：制作展板进行展示，张贴小海报宣扬，利用理综楼、餐厅的电子展示屏， 发放传单等十二、实施步骤：1、前期打算（1）刘伟学长负责联系教授的工作，确定讲座的时间和内容以及教授对现场要求，如是否须要幻灯片放映设备、是否须要座位等，工作安排高校世纪风讲座活动安排书。(2)王若函负责教室的申请，最晚周一申请完毕。留意根据相关的程序进行，留意言语礼貌和个人形象，遇到问题刚好向学长、学姐反映并寻求帮助以免误事。（3）孙瑶负责查找教授的相关资料，
7、周六前交给宣扬组并与宣扬组进行协调，争取在周以前将展板制作完成。（4）陈绪行、翟正男、刘强、柳军涛负责海报展示（周一、二、三）早上8：00前抬出，晚上6：00前抬回。展示过程中留意展板的维护如下雨时要刚好抬回防止淋湿，时刻留意展板防止人为破坏或贴广告，望见倒在地上时要刚好扶起。马晓春负责电子屏的展示。（5）陈婉莹负责请柬的打印，可利用模板，确保信息的精确，打印时要开发票以便回来后报销，周三前打印好。（6）周芹羽、徐岩负责买花和送请柬，周 四早上将花和请柬一起送给教授，留意礼貌用语和感谢语。另一束花晚上献给教授，留意花的放法防止漏水。2、活动进行（1）周四晚上5：40到校会办公室拿取相关物品然后
8、到会场布置。（2）陈绪行负责物品的拿取，主要有横幅、胶带、水、台签、2节电池、5个工作牌、5条绶带（带别针）、鲜花，清点好数目并做好登记。（3）马越、周芹羽、孙瑶、王若函、姜一帆负责礼仪工作。2人站在报告厅门口，2人站在活动厅门口，1人负责迎接教授和献花。（4）男生负责布置会场，贴横幅、安置设备、摆放凳子、引导人员入场并负责维持秩序。（5）现场关灯后不允许照相以免影响教授讲座，维持秩序保持宁静。(6)对于突发事务要镇静冷静、敏捷应对而不行惊惶失措。3、活动结束（1）欢送老师，疏导人员退场。（2）整理会场并归还相关物品。（3）开个小总结会，总结一下阅历收获以及不足之处，为下一次活动供应指导。您正
9、在阅览的是工作总结网 感谢您的支持和激励！十三、经费预算：1、宣扬费用 传单0.1元/份*500=50元 横幅5元/字*10=50元 海报2元/张*2=4元 共计104元2、相关物品 请柬3元/份*1=3元 鲜花30元/束*2=60元 胶带5元/卷*1=5元电池2元/节*2=4元 水1元/瓶*1=1元 共计73元3、押金费用 场地押金100元 凳子押金50元 共计150元共计227元策划人：活动安排 篇3一、活动背景学风建设是衡量一个学校教学水平的一项重要的软标准之一。它是实现学校办学目标、提高办学层次的重要途径；是学生成人、成才和胜利的重要手段；是胜利素养教化办学理念的重要组成部分。学风是学
10、生学习目的、看法、作风和方法的综合表现，是在肯定的人生观、学习动机和追求目标的支配下，在学习热忱、求学看法、意志品质以及自控实力等方面的总体反映。学风不仅是高校生学习方面的一项基本建设，同时也是自我人格塑造的一项重要内容。为了了解同学们的学习动态，加强学风建设，激活学习氛围。我们以全面客观洞察学风动向，服务同学为宗旨，推出了这次“学风建设问卷调查”活动。二、活动时间：3月份三、活动目的及意义：为学校及各教化服务机构供应科学、牢靠的参考数据；同时感受同学们的学习、生活氛围，听取心声，反映实质；推动学校学风建设的浪潮，让人人重视自我，提高自身素养。通过这一次学风建设调查实践活动，有望提高我们协会成
11、员的才能，真正驾驭一门服务于大众的技术。四、活动的开展（详细安排视状况可能变动）：调查阶段（3月3日3月5日）1、全体会员3月2日之前到达学校，2日晚上19：30召开工作打算会议，把任务及问卷按编号分到各小组。（注：如时间太早，部分同学未返校导致调查对象资料不完整；4日晚上各班晚点名，可抓住这个契机搞调查）2、调查队伍分18组，详细见内部支配资料。3、严格保证问卷质量，不行随意奢侈问卷。以问卷有效回收率评估各组的工作绩效。4、确保5日晚上之前全部回收问卷并按问卷编号排好。数据统计与分析阶段（3月6日3月11日）1、调查问卷的统计10人作业。人员分别是2、1312份20份/时=小时小时10人=小
12、时/人小时/人5元/时=元/人时间（时）工作人数金额（元）单价：5元/小时spss框架设计、问卷整理2245元/时=20出错耗时110105=50后期统计分析找出问题23235=30深化分析、探讨33335=45总结小报告43435=60总计：元/人10人+20+50+30+45+60=533元总结写报告阶段（3月12日3月20日）1、1217日撰写报告，18日之后修改，并请相关专业的老师予以指导。2、20日上交报告。五、经费预算1、调查问卷印刷元1320份=198元。（学工部负责）2、问卷录入与资料汇总533元3、撰写与修改报告240元（平均3小时/天8天2人5元/时）4、总计：971元六、
13、留意事项1、留意抽样程序的合理性，保证样本的代表性和真实性。2、工作量较大，需全部会员参加，留意协调；保持仔细负责的工作看法。3、留意对新助理的培育4、和学工部合作，保持联系。七、项目总负责人：活动安排 篇4主题活动名称：和叶子对话预设教化目标：1、通过与叶子对话，培育幼儿细致的视察实力，对四周的事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲。2、体会小树叶和大树妈妈的情感，爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，有初步的环保意识。3、通过小组活动，培育幼儿沟通、合作共享的实力。4、感受秋天及落叶的美，体验活动的欢乐。5、培育幼儿通过多种方式记录和表达自己见解的实力。6、培育幼儿独立思索的实力和解决问题的志
14、气，增加自信念。预设学习目标：1、相识不同的叶子，通过细致的视察，了解叶子的外形特征，并能按某一特征进行分类。2、收集各种关于叶子的资料，并会自己分类、整理。3、相识落叶树和常青树。4、学习相关的儿歌、故事、散文。能用连贯的语言，较有依次地描述图片上人、景、物的主要特征。5、会用自然的声音、按节拍精确地唱歌。了解基本的节奏，能随节奏做动作、跳集体舞。6、会用自己喜爱的方式运用树叶进行美术创建活动。5、感知秋天树叶的改变，知道气候对植物的影响。运用多种方法进行记录，发觉简洁的规律。家长参加：1、更换家长园地，向家长公布主题目标及内容，征求家长的看法。2、请家长与幼儿一起开展视察、收集落叶及其相关
15、材料。3、给幼儿介绍不同的树叶的种类及作用，丰富幼儿的词汇、发展幼儿语言。4、用落叶及其它自然物与幼儿一同制作“漂亮的叶贴画”。5、亲子活动：秋游百望山。6、带幼儿一起相识、品尝家里的茶叶。筹备工作：1、在幼儿园四周的环境当中搜集树叶，并知道其名称、作用及其改变规律等。2、与幼儿就主题进行探讨，了解幼儿的已有阅历。3、预设主题的教化目标、学习目标、学问网、活动网等。4、在活动区内供应树叶及放大镜等初期视察树叶的工具。5、在活动起先之前带幼儿“秋游”，感知身边的改变。6、向家长公布主题的目标及内容，征求家长的看法。7、与幼儿共同收集与叶子有关的图书、图片及海报等资料。活动安排 篇5一、指导思想本
16、课侧重运动技能目标，采纳先整体后分组学习的教学组织形式。通过音乐中国功夫及嬉戏包、剪、锤，激发学生的学习爱好，从而引入本课学习内容。以学生为主体，强调健身拳动作的连贯和稳定性，发展学生力气、灵敏、协调等身体素养。教学中采纳合作、探究学习使学生之间能够取长补短，同时还采纳讲解示范、语言激励、支配竞赛等手段，使学生在玩中学、学中练、练中乐，进一步挖掘学生的潜能。二、学情分析本课教学对象为初中二年级学生，共40人。该年龄段的学生正处在青春期初期，朝气蓬勃、富于想象，有很强的求知欲和表现欲。有时会出现浮躁的心情，对他们的学习产生了不利的影响。体育课是他们释放压力，身心得到放松的最佳地方。但由于武术讲究
17、的是基本功，加上武术教法比较简洁、枯燥，过于要求技术的驾驭，可能使学生在课堂上产生消极的心情。因此，本节课力求从教法和学法上变更传统的教学方法，进行创新，从而能够激发学生的学习爱好和潜能，缓解学习压力，陶冶学生的情操。三、教材分析武术作为一种传统的体育项目，深受广阔学生的普遍宠爱。而健身拳是国家为了适应初中学生的特点，为适合体育教学而改编的易学易练的武术动作。学生通过演练武术得到美育熏陶，初步建立健身拳的概念，发展身体的柔韧性、敏捷性、协调性和节奏感，提高动作的连贯性，培育学生的武术爱好，提高学生的运动技能，激发学生的运动爱好和参加热忱以及民族骄傲感，养成常常运用武术熬炼身体和修身养心的习惯。
18、本节课主要学习健身拳14动(起式、戳掌冲拳、抽拳弹踢、进步蝶掌)，教材特点是动作简洁，要求学生驾驭基础动作为主，为今后健身拳的学习打下基础.四、教学目标1.运动参加：通过嬉戏包、剪锤充分调动学生的学习爱好，使每个学生都能主动主动的参加健身拳学习。2.运动技能：使学生获得武术基础学问，提高学生的爱好。使95%以上的学生学会健身拳的技术动作。3.身体健康：发展学生力气、灵敏、柔韧、协调等身体素养，达到强身健体。4.心理健康：加强学生的武德修养，培育学生勤学苦练，自尊、自信以及民族自尊心和自信念等优良品质。5.社会适应：建立和谐的人际关系，培育他们良好的体育道德、互帮互学，体现出集体力气，团结第一。
19、五、教学重难点重点：健身拳动作规范、精确难点：动作的连贯和稳定性以及武术的精气神六、教法和学法1、教法：依据本课教学内容枯燥的特点，结合体育与健康的教学新理念，以学生自主探究学习为主线，针对武术教学比较简洁和枯燥的特点，采纳情境教学法(通过行抱拳礼和音乐中国功夫，提出问题从而引出本课内容激发学生学习爱好)和心情激励法(通过嬉戏包、剪、锤及老师演示健身拳连贯的动作，激发学生的学习爱好)进行教学，这样易于激发学生爱好，促使学生能主动主动地去学习。还采纳讲解示范法，在教学的一起先老师正确完整的演示健身拳。以正确美丽的示范动作感染学生，激发学生“我很想学”的情感，为学生能更快、更好地驾驭组合动作要领而
20、打下基础。2、学法：本课学生主要采纳：尝试学习法、比较学习法、小组合作学习法。首先让学生在尝试练习中发觉自身动作的问题。而后在练习中，通过学生间相互对比、沟通、评价和小组探讨中悟出动作要领，理解含义。最终通过集体表演、个人展示相结合，解决所发觉的问题。促进学生主动主动参加学习，提高学习的自主性。七、教学流程一、调动身心(10分)1.课堂常规(1分)体委整队、师生问好、报告出缺席人数、支配见习生要求：快、静、齐，精神饱满抱拳礼、音乐“中国功夫”引出本课内容，激发学生的爱好爱好2.打算活动部分(9分)(1) 慢跑、活动各关节(2) 行进间正踢腿、行进间侧踢腿、马步、弓步、虚步(3)嬉戏：嬉戏：包、
21、剪、锤1.手型猜拳：规则，两人或两人以上一组，以手型掌、勾、拳代替包、剪、锤2.拳：规则，两人或两人以上一组，以并步、弓步、马步、虚步等代替手型包、剪、锤嬉戏要求：1、动作精确、到位，反应灵敏。2、遵守嬉戏规则。(4)以提问方式引导学生主动思索，学习武术有什么好处学生主动回答。总结，有那么一句话“内练精气神，外练手眼身”中医学讲：精气神为人身三宝，精气神不断提高转化，加速人体的新陈代谢，从而可以延年益寿。设计意图：学习武术对学生的柔韧性要求较高，柔韧性的优劣干脆影响到完成动作的质量。因此通过武术的基本腿法和步法练习，达到热身效果。而且慢慢引导学生进入课的主题，培育武术精神。二、学习活动(25分
22、)1.学习武术健身拳前4动(老师完整的演练前4动)设计意图：通过老师刚劲有力的动作来感染学生，进一步激发学生学习的欲望，使学生爱好达到最高点。2.讲解动作名称和要领。让学生边看边听讲仿照老师动作设计意图：武术属于肢体语言，每一招每一势代表着学生的内心世界。仿照老师的动作很重要，先仿照上肢，再仿照下肢，最终整体仿照。在这个过程中老师随时用语言提示，以使学生的仿照更加逼真。3.学生自由组合，体验动作。让学生(35人)自由组合成学习小组，选出小组长。通过学生慢动作的演练，发觉自身动作的问题所在。设计意图：在学生慢速体会时，学生之间可用口令限制练习，用自己的标准订正动作，并自己琢磨动作，与同伴相互学习
23、，与老师商讨动作等。此时要发挥小组长的作用，在这个时候老师巡回指导，激励学生练习主动性。同时重点提示学生在初步驾驭动作阶段肯定要记住不要变更方向练习，始终朝一个方向，这样会增加学生的记忆力。4.集体练习，汇报表演。学生列队练习，先分解再整体最终连贯匀称。活动安排 篇6一、仔细细致地完成好“干部作风建设年”活动的各项工作。作风建设活动是一项长期性的工作，通过作风建设活动提高员工素养，转变工作作风，提高工作效率。二、做好平安生产工作。1、加强对库存粮食的检查。面对粮食品种多、数量大的状况，这就对粮食保管工作提出了更高的要求，要从防霉、防虫、防潮等细微环节抓好落实。2、对租赁企业进行平安检查。3、做
24、好防汛抗旱及暴风雪防范工作。三、做好粮油供应工作。主动做好粮油的供应工作，在现有粮油连锁超市的基础上再扩大多家，并采纳农夫欢迎的干脆销售或品种兑换的敏捷的经营方式便利农夫。四、做好粮食经营工作，确保企业发展、农夫增收。一是接着不折不扣的完成国家下达的小麦托市收购任务；二是接着做好国家临时跨省移库粮的保管工作；三是做好省级储备粮和国家储备粮的轮换工作。五、做好项目建设工作。一是做好军供公司综合办公楼的建设工作。二是谋划好储备公司仓库建设工作，力争早开工。三是谋划好军供公司粮油精加工项目。六、加强粮食执法，稳定我市粮食市场。重点抓好三项工作：一是依法对全市粮食企业规范管理工作；二是做好市场监管的执
25、法工作，在连续两年省级先进单位的基础上争创国家级先进单位；三是做好全省执法检查互查工作。七、主动探究、努力开拓工作新局面。围绕粮食执法监督检查工作，主动谋划，再创粮食工作新局面。八、做好信访稳定、社会治安综合治理、安排生育工作及节能减排等工作。九、完成市委、市政府交办的其它工作。活动安排 篇7为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动支配制定如下：一、活动目的：通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，提高学生的观赏水平及创建实力。二、活动要求：1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱惜美术用品。三、活动内容：1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，(美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种儿童绘画方法)。2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、观赏名人名画名作提高观赏水平。5、进行手工制作教学，训练学生的动手实力和造型实力。总之，要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。