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小兔子开铺子活动准备:根据儿歌内容制作富有趣味、操作性强的课件活动过程:一、游戏:变变变导入课题,引起孩子兴趣。1、通过小兔子说:“我最近很高兴,因为我开了一家铺子,小朋友你们知道什么是铺子吗?(铺子是商店,北方人叫商店为铺子,我们南方人的铺子叫商店。)请小朋友们帮忙宣传我的店,让所有的小动物都都知我小兔子开铺子啦!”教师引出儿歌小兔子开铺子并请幼儿认真倾听。2、小兔子:“谁能说说我铺子里有卖什么东西”引导幼儿说出儿歌内容并说说什么是铺子。3、教师引导幼儿正确的发铺子的音。二、请幼儿看ppt课件,学习理解儿歌小兔子开铺子。1、教师请幼儿看课件参观小兔子的铺子,边看课件边学念儿歌。2、教师引导幼儿看课件独自朗读儿歌。三、教师引导幼儿感受儿歌韵律美和欢快感。1、教师和幼儿一起拍手朗读儿歌感受儿歌的快乐。2、教师引导幼儿为小兔子的铺子取店名。3、教师与幼儿一起玩儿歌接龙游戏。四、小结:今天我们看了小兔子的铺子,可真开心。小朋友们你们想不想开也开一家店啊?那请小朋友等会儿活动的时候可以想想开什么店,店名叫什么?(教师举例)