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1、9年级体育教学工作总结（精选5篇）_体育教育教学工作总结第1篇：体育教学工作总结.9.6 体育教学工作总结 刘长征 转瞬间一个学期即将过去，回顾过去的三个学年，我能依据学校工作支配仔细做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就三个学年来的状况总结如下： 一、思想政治方面： 酷爱祖国、酷爱人民，酷爱中国共产党。坚决拥护党的路途、方针、政策，遵守国家的法律、法规和学校规章制度。仔细参与政治学习，关切时事，看新闻、听报告、写体会，努力提高自身的政治素养。严格遵守中小学老师职业道德规范，语言文明，举止端庄，品德言行努力做学生的表率，同事之间关系和谐，团结互助。始终以来敬业奉献，酷爱人民教化事业，
2、主动做好本职工作，平常工作敢挑重担，集体观念强。在新的学年里，我将向党组织上交入党申请书，接受党对我的考验。 二、教化教学工作方面： 平常的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教化方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排，从学生已驾驭的学问动身，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，仔细备课。重视人体生理机能、心里改变规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培育。使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现育体育心，为体育教学
3、探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。培育学生科学熬炼身体的方法，使学生实现终身体育熬炼的目的。重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合我校山区小学详细特点，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。 三、两课两操工作。 在开学初我用了五个星期的时间对学生进行武术广播操教学，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求示范要清晰、精确、规范、美丽。讲解少而精。我在广播操
4、教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对中国武术动作的理解。口令清晰、嘹亮、精确。刚好订正错误动作。在此后，在全校广播操练习中，因为学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，所以我重点抓了学生在动作规格上的一些常常出现的错误。另外，在广播操教学过程中还争取得到学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。 四、课余训练工作。 在带余训练队中，加强自身的技能素养，为科学的训练打好坚实的基础。找寻适合不同队员的训练手段。渐渐形成了一套适合队员的训练体系。学生的成果都有了较大的提高。09年我接手了学校田径队训练工作。我实行了以下
5、措施： 1、制订科学的训练安排及进度安排，严格根据训练安排进行训练，并依据学生的详细训练状况刚好调整训练安排。 2、组织学生学习田径队的管理制度及训练制度。要求学生包括我个人思想上统一，做到不迟到，不早退，团结协作，勤于动脑，严格训练，擅长总结。 3、克服困难，训练严谨。田径项目多，技术特殊困难，每一个动作，根据不同的时间，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所产生的效果不同。训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习，分组总结，共同提高。 4、发扬团队精神，努力拼搏共创佳绩。今年下区运会中取得了较好成果 田径队训练工作经过一个学期的磨练已呈规范化、制度化、常规化。训练队每周早练、
6、晚练次数不少于9次、每次40分钟。运动员主动训练，老师在训练时兢兢业业、克尽职守。做到每次训练有安排、有记录、有总结，做到备课、备人、备场地，充分利用训练时间针对学生不同年龄段的生理特点、采纳各种不同的训练手段进行训练。田径队训练在几年时间中，在平谷区田径运动会取得了这样的佳绩、全赖于上级领导及学校领导大力支持，全体老师、学生的共同努力的结果。 五、取得主要成果和方法措施： 成果： 1、平谷区田径运动：第一名2人次，其次名2人次，第四名3人次，第五名1人次，第六名1人次 2、平谷区小学生女子篮球竞赛第2名 3、平谷区小学生男子足球竞赛第4名 4、论文：情境中学习竞争中合作荣获平谷区2等奖 5、
7、评优课：篮球传接球荣获平谷区2等奖 6、公开课：支撑跳动获得胜利 方法措施： 1、课堂上注意了对学生的管理，课堂内外无一例平安责任事故发生。 2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。 3、切实改进了教学方法，采纳形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生爱好，提高教学效果。 4、加强了课外实践活动的开展，加强运动实力的培育，创建运动的一切有利条件。 5、开展了一些丰富多彩的竞赛活动，以加强学生的竞争，培育学生的坚韧拼搏精神。 作为体育老师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的相识，不自轻自贱，为培育德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增加学生体质做出应有的贡献，这样才
8、无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有坚韧的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我能不断充溢自己，擅长积累阅历，总结成败得失，勇于思索敢于创新。不断提高自身的素养。 六、存在的问题及今后的努力方向 在教学过程中还存在着一些问题，课堂上对于以下教学实力要还有所提高：组织好有序课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合。 新的学年里我要注意个
9、人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学阅历，多向其他老师请教，多和学生进行沟通，在实践中应用多种方式方法，加深对课程的理解和领悟，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习新的教学工作习惯，为学校的各方面工作全面提高，作出我应有的贡献。 第2篇：九级体育教学工作总结 九年级体育教学工作总结范文 随着中考体育加试的结束,本学期的体育教学任务也接近了尾声。纵观整个学期,九年级的体育教学工作,主要体现在两个方面,一是课堂教学,二是中考体育训练工作。下面就本学期所开展的教学、训练工作进行相关反思总结。 一、针对课堂教学进行如下
10、总结: 1、依据“健康第一、突破中考”的指导思想,进行课堂教学工作的全面实施。九年级下学期是九年制义务教化的最终一个阶段,既是高峰也是尾声,面对升学压力的负担,大部分学生都没有实力进行自我约束,即兼顾体育熬炼,往往都是在老师的引领下进行有目标的体育训练。针对我校实际状况(九年级一周只支配一节体育课),本着仔细负责的看法,每节课以中考项目为主线,支配以课课练及专项技术动作的学习为主要内容,让学生利用有限的体育课堂驾驭中考项目的动作技术。今年本地区中考体育项目的支配为:50米必考项目,其它实心球、立定跳远、跳绳三项选两项,三项总分30分。结合项目特点,制定课课练内容,主要以跑、跳、投练习为主,中间
11、为督促学生仔细完成学习目标,笔者会定期对学生进行技评达标考核,为最终集训任务做好铺垫。 2、以学生发展为中心,努力缔造融洽的师生关系,确保学生在和谐的氛围中自觉主动地去学习。因本届九年级学生为半路接手过来的学生(已经适应一个学期),彼此之间还不完全了解,有的还存在肯定的排斥心理。就自己学生时代已有的阅历来说,学生往往会对自己比较喜爱的老师的相关科目感爱好,因此,教学过程中,在坚持教学原则的基础上,笔者往往是以挚友、同学的身份去进行沟通,常常和学生们一起探讨着他们的流行元素,或快乐说笑一阵,或幽默一把,久之,便消退学生的芥蒂心理。在建立相互信任的基础之后,学生的学习行为会变得轻松主动,即使老师约
12、束、严厉的指责也不会造成心理隔阂。 3、关注个体差异,保证每一位学生受益。在教学中,我们不乏有体育优秀生,体育后进生,甚至是体育“障碍生”,面对形形色色,不同体育层次的学生,发挥教学实力,解决现有问题是首要。本学期笔者在制定教学目标的同时对那些接受实力较慢甚至有障碍的学生进行了课前预设,进行了“特别的照看”降低要求、疏通思想、培育运动自信,渐渐地进行引导,不能让其在承受太大压力的状况下,再次受到体育运动的打击,而彻底灰心。九(3)班周伟伟(女孩)就是一典型的特例,其性格极其内向,对体育的看法,经过视察笔者认为是一种“狂羞症”,平常任何体育运动其一概不参加,问其缘由只是摇头。为此,每次上课练习时
13、,我都特殊关注,常常站到她身边用温柔的语气“邀请”其加入,一些简洁动作在受到“邀请”后牵强参加,动作稍难点儿,她便“稳如泰山”地立在了那里,面对一脸难色的她,我便走进告知她:“伟伟同学,回家好好练,我信任下节课,你会做得特别棒的,对不对?”在我一再强调重复与她沟通后,她才羞涩地点点头。我理解那种不自信状态下的运动行为表现,因此,给学生一个自我突破、提高的独立空间很重要。 4、将德育教化融入体育教学,让学生的全面素养得以提升。九年级三个班,其中分成一个重点班和两个一般班,说实话,从九年级起先分班的教学管理方法是我不认同的,我认为这样就等于无形中给学生进行三六九等的定位、定性划分了。因此,体育教学
14、中,为了给学生更多的自信,笔者在实际教学中,会把每个学生的优点最大化,尤其是两个一般班的学生更是如此对待,对于他们“破罐子破摔”、不和谐的行为赐予正确的分析,让他们明白做人首先得有仁,自信才是基础,团结才是力气。在年级组中以张满、方跃为典型代表,从起先的桀骜不逊到面对面沟通,再到做事说话,谦逊有礼,足以证明德育教化是我们教学工作中的重中之重,不行忽视。 二、在中考训练工作中的一些思索总结 1、应以提高学生成果为目标,不惜一切物质精神利益。本届九年级学生整体素养不是太高,即便是这样,我们照旧没有放松训练工作,反倒应当加大训练工作的力度。面对一百多号人的四项训练工作(各个选项学生人数不均衡),我与
15、张老师(其他年级体育老师)有些力不从心,原本应当再增加体育专业老师,但年级组段老师(数学老师)却“主动”地担当起了此项工作(笔者也进行适当建议,未果)这让我和张老师无言以对,只好保持缄默。 2、体育训练工作的支配,应当科学合理,不行太随意。对于训练工作从一起先笔者便尽职尽责,统一制定训练安排,统筹支配,即使遇到天气缘由也会刚好调整安排,进行相关练习,但在训练过程中,年级组长不能刚好地与体育老师做好相关沟通,时间上更是自行自定,导致训练安排的混乱,更有因天气缘由便擅自解散训练,导致训练的系统性遭到破坏,给笔者造成了不必要的心理负担,考虑到“一切为了学生,为了学生的一切”,仍旧克服了种种心理障碍,
16、坚持了下来,并努力适应着这种突如其来的改变。 3、学校领导应当对考试的相关事宜进行详尽的解说。由于本地区今年第一次运用电子仪器测试,在时间支配上始终没能提前告之,导致学生始终在焦虑地等待着考试的现象,不能安心地进行训练,更不能有一个很好的复原期调整安排,这些都是影响考试的种种因素。另外,上面在召开电子测试仪的相关培训中,学校领导未能指派相关体育老师前往学习,导致我们对仪器的运用以及考试的相关规则事宜,都是模糊状态。 以上所述,无论是体育课堂教学,还是体育训练工作都存在着很多有待改进的不足之处,但,信任,只要在不断的反思与学习之后,笔者会做的更加突出。 第3篇：八级体育教学工作总结 八年级体育教
17、学工作总结 本学期担当八年级的体育老师， 一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到酷爱本职工作，仔细学习新的教化教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下： 尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我和本校的几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的运用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁跑、跳、双杠、单杠、沙池、栏木架等组合型的嬉戏，通过欢乐体育教学变更了学生对体育课及体育训练的看法，这样的教学方法既使学生提高了对体育熬炼的主动性又增加了他们的体质。 老师实施欢乐体育的教学，目的是要变更学生对
18、体育课或体育训练的看法。在过往的体育教学中，老师只片面地对学生体质的训练，忽视了学生实力的培育；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个味同嚼蜡的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、躲避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。欢乐体育则须要体育老师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。比如：小学生广播体操学生普遍感觉较枯燥，做操的爱好不大。我就要求学生不在原地做操，不按老模式做，而是到某节操时变个队形，或变向或在行进中变更位置等。这样就会使一套广播操能有多种队形变换，能组成多种图案，在音乐节拍下做出各种精彩的广播体操动作。这样便
19、调动了学生的爱好，练习效果也就大不一样，使广播操以另一种新颖的形式呈现出来。 老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。在上课方面： 1、按体育课程标准和学生实际状况，制定学年体育教学工作安排，学期体育教学工作安排，单元教学安排，备好课，写好教材，做到课前布置和检查
20、场地器材。 2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习。 3、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。 4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。 6、留意每堂课运动量曲线的预料，防止身体过渡疲惫。 7、主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。 总之
21、，从这个学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很艰难了，因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。 第4篇：六级体育教学工作总结 六年级体育教学工作总结 一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，本人酷爱本职工作，始终在各方面严格要求自己,仔细学习新的教化理论学问，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，仔细学习新的教化教学此文转自斐斐课件园理论，教学中能充分发扬民主，敬重学生，通过阅读大量地书籍，努力提高自身素养，勇于分析自己，正视自己，进
22、行教学探究。 一，酷爱本职工作，努力学习，提高教化教学我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。 并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功。在教化教学此文转自斐斐课件园方面，努力加强教化理论学习，提高教学水平。仔细学习了基础教化课程改革纲要，对课改要求有了一个全面的了解，仔细学习贯彻教学大纲，钻研教材。平常在校内多听老老师上课、多向他们请教。抓住到校外听课的机会，丰富见识。主动参与理论学问学习，紧跟时代步伐。 二、仔细工作 努力提高教学质量为了上好课，为了提高教学质量此文来自优秀斐斐,课件园，我课前仔细备好课;仔细钻研教材，了解教材的结构，重
23、点与难点，了解学生原有的动作技能，了解他们的爱好、须要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，实行相应的预防措施;组织好 文章来源网络整理，仅供参考 课堂教学，提高教学质量、 三、在体育教学中渗透思想品德教化的尝试。 在小学体育中，较多的教材具有显明的教化意义，如：通过耐力、力气等身体素养的训练，可以熬炼刻苦耐劳、不畏艰辛的意志;各种跳动练习可以培育学生奋勇高攀、超越自我的拼搏精神;各种集体协作的竞赛可以提高学生的团结协作实力，培育其集体主义精神。 在体育教学中，我依据学生不同时期的思想表现和本校的实际状况，并有步骤、有重点地把课堂常规的内容与讲文明、讲礼貌、讲道德、守纪律的教化有机地结合起来，
24、作为学生的行为准绳。如：按指定地点准时集合上课，不得随意缺席或擅自离队;分组做练习时，必需按规定排好队等。这样就使学生明确了行为是非的界限，逐步形成遵守纪律、团结同学、酷爱集体等良好思想。 我在教学中留意发觉表现好的学生并刚好表扬，使大家在身边找到详细的学习榜样。对于学生中出现的不良现象，我以帮助、爱惜为动身点，针对不同性格的学生及不同性质的问题而采纳敏捷的指责方式，帮助学生找出缘由，提出改进的方法，使学生乐于接受，心服口服。在实际工作中对优生不要偏爱，有缺点便要指出;对表现不好的学生指出其缺点，但也不忽视对其优点的表扬;对学生的指责留意适当，不羞辱人格、讽刺挖苦，不体罚或变相体罚;教化中有耐
25、性，不怕学生反复犯错误。 我有意识地挖掘体育中的思想品德教化题材，并结合学校的实际状况对学生进行德育渗透，使学生的身心得到协调发展。例如：在讲 文章来源网络整理，仅供参考 授跨越式跳高这一教材时，可将其赋上军事色调：把跳高模拟成战场上跨越铁丝网;将复习内容中的掷垒球模拟成榴弹投准等，使整节课贯穿显明的爱军、爱国教化意义，这既可培育学生解放军叔叔般英勇坚韧、艰苦拼搏的精神，又可避开大纲内容的单调乏味，使学生身心得到协调发展。 文章来源网络整理，仅供参考 第5篇：八级体育教学工作总结 八年级体育教学工作总结 本学期本人担当了八年级的体育教化教学工作，在这一学期里，我校在体育与健康课程标准的指导下，
26、以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增加学生体质为宗旨，通过体育教化教学使学生生理、身心得到健康发展。现总结如下： 本人酷爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教化方针，忠诚党的教化事业。主动参与学校组织的各项活动，仔细学习。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。一心一意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。一、教学工作 我的体育教学主要从三点来进行总结。 首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。 其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好
27、技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。 最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自 第 1 页 觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、课间操工作、在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，再订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。 第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操
28、、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。 其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。 第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。 第四，口令要清晰、嘹亮、精确。 第五，订正错误动作要刚好。另外，在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以，使我学校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。受到了大家的好评，这跟全部老师的共同努力是分不开的。 第 2 页 三、训练工作 我能够长期带领学生坚持训练，并做到训练有安排、阶段有测验、
29、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜爱体育，使学生成为学习的主子，让学生玩中学、学中乐。 第 3 页 9教学工作总结 教学工作总结绿园区正阳小学 一九九八年十二月教学工作总结一年来，我校紧紧抓住实施素养教化的主渠道课堂教学这一中心，坚持以“五课”为主线，以“改、研、练”为载体，并结. 体育教学工作总结 过去的一个学期是我从事体育工作的第一个学期。当体育老师正好符合自己的专业，这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的实力。一个学年已过去,新的学期即将来临，在这一学期中. 体育教学工作总结 2011年体育教学工作总结一学年的教学工作将要结束了，在本学年我较好的完成了体育教学工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将工作状况总结如下。一、加强政治学习，坚决信. 体育教学工作总结 四年级体育教学工作总结一、教书育人，为人师表本学期，我担当四年级体育教学工作。扎扎实实做好本分工作，充分利用一切时间学习关于体育教学理论学问，扩大自己的学问面。仔细贯彻. 体育教学工作总结 20052006年上学期述职报告本期担当初二三、四班的体育教学工作,经过师生的共同努力、协调协作、圆满完成了本学期的体育教学，并取得较好的效果。一、结合详细状况，合理安.