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1、2022家长工作计划5篇家长工作安排 篇1一、指导思想经过上学期家园双方共同的努力，取得了很多问题上的共识。本学期我们将接着努力，进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的观念，遵循“敬重、同等、合作的原则”，争取家长们对我们工作的理解支持和主动参加。二、状况分析从上学期我班的家长们问卷状况来看，我们的家长们给了我们很好的评价，家长们对我们的工作还是特别确定、支持的，这与我们老师在日常生活中仔细、踏实的工作看法是分不开的。虽然本次活动对我们老师的评价还算不错，但在今后的工作中，我们还将做到有则改之、无则加勉。通过两年和家长们的接触与沟通，我班大部分家长们对幼儿早期教化有了正确的相识，他们的家庭教化观
2、念也有了明显的变更。针对我班现有的实际状况，本学期我们制订了的教化目标，使我班幼儿的身心得到全面发展。三、工作目标1、向家长们宣扬科学合理的育儿阅历，主动转变家长们陈旧观念。2、收集家长们提出的建议和看法，刚好反馈状况，进一步推动家园一样教化。3、定期召开家委会，组织各类活动，为班级工作出谋划策，做好相应记录。4、充分发挥优秀家长们的示范、辐射作用，主动培育家长们的先进典型。四、详细措施（一）家园宣扬栏1、每周公布本班的月教化目标、周安排，育儿小常识，幼儿进步状况等，便于家长们了解孩子在园的学习、生活状况。2、依据本班幼儿家长们实际状况，刚好调整每一期“家长们园地”，介绍科学与保教阅历。3、向
3、家长们发放宣扬资料，帮助解决家教中存在的问题。（二）家访、随访。1、做好家访工作，了解幼儿家庭教化状况及幼儿个人状况。2、对一天不来园的幼儿刚好上门家访，了解不来园缘由。3、针对个别幼儿做好家访或随访工作，刚好与家长们联系。4、每位幼儿家访两次，与家长们多沟通沟通，反馈幼儿在家在园的表现。5、热忱接待每位家长们的询问，做好家访的记录工作。（三）家长们会、开放活动。1、开学初召开班级家长们会，分析班级发展状况，宣扬本学期教化目标，提出需家长们协作关切、教化的一些工作。2、开设家长们讲座，向家长们宣扬家庭教化的重要性及策略性。3、为家长们开放常规半日活动，特色教化活动，使家长们了解幼儿在园学习状况
4、，幼儿园教化状况。4、与家长们多联系沟通，做到家园教化的一样性。5、有目的、有安排、有针对性的指导家长们正确培育和教化孩子。6、向家长们举荐学前教化杂志并指导家长们阅读。五、详细支配：九月份：1、制定本学期家长们工作的目标与详细内容。2、本学期来的新生进行家访，与家长们一起刚好稳定幼儿心情，尽适应幼儿园学习与生活。3、对班内的体弱、顽皮、超重的孩子进行登记，确定重点照看帮助的对象。十月份：1、依据状况召开班级家长们委员会会议，探讨本学期家长们工作安排。2、对班内特别孩子（如单亲家庭的孩子）进行家庭状况分析，对他们赐予更多的关爱。3、召开“九九重阳敬老主题活动”请爷爷奶奶来幼儿园和孩子同乐 十一
5、月份：1、天气渐渐变冷，提示幼儿合理的照看幼儿。2、组织秋季亲子一日游。十二月份：1、召开其次次家委会。2、随访个别家长们，听取家长们对对我们各项工作的看法。 一月份：1、召开期末家长们会，向家长们汇报状况。2、评比好家长们，撰写家教心得。家长工作安排 篇2安排及目的：考虑到本届高一学生入学状况，以及目前的学习状况，为了加强对学生学习的监控和管理，刚好整治学生的行为习惯，改善本届高一学习状况，加强学习、生活（尤其是住宿生）、家庭教化指导，并结合本届学生实行会考制度，须要刚好和家长沟通，把状况转达给学生及家长，使其对会考充分重视，故争取在第四周星期二召开高一家长会。希望通过家长会，让家长和学生都
6、相识到本届高一学生学习的紧迫性，任务的艰难性，让家长和学生能正确认清形势。希望通过家长会，让学生早日适应中学惊慌的学习生活，而家长则能帮助学生一起顺当的通过高一这道坎，为将来考入高一级的学校而打好坚实的基础。打算：1）与高一班主任及任课老师协商打算召开高一家长会，并取得看法一样。2）联络校长室、教育处、政教处，将高一召开家长会事宜进行说明，使取得支持和统一。3）联系多功能教室负责人，把召开家长会时间及支配告知，恳求帮助支配运用内部设备。4）联系各个试验室，在整个学校层面上召开家长会的基础上，进行分班家长会。5）打算家长会发言材料，并且印发。主持：吴雄华基本流程：1）教育处。蒋慧娟老师就学生入校
7、成果、目前学习状况、心理状况、生活习惯以及将来升学方面做了一些相应的指导。2）政教处。徐忠信老师不仅从学生的行为习惯方面和家进步行沟通，还从学习方面赐予指导，并且结合将来升学和就业形势做了较为具体的分析。3）年级组。从家长角度，谈谈家长应当如何帮助学生一起顺当度过中学三年的学习生活，如何看待学生的学习状况，如何和老师保持联系等方面和家进步行沟通。4）分班。班主任分班再与家进步行点名以及更细致的沟通和沟通。家长工作安排 篇3一、指导思想坚持党的群众路途，努力办好家长学校，充分发挥家长学校的作用，实行多种形式普及家教学问，引导家长树立正确的家教观，驾驭科学教化方法，努力提高广阔家长的素养和家庭教化
8、水平，促进学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三位一体的教化网络。二、工作目标1.实行多种形式，丰富家长学校的活动。2.通过专家讲座、学问问答、阅读专著等方法，不断提升家长自身素养。3.提倡学习型家庭，努力创设良好的家庭学习环境，培育孩子良好学习习惯和行为习惯。三、详细要求与措施（一）接着完善管理组织1.协作学校“三结合”领导小组工作要求，成立学校各级“家长学校”委员会，定期召开家长学校会议，特殊是一年级家长学校的管理工作。2. 本学年一年级家长学校共支配8次集中授课时间；其他年级一学年一次，让班主任及任课老师与家长见面交换看法。3.一年级家长学校聘请学校教化教学及管理阅历丰富的领导、老师担
9、当老师。4.老师团成员依据一年级学生特点，支配详细的教学内容，做到有安排，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。（二）接着健全各项制度1.坚持每学年评比一年级家长学校优秀学员，同时邀请优秀学员进行阅历介绍。2.刚好整理有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录等，实行规范化管理。（三）开展丰富多彩的活动1.充分利用校讯通、校内网，上传各类信息，让家长刚好了解学校信息。2.组织家长共同参加学校或班级的有关活动，引导家长协作学校共同教化好孩子养成良好的学习行为习惯。一、 指导思想依据XX市教化局、教研室关于本学期的有关目标和要求，贯彻校长室学期工作安排和三年发展规划的精神，努力推动教化教
10、学管理，不断加强对课堂教学的常规管理，以及对学生良好学习习惯的培育；推动素养教化全面、深化地不断发展，努力构建平安校内、品质校内、文化校内、和谐校内。二、工作目标（一）抓常规、促规范。以XX市中小学老师教学常规（试行）要求为标准，狠抓落实，规范教学行为，促进教学常规的全面深化开展。修订完善各种制度，促进教学工作规范化。科学、规范的管理制度是教学工作能正常进行的保障。本学期在原有各项制度的基础上，将重点修订完善各项教学常规管理制度，如作业批改、测试成果的汇总与分析等等。为此，将联系实际，制定相应的实施细则，在实施过程中力求创新，发扬民主，主动引导，为制度落实及教学工作的有效开展创建和谐、健康的氛
11、围。2、抓教学常规管理，促进品质校内建设。每位老师要加强学习，明确要求。规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等老师的教学行为，使教学工作有实效。仔细备课，杜绝不备课进课堂；不仅备教材还要备学生；备课形式可以敏捷，要以提高实效为第一要求。仔细批改好作业，有布置就要有批改和订正；坚持作业每天清、周周清；作业布置弹性化，要有针对性。关注学生的学习辅导，重视后20%后进生成因分析，加强对潜质生的帮扶力度，做到一周一次的辅导并记载。加强前30%学生的分析，有针对性地开发好他们的学习潜力。（二）建平台、促发展。1开展一些学生宠爱的课外活动，以参加活动为契机，促使全体学生的综合素养得到发展和提升。要主动创设
12、和搭建这样的活动平台，使全体学生能在学中乐、乐中学。2依托魅力社团，培育优异学子。依据学校实际，开办一些社团，组织丰富多彩的社团活动，使一部分学生能获得更好地发展。3努力实现教研活动常常化、主题化。结合市、街道两级教研活动，各教研组合理支配开展教化教学探讨，原则上两周一次；每次活动做到有主题、有组织、有记录。加强青年老师培育，为这些老师搭建平台激励参与各级各类教学业务评比。工作思路：坚持立德树人，深化教化改革，实施依法治教，促进学校优质、均衡、特色发展。管理工作：一、借助XX市学校文化建设示范校评比和百年老校文化建设与提升工程，整理探讨学校校史资料、学校重大历史事务等，理清学校历史发展的各个阶
13、段；接着构建学校完整的文化体系，并进行学校文化宣扬；推动学校文化的传承与发展，提升学校办学品质。二、迎接国家义务教化均衡发展的检查。做好 “义务教化均衡发展”工作的自查，做到办学条件达标、数据精确、管理到位，迎接教化部的检查。三、完善学校章程。把小学规范化建设、学校文化建设取得的阅历与成果融入到学校章程中，使学校办学方向明确、办学目标清楚、办学策略详细，促进学校办学品质的提升。四、加强两支队伍建设，全面提高老师素养，构建和谐校内。在工作中坚持“让每一朵花都精彩绽放”的办学理念，给干部、老师展示自己的舞台，让每一个干部老师都能在自己的岗位上绽放光线。（一）干部队伍：1、加强领导班子建设。班子成员
14、要增加履职尽责的责任感和使命感。强化责任制，努力提升工作效率。班子成员分工不分家，工作上相互补充，重大问题集体探讨。领导干部还要身先士卒，加强表率作用，在信任老师中得到老师的信任。2、加强中层干部的学习，通过各种活动提升中层干部的专业水平和专业引领实力。3、加强学校后备干部队伍建设，组织学校后备干部梯队进行学习、研讨。（二）老师队伍：1、强化师德师风建设。加强老师职业道德建设，有安排地组织老师学习教化法、老师法、中小学老师职业道德规范等法律法规,提高老师师德相识,规范老师师德行为；深化开展“讲师德,强师表,树正气”活动；建立奖惩制度,提高师德水平。2、发挥老师团队精神，不仅强调个人成果，更强调
15、团队的业绩。团队的核心是共同奉献，精髓是共同责任。树立全校“一盘棋”的思想，营造“团结一样、同心协力和专心工作、用力工作、用情工作”的良好氛围。3、注意老师专业成长，在学校营造读书的.氛围，增加读书学习的自觉性和主动性，接着开展老师读书论坛活动，把提高老师素养作为校本研训的重要内容；开展好接着教化和校本培训，为老师的专业化发展搭建平台；实施老师分层培育，形成“新老师年青老师骨干老师”的老师发展之路。创设良好的老师成长环境。高度重视骨干老师的培育，逐步提升学校骨干老师档次。4、重视老师的心理健康教化工作，开展丰富多彩的老师活动，在日常工作中加强老师熬炼，开展心理体验活动，帮助老师在惊慌的工作环境
16、下调整自己的心理。家长工作安排 篇4一、指导思想随着教化改革的不断深化，人们越来越深刻相识地到教化作为一项系统工程，学前教化必需和杜会教化、家庭教化同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教化整体功能的发挥，所以，幼儿园教化必需与杜会教化、家庭教化相一样协调。为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教化目的、内容与方法，使家长充分相识到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感沟通，从而形成家园共育，更好地教化孩子。二、工作目标1、帮助家长树立正确的教化观念，学习和驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭
17、教化环境。2、让家长了解幼儿园教化规律，园本课程，园纪园规。3、让家长了解家庭教化的意义、作用，增加家庭教化的使命感和责随意识。三、工作措施（一）常规工作1、刚好向家长反馈教化信息，内容涵盖教化教学等方面内容。2、家长学校每两月上一次课，做到有安排，有总结，有完整的书面教案和讲议。3、两月召开一次家长委员会会议。4、家教宣扬栏每两月更换一次。（二）活动形式1、家长会。在每学期组织的家长会中，我们除了向家长介绍班级状况，更主要的是对一些大家共同关切的问题开展专题探讨、阅历沟通，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教化要点”；大班儿童家进步行“如何做好幼儿连接”等讲座，丰富了家长的教化
18、阅历。2、家教宣扬栏。在这一园地里我们将为家长供应了方方面面的指导，有儿童身体与心理发展学问、家庭养分学问、家庭教化方法以及新的教化观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供探讨、谈心得体会、提看法或建议等，并刚好更换。3、家教图书角。针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导，我们创办一个“家教图书角”。我们的口号是：农夫怎样对待庄稼，确定庄稼的命运；家长怎样对待孩子，确定孩子的命运；我们的教化，让每一个常态的孩子超常发展。我们为孩子们供应了大量适合他们看的图书、光盘，并定期向家长们举荐好的教养读物。4、家长开放半日活动。从9001100，主要是让家长看看老师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何
19、生活学习的，孩子在哪些方面还须要加强协作的，以及对活动的看法和建议等。5、家长委员会。每班选出几名热心并有肯定文化素养的家长为幼儿园家委会人员，他们的职责就是参加探讨审定幼儿园的一些工作安排和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。家长工作安排 篇5一、指导思想主动发挥家长委员会(以下简称：家委会)沟通、服务、协调、管理四个作用，共同营造良好的和谐的教化氛围。通过家委会自身建设，开展丰富多彩、形式多样的家教活动，增加家庭与班级之间的有效联系，促进家庭教化、学校教化、社会教化紧密协作，促进孩子的全面健康发展，促进班级工作健康有序地发展，形成教化合力。二、工作目标以巴
20、蜀孩童，世界眼光，培育会读书、会合作、会创建、有修养、有显明特性的学生为主要目标，主动构建现代家庭教化网络，努力营造有利于孩子健康成长的育人环境，使班级教化和家庭教化、老师教化和家长教化达到同步协调，切实加强家委会的内部管理，充分发挥全体家长的主观能动性，不断增加家委会工作的主动性、针对性、预见性和实效性，使全体家长能够主动参加到班级各项建设和活动中来。三、工作措施1、履行家委会委员职责，主动参加班级的教学和管理工作，协作班主任、科任老师做好日常教化工作。2、充分发挥和调动全体家长的主动性，开展各种家庭教化活动。(1)协作班主任开好家长会，做好相关筹备工作。(2)举办一次儿童教化讲座，请专家或
21、具有家庭教化阅历丰富的家长讲课，提高家长教化水平，相互沟通育子阅历。(3)举办一次家长沙龙活动，家委会成员要共同策划，一起组织，力求通过活动解决家长在家庭教化中的怀疑,提高家教实力。3、成立一七班欢乐成长基金，根据源于学生、用于学生原则，以100元/人的标准收取费用，以加强班级内部建设，促进班级活动有序开展。4、建立“希望图书角”，每名学生捐赠2本图书，培育学生读书爱好，提高学生阅读实力。5、收集来自家长的看法和建议，刚好反馈状况，协作班主任老师抓好班级内部管理工作。6、进一步挖掘家长资源，增加家长之间的沟通和沟通，开展假期课外实践活动，全方位提高孩子的综合实力。7、每月第一个星期的星期六召开
22、家委会会议，总结上月工作状况，支配下一阶段工作。一、指导思想主动构建学校、家庭、社会一体化的教化体系，增加家庭与学校之间的有效沟通，形成教化合力，促进学校工作健康有序地发展。二、工作目标抓住学校异地新建的契机，以培育民族精神与人文精神为主要工作目标，主动构建学校现代家庭教化体系，使学校教化和家庭教化达到“同步”、老师和家长教化达到“同心”、学校和社区教化达到“合力”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。三、工作措施1、加强组织建设学校成立家长委员会工作领导小组组长：陈茜组员：李碧珊陈凤莲黎国姬叶颖黄革海古柳添宋冠宇2、规范过程管理(1)领
23、导小组定期专题学习探讨，更新工作方法。(2)定期进行家长学校工作，不断完善培训机制。(3)定期召开家委会会议，发挥代表在学校管理中的知情权、参加权、评议权、监督权、参加决策权。3、实行有效措施(1)建立家庭与学校的绿色通道班主任设计发放“家校有约”热线联系名片，向每一位学生家长公开所任教语、数、英学科老师的联系电话。学校确定每周三为家长开放日，体现学校办学开放性。每月一次晚上6:007:00开设家长沙龙，向相关领导、老师了解孩子在校学习、生活状况。家长之间沟通教子心得，以及提出对学校管理的建议和看法。(2)激励家长主动参加学校管理确定每周五上午学校家委会主任参与学校行政会议，到校办公督促学校教
24、化教学的规范运作，了解学校民主管理制度、办学理念、办学目标等内容，并向学校提出合理化看法和建议，帮助学校搞好各项工作，定期召开家长会，通报学校教化教学、收费、招生等工作，听取家长看法、建议。依据校方的设想，班级的家长委员会成立之后，除了家长会，还将参加学校组织的课外实践活动、庆“六一”、艺术节等活动。家长委员会随时可以为学校供应相关的建议和看法。(3)建立家长评价的运作机制采纳问卷调查等形式，为家长能客观公正地评价老师的教学工作、班主任工作供应平台。并将看法、建议反馈给老师，提高老师工作效率。(4)展示家长委员会工作的成果即将出版刊物，搜集老师、学生、家长的教化心得，以总结推广成果阅历。4、完
25、善工作机制(1)健全家委会工作制度专题例会制度学校家长委员会每学期实行2次例会，广泛征求家长代表、委员们的看法建议。对口联系制度为了让家长更充分地参加到学校的管理中，让家委会成员了解学校教化教学、保育保健和组织活动状况，并能主动参加活动，共同为孩子创设更为优质的教化和生活环境。定点办公制度学校家长委员会实行每周五半天的驻校办公制度，由家长委员会成员轮番值班。驻校时进行巡察校内、巡察课堂活动，并与相关部门探讨工作，接待家长来访等工作，并作好记录。建立义工制度遵循“以人为本”“自愿量力”的原则，发动广阔家长主动参加学校教化教学活动，并弘扬民族精神，发挥家长的“一技之长”，拓宽家校教化的渠道。(2)
26、创建多元化联系方式依据实际状况，创建多样化的家校联系方式。可以通过座谈、书信联系或个别沟通等形式亲密与学生家长的联系，家访形式也可用走访、电话、电脑网络等不同方式进行沟通沟通，从而不断强化“共同教化”的观念。(3)建立家校工作建议箱学校专制一个家长建议箱，由家长委员会秘书长负责，刚好将建议和看法加以汇总。针对性提出建议，提请校方予以考虑；而老师须要家长协作的建议和看法也加以汇总提请家委会加以考虑、协作。通过开展家长信箱解答活动，加强家校的相互协作，才能同心同德，将学生培育成有用之才。(4)提出家校工作新举措除了举办家庭教化讲座以外，学校还向每户家庭发放相关问卷，通过看法征询表进行互动沟通活动，学校希望每户家庭都能为学校教化出力。总之，学校将力尽所能为家长委员会搭建舞台，充分发挥其在学校中举足轻重的作用，使之成为学校形象的推广者、学校品牌的宣扬者，更是学校教化教学工作的智囊团。