河北衡水中学2019年度高考选题试卷理数(二).doc

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绝密★启用前 河北衡水中学2019年高考押题试卷理数(二) 试卷副标题 考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、单选题 1.设集合A={x|x2-x-6<0,x∈Z},B={z|z=x-y,x∈A,y∈A},则A∩B=( ) A.{0,1} B.{0,1,2} C.{0,1,2,3} D.{-1,0,1,2} 2.设复数z满足1+z1+i=2-i,则|1z|=( ) A.5 B.15 C.55 D.525 3.若cos(α+π4)=13,α∈(0,π2),则sinα的值为( ) A.4-26 B.4+26 C.718 D.23 4.已知直角坐标原点O为椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的中心,F1,F2为左、右焦点,在区间(0,2)任取一个数e,则事件“以e为离心率的椭圆C与圆O:x2+y2=a2-b2没有交点”的概率为( ) A.24 B.4-24 C.22 D.2-22 5.定义平面上两条相交直线的夹角为:两条相交直线交成的不超过90的正角.已知双曲线E:x2a2-y2b2=1(a>0,b>0),当其离心率e∈[2,2]时,对应双曲线的渐近线的夹角的取值范围为( ) A.[0,π6] B.[π6,π3] C.[π4,π3] D.[π3,π2] 6.某几何体的三视图如图所示,若该几何体的体积为3π+2,则它的表面积是( ) A.(3132+3)π+22+2 B.(3134+32)π+22+2 C.132π+22 D.134π+22 7.函数y=sinx+lnx在区间[-3,3]的图象大致为( ) A. B. C. D. 8.二项式(ax+1bx)n(a>0,b>0)的展开式中只有第6项的二项式系数最大,且展开式中的第3项的系数是第4项的系数的3倍,则ab的值为( ) A.4 B.8 C.12 D.16 9.执行如图的程序框图,若输入的x=0,y=1,n=1,则输出的p的值为( ) A.81 B.812 C.814 D.818 10.已知数列a1=1,a2=2,且an+2-an=2-2(-1)n,n∈N*,则S2017的值为( ) A.20161010-1 B.10092017 C.20171010-1 D.10092016 11.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,φ<π2)的图象如图所示,令g(x)=f(x)+f(x),则下列关于函数g(x)的说法中不正确的是( ) A.函数g(x)图象的对称轴方程为x=kπ-π12(k∈Z) B.函数g(x)的最大值为22 C.函数g(x)的图象上存在点P,使得在P点处的切线与直线l:y=3x-1平行 D.方程g(x)=2的两个不同的解分别为x1,x2,则x1-x2最小值为π2 12.已知函数f(x)=ax3-3x2+1,若f(x)存在三个零点,则a的取值范围是( ) A.(-∞,-2) B.(-2,2) C.(2,+∞) D.(-2,0)∪(0,2) 第II卷(非选择题) 请点击修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 二、填空题 13.向量a=(m,n),b=(-1,2),若向量a,b共线,且a=2b,则mn的值为__________. 14.设点M是椭圆x2a2+y2b2=1(a>b>0)上的点,以点M为圆心的圆与x轴相切于椭圆的焦点F,圆M与y轴相交于不同的两点P、Q,若ΔPMQ为锐角三角形,则椭圆的离心率的取值范围为__________. 15.设x,y满足约束条件2x+y-3≥0x-2y+2≥02x-y-2≤0,则yx的取值范围为__________. 16.在平面五边形ABCDE中,已知∠A=120,∠B=90,∠C=120,∠E=90,AB=3,AE=3,当五边形ABCDE的面积S∈[63,93)时,则BC的取值范围为__________. 评卷人 得分 三、解答题 17.已知数列an的前n项和为Sn,a1=12,2Sn=Sn-1+1(n≥2,n∈N*) (1)求数列an的通项公式; (2)记bn=log12ann∈N*,求1bnbn+1的前n项和Tn. 18.如图所示的几何体ABCDEF中,底面ABCD为菱形,AB=2a,∠ABC=120∘,AC与BD相交于O点,四边形BDEF为直角梯形,DE//BF,BD⊥DE,DE=2BF=22a,平面BDEF⊥底面ABCD. (1)证明:平面AEF⊥平面AFC; (2)求二面角E-AC-F的余弦值. 19.某校为缓解高三学生的高考压力,经常举行一些心理素质综合能力训练活动,经过一段时间的训练后从该年级800名学生中随机抽取100名学生进行测试,并将其成绩分为A、B、C、D、E五个等级,统计数据如图所示(视频率为概率),根据以上抽样调查数据,回答下列问题: (1)试估算该校高三年级学生获得成绩为B的人数; (2)若等级A、B、C、D、E分别对应100分、90分、80分、70分、60分,学校要求平均分达90分以上为“考前心理稳定整体过关”,请问该校高三年级目前学生的“考前心理稳定整体”是否过关? (3)为了解心理健康状态稳定学生的特点,现从A、B两种级别中,用分层抽样的方法抽取11个学生样本,再从中任意选取3个学生样本分析,求这3个样本为A级的个数ξ的分布列与数学期望. 20.已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的离心率为22,且过点P(22,32),动直线l:y-kx+m交椭圆C于不同的两点A,B,且OA⋅OB=0(O为坐标原点). (1)求椭圆C的方程; (2)讨论3m2-2k2是否为定值?若为定值,求出该定值,若不是请说明理由. 21.设函数f(x)=-a2lnx+x2-ax(a∈R). (1)试讨论函数f(x)的单调性; (2)设φ(x)=2x+(a2-a)lnx,记h(x)=f(x)+φ(x),当a>0时,若方程h(x)=m(m∈R)有两个不相等的实根x1,x2,证明h(x1+x22)>0. 22.在直角坐标系xOy中,曲线C1:x=3+αcosty=2+αsint(t为参数,a>0),在以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴的极坐标系中,曲线C2:ρ=4sinθ. (1)试将曲线C1与C2化为直角坐标系xOy中的普通方程,并指出两曲线有公共点时a的取值范围; (2)当a=3时,两曲线相交于A,B两点,求AB. 23.已知函数f(x)=2x-1+x+1. (1)在下面给出的直角坐标系中作出函数y=f(x)的图象,并由图象找出满足不等式f(x)≤3的解集; (2)若函数y=f(x)的最小值记为m,设a,b∈R,且有a2+b2=m,试证明:1a2+1+4b2+1≥187. 参考答案 1.B 【解析】由题意可得:A={-1,0,1,2},B={0,1,2,3} ,则集合A∩B={0,1,2}. 本题选择B选项. 2.C 【解析】由题意可得: 1+z=(2-i)(1+i)=3+i,∴z=2+i,|1z|=|12+i|=|1||2+i|=55 . 3.A 【解析】 ∵α∈(0,π2),∴α+π4∈(π4,3π4), 又因为cos(α+π4)=13,∴sin(α+π4)=1-(13)2=223 故sinα=sin[(α+π4)-π4]=sin(α+π4)cosπ4-cos(α+π4)sinπ4 =22322-1322= 4-26, 故选A. 点睛:三角函数式的化简要遵循“三看”原则:一看角,这是重要一环,通过看角之间的差别与联系,把角进行合理的拆分,从而正确使用公式 ;二看函数名称,看函数名称之间的差异,从而确定使用的公式,常见的有切化弦;三看结构特征,分析结构特征,可以帮助我们找到变形的方向,如遇到分式要通分等. 4.A 【解析】满足题意时,椭圆上的点P(acosθ,bsinθ) 到圆心O(0,0) 的距离: d2=(acosθ-0)2+(bsinθ-0)2>r2=a2+b2 , 整理可得b2a2>sin2θ1+sin2θ,∴e2=1-b2a2<1-sin2θ1+sin2θ=11+sin2θ<12 , 据此有:e2<12,00 时,fx=sinx+lnx⇒fx=cosx+1x, 当x∈(0,1)时,fx>0,即函数fx在(0,1)上为单调递增函数,排除B; 由当x=1时,f1=sin1>0,排除D; 因为f-x=sin(-x)+ln-x=fx=-sinx+lnx≠fx, 所以函数fx为非奇非偶函数,排除C,故选A. 点睛:本题主要考查了函数图象的识别,其中解答中涉及到函数的单调性、函数的奇偶性和函数值的应用,试题有一定综合性,属于中档试题,着重考查了分析问题和解答问题的能力. 8.B 【解析】二项式(ax+1bx)n(a>0,b>0)的展开式中只有第6项的二项式系数最大,则n=10 , 二项式(ax+1bx)10 展开式的通项公式为:Tr+1=C10r(ax)10-r(1bx)r=C10ra10-rb-rx10-2r , 由题意有:T2+1T3+1=C102a8b-2C103a7b-3=3 ,整理可得:ab=8 . 本题选择D选项. 点睛:二项式系数与展开式项的系数的异同 一是在Tr+1=Cnran-rbr中,Cnr 是该项的二项式系数,与该项的(字母)系数是两个不同的概念,前者只指Cnr,而后者是字母外的部分,前者只与n和r有关,恒为正,后者还与a,b有关,可正可负. 二是二项式系数的最值与增减性与指数n的奇偶性有关,当n为偶数,中间一项的二项式系数最大;当n为奇数时,中间两项的二项式系数相等,且同时取得最大值. 9.C 【解析】依据流程图运行程序,首先 初始化数值, x=0,y=1,n=1 ,进入循环体: x=ny=1,y=y+n2 =1,时满足条件 y2≥x ,执行 n=n+1=2 ,进入第二次循环, x=ny=2,y=y+n2 =32 ,时满足条件 y2≥x ,执行 n=n+1=3 ,进入第三次循环, x=ny=2,y=y+n2 =94,时不满足条件y2≥x ,输出p=xy=814 . 10.C 【解析】由递推公式可得: 当n 为奇数时,an+2-an=4 ,数列{a2n-1} 是首项为1,公差为4的等差数列, 当n 为偶数时,an+2-an=0 ,数列{a2n-1} 是首项为2,公差为0的等差数列, S2017=(a1+a3+⋯+a2017)+(a2+a4+⋯+a2016)=1009+12100910084+10082=20171010-1. 本题选择C选项. 点睛:数列的递推关系是给出数列的一种方法,根据给出的初始值和递推关系可以依次写出这个数列的各项,由递推关系求数列的通项公式,常用的方法有:①求出数列的前几项,再归纳猜想出数列的一个通项公式;②将已知递推关系式整理、变形,变成等差、等比数列,或用累加法、累乘法、迭代法求通项. 11.C 【解析】 【分析】 根据函数f(x)的图象求出A、T、ω和φ的值,写出f(x)的解析式,求出f′(x),写出g(x)=f(x)+f′(x)的解析式,再判断题目中的选项是否正确. 【详解】 根据函数f(x)=Asin(ωx+φ)的图象知, A=2,T4=2π3-π6=π2, ∴T=2π,ω=2πT=1; 根据五点法画图知, 当x=π6时,ωx+φ=π6+φ=π2, ∴φ=π3, ∴f(x)=2sin(x+π3); ∴f′(x)=2cos(x+π3), ∴g(x)=f(x)+f′(x) =2sin(x+π3)+2cos(x+π3) =22sin(x+π3+π4) =22sin(x+7π12); 令x+7π12=π2+kπ,k∈Z, 解得x=-π12+kπ,k∈Z, ∴函数g(x)的对称轴方程为x=-π12+kπ,k∈Z,A正确; 当x+7π12=π2+2kπ,k∈Z时,函数g(x)取得最大值22,B正确; g′(x)=22cos(x+7π12), 假设函数g(x)的图象上存在点P(x0,y0),使得在P点处的切线与直线l:y=3x﹣1平行, 则k=g′(x0)=22cos(x0+7π12)=3, 解得cos(x0+7π12)=322>1,显然不成立, 所以假设错误,即C错误; 方程g(x)=2,则22sin(x+7π12)=2, ∴sin(x+7π12)=22, ∴x+7π12=π4+2kπ或x+7π12=3π4+2kπ,k∈Z; ∴方程的两个不同的解分别为x1,x2时, |x1﹣x2|的最小值为π2,D正确. 故选:C. 【点睛】 本题考查了由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定解析式,考查了正弦型函数的性质问题,也考查了导数的几何意义的应用以及命题真假的判断问题,属于难题. 12.D 【解析】很明显a≠0 ,由题意可得:f(x)=3ax2-6x=3x(ax-2) , 则由f(x)=0 可得x1=0,x2=2a , 由题意得不等式:f(x1)f(x2)=8a2-12a2+1<0 , 即:4a2>1,a2<4,-2c>22y,y=b2a,从而可求椭圆的离心率的取值范围. 详解:因为圆M与x轴相切于焦点F, 所以圆心与F的连线必垂直于x轴,不妨设M(c,y), 因为M(c,y)在椭圆上,则y=b2a(a2=b2+c2),所以圆的半径为b2a, 由题意y>c>22y,所以c2<(1-e2)2<2e2,所以6-2290,所以该校高三年级目前学生的“考前心理稳定整体”已过关. (3)由题可知用分层抽样的方法抽取11个学生样本,其中A级4个,B级7个,从而任意选取3个,这3个为A级的个数ξ的可能值为0,1,2,3. 则P(ξ=0)=C40C73C113=733,P(ξ=1)=C41C72C113=2855, P(ξ=2)=C42C71C113=1455,P(ξ=3)=C43C70C113=4165. 因此可得ξ的分布列为: 则E(ξ)=0733+12855+21455+34165 =1211. 20.(1)x22+y2=1;(2)2. 【解析】 试题分析: (1)由题意求得b2=1,a2=2,故所求的椭圆方程为x22+y2=1. (2)联立直线与椭圆的方程,利用根与系数的关系结合题意可证得3m2-2k2=2为定值. 试题解析: (1)由题意可知ca=22,所以a2=2c2=2(a2-b2),即a2=2b2,① 又点P(22,32)在椭圆上,所以有24a2+34b2=1,② 由①②联立,解得b2=1,a2=2, 故所求的椭圆方程为x22+y2=1. (2)设A(x1,y1),B(x2,y2),由OA⋅OB=0, 可知x1x2+y1y2=0. 联立方程组{y=kx+m,x22+y2=1, 消去y化简整理得(1+2k2)x2+4kmx+2m2-2=0, 由Δ=16k2m2-8(m2-1)(1+2k2)>0,得1+2k2>m2,所以x1+x2=-4km1+2k2,x1x2=2m2-21+2k2,③ 又由题知x1x2+y1y2=0, 即x1x2+(kx1+m)(kx2+m)=0, 整理为(1+k2)x1x2+km(x1+x2)+m2=0. 将③代入上式,得(1+k2)2m2-21+2k2-km⋅4km1+2k2+m2=0. 化简整理得3m2-2-2k21+2k2=0,从而得到3m2-2k2=2. 21.(1)见解析;(2)见解析. 【解析】试题分析: (1)求解函数的导函数,分类讨论可得: ①若a>0时,当x∈(0,a)时,函数f(x)单调递减,当x∈(a,+∞)时,函数f(x)单调递增; ②若a=0时,函数f(x)单调递增; ③若a<0时,当x∈(0,-a2)时,函数f(x)单调递减,当x∈(-a2,+∞)时,函数f(x)单调递增. (2)构造新函数h(x)=f(x)+φ(x)= x2+(2-a)x-alnx (x>0),结合新函数的性质即可证得题中的不等式. 试题解析: (1)由f(x)=-a2lnx+x2-ax,可知f(x)=-a2x+2x-a= 2x2-ax-a2x=(2x+a)(x-a)x. 因为函数f(x)的定义域为(0,+∞),所以, ①若a>0时,当x∈(0,a)时,f(x)<0,函数f(x)单调递减,当x∈(a,+∞)时,f(x)>0,函数f(x)单调递增; ②若a=0时,当f(x)=2x>0在x∈(0,+∞)内恒成立,函数f(x)单调递增; ③若a<0时,当x∈(0,-a2)时,f(x)<0,函数f(x)单调递减,当x∈(-a2,+∞)时,f(x)>0,函数f(x)单调递增. (2)证明:由题可知h(x)=f(x)+φ(x)= x2+(2-a)x-alnx (x>0), 所以h(x)=2x+(2-a)-ax= 2x2+(2-a)x-ax=(2x-a)(x+1)x. 所以当x∈(0,a2)时,h(x)<0;当x∈(a2,+∞)时,h(x)>0;当x=a2时,h(a2)=0. 欲证h(x1+x22)>0,只需证h(x1+x22)>h(a2),又h(x)=2+ax2>0,即h(x)单调递增,故只需证明x1+x22>a2. 设x1,x2是方程h(x)=m的两个不相等的实根,不妨设为0x12-x22+2x1-2x22(x1-x2+lnx1-lnx2), 即x1+x2=x12-x22+2x1-2x2x1-x2+lnx1-lnx2. 因为x1-x2+lnx1-lnx2<0, 所以(*)式可化为lnx1-lnx2<2x1-2x2x1+x2, 即lnx1x2<2x1x2-2x1x2+1. 因为00得证. 22.(1)a的取值范围为[1,5];(2)AB=24-49=823. 【解析】试题分析: (1)由题意计算可得曲线C1与C2化为直角坐标系xOy中的普通方程为(x-3)2+(y-2)2=a2,x2+(y-2)2=4;a的取值范围是[1,5]; (2)首先求解圆心到直线的距离,然后利用圆的弦长计算公式可得|AB|=823. 试题解析: (1)曲线C1:{x=3+αcost,y=2+αsint,消去参数t可得普通方程为(x-3)2+(y-2)2=a2. 曲线C2:ρ=4sinθ,两边同乘ρ.可得普通方程为x2+(y-2)2=4. 把(y-2)2=4-x2代入曲线C1的普通方程得:a2=(x-3)2+4-x2=13-6x, 而对C2有x2≤x2+(y-2)2=4,即-2≤x≤2,所以1≤a2≤25故当两曲线有公共点时,a的取值范围为[1,5]. (2)当a=3时,曲线C1:(x-3)2+(y-2)2=9, 两曲线交点A,B所在直线方程为x=23. 曲线x2+(y-2)2=4的圆心到直线x=23的距离为d=23, 所以|AB|=24-49=823. 23.(1)解集为[-1,1];(2)见解析见解析. 【解析】试题分析: (1)将函数写成分段函数的形式解不等式可得解集为[-1,1]. (2)整理题中所给的算式,构造出适合均值不等式的形式,然后利用均值不等式的结论证明题中的不等式即可,注意等号成立的条件. 试题解析: (1)因为f(x)=|2x-1|+|x+1|= {-3x,x<-1,-x+2,-1≤x≤12,3x,x>12. 所以作出图象如图所示,并从图可知满足不等式f(x)≤3的解集为[-1,1]. (2)证明:由图可知函数y=f(x)的最小值为32,即m=32. 所以a2+b2=32,从而a2+1+b2+1=72, 从而1a2+1+4b2+1= 27[(a2+1)+(b2+1)](1a2+a+4b2+1)= 27[5+(b2+1a2+1+4(a2+1)b2+1)]≥ 27[5+2b2+1a2+1⋅4(a2+1)b2+1]=187. 当且仅当b2+1a2+1=4(a2+1)b2+1时,等号成立, 即a2=16,b2=43时,有最小值, 所以1a2+1+4b2+1≥187得证.
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