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1、2022实用的初中生叙事作文汇编6篇初中生叙事作文 篇1最近一段时间我喜爱上打羽毛球了，因为在打球的过程中，必需要仔细对待，聚精会神，同时还要有不服输的精神，最重要的是经过一段时间的打球，我的身体素养有了明显提高，体重也下降了。这也是我喜爱打羽毛球的缘由所在。拿仔细对待，聚精会神这一点来说吧：在上个星期六的下午，我拉着爸爸一起到小花园去打羽毛球。我们选好了场地，一场没有硝烟的“战斗”便打响了。爸爸左手拿着球，右手高高的扬起球拍似乎要大力发球，我连忙向后场移动，可他却手腕一抖，发了一个近网球，我反应不及丢了一分。“吃一堑长一智”在接下来的竞赛中我他再发球时我的留意力就高度集中，死死地盯住他发球的
2、手，脚步适时地进行移动，再也没被他的假动作给骗住。在打球的过程中我“不服输”的劲头可足了，比分落后时，咬牙坚持，一分一分的赶超，非得打赢不行。现在在学校上体育课时跑步输给别人了，我非得拉住别人再跑一回；跳绳跳不过别人了，自己就在家静静地练习；单元测验成果比别人差了，自己在心里暗暗地定下目标，在下次的测验中赶超对手。这一点用妈妈的话叫“不甘示弱”老爸却说是叫“老犟头”不过他们对此倒是很观赏哟。还有在往年秋冬换季的时候，每一次的流行感冒我即使是躺着也会“中枪”倒下，可今年是个例外哟，而且我的体重也下降了将近6斤，原来略显肥胖的身材明显苗条了好多，真是太令人兴奋了。羽毛球运动带给了我运动的乐趣，我将
3、把它长期坚持下去。初中生叙事作文 篇2志向中前进小时候，我们的志向是快点长大;长大后，我们的志向是为祖国做出贡献。正是在志向的驱使下，我们渐渐迈向成熟，为了自己的志向不断努力。这时，我们起先了奋斗，在奋斗中，难免会遇到挫折、困难，但我们会因此而停下来吗?前进中奋斗面对成长中的困难，你是选择努力奋斗，还是选择放弃呢?我信任，有志向的人肯定是选择奋斗，因为志向给了他们无穷的力气。在困难面前，无论是有志者还是无志者，都只有一个选择奋斗!奋斗的人生是精彩的，只有奋斗的人才会不断前进，生命才会迸溅出刺眼的火花!奋斗中完善“吃一堑，长一智。”人生也是这样的，在不断的奋斗中，我们积累了不少阅历，避开在以后人
4、生中更多次的跌倒。这样，生命起先完善，人生富有价值。最终，实现了志向，这样的人生，是值得傲慢的，它富有意义。打开人生的大门，让志向带我们前进，进行美妙的人生旅行!初中生叙事作文 篇3教我们数学的吴老师今年大约五十岁了，人黑黑的，长的也不高，平常总是笑眯眯的，喜爱和我们开玩笑，他还常带着我们参与学校的劳动呢。昨天下午，班主任陈老师想让我们完成一个特别的任务清洁厕所。想到厕所，实在太脏，同学们谁也不情愿主动参与，老师好说歹说，才牵强有几位同学举起了手。来到厕所间，同学们发觉有几位老师已经在干了，为首的正是吴老师。他带着一双薄薄的线手套，拿着塑料桶，正在洒清洁剂。同学们一闻到那怪味，转身就逃了出来，
5、有几位老师捂着鼻子，也忍不住出来透透气。可是吴老师还在里头，同学们就捂着鼻子想看看吴老师还在干什么。只见他尽管皱着眉头，舍命屏住呼吸，但还是一丝不苟地洒着药水，看看一个角落没有洒着，就回过头去又洒上一些，那清洁剂黄黄的，洒得多了，怪味更重了，但看到吴老师干得这么起劲，几位老师立刻回头干起来，同学们也不好意思了，纷纷上去帮忙。这时，吴老师罢罢手，出来跟我们说：“这个活挺麻烦的，你们还是去端水吧。”于是，我们就拿脸盆去端水，等我们回来，又看到吴老师拿着扫把，正把蹲坑中的污垢清除掉，此时厕所里除了刚才的怪味还夹杂着臭味，但同学们再也不像刚才那样躲得远远的，也主动地起先冲洗厕所，不知是谁把吴老师的事跟
6、班里的其他同学说了，刚才不情愿来打扫的同学也出来帮忙了。尽管天气有些冷，但同学们跟在吴老师后面，干得热火朝天，就这样，不一会儿厕所就变更了模样。走出厕所，我们发觉吴老师的额头上渗着点点汗珠，在阳光下显得那么晶莹。记得开学的时候，吴老师也是带着我们清除了学校的杂草，那天他拿着柴刀，在前面把杂草劈倒，我们跟在后面拔的拔，捡的捡，很快就平整出一块整齐的地面。吴 老师常说：“勤就能做成许多事。”他是这样说的，也是这样做的，在他的带领下，我们劳动变主动了，学习也变勤奋了。初中生叙事作文 篇4在读书的过程中，我相识了许多同学。有些同学很会读书，有些同学很会弹钢琴，还有些同学很会打篮球。在他们身上有许多优点
7、，那些优点都值得我学习。像以前和我同班的黄信，她功课特别好，每次都是班上第一名。但是她从来不傲慢，每当我们课业上有问题去请教她时，她都会具体的告知我们假如遇到她不会的，她会立刻去找答案，之后再来回答我们。我很佩服她，她似乎是万事通，好像没有什么事情可以难倒她。还有邱成仁，在班上她的特性和品性都是一级棒。当他做错事被同学指责时，他从来不会回嘴，只会宁静的听别人说。另外，他也特别热心助人。当别人有困难的时候，他肯定会去帮忙，从来不会袖手旁观。他对待同学很亲切，所以他才会那么有人缘，同学总是喜爱和他一起玩。从他们身上我看到很多优点，那些优点都是值得我们大家学习的。孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省
8、也。”也就是说当看到别人比我们优秀的地方，我们要向他学习，这样我们才能向他一样棒。初中生叙事作文 篇5一个新的学年，有兴奋也有担忧。但那紧到连成一串的时间，也着实给了我一个下马威。过惯了小学时间宽松的生活，初中生活给我最大的印象便是才刚刚打完下课铃，而上课的又撵着下课铃响起了。初中生虽然繁忙，但我也在这繁忙之中品出了一点味道：记得有一次，是吃午饭的时候了，才刚刚打完下课铃，我便看到一队队人群已经向食堂冲去了，在我的印象中，食堂是不会没饭吃的。我笑着他们何必这样急连忙忙，渐渐地向食堂走去。可到了食堂，我被从头排到脚的人群弄的生点儿懊丧了，不知被挤了多久，我最终到了打饭口，看到的却只是一点点菜，一
9、点点饭。刚刚的好心情也飞到了九霄云外。这初中生活还真须要冲了。还有一次，刚刚下课，我刚打算点水，就看到几个同学慌惊慌张地冲了出去，还未等我怀疑，我就已望见了被人群里三层外三层围的水泄不通的饮水机。假如那饮水机有生命，定会大声渲泄它的不满。最终，人群慢慢散去了。我万分兴奋的跑过去，拧开龙头。可饮水机只发出一声足以表达它的境况，只有断断续续地一小滴水映出了我那张挂满了悲观神情的脸。在后来的初中生活中，我也明白了初中的生活是飞速的，我不能用小学的速度，迎接初中的生活。我会用最快的速度，起先初中的奔跑。初中生叙事作文 篇6生活犹如一幅巨大的水彩画，我们无时不刻地在找寻着一种又一种的色调来完成这幅别出心
10、裁、五彩斑斓的画。而在我的生活之画中，舞蹈算是最为夺人眼球的一部分。由于已入初三，科目渐渐变多，作业量也随之增加。不少同学纷纷抛弃了自己的爱好爱好，投身进入了苦涩的书海与无边的题海。可我却不然，舞蹈与我如影随形，我怎么能将亲如手足的舞蹈踢出我的生活呢?!鲁迅先生说过：时间就像海绵，要挤总能挤出来的。所以为了有时间练习舞蹈，我更刻苦地学习，更抓紧时间。晚上，我快速地完成了各科作业后快马加鞭地打开了CD机，按下播放键。舒缓的音乐从音响中倾泻而出。使我那乏累的大脑将一切不顺心的事与苦恼抛出九霄云外，只有愉悦与我相伴。弯腰，下身，踢腿，跳动我在音乐中与舞蹈相伴时的欢乐就如涸辙之鲋遇水时的狂喜;如陶渊明
11、初见小谭时的愉悦;犹如苏轼胸胆开张酒正酣的痛快。可是，不要以为这舞蹈是件易学的东西。一字开、八字开还有足尖舞可都是磨练人意志的地方!比如八字开吧。我扶着桌沿，将两腿分开，渐渐下滑。在快接近地面时放手撑地，坚持三分钟左右。这短短的三分钟听着短其实真的很苦痛。韧带已经绷到了极点，痛楚在身体里，脑中肆意翻滚。额上沁出丝丝冷汗，嘴唇也被我咬出了血痕。三分钟过去，我瘫软在地上，抖动双腿，放松腿部肌肉与两条韧带。足足一个小时，我才拖着酸痛的腿带着满意的心情坐回书桌前复习课业。有舞蹈的生活，多滋，充溢了酸甜苦辣!周六，我早早地便起了床。问我干什么?补课?对，是补课。可是与你们的性质不同，我补得是舞蹈课!到了
12、偌大的舞蹈房，我快速地换好粉色的舞蹈服迫不及待地将腿摆上最高的那根木杆起先拉松韧带。尽管对于我的身高而言这木杠过高，经常会在腿上磕出道道青色、紫色的淤青，不过，我仍坚持着!老师来了，她对我笑笑道：“九年级还来这么早真不简单!”说着将我有些扭曲的动作摆正，忽然一阵酸麻袭来。看我有点煞白的脸色她激励道：“疼吧?忍忍就就好了!”接着，她将一些新的动作教授给了我。见我如此快速地学完并且一副毫不疲乏，仍不满意的样子她赞许地点点头。最终，我才心满足足地回家。有舞蹈的生活，多彩，融着粉色、青色、紫色、白色这就是我一周的生活纪实，充溢舞蹈元素的多姿多彩的生活纪实。随着时间的推移，舞蹈融入了我的生命，也成为了我生活之画中最美的一部分。