《2019年高考数学一轮复习学案+训练+课件（北师大版理科）： 第7章 立体几何 第5节 简单几何体的表面积与体积学案 理 北师大版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年高考数学一轮复习学案+训练+课件（北师大版理科）： 第7章 立体几何 第5节 简单几何体的表面积与体积学案 理 北师大版.doc（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第五节简单几何体的表面积与体积考纲传真(教师用书独具)了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式(对应学生用书第117页)基础知识填充1多面体的表(侧)面积因为多面体的各个面都是平面，所以多面体的侧面积就是所有侧面的面积之和，表面积是侧面积与底面面积之和2圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式圆柱圆锥圆台侧面展开图侧面积公式S圆柱侧2rlS圆锥侧rlS圆台侧(r1r2)l3.柱、锥、台和球的表面积和体积名称几何体表面积体积柱体(棱柱和圆柱)S表面积S侧2S底VSh锥体(棱锥和圆锥)S表面积S侧S底VSh台体(棱台和圆台)S表面积S侧S上S下V(S上S下)h球S4R2VR3知识拓展几个与球
2、有关的切、接常用结论(1)正方体的棱长为a，球的半径为R，若球为正方体的外接球，则2Ra；若球为正方体的内切球，则2Ra；若球与正方体的各棱相切，则2Ra.(2)若长方体的同一顶点的三条棱长分别为a，b，c，外接球的半径为R，则2R.(3)棱长为a的正四面体，其高Ha，则其外接球半径RH，内切球半径RH.基本能力自测1(思考辨析)判断下列结论的正误(正确的打“”，错误的打“”)(1)多面体的表面积等于各个面的面积之和()(2)锥体的体积等于底面面积与高之积()(3)球的体积之比等于半径比的平方()(4)台体的体积可转化为两个锥体的体积之差()(5)简单组合体的体积等于组成它的简单几何体体积的和
3、或差()(6)已知球O的半径为R，其内接正方体的边长为a，则Ra.()答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)2(教材改编)已知圆锥的表面积等于12 cm2，其侧面展开图是一个半圆，则底面圆的半径为()A1 cmB2 cmC3 cmD cmBS表r2rlr2r2r3r212，r24，r2(cm)3(2016全国卷)体积为8的正方体的顶点都在同一球面上，则该球的表面积为()A12BC8D4A设正方体棱长为a，则a38，所以a2.所以正方体的体对角线长为2，所以正方体外接球的半径为，所以球的表面积为4()212，故选A4(2017浙江高考)某几何体的三视图如图751所示(单位：cm)，则该几何体的
4、体积(单位：cm3)是()图751A1B3C1D3A由几何体的三视图可知，该几何体是一个底面半径为1，高为3的圆锥的一半与一个底面为直角边长是的等腰直角三角形，高为3的三棱锥的组合体，所以该几何体的体积V12331.故选A5已知某几何体的三视图如图752所示，则该几何体的体积为_图752由三视图可知，该几何体是一个圆柱挖去了一个圆锥，其体积为222222.(对应学生用书第118页)简单几何体的表面积(1)(2018石家庄一模)某几何体的三视图如图753所示(在网格线中，每个小正方形的边长为1)，则该几何体的表面积为()图753A48B54C64D60(2)(2016全国卷)如图754，某几何体
5、的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条互相垂直的半径若该几何体的体积是，则它的表面积是()图754A17B18C20D28(1)D(2)A(1)根据三视图还原直观图，如图所示，则该几何体的表面积S63642356560，故选D.(2)由几何体的三视图可知，该几何体是一个球体去掉上半球的，得到的几何体如图设球的半径为R，则R3R3，解得R2.因此它的表面积为4R2R217.故选A规律方法简单几何体表面积的求法(1)以三视图为载体的几何体的表面积问题，关键是分析三视图确定几何体中各元素之间的位置关系及数量.必须还原出直观图.(2)多面体的表面积是各个面的面积之和；组合体的表面积注意衔接部分的处理
6、.(3)旋转体的表面积问题注意其侧面展开图的应用.跟踪训练(2018合肥第一次质检)一个几何体的三视图如图755所示(其中主视图的弧线为四分之一圆周)，则该几何体的表面积为()图755A484B724C486D726D由三视图可得该几何体是棱长为4的正方体截去底面是边长为2的正方形、高为4的长方体，再补上个底面圆半径为2、高为4的圆柱，则该几何体的表面积为1622(12)82224726，故选D.简单几何体的体积(1)(2017全国卷)如图756，网格纸上小正方形的边长为1，粗实线画出的是某几何体的三视图，该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得，则该几何体的体积为()图756A90B63C4
7、2D36(2)(2018深圳二调)一个长方体被一个平面截去一部分后，所剩几何体的三视图如图757所示，则该几何体的体积为()图757A24B48C72D96(1)B(2)B(1)法一：(割补法)由几何体的三视图可知，该几何体是一个圆柱截去上面虚线部分所得，如图所示将圆柱补全，并将圆柱从点A处水平分成上下两部分由图可知，该几何体的体积等于下部分圆柱的体积加上上部分圆柱体积的，所以该几何体的体积V32432663.故选B.法二：(估值法)由题意知，V圆柱V几何体V圆柱又V圆柱321090，所以45V几何体90.观察选项可知只有63符合故选B.(2)由三视图知，该几何体是由长、宽、高分别为6,4,4
8、的长方体被一个平面截去所剩下的部分，如图所示，其中C，G均为长方体对应边的中心，该平面恰好把长方体一分为二，则该几何体的体积为V64448，故选B.规律方法简单几何体体积问题的常见类型及解题策略(1)若所给定的几何体是可直接用公式求解的柱体、锥体或台体，则可直接利用公式进行求解.(2)若所给定的几何体的体积不能直接利用公式得出，则常用转换法、分割法、补形法等方法进行求解.(3)若以三视图的形式给出几何体，则应先根据三视图得到几何体的底面积和高，一般不需画直观图.跟踪训练(1)正三棱柱ABCA1B1C1的底面边长为2，侧棱长为，D为BC中点，则三棱锥AB1DC1的体积为() 【导学号：79140
9、239】A3BC1D(2)(2017山东高考)由一个长方体和两个圆柱体构成的几何体的三视图如图758，则该几何体的体积为_图758(1)C(2)2(1)由题意可知，AD平面B1DC1，即AD为三棱锥AB1DC1的高，且AD2，易求得S2，所以V1.(2)该几何体由一个长、宽、高分别为2,1,1的长方体和两个底面半径为1，高为1的四分之一圆柱体构成，所以V21121212.与球有关的切、接问题(2016全国卷)在封闭的直三棱柱ABCA1B1C1内有一个体积为V的球若ABBC，AB6，BC8，AA13，则V的最大值是()A4BC6DB由题意得要使球的体积最大，则球与直三棱柱的若干面相切设球的半径为
10、R，ABC的内切圆半径为2，R2.又2R3，R，Vmax.故选B.1若本例中的条件变为“直三棱柱ABCA1B1C1的6个顶点都在球O的球面上”，若AB3，AC4，ABAC，AA112，求球O的表面积解将直三棱柱补形为长方体ABECA1B1E1C1，则球O是长方体ABECA1B1E1C1的外接球，所以体对角线BC1的长为球O的直径因此2R13，故S球4R2169.2若本例中的条件变为“正四棱锥的顶点都在球O的球面上”，若该棱锥的高为4，底面边长为2，求该球的体积解如图，设球心为O，半径为r，则在RtAFO中，(4r)2()2r2，解得r，则球O的体积V球r3.规律方法与球有关的切、接问题的求解方
11、法(1)与球有关的组合体问题，一种是内切，一种是外接.球与旋转体的组合通常是作它们的轴截面解题，球与多面体的组合，通过多面体的一条侧棱和球心，或“切点”“接点”作出截面图，把空间问题化归为平面问题.(2)若球面上四点P，A，B，C中PA，PB，PC两两垂直或三棱锥的三条侧棱两两垂直，可构造长方体或正方体利用2R求R.确定球心位置，把半径放在直角三角形中求解.(3)一条侧棱垂直底面的三棱锥问题：可补形成直三棱柱.跟踪训练(1)(2017全国卷)已知圆柱的高为1，它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上，则该圆柱的体积为()ABCD(2)(2018深圳二调)已知三棱锥SABC，ABC是直角三角形，其斜边AB8，SC平面ABC，SC6，则三棱锥的外接球的表面积为() 【导学号：79140240】A64B68C72D100(1)B(2)D(1)设圆柱的底面半径为r，球的半径为R，且R1，由圆柱两个底面的圆周在同一个球的球面上可知，r，R及圆柱的高的一半构成直角三角形r.圆柱的体积为Vr2h1.故选B.(2)由于ABC是直角三角形，则对应的截面圆的圆心为AB的中点，截面圆半径r4，且球心就在过截面圆的圆心且垂直于截面的直线上，且球心到平面ABC的距离等于SC的一半，故三棱锥的外接球的半径R5，故三棱锥的外接球的表面积为S4R2100，故选D.