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1、教师个人教育教学工作总结优质例文时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和变更，是时候抽出时间写写工作总结了。下面是小编为大家整理的;老师个人教化教学工作总结优质例文;，以供大家参考借鉴！老师个人教化教学工作总结优质例文【一】一年的时间很快过去了，在一年里，在校领导、部门领导及同事们的关切与帮助下我圆满地完成了各项工作，在思想觉悟以及各个层面都有了更进一步的提高，本年度的工作总结如下：一、思想政治表现、品德素养修养几职业道德。本人坚持四项基本原则，仔细参与学校组织的政治学习，还通过报纸、杂志、书籍、电视、网络主动学习政治理论；遵纪遵守
2、法律，关切国内外大事，提高政治觉悟，严格遵守国家法律。仔细学习并充分理解，并以此作为自己言行准则，工作中时刻牢记自己作为老师的基本职能：具有剧烈的责任感和事业心。履行老师职责，树立正确的教化观、人才观。为人师表、爱岗敬业，酷爱学校，尽职尽责，教书育人。二、专业学问、工作实力和详细工作。在教化岗位上已经工作31年了，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作阅历，能够从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理班级的实力、综合分析问题的实力、协调办事实力以及文字言语表达实力等方面，经过多年的学习熬炼都有了极大的提高。保证了班级教学的正常运行，在实施教学以及各项工作的过程中，没出现过任何失误和
3、差错。三、工作看法和勤奋敬业方面。百年大计教化为本，教化大计系老师为本，老师大计则师德为本，要培育适合时代须要的高素养人才，老师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一名小学老师要以德治身，培育良好的师德。塑造师德风范，潜心练功，给学生一杯水，老师本身应当有一桶水。在对学生的教化中，我感到在孩子们眼中，老师是一个完备无缺的人物，是最可信任、最值得依靠的人。你的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩子从老师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象。师德不只是学识问题，更是塑造良好老师形象的问题。对于师德，我深刻相识了其重要性。因此，我时时刻刻严于律己，身体力行地堪为学生的表率。要求学生做到
4、的，自己首先做到。学生就像刚出土的嫩芽，须要园丁的呵护和培育，培育学生具有良好的思想品德。是我义不容辞的责任。由此，我情系学生，像母亲一般热忱地爱着每个孩子。仔细备课，仔细上课，仔细批改作业；不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。关切爱惜每一个学生。敬重学生的人格，同等，公正对待学生。对学生严格要求，耐性教育。不讽刺，挖苦，卑视学生，不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面，主动主动，健康向上的发展。四、工作质量成果、效益和贡献。酷爱老师及工会工作并正确仔细地对待，毫不模糊；工作中能全身心地投入，热心为大家服务；仔细遵守劳动纪律，早出勤，晚下班，全年没有请假现象，有效利用工作时
5、间，坚守岗位，须要加班完成工作按时加班加点，保质保量地完成了任务。教化、教学也取得了令人瞩目的成果，赢得了学生家长及同事们的一样好评。人非圣贤，孰能无过?比如有些创建性的工作思路还不是许多，这有待于在今后的工作中加以改进。老师个人教化教学工作总结优质例文【二】20xx—20xx学年第一学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，仔细学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与缺憾本学年根据教学安排和教学纲要的要求，已经如期地完成了教学任务。现作工作总结如下：一、思想相识在这一个学年里，思想上严于律己，酷爱党的教化事业。一年来，努力提高自己的政治水
6、平和教学水平。听从学校的工作支配，做好各项工作。二、教学方面备课开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动制作课件，打算各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展示给学生。，在备课组长的组织带领下：我们常常沟通学习，找寻适合学生的教学方法。我特殊留意做好以下几点：1、以情景教学引入课堂教学，激发学生学习爱好。2、刚好总结课堂上的不足，不断改进教学模式。3、教学内容选取与其他学
7、科紧密结合，注意趣味性，启发性，探究性和开放性。教学活动离不开理论与实践相结合这条主线。4、仔细的对待学生的作品，将学生优秀作品展示给同学们观看。2、上课上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无;不行用机器;，。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导，课后刚好做课后记，找出不足。五年级，本学期主是学习的是word的制作，首先制作一个特性贺
8、卡引导学生，向学生讲解word的强大功能，在教学过程中采纳讲解、演示的手法，使学生了解制作的方法和步骤。同时给学生充分时间练习。学生通过制作电子板报，增加成就感和学习爱好。二、个人学习：主动学习各种理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。我还利用业余时间仔细学习网络学问，同时，帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期微机室的日常管理工作。三、考勤方面严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，时刻以一名人民老师的要求来规范自己的言行，
9、毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。三、努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。2、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。3、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。4、在教学中，我还建立自己的课堂博客，将自己每一节课课程内容上传到网络上，通过视频方式呈现给同学们看学生如若遗忘如何操作时，只要登陆上网又可以学到很多信息技术课上的学问，另外我激励学生将自己的作品区上传到我的博客中，大大增加了
10、学生的学习性趣与自信念，有效地将学生痴迷网络转变为利用网络。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，使信息技术课的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，我将接着努力，争取取得更好的成果，成为一名合格的老师。老师个人教化教学工作总结优质例文【三】20xx年即将结束了，这是我担当XX部主任以来的第一年，也是承前启后、继往开来的一年。在学校领导的关切、支持和帮助下，我本着继承、发展、创新的工作思路，务实奉献，扎实工作，使学校现代教化技术工作和班级的班主任工作，在原有的基础上稳步向前
11、发展。下面就将我过去一年的工作做以总结。（一）班主任工作2009年下半年我接任了五年五班的班主任工作，这是一个平均分距离平行班相差16分的班级，班级管理各方面都较落后，学生行为习惯差。我从基础做起，上好每一节课，开好每一次班会，刚好和班级任课老师及家长做好沟通，仔细处理班级管理中的每一个细微环节，使得班级成果稳步提高，学生养成习惯良好。20xx年四次考试中，班级的成果从最终一名提高到第四，班级获得运动会第一名和精神文明奖，写字成果优秀奖，多次获得流淌红旗。（二）技术部管理工作20xx年我从一名一般老师，走上了技术部主任岗位。在工作中我牢记为广阔师生服务的理念，做细做强技术部每一项工作，并取得了
12、优异成果。20xx年完成了微机室的重建，并复原上课。我又把微机室的管理也从原来的粗放式过渡到精化管理。从人员的管理，制度的更新，设备的运用都迈上了一个新的台阶。20xx年组织技术部老师扎实开展信息技术教学与探讨工作，并广泛开展信息技术培训，发挥信息技术老师的示范作用，有效地进行学校资源建设。并能切合实际做好电化教化示范校的工作，做好全校老师远程非学历培训工作。在本年度，还组织技术部人员对校内外网站进行升级更新，对学校办公用计算机进行管理，并进行课题探讨。在探讨过程中把好的作品，好的做法进行整理，参与各级各类竞赛取得了优异的成果。本年度技术部组织了三项竞赛。在吉林省中小学电脑作品竞赛中，我校有6
13、名学生获得一等奖，6名学生获二等奖，9名学生获三等奖，3名老师获优秀辅导老师。在吉林省其次届中小学教化教学多媒体课件大赛中，我校有5名老师获一等奖，1名老师获二等奖。在吉林省组织的intel将来教化优秀成果展中，我校王霞老师的课获优秀成果。在做好管理工作的同时，多次完成学校交给的运动会、高效课堂课例、演讲竞赛、经典诵读、合唱竞赛等活动的摄影摄像任务，并制作，发布到各种媒体，图片发布到校内校外的网站上。全年共录制实况75小时，完成学校传承中华文明传统校申报片的录制和制作。全年共拍摄学校图片1000余张，其中有两幅作品在通化教化信息的主页上发表，30余张在教化中心网站上发表，为宣扬我校，构建和谐校
14、内起了很好的作用。在20xx年兴华教化中心第十届艺术节中，我担当了摄影作品，电视散文，学生电脑作品三个项目的竞赛培训和组织。从接到任务起先活动，技术部能科学组织，仔细工作。有40余篇摄影作品，30余幅电脑作品，两篇电视散文获奖，我获优秀辅导老师，学校获得，为学校争得了荣誉。（三）学科教学工作20xx年，我担当的是数学教学，和两个年级的信息技术教学工作，并参与新课程改革的高效课堂工作。在走进高效的教学的实践中，我把每一节的课堂教学中我把课堂的主动权交还给学生，充分调动学生的主动性，让学生真正成为课堂的主子，切实进行自主，合作，探究性学习。由于我工作突出，被评为课程改革优秀老师。总之，20xx年过
15、去了，在将来的道路上，我肯定会总结阅历，发挥特长，摒弃不足，在校领导的支持下，为二小更加绚丽辉煌的明天贡献力气。老师个人教化教学工作总结优质例文【四】做为一名老师，我能做到听从学校的各项支配，主动参与学校组织的各项活动，仔细对待每一次的培训和学习，并且仔细执行学校的各项规章制度。今年我任五年级的数学课，为了保证学生的学习成果，我从以下几个方面严格要求自己：（1）没有特别缘由不少上一节课，有事耽搁了，就和杨老师调课，回头肯定补上。（2）仔细开展教化教学活动。教化教学工作是作为一个老师的首要任务。在工作中，能仔细钻研教材，分析教材，把握学情，细心完成教学设计，仔细批改学生作业，发觉问题，刚好解决，
16、向课堂四非常钟要质量。（3）能主动参与教化教学活动，学习先进的教化教学理念方法。坚持参与学校每周的听评课活动，学习其他老师的优秀教学方法。每周的业务学习时间主动参与，仔细阅读老师们供应的学习材料，联系实际和老师们沟通自己对教化教学的一些想法。（4）能运用先进的教学设施，增加课堂教学的吸引力，提高学生学习的主动性和主动性，以学生为主体，引导学生驾驭学习方法，体现素养教化的要求，提高课堂教学的实效。（5）在教化教学中，面对全体学生，加强对学困生的帮助，实行个别辅导，一帮一等活动，提高他们的素养和成果，课堂上多提问3、4号的学生，只要他们稍有进步，就大力表扬，使他们树立信念和志气，争取迎头赶上。我们
17、班的陈宏恩同学，在课堂上只要他举手，我都提问他，并刚好的进行表扬，慢慢的，他上课爱发言了，听讲也仔细了，学习成果也进步了。（6）能留意收集整理自己的教化心得，加强反思工作，刚好发觉教化教学中存在的问题，刚好总结教化教学方法，并在教研组活动中与其他老师沟通分析，共同提高教化教学水平。本学期，我仍旧坚持做到爱岗敬业，不迟到，不早退，遵守学校的各项规章制度，平常按时参与学校的例会。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。经过自己的努力，完成了学校布置的各项工作任务，基本上达到了预期效果。同时也使自己受到了很好的熬炼，从面对教化的高度上，进一步理解了教化技能和专业学问对于推动学生发展所起到的重要作用。回顾本期
18、的工作，虽然说取得了肯定的成果，但也总结出了肯定的不足。学生自觉学习的实力及合理支配自己的各项活动的实力还有待提高。在下学期的工作中，除了一如既往的完成各项本职工作，将努力培育学生的自我管理实力。老师个人教化教学工作总结优质例文【五】一个学期以来，我能仔细地做好自己的本职工作，主动投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，老师教化教学工作个人总结。同时，酷爱学生，努力为学生的发展供应契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思索，以促进今后的工作更上一层楼。首先在思想方面，我忠诚党的领
19、导，酷爱党的教化事业，发扬奉献精神，严格执行教化方针，尽职尽责，教书育人；同时面对全体学生，酷爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑视、挖苦他们，谆谆教导，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时到处以来约束自己的言行，仔细的参与政治学习，不断的提高自身的政治素养。加强学习，不断更新教学理念.。作为新课程试验的老师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了一切为了
20、人的发展的教学理念。树立以人为本，育人为本的思想。其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽搁上课，给学生做了极好的表率。第三，在教化教学工作中，本人主动仔细学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完备的结合，主动、仔细备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时主动学习钻研名师、专家的教化、教学理论，探究适合班级的教化方法、教化模式。与此同时，向身边的有阅历的老师学习，主动参与听课、评课活动，努力提高自己的教化理论水平；同时在业务上精益求精，主动探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此
21、同时，采纳敏捷多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活1、深化钻研教材，备好每一堂课。能依据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，创建性地运用教材，编写比较好用性的教案，教案中体现学法的指导。2、努力变更教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，留意调动学生的主动性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。3、细心设计练习，仔细批改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他
22、们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。同时依据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等。4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习实力相对好的学生注意他们在更深层次上的学习和探究；对于学习实力相对困难的学生，从基础学问方面着手对其进行再一次针对性的教化教学，促使他们可以渐渐跟上其他同学的脚步。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖；后
23、进生学习主动性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也渐渐削减。5、仔细做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后刚好记载本课教学的胜利和失误，能够比较真实地从教法的选择、老师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，找寻问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结阅历，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。6、主动参与教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研中主动发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上，擅长提出自己的看法与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的看法。第四、教研
24、方面：自己除了能一如既往地仔细学习、深化钻研外，主动参与各种教科研活动，制定教研安排，并按安排进行学习、沟通、研讨、反思，主动上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的看法、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。第五、在班主任工作方面，首先注意思想政治和道德教化。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象，四是主动稳妥地绽开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进阅历，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，主动开展各类班级文化消遣活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。五是主动会同各学科老师
25、主动备好学生，探讨教化学生的方法，同时主动同家长联系，刚好了解、驾驭学生状况，共同管理教化学生。动等活动，调动学生学习主动性，提高学生的学习成果。老师个人教化教学工作总结优质例文【六】几年来，在这个漂亮的校内里。在校领导、老师的指导、帮助下，通过自己不断地学习、实践、反思，在教化教学理念、教化教学工作及教化教学探讨实力等方面有了新的进步，在教化教学也起到了主动模范作用。一、思想上加强师德修养，提高道德素养仔细学习、等教化法律法规；严格根据;有事业心、有责任心、有上进心;、;爱校、爱岗、爱生;、;团结协作、乐于奉献、勇于探究、主动进取;的要求去规范自己的行为。对待学生做到：x等，公正合理，严格要
26、求，耐性教育；对待同事做到：团结协作、相互敬重、友好相处；对待家长做到：主动协调，主动沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。二、工作中加强课改理论学习，提高教化教学水平随着国家教化新课程改革的实施，自己能主动投入到课程改革的钻研中，仔细参与新课程改革通识学习和培训，仔细学习课程改革的基本理论，通过学习，更新了教化教学观念，开阔了视野，拓宽了思路，实现了教化教学理论的升华，尤其对体育学科课程改革的基本理念：一、坚持;健康第一;的指导思想，促进学生健康成长；二、激发学生爱好，培育学生终身体育的意识；三、以人为本，重视学生的主体地位；四、关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益有了明确
27、的相识。对老师教学行为的要求：一是重传授向重发展转变；二是统一规格教化向差异性教化转变；三是由重老师;教;向重学生;学;转变；四是由重结果向重过程转变；五是由单向信息沟通向综合信息转变；六是由居高临下向同等融洽转变；七是由教学模式化向教学特性化转变有了深刻的理解。并在教化教学实践中大胆尝试。在教学中，我遵循新课改的基本理念，主动探究适合于学生发展的教学组织形式和教学方法，重点在于：（一）加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。1、提高学生自学、自练的实力。指导学生学会仿照，提倡学生在仿照中学习，并激励学生提高自学、自练的实力。2、给学生供应合作学习的氛围。在学生自学自练的基础上，组成4-6人的
28、学习小组，让学生相互视察、相互帮助、相互订正，使学生在合作学习的氛围中，提高发觉错误和改正错误的实力，不断提高动作质量，并在合作学习的过程中，发展社会交往实力。3、为学生供应机会，培育他们的创建力、竞争力及迎接挑战的。在教学过程中。有些内容老师只提要求，不讲方法，让学生自己去尝试学习。4、发挥教学x留意听取学生的看法，与学生一起探讨和改进教学方法，让学生以适当的方式对教、学过程和结果进行评价。这样既可以把学生的才智和力气融入到教学过程中来，又可以使学生在互动的过程中加深理解，不断改进教学工作。（二）加强教法探讨，提高教学质量。由于体育课程标准大大拓宽了原来体育课的学习领域，这对担当体育与健康的
29、老师提出了更高的要求，完全沿袭原来体育课的教法明显不能满意课程标准的要求，如何在教学中加强对学生心理健康和社会适应实力的关注，促进学生运动爱好的保持和良好行为习惯的养成，是老师应当特殊留意探讨和重点。为此，我在教化教学中留意依据学生自制力和理解力相对较差、心情改变较大而身心发育较快的特点，着重实行了主题式、情景式的教学方法，充分发挥嬉戏活动的作用，激发学生的运动爱好，使学生自觉、主动地进行体育熬炼，在玩中学、在玩中练。此处还充分留意到学生在条件、爱好和运动技能基础等方面的个体差异，依据学生差异确定学习目标和评价方法，并提出相应的教学建议。使每个学生都能体验到学习和胜利的乐趣，以满意自我发展的须
30、要。体育新课程改革实践中初见成效，本人撰写的论文，荣获三亚市20x年度;有效教学，论文教学设计;评比一等奖；此论文同时荣获得20x年海南省;教科杯;小学体育教化教学论文评比活动中二等奖。三、在学校工作中敢担当重任这几年来，本人在学校的教化教学工作中，担当班主任仔细做好班主任的班级管理和教化教学的工作以及很好的完成各班的体育教化教学工作任务，体育教学工作成果突出。除此之外，在学校的行政管理工作中，担当学校的少先队辅导员工作并兼学校的考勤小组工作，在工作中仔细负责，敢于实行，勤奋创新，成果显著，也得到了学校领导老师们的好评和嘉奖。四、主要工作业绩。20x年11月在三亚市第十七届中小学生田径运动会中
31、，本人担当天际镇中心校代表队主教练带队参赛，荣获得小学组全体总分第一名的好成果。在20x-20x学年度教化教学工作中，表现突出，成果显著，被中共天际镇委天际镇人民政府评为;优秀老师;称号。20x年11月在少先队辅导员工作中，勤奋工作，成果显著，被共青团三亚市委，三亚市教化局，三亚市少工委联合评为;三亚市优秀少先队辅导员;称号。20x年三亚市教化局举办;丽源杯;乒乓球，羽毛球竞赛中，本人担当天际镇中心校代表队主教练带队参赛，荣获得乒乓球女子团体第一名，男子乒乓球团体第三名，以及乒乓球女子单打第一名和第三名，羽毛球女子单打第三名的好成果。20x年10月在三亚市第十八届中小学生田径运动会中，本人担当
32、天际镇中心校代表队主教练带队参赛，荣获得小学组全体总分其次名的好成果。20x年10月在三亚市第十八届中小学生田径运动会中，被评为;优秀田径教练员;称号。五、今后工作努力的方向1、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。2、在教学上下功夫，优化课堂教学，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。3、进一步强化教研工作，抓实教研工作教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断发生着改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，
33、尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的历史使命。老师个人教化教学工作总结优质例文【七】今年，又一次带初三的学生，中考也已经过去了，只期盼那些可爱的孩子们能取得一个好成果。作为一名毕业班的老师，在教学中不断的反思和总结，多向老老师请教，平日里勤钻研，多吃苦，只有这样，才能在教学中有所提高。当然，一学期的教学中还有好多不足和失误，比如像对教材挖掘不透，对学生的状况把握不准，对课堂上出现的突发事务处理不当等等这些状况，还有待我在以后的教学中不断的总结阅历并找到合理的解决方案，还须要我在教学中不断与同事团结，不断自我反思，不断的创新风。做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅
34、导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些
35、都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。传统的;灌输式;、;填鸭式;的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必需不断地探究并采纳符合中学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服老师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领会开心教学的美学价值。在教学方法的改革探究中，我主动发挥学生的主体能动性，组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。开拓;时事论坛;（班每堂课5分钟）。通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或
36、学生感爱好的话题，培育学生理论联系实际，视察和分析实际问题的实力、表达实力；发挥学生的主体作用；激发学生学习政治的爱好。此外，本着实力比学问更重要的观点，贯彻理论联系实际的原则，还组织了同学写政治小论文，经济小论文；画漫画等活动。在今后的学习工作中，我会更加努力地去做好一位老师，担当应肩负的责任，做到尽量使更多学生喜爱老师个人教化教学工作总结优质例文【八】本学期在学校安排的支配下，结合我校计算机的硬件实际状况开展了信息技术教化、教学工作。学期接近结束，回顾一学期的工作，总结如下：一、思想相识。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在
37、党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的人民老师。二、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学安排，并严格按教学安排进行上课。在教学过程中，对详细的教学内容都进行了仔细的教学分析，思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的效果。2、在教学中，我常常探讨学生的思想发展改变，为了提高学生学习信息技术的爱好，在不影响教学的状况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小嬉戏，把这些嬉戏
38、在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学学问，又提高了学习爱好，并有助于学生智力发展。经本期实践，思想专题取得了很好的效果。学生不但驾驭了规定的信息技术学问和达到了规定的操作技能水平，而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了学生非常喜爱的课程之一。三、加强教学教研，努力提高业务水平。教学的成败取决于老师，老师的素养的凹凸干脆影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。在本学期，仔细钻研新课程标准，探讨教材，探究新教化教学方法，提高业务水平，在网上还留意收集相关资料，以扩高校生的视野。四、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。作为信息技术老师，
39、应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教化教学外，我们还担负着很多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。五、考勤方面。（ wWw.GjkNj.cOm转载请注明 ）。我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，一边完成学校的各项任务，一边打算教材和学习自己的专业学问。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有很多学问要学，还有很多事情要做。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。