《冀教版数学二级上册第三单元第节《的乘法口诀》教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《冀教版数学二级上册第三单元第节《的乘法口诀》教学设计.docx(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学内容 :6 的乘法口诀教学设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结冀教版数学二年级上册第26、27 页。教学目标 :1、结合蜜蜂有 6 条腿的事例,经受小组合作总结,归纳6 的乘法口诀的过程。2、熟记 6 的乘法口诀,会用口诀进行运算。3、勉励同学积极参与小组合作学习,获得与他人合作学习的胜利体验。课前预备: 收集一些昆虫的图片。教学方案 :教学环节设计意图教学预设可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、创设情境1
2、、老师谈话,由夏天大树上的“知了”引出“蝉”和昆虫。利 用 生 活 中熟识的现象, 引出“蝉” 和昆虫, 自然、顺畅, 调动同学的学习爱好。师:同学们,今日我们先来明白一点自然常识。你们留意过吗? 在酷热的夏天,大树上有一种小精灵不停的知了、知了的唱歌,你知道它的名字吗?同学可能会说出 “知了”、“蝉”。师:对!由于它成天知了、知了的唱歌,所以,人们把它们叫做“知了”,在自然界里,它的学名叫做“蝉”,是昆虫的一种。板书:蝉昆虫。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、通过观看放大的蝉的图片,熟识昆虫的特点。然后,让同学熟识一些常见的昆
3、虫。借 助 熟 悉 的蝉和图片, 熟识昆虫的特点和常见的昆虫,激发同学对自然常识的学习爱好。师:你们知道什么是昆虫吗?昆虫有什么特点了?我们来观看这张放大的蝉的图片。出示图片,老师介绍蝉的头、脑、腹。师:数一数,蝉有几条腿?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案师生共同数。师:蝉有6
4、 条腿,并且有头、胸、腹 3 部分。也就是昆虫的特点。师:请同学们看老师课前收集的一些昆虫图片,看一看,你知道它们的名字吗?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、引导同学观看主题情境图,明白花丛中蜜蜂在干什么, 并对同学进行爱劳动的教 育。找 准 德 育 渗透点,把数学教学和德育教育有机结合。同学指认昆虫,叫出名字。 师:大自然中有很多的昆虫,你瞧,我们的课本上就有勤劳英勇的小蜜蜂。它们正在干什么了?你觉得小蜜蜂怎么样?生 1:很多小蜜蜂正在花丛中采蜜了。生 2:它们正在兴奋的劳动。师:它们多勤劳哇!期望小朋友们像小蜜蜂一样,喜爱劳动、喜爱生活。可编辑资料 - - - 欢迎下载精
5、品名师归纳总结二、归纳 6 的口诀1、老师说明,利用一只蜜蜂有 6 条腿,总结 6 的乘法口诀。直 接 指 示 学习要求,使同学进入有意识的学习。师: 刚才,我们知道昆虫都有6 条腿,小蜜蜂是,也有 6 条腿。下面,我们就利用一只小蜜蜂有6条腿,来总结 6 的乘法口诀。板书: 6 的乘法口诀。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案
6、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、贴出 1 只蜜蜂图片,让同学说出乘法算式,并编出口诀。3、贴出 2 只蜜蜂, 勉励同学自己运算出 腿数,写出乘法算式, 并编出口诀,然后指名回答。学 生 熟 悉 的方法,不作重点指导。“62”是 6的乘法口诀总结、归纳的生长点, 特殊关注,使同学把握方法。师: 1 只蜜蜂有 6 条腿,你能用乘法算式表示,并编出口诀吗?生: 6 1 6, 166,口诀: 一六得六。师:2 只蜜蜂有多少条腿?怎样写乘法算式,并编出口诀了?自己写出来。同学在练习本上写,然后指名回答。师:谁来说一说你是怎样算的,写出的乘法算式和编出的口诀是什 么?生:我这样做的:6
7、 6 12,写出乘法算式:6 2 12,2 612. 口诀是:二六十二。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、老师进行启示谈话,并提出小组合作,总结 6 的其他乘法口诀的要求。给 学 生 创 造在已有经验的基础上,合作解决问题的空间。师:同学们已经学会总结乘法 口诀的方面。下面,请同学们小组 合作,再看课本第26 页上,分别算出 3 只、4 只、5 只、6 只蜜蜂有多少条腿,并写出乘法算式,再编出 口诀。小组合作学习,老师巡察、指导。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、
8、沟通各组合作的方式和结果。使 学 生 获 得合作学习的胜利体验。师:哪个组汇报一下,你们是怎样合作的,写出的乘法算式和口诀是什么?关注同学合作的方式,对分工总结的做法赐予夸奖。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、巩固练习1、勉励同
9、学用不同的方法背 6 的乘法口诀。熟 记 口 诀 为运算乘法做好学问储备。师:同学们,怎样记6 的乘法口诀最快了?你有什么好方法?下 面咱们比一比, 哪个同学最快记住6 的乘法口诀?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、可以采纳多种形式检查同学6 的口诀的记忆情形。要特殊留意学困生记忆口诀 的状况。指名背口诀、齐背口诀、对口接龙等多种形式检查同学口诀的师:现在咱们来检查一下,大家记忆的情形,先进行口诀对猜。每两人为一组,由一人说口诀前半部分,另一位同学说得数。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结记忆情形。3、口诀接力嬉戏
10、以小组接力的方式进行口诀训练,对于同学的不同表现赐予积极的评判,特殊要调动起学困生的积极性。游 戏 是 学 生最喜爱的形式, 利用嬉戏巩固口诀的懂得和把握, 有利于调动同学的爱好,使枯燥的学习活动布满生趣。师:口诀接力。每组的一个同学任意说一句学过的口诀,另一个同学要说出它上面或下面的一句口诀,然后接着往下传,直到显现错误为止,看哪个组说出的口诀多。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、课堂练习1、出示练习第1题,对口练习。可以同桌进行,仍可以进行小组之间的竞赛。提 高 学 生 的练习爱好, 帮忙同学记忆口诀。师:同桌一组,一人说乘
11、法,一人说出得出,一起练一练乘法口诀吧!同学开头练习。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、出示练一练第2 题,同学看图摸索, 独立解答。然后全班沟通。3、练一练第 3 题, 让同学直接在书上完 成。沟通时,说一说用的哪句口诀。4、
12、练一练第 4 题, 让同学看图,明白图 意。独立完成后, 组织同学全班沟通订正。通 过 激 励 性的过渡语言, 调整同学的心情, 使练习收到好的成效。通 过 课 堂 练习加强学生对口诀的懂得和把握, 学会用口诀运算乘法。通 过 找 朋 友嬉戏,促使同学保持学习爱好, 从而达到正确懂得口诀并运用口诀运算的目标。师:6 的乘法口诀能够娴熟的背下来了,小伴侣们表现得都特别好!那咱们来看一组练习,你们能不能 完成?生:有 3 把红果,每把有6 个,一共有几个红果?列式:36 18(个)或6318(个)用口诀三 六十八运算。师:说一说第2 题各题运算的结果是多少,用哪句口诀运算的?师:池塘里有许很多多的
13、荷叶,每片荷叶下面都有一朵含苞欲 放的花骨朵,究竟开成什么样的花,请小伴侣们帮忙找伴侣,你们情愿 吗?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结五、问题争论让同学观看图,明白箱中饮料的摆放情 况,再提出“一共有多少瓶饮料,可以怎样运算”的问题。先让同学独立摸索,再沟通。扩 展 性 练 习题,不要求列出算式,只要说明白怎样运算就可以。 开阔同学的视野。师:同学们观看箱子中的饮料,看一看这些饮料是怎样摆放的,算 一算一共有多少瓶?同学摸索,然后同桌沟通,再回答疑题。可能显现以下方法: 64-2 634 4423可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载