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1、2022关于幼儿园园实习报告模板合集十篇幼儿园园实习报告 篇1一个多学期的实践生活，使我更深刻地了解到一名幼儿老师的工作;更深刻地了解和驾驭了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也相识到了作为一名幼儿老师，除了做好幼儿的教化工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注意于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教化探讨理论的学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次实践第一次完整地视察了幼儿的一日生活，发觉其实训练幼儿的生活常规，培育他们的行为习惯及自理实力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教化，把有安排的教化和随机教化相
2、结合。日常生活的突发事务都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。在实践初期的时候，有阅历的老师告知我，不行以帮小挚友处理生活中的琐事，假如有小挚友遇到什么不会的，做不了的，只可以耐性引导他们去完成 。假如帮他们做了，后果就是他们恒久都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实践，觉得其实幼儿老师的心中应当有一把尺，就是老师坚守的原则，这些原则的动身点和终点都应是发展和提高幼儿的实力。小挚友们都特别天真可爱，我很喜爱和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们闲聊。我试着让自己变成小挚友，融入他们的生活，但这样却并不代表小挚友会听我的吩咐做事。缘由就是我没有真正以
3、一个老师的身份和他们说话，吩咐他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小挚友说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不行能令幼儿信服的。我慎重地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地敬重幼儿，对幼儿要讲信用。在实践期间，最大的感受就是志向与现实的差距很大。当我写好一份教案，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确
4、定的因素，对老师的组织实力和限制实力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的。我把在实践期间的点点滴滴串联起来，在这一个多学期的时间里，我的观念，我的心态，我的实力在渐渐地发生改变，从中也领悟到作为一名新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的看法来对待自己的工作，注意阅历的积累，注意视察有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的实力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的看法虚心，视察细致，汲取得当，那么，就肯定能够取得进步，得到提高和发展。而且，新老师还应当留意建立老师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必需从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与
5、幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还应当要做到言而有信。只有敬重幼儿才能令幼儿敬重自己，树立良好的形象。有一位有阅历的幼儿老师说：“老师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必需做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规则;在嬉戏中，有嬉戏规则，老师必需在微小处树立威信。假如在微小处不留意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必需遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要留意的是生活中的点滴和微小之处，要讲求原则和耐性，而不是靠几节胜利的课，因为这并不是短时间内可以做到的。幼儿园园实习报告 篇2我作为一名数学
6、与应用数学专业的师范类学生已经学习并驾驭了许多数学专业学问及教化教学理论。历史证明，实践可以帮助我们对所学理论有更深刻的理解和体会。所以我情愿在学习之余适当地参与一些相应的实践活动。这次10月1的假期正好给我们供应了很好的实践的机会。我准备在实践中加深对教学理论的认知，提高自己的教学实力。我之前业余时间做过初中学学生的学习辅导工作。而这次我选择创意珍宝幼儿园因为我准备初步探究人们在接受教化之初-刚起先接触教化的孩子们的学习状态和对学习的习惯看法。我在创意珍宝幼儿园参与了我的为期一周的实践活动。实践内容分为四块：1、维持早操秩序2、带早上的活动课及下午的数字课3、中午分发午饭及支配午休4、把孩子
7、交到家长手中并描述孩子今日的生活及学习状况。所以每天早晨我们起床后就起先和孩子们打交道。孩子在家吃完饭后来到学校。第一件事就是早操。这时我的工作就是维持孩子的秩序留意孩子的平安。孩子幼年时期健康成长须要家长和老师的共同重视。在这个阶段幼儿园的作用及责任感不容忽视。我深感自己的责任重大及任务崇高。一方面，幼儿园须要给孩子支配适当的活动，让他们动手动脑，以便增长智力，成长身体。在这些活动中早操是一个关键活动。早上，孩子们穿戴整齐、纵横排开、伸展胳膊、伸展身体、笑容洋溢、活力充足、仔细又不失活泼地做早操。看着他们仔细的样子，活力四射的样子，我的心里好像也充溢了朝气，着实兴奋和兴奋。我前后走动左右巡察
8、他们仔细与否。在这个过程中学生会有如下几个问题1、不做操却和身边的小挚友们游戏打闹。2、不熟识早操的做法步骤3、不情愿活动，待在原地东张西望。针对不同的问题我们会实行不同的措施。首先，对和其他小挚友游戏打闹的学生我一般是到他们旁边告知他们要遵守纪律，仔细做操。然后，对不熟识做操步骤的学生我会激励他们学习身边同学的动作。还有，对不情愿活动的同学，我们首先要关切他的身体是不是舒适，结合他的平常表现及性格解决此事。孩子的早操，看似轻松活泼的一件事情实则须要每位老师的仔细负责和真诚关切。只有我们都切实履行好自己的职责早操这件简洁又需操劳的活动才能更好的发挥强身健体调整平衡伸展心情的作用。在孩子们健康强
9、壮成长的过程里每一个环节都须要老师和家长们辛勤的照看。早操过后，孩子们排队去厕所，然后洗手，吃点心，每一个环节 都须要老师的悉心照料。然后通常在创意珍宝幼儿园第一节课是活动课。这节课由阅历颇多的高老师和我负责。首先是让孩子们快速的做到自己的位置。由他们自己把凳子从桌底抽出来摆正坐好，这个过程很好地熬炼了他们的耐性及自己动手的责任感。这个过程中我很兴奋的发觉有些孩子很快地摆完自己的凳子后又把同桌的凳子抽出来摆正。我着实兴奋，因为他们从小就养成乐于助人的习惯。有时候我会特殊仔细的走过去表扬他或她一句。因为我深深认为这种简洁却非常美妙的美德特殊重要。他们小时候知道在班里帮助同学拉凳子，长大了是不是就
10、会给老人让座，以及做一些对社会有益的其他事情?这一点也不夸张，我们中国人的才智是一叶知秋，从一个人小时候的举动或许能望见他长大后的影子。所以我会仔细的表扬他一句。我希望通过激励来让他们保持好身上的这些品质，同时也让其他同学加以仿照。我给孩子们上课的过程中发觉孩子们值得表扬的地方特殊多。比如活动课时我给他们发积木，当我把一筐积木放到他们面前的桌子上时有些同学就会主动帮我分发，虽然这种同学不是非常多，但我会通过树立榜样的方式来让其他同学学习。在一个孩子由幼年到童年的过程中榜样的作用非常重要。当一个同学被表扬时，其他同学就隐隐知道，哦，他是我的榜样。类似的例子数不胜数，比如当地上掉东西时，老师帮他捡
11、起来，他会颇成熟地说“感谢”，当他们离校回家时他们会回过头来仔细的跟我们说再见。这些都让我颇为欣慰。但孩子们上课时不行避开会有一些问题须要老师细致处理。活动课上学生出现的问题表现在如下几个方面：1、争抢积木2、拿着积木和别的小挚友打闹。处理这些问题时，起先我是劝告，他们一般都很听话。但有两个同学不好处理，一个是老师劝告后，他还是和别的同学打闹，扰乱课堂秩序，这时阅历颇多的高老师就会过来和他交谈。几句话下来他就听话了。我从心底里对高老师佩服。我会想高老师究竟说了什么呢?是什么让一个淘气的孩子这么听话?于是课间的时候我会请教高老师。高老师的话让我醍醐灌顶。高老师说，一个孩子是不是听老师的话取决于他
12、是不是信任你，是不是把你当挚友当自己人。我茅塞顿开。的确是这样，“爱是一切的答案”(疯狂英语前副总裁周建华语)，当我们专心去爱一个孩子，我们就会专心去了解他，去了解他的父母，了解他的生活状态，多和他沟通，理解他并爱惜他。孩子们确定会情愿和这样的老师做挚友，听这样的老师的话。爱是高校问。还有一个同学由于先天缘由脾气急躁，小小的一件事就会把他激怒，然后他会做一些疯狂的动作比如捶桌子，打门，甚至撞门。刚起先的时候我真是不知如何处理。后来其他老老师告知我他的状况后，我觉得这样的孩子太可怜了。这样的孩子更须要我们的爱惜。我不容许别的孩子欺压他。我让同学们对他友爱，用爱心去帮助他。同学们都很协作，这让我很
13、感动。两天后，我发觉这名同学笑容多了起来。我打心里兴奋。接下来是孩子们午饭和午休的时间。吃饭时，我常常听到的一句话是：“老师，再来一碗。”他们毫不顾忌地尽情地快乐的吃，看的我也很快乐。吃完饭后孩子们就午休了。午休前他们会帮助老师铺床和被子。他们这时都很懂事。他们睡觉时表现的特殊宁静。这时我们就去吃饭了。吃午饭的时候园长翁老师对我非常热忱。问我的想法。我则抓住这个机会向他们请教我不懂得一些学问。比如问题小孩如何处理。家长来访如何接待。翁老师告知我和家长沟通须要耐性和热心。的确是这样。我们与每个人的沟通沟通都须要耐性来听他们的问题，来理解他们的埋怨，须要热心来问他们介绍孩子的状况须要热心的帮他们分
14、析孩子的表现以便刚好实行措施。这个过程中须要我们老师和家长的真诚。孩子的优点我们要表扬，孩子的问题我们更不能隐瞒。午休过后是下午的课程。下午我负责一节数字课。教孩子们相识简洁的数字。教学内容简洁。越是简洁的内容越须要我们耐性的引导。看他们是不是仔细听讲了。看他们是不是想别的事情了。我发觉假如我们喜爱这节课，时间就会过得很快。光线传媒联合部经理刘同说：“经验不总结就是经过”。是这样的，每一份阅历都是总结出来的。没有总结的经验就奢侈了。一周的实践活动很快就完成了。在这个过程中我始终记得自己来时的目的-我要探究人们最初时的学习状态和习惯。在这七天中我每天都会写日记记录孩子们的学习表现和我的心得体会。
15、我把我的心得体会总结为如下四点：1、孩子们喜爱仿照，所以平常首先要为人师表规范自己的行为。2、孩子虽小，他们的心理感受也须要老师专心体会。3、孩子一旦把老师当挚友就会特情愿协作老师的教学活动。4、多和家长沟通后我们会更全面的相识每个孩子。我们深深记得韩延明校长的谆谆训诲“蒙山高，沂水长，学海泱泱”。在教化事业上须要我们高校生走的路还很长很长，须要我们去探究的还许多许多，好多学生须要我们去爱惜，很多阅历须要我们去积累。我跟自己说加油吧，向着来时的幻想!幼儿园园实习报告 篇3带着对将来的向往和希望，来到了xx区教工幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习
16、也让我收益颇丰、受益匪浅。俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道究竟该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的嬉戏，看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的惊慌心理才逐步退去，渐渐的融入这个小集体当中。在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的，
17、每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关切和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也特别的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很珍贵的东西。在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时辰表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格根据时辰表，协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。最初，保教工作时，我虚心请教老老师和师姐们，主动协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安，热时：提示幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，宁静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好
18、被子，以免受凉。尽自己最大的努力照看好每一个幼儿。细心、耐性的帮助每一个幼儿并教给他们一些简洁的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理实力，让孩子在幼儿园感受到的暖和，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜爱幼儿园。充溢爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长学问。要成为一名合共的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是见机行事幼儿各种怪异的提问，我吸取四周老师的先进阅历，提高自己的水平。不能对此疏忽!学问和阅历都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关切和爱惜他们，经过这次实习，三个月里：让我
19、真正的了解幼儿老师是那么的不简单。真是：哎，做什么都不简单啊 曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。 可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开。实习也落幕尾声。有多少的不舍幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，须要幼教工作者耐性、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单啊在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快乐以及家长的诚意，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充溢自己，全身
20、心投入到将来的幼儿教化事业。这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好老师不简单。总之为了以后努力吧!加油!时间过得真快，不知不觉，中专的学习、生活就要结束了，经过两年多专业学问的学习，这个学期我们最终要进行毕业实习了。xx年2月27日，我被学校支配到东山区税务局征管科实习。到征管科实习，是我踏出校门步入社会的第一份工作。.xx年检察院司法实习报告：系：法律系专业：法学班级：0309xx1班作者：董学县学号：0309xx1同作者：刑刚、黄玲玲、贾楠、乐一秀实习地点：桂林市叠彩区人民检察院指导老师：廖柏明实践日期：xx年2月26日至xx年3月24日一、实习目的1、熟识司.毕业以后，在不知经验了多少
21、次面试之后，最终有让有了工作的机会， 带着兴奋和激烈，我起先了我的实习工作。时间消逝，我的实习将要结束，最先，我抱着学习和熬炼的精神来到这里，实习充溢了我的学习生活，我学到了很多书本上无法体验的知.经过这个实习期的检验，也发觉自身还存在肯定的不足，例如人力资源管理专业学问还不够扎实，实际操作实力还比较差，沟通协调实力须要进一步的提高，应对困难的现实状况处理实力还很欠缺。会计师事务所实习报告.今年是我高校的第一个寒假，当然、我也没有让我的寒假时间空闲、利用这些时间我又干上了我的老本行卖对联。卖对联是我在高二寒假就起先做的，还记得第一次做的时候就跟着我的叔父学了一天，之后自己就想拿本试了一试，虽然
22、那年挣的钱.北京瑞利宏达文化发展有限责任公司网站美工实习报告一 实习目的随着经济高速发展，社会的竞争也越来越激烈。适者生存，对于初出茅庐的高校生，我们只有不断的充溢自己，提高自己，才能在社会中站稳脚跟，才不至于沉没在社会发展的浪潮中.经过高三的努力，最终考上了高校，现在回忆一下，仍感到华蜜。选择中文这个专业，是因为我对写作的爱好和对文学的爱好。随着时间的消逝，这珍贵的高校生活就要走到终点了。幼儿园园实习报告 篇4今年的假期是一个值得纪念的日子,因为这个假期我迈入了社会,学到了很多学问，而且从中得到了许多道理和教化小孩的方法。放假了一段时间后，我来到了镇上各方面都比较不错的幼儿园-顶顶艺术幼儿园
23、,亲身体验了当一个多月保育员的感觉。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿游乐场地,看到眼前的一切,我感觉忽然回到了童年时间,进入了童话的王国,孩子们的世界. 看着他们童真可爱的面孔，几乎全部的苦恼都遗忘了，都会自然的笑起来!刚去幼儿园的时候，我们去熟识了一下幼儿园的环境，然后就去开了个会议，院长和我们这些要实习的同学说明白学校的规则，和纪律，让我们清晰地相识学校的环境，不要因实习而破坏学校的纪律。我们都很清晰院长说了什么，而且我们也会按院长的意思去做好每一件事情的。 第一天起先，我是带小二班的，刚去班里面的时候和班上的老师们打了声
24、招呼，老师都一一介绍了自己的名字。一个班有一个正班主任，一个副班主任，一个保育员，而这次实习中我是跟中保育员工作和照看小挚友们的生活。其他几个新来的保育员介绍完自己以后，就到我介绍自己了，我们一共四个同学去一个班，一个个轮番说完自己叫什么老师之后，那班主任就重复的问了一次小挚友们，我们叫什么老师，而那些小挚友们有些记忆力强的那些不用想就可以回答了老师的问题，很快就可以认得出我们是什么老师，但有些记忆力没有那么好的听了别的同学说这个是什么老师，他才跟着发言。我们在老师里看着老师们跟小挚友上课。到时间去厕所的时候，小挚友们都经过我们四个同学面前，却有一件事引起了他们的留意，个个都底下头看着我们的鞋
25、子是什么颜色的，一个说是白色，一个说是紫色，接着另一个小挚友接着说，一个接一个说到最终，其实刚起先只是一个小挚友留意到，但就是他的留意也引起了别的同学留意，这就是小孩子们的留意力分散和集中过程。去完厕所的小挚友们都很自觉的去洗手，洗完手就用干净的手巾搽干手，再去喝水，然后回到自己的座位坐好来。到吃饭时间了，老师会叫小挚友们轮番去洗干净手，打算吃饭。然后我就会去饭堂拿饭菜，小挚友们规则地坐在自己的位置上，等待老师跟他们一起打算吃饭。我们保育员把饭分好了，就叫小挚友们去拿，拿到之后就回自己的座位吃，要是小挚友们想再添饭时，就去保育员那里跟他说明要添饭，添了之后肯定要跟保育员说声感谢才可以，因为这样
26、才养成良好的礼貌习惯。在吃饭之前，老师都会告知他们今日吃什么菜，让他们也跟着老师说，这样既可以熬炼他们的一般话，也可以熬炼他们识别菜类的实力。假如在吃饭的时候，有小挚友吃得很慢或者不愿吃，老师和保育员就会叫那个小挚友过来，让保育员喂他们吃，同时也在喂他们吃的时候问他们为什么会吃得那么慢，教化他们长大了就不应当让老师喂饭这些道理。吃饭完之后，小挚友们自觉的去洗手，刷牙，喝水，把凳子搬到外面，放整齐，再去打算睡觉，老师等每一个小挚友都做好了，叫他们排好队，脱掉鞋子，进睡房，在这个时候，我们要做的是，整理好地上和桌面上的饭粒，把台两边移好，把地板拖干净，清洁好教室，然后进去和小挚友们一起睡觉。在他们
27、睡觉的时候，我们会帮他们盖好被子，睡觉的时候，有些小挚友把被子翻开了，我们就会帮他盖好，然后再走回自己的位置睡觉。 睡醒之后，我们看着小挚友们起床，接着就去把被子叠好，然后，老师就组织他们去厕所，然后喝水，再把自己的凳子搬回教室，我们就把教室的桌子摆回原位，让小挚友们坐好。接下来，我们班起先跳舞，有些小挚友遗忘了自己站在哪个位置，老师就会提示他们，有些却不知道自己在干什么，有些就和别的小挚友玩，有些就呆呆的站在那里不动，还有些就跟着老师做。不同小挚友的性格都不同，各有各的，可爱极了。到了放学时间，我们该走了，跟小挚友们说再见时，竟然发生了我猜不到的事情，连小挚友们都很有礼貌的说：“老师们，再见
28、。”还有些就说：“老师们，你们明天还会来吗?”但还有些就说：“老师们，记得明天肯定要来呀!”连小二班这么小的小挚友们都会说些大人说的话，觉得他们真是太聪慧了!到了其次天回去，小挚友们见到我们之后，也会一个个的跟我们说：“老师们，早上好。”时间一每天的过去，随着和幼儿园老师的不断沟通，我也有了点儿阅历，渐渐的我也进步了不少。也懂得了如何和孩子们沟通，怎样照看孩子的生活起居。转瞬间一个多月的实习就过了。“实习”期间，说实话，我遇到了许多困难，有时候遇到的状况我都不知道该怎么去解决，例如我遇到的一个孩子，他是一个让园里全部老师都感到头疼的一个孩子，他很聪慧，平常我们教的内容，他很快就能驾驭，他的理解
29、实力明显比其他小挚友的高，但是就有一点，他很喜爱欺压别而小挚友，给老师捣乱，破坏幼儿园里的公共设施，老师好好跟他说，他很听话，但老师走开了，他又去干他的事，从来不把老师说的话放在心上，老师有时候坐在一起去探讨应当怎样去对待这样的孩子，这个问题很须要引起我们的思索。而且我觉得做一个幼儿老师真不是一件简单的事，肯定得具备耐性，爱心，关切，细心，才可以教好孩子，当父母也是如此，因为小孩是童年是童真，纯净的，不应当有任何的阴影留下，会导致他以后的生活。一个孩子平常所做的事情，你肯定要多留意他们，他们在做好事的时候，你要表扬他，激励他再接再厉;假如他做错了事，你不要太大声的骂他，打他，应当教化他做错事应
30、当怎样去改正，以后不要那样做;假如他们做好了，你不嘉奖他，不理他，做错了，你也不理他，不骂他，这样做更是不对的，他做好了，是因为想得到嘉奖，而当他做好事时，你又不嘉奖他，他就会做坏事来引起你对他关切，留意，但是你无论做好事坏事都没人理他，他就会孤立起来，这样会造成很大的童年阴影，对他日后的道路造成更大的损害。小挚友跟你说话时，你也要敬重他，不要不听他，他跟你说是想和你分担欢乐和不欢乐的事。通过这一个多月的实习，丰富了我的社会阅历，给我以后的阅历也带来了不少基础我也深刻的体会到做幼儿老师和做父母责任是多么的重大。幼儿园园实习报告 篇5带着对美妙将来的向往和希望，我来到了xx省xx市xx区xx镇中
31、心幼儿园起先了我的实习生活。幼儿园高雅的环境，秀外慧中的老师群体给我留下了深刻的印象。俗话：万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外，可以说毫无工作阅历。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应当从哪里下手，站在旁边看着老老师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。经过几次之后，我的惊慌的心理才渐渐退去。这还是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟识教材，也不知道应当怎么上课。对此我的心里非常焦急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对学问的驾驭以及对我上课的爱好。所以，我每次都仔细的备课，查
32、阅资料把自己的教案写好。听课是提高自身教学实力的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了很多节课，我的收获很大，逐步驾驭了一些上课的技巧。除了听课之外，平常我也常常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答，特殊是我所在班里的老师，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不是自己从天上掉下来的，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，主动吸取四周其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的老师，除了有良
33、好的教学阅历外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热忱的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关切和爱惜他们。在实习期间我始终以主子公的看法，主动帮助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师，乃至家长的一样好评，给我自己的工作注入了新的动力。这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于阅历的缺乏，我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的，这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学
34、方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如：1.我们语言不够美丽，不够吸引小挚友，表情、动作不丰富，不够感染小挚友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张。2.评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。3.没有照看到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。4.对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起沟通的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。渐渐的磨
35、练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满足的方面在于：1.对于教学活动看法仔细，备课和打算充分。2.虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。3.每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。4.组织活动时教态比较自然，语言清晰，声音和语速适度。5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主，在设计和打算教案、教具时，也以这个为动身点。6.大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。在保育方面，这几周我做了许多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说：给幼儿扎裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们擦屁股、隔毛巾、梳头发等等。我们同学闲
36、聊时说到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做打算。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐性、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培育的确有帮助。头几天觉得很簇新，做事情很有爱好，很卖力，时间一长，就须要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的仔细思索和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育，最主要的缘由是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。在组织半日活动的时间里，我组织过5个上午半日活动。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午12点
37、30幼儿午睡，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发觉要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照看到每个幼儿也很难，特殊是幼儿人数比较多的班级。所以要想有一个胜利的半日活动，须要老师的细心策划、敏捷应变和幼儿的主动协作。幼儿的爱好和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特殊的满足，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特殊是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威历和威信不够。短短的几周实习，在指导老师细心地指导下，通过自己的努力，我学到了许多，自身的专业素养也得到了很大的提高。
38、在实习期间，我也看到了一些问题，自己也进行过思索。1.幼儿园称教学活动为上课或者组织活动，它们的区分在哪里，分别有什么效果和影响？2.幼儿能在幼儿园学到什么？3.老师的评价语言如何能做到恰到好处？4.社会领域活动的情感看法目标如何达成？5.如何对待特别幼儿，比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等？6.如何培育和加强幼儿与老师之间的感情？7.幼儿称老师为妈妈原委是好还是不好？8.老师如何做到对全部的幼儿一视同仁？9.如何提高幼儿老师的地位和待遇？10.怎样做到让幼儿老师有职业荣誉感和归属感？11.配教在教学活动中应当发挥什么作用，如
39、何发挥它的作用？以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自己遇到过的。我自己也思索过，可到现在，还有许多问题没有想清晰的。我还会接着找寻答案，接着发觉，接着思索我觉得实习期间我最大的优点就是热忱和见机行事。我们作为实习生，本身就应当抱着学习的看法，恳切的向班上的老师学习阅历。实习工作应当要热忱，不能等事儿做，要找事儿做。孩子有什么小“纠纷”，老师须要搭把手的地方，我都能帮上忙，工作也算主动。自考的时候学过一个名词叫“教化机灵”，幼儿园的生活更能体现教化机制的存在。大多数时候，你上课的内容和教案写的内容都是不太一样的，甚至大相径庭，假如你抱着一个死板的看法，是确定干不好这一行的。见机行事对与老师来
40、说也是必备的。幼儿园园实习报告 篇6一转瞬，一个多月的时间现已悄然无声的过去了，最终一个星期现已来到了，当这一单纯的来届时，突然对实习产生了一种难以舍弃的情感。在雨敞坪镇中心幼儿园实习的一个多月里，作业有苦有乐，但最多的仍是收成，这次实习真的让我收获颇丰。用八个字来归纳“尽管辛苦，但很充分”。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必实践”。这是一次理论与实践相结合的实习，让我把理论常识应用到实践傍边，并在实践中堆集愈加丰厚的理论常识，在幼儿园老师的帮助下，我从一个什么都不明白的实习老师渐渐走向了一名了解幼儿的老师，这为我往后的作业打下了坚实的根底。实习对咱们来说真的是一个很好的时机，不仅仅可以看清
41、晰自己的潜力，更可以找到和书本上彻底不一样的常识面。园长依据我的实践状况和幼儿园的实践状况，把我支配在中一班，由中一班的班长张慧老师带我一个多月的实习日子，使我更深化地了解到了一个幼儿老师的作业，更深化地了解和驾驭了中班这一年纪阶段的幼儿的身心开展特色及其在保教作业方面与大班、小班幼儿的差异，一起也知道到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教化作业外，怎样做好与保育老师及家长的配协作业也具有相同重要的位置。俗话说：万事开头难。刚进园的时分我感到了很大的困难，毫无作业阅历的我，应对这些性情悬殊的孩子们，我觉得毫无条理。每一天早上我都会面带浅笑和全托、白托的孩子们打招呼，可是因为我是新老师，很多小挚
42、友不乐意自动和我打招呼，所以每次我都是自动和小挚友沟通，和他们说一些表彰他们的话，他们才乐意和我打招呼，通过几天的沟通，慢慢的小挚友们最终乐意自动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。通过一个星期的实习，我现已大致了解了班级一日惯例活动，班上的小挚友也都知道了，和小挚友也共处得挺开心的。因为是全托班，每一天晚上，小挚友吃完饭后，便是玩桌面玩具、看动画片，这个时分，我就会静静的坐在一旁看着她们，看着他们欢乐的玩，细致的投入到动画片里边，尽管有点无聊，但也是一件很美妙的事。在接下来的每一天里，我都会认细致真的做好自己的每一项作业，浅笑应对每一位幼儿。首要是保育作业；我虚心的讨教班上的老师和阿姨，学会
43、保教结合，专心合作他们作业。户外活动时提示幼儿留意平安；依据气候变更刚好提示幼儿增减衣物；洗手时，提示小挚友要把衣袖卷起来，避开弄湿衣袖；吃饭时提示小挚友安宁静静的吃，避开呛到。我尽自己的尽力照料好每个小挚友的日子，让孩子宠爱呆在幼儿园，在幼儿园中健康的生长。然后便是教化作业，作为一名老师，首要上好课是最基本的要求。在实习之前，我也参加过试教活动，但真的的幼儿教化对我来说仍是第一次。从学生变更为老师，这中心需求支付很多的尽力。当我细致的写好一份教案，给辅导老师批阅，细致地在脑际仿照几回上课的流程和情形后，我认为那节课可以上的很好了，但现实却不是这样。上课时间的驾驭，各个过程的联接，幼儿心情的调
44、集，讲堂秩序的保持等不确定的要素，对老师的支配潜力和操控潜力提出了比我幻想中更高的要求。而这些也是我往后要留意和前进的方面。还记得第一次上课时，因为对幼儿了解得少，关于幼儿的意外答案和突发行为和言语，不能快速地灵敏地应对和处理，也没有整好班上的惯例，语音语调、动作都不行夸大，没有很好的招引小挚友的留意力，所以第一次上课上得特别不理想。可是课后我细致的反思了教化活动中存在的问题，请辅导老师给我评课，然后总结阅历，吸取教训，虚心听取其他老师的定见和引荐，通过屡次实战后，我支配的教化活动一次比一次有前进，这让我感到很有成就感。我很欢乐可以跟中一班的小挚友及几位优异的老师和阿姨们一起度过了一个多月的时
45、间，小挚友们心爱极了，给我带来的是无尽的高兴，而几位老师和阿姨的辅导和教育则是一笔珍贵的财宝。特性是张慧老师，她上的课很生动搞笑、言语动作等各方面都能很好的招引小挚友们的留意，看了她的课，从她的课上，我学到了很多，让我收获颇丰。在实习期间，她很细致的阅览我的教案，听取我的办法，在我上完课后，她会自动地找我说话，指出我的缺乏，使我能不断地改进。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样时间短的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的潜力都在渐渐地发生变更，从中也领悟到作为一个新老师，有必要要要时间一种学习的心情来对待自己的作业，重视阅历的堆集，重视调查有阅历的老师是怎样上课的，并学习她们好的方面，
46、刚好吸取教训并改正自己的缺乏，不断前进自己的潜力。在实习期间，我知道到了，要成为一名合格的幼儿老师，除了要有杰出的教化阅历外，最重要的是具有杰出的作业品德，幼教作业是一个繁琐而又辛苦的作业，需求幼教作业者对幼儿有耐性，细致，爱心，责任心。通过这次实习，让我真实了解了幼儿老师是那么的不简略，让我初尝了身为一幼儿老师的悲欢离合。透过这次实习，我看到了自己的很多缺乏，也学到了很多书本上学不到的常识。在往后的日子里，我将会持续尽力，不断完善自己的缺乏，前进技术水平。这一个多月的实习不仅仅是我人生中一段珍贵的回想，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做得更好。幼儿园园实习报告 篇7XX年7月至
47、3月，我在本县的abc双语幼儿园进行了为期三个月的毕业实习。实习期间，在abc幼儿园各位领导和老师的帮助、指导下，不仅驾驭了幼儿园保教工作的基本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的相识。而且，比较胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了教化实习任务。下面，就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简洁的实习鉴定：首先进行的是保育员见习。这是刚进园时第一周的任务，目的是熟识实习园所、班级的基本状况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导老师的帮助下，熟识班级授课方式
48、、教学工作安排后，写出自己具体而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的一样好评。接下来的工作是老师实习。这是第24周的任务。我所实习的那个班级的孩子多数来自农村，对她们的教学方式会有所不同，她们更重视的是对幼儿学问的培育，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无主动性，常常不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或嬉戏等多种方式进行，在让他们学到学问的同时，吸引了他们的留意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。将近三个月的实习让我得到了一次全面而系统的熬炼，学到了很多书本上没有的学问和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课状态不稳定，起伏较大，时而出现惊慌、表达受挫、声音不够嘹亮等状况;今后定必仔细总结，刚好反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自