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1、精品名师归纳总结经典美文诵读竞赛主持人串词一、开场白男：美文如画，女：诵读如歌。男：敬重的老师，女：亲 爱的同学们，合：大家下午好！男：泱泱华夏几千年，多少文人墨客 为我们留下了不朽的文化珍宝。女：泱泱华夏几千年，又有多少仁人 志士为我们留下了不朽的精神珍宝。男：作为当代中同学，读着这些 美丽的文学珍宝，如同徜徉在浩渺的文学艺术殿堂。女：作为祖国未 来人，接受着这些不朽精神的训练和熏陶， 如同与高尚的人进行交谈。男：让我们自由徜徉在文学艺术和不朽精神的海洋，女：让我们的心 灵再一次接受洗礼和震动。 合：同山中心学校中学部 “班级经典美文” 诵读竞赛，现在开头。女：这次竞赛的规章和要求有：评分标
2、准满分为100。评委将依据诵读内容、诵读形式、及诵读者的表现情形进行现场打分，去掉一个最高分、一个最低分，取总分，即为班级的竞赛成果。出场次序：以抽签为序.合：下面竞赛正式开头。二、报幕词1关雎、蒹葭是诗经中歌咏纯真爱情的名篇，诗句最能表达诗人对心中恋人的喜欢之情。请听九（1）班为我们带来的诗经关雎蒹葭，请九（ 3）班预备。男：所谓伊人，在水一方。女：所谓伊人，在水之湄（mi）。男：所谓伊人，在水之涘s 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结女：当我们处在与 “在水一方 ”类似的境遇时，应当观赏的是它的锐意追求，而不是它的悲观扫兴。男：感谢九（ 1）班给我们带来的出色朗诵.2.男：
3、上下五千年，思天的之悠悠，念华夏之久远。女： 多少先辈志士，青史留功绩，凝重的历史丰碑，高耸着民族的气节。男：看风流人物， 仍看今朝！ 请观赏诗朗诵 毛主席诗词 沁园春雪，请七（ 2 ）班预备。女：毛主席生性爱雪，一生中写了很多咏雪的诗词。男：其中最为出名，也是影响最大的莫过于他于1936 年 2 月东渡黄河时写的这首沁园春雪了。3、滚滚长江撼动了多少青春的心，女：滔滔流水浇灌了多么饥渴的情。男：你从雪山走来，春潮是你的风采，女：你从远古走来，巨 浪荡涤着尘埃。男：请听长江之歌 ，由七2班诵读，女：请八（ 2）班 作好预备，男：吸取长江无穷的力气，我们向将来奔去，女：感受母亲博大的情 怀，我们
4、推动新的时代。男：感谢七2班 豪气冲天的诵读 ,让青春在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -这样的季节永久闪耀刺眼的光线4.男：诗歌、散文、曲赋，经典美文，无不使我们接受美的熏陶和感染，女：青春、长江、黄河、爱国情怀，无不使我们感到今日的美 好与欢乐，男：让我为祖国放歌，请听八2班的祖国 ,我亲爱的祖国，女：请 九（ 2）班作好预备，男：多么豪壮的诗句，祖国是世界的主题，女：多么赤诚的情怀，祖国是我生命的一切。男：再次感谢八2班的出色诵读。 5.男： 鱼是我想要的，熊掌也是我想要的女：假如这两种东西不能同时都
5、得到的话，那么我就只好 舍弃鱼而选取熊掌了。男： 生命是我想要的，大义也是我想要的女：假如这两样东西不能同时都得到的话，那么我就只好 舍弃生命而选取大义了。男：请听九（ 2）班为我们带来的鱼我所欲也6：黄河，是中华民族的母亲河，它哺育了我们祖国千万万英雄的儿女，女：黄河，是中华民族生命的大动脉，它奠定了五千年文明古国的底蕴。男：这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌，女：这里，我们学习黄河，铸就顽强的精神。男：请七1班诵读黄河颂，女：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - -
6、-可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结请八（ 1）班作好预备。男：我没有黄河的气势，我是一株无名的草，女：我不怎么起眼，我是一把未开锋的宝剑，7.男：俄国文学家高尔基有一首散文诗，也以其特殊无畏的美深深感染和鼓励着很多个读者，虽历经百余年依旧传诵不衰。女：下面就 让我用掌声欢迎八 1班为我们带来英勇的海燕 。男：请八（ 3）班作好预备，女：海燕的呐喊， 喊出了春天的旋律、 时代的前奏曲、 革命的宣言书。男：海燕的精神，给了人们宏大的动力和无限向上的力气.8男：眷眷赤子心，浩浩中华魂。女：我们宏大的中华民族，孕育着五千年的辉煌，五千年的历史，留下来璀烂的传统文化。男：请八 3班诵读中
7、国魂。三、颁奖词女：美文如画，不厌百回读;男：好歌助兴，不烦千遍听。女：现在计分正在紧急的进行，名次立刻就要揭晓，女：我们拭目以待，下来有请我们的 楼和东老师 为我们带来歌曲演唱，男：大家掌声有请，各位老师、同学们，经过评委老师紧急而劳碌的工作，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结各个班级的成果已经排定，请周校长为我们揭晓获奖名单、颁奖，并做总结讲话，大家掌声有请，四、终止语 男：敬重的老师，女：亲爱的同学们女：美文如画， 男：诵读如歌，女：是心灵的振翅，男：是感悟的升华，合：是生命的 阔远女：经典美文就像微波，从内到外震荡着我们的心。男： 没有任何大船能像一篇经典，载着我们远航。女：没有任何骏马能像奔腾美文，滋润我们成长。合：让我们把经典诵读融入每一天 ,今日的活动到此终止，再见！可编辑资料 - - - 欢迎下载