第四章教案氨和铵盐 .docx

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1、精品名师归纳总结学案 23 氨和铵盐 考纲要求 1.明白氨气、铵盐的性质，把握氨气的试验室制法和 NH错误 . 的检验 。2.初步明白常见化肥的基本性质 。学问点一氨的分子结构和性质1. 物理性质氨气是 色气味的气体， 液化可作制冷剂，常可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结温、常压下， 1 体积的水可溶解 体积氨气。2. 分子结构可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结电子式：。3. 氨的化学性质1与水的反应NH3H2ONH 3H2O1 / 26可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结NH 错误. OH ，氨气溶于水得氨水，氨水中含有的粒子有： 。氨水为可溶性一元弱

2、碱，易挥发，不稳固，易分解：NH3H2O错误. 。2氨气与酸反应蘸有浓盐酸的玻璃棒与蘸有浓氨水的玻璃棒靠近，其现象为 ，将浓盐酸改为，也会显现相同的现象。化学方程式为：， 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 与 CO2等酸性氧化物反应： NH3 CO2H2O=NH 4HCO3 或可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2NH 3 CO2H2O=NH42CO3。3NH3的仍原性 氨的催化氧化化学方程式：。4与盐溶液反应将氨水加入以下溶液被滴试剂FeCl 溶液3AlCl3溶液现象生成 色沉淀生成 沉离子方程式Al3NH332H O=AlOH 3可编辑资料 - - - 欢迎下

3、载精品名师归纳总结淀3NH 错误.AgNO 3 溶液问题思考1. 判定以下说法是否正确，不正确的说明理由。氨气溶于水能导电，所以氨气是电解质。试验室用浓氨水与 NaOH 固体制取氨气。氨和酸反应生成铵盐，与挥发性酸相遇时能形成白烟。某晶体与 NaOH 共热放出一种使潮湿的红色石蕊试纸变蓝的气体，该晶体中含有 NH错误 . 。氨水中含氮微粒中最多的微粒是 NH 错误. 。把 NH3 通入稀 HNO3 中，当溶液的 pH 等于 7 时，溶液中 NH3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结和 HNO 3 等物质的量反应。2. 液氨和氨水有哪些区分？完成以下表格。液氨氨水形成物质分类微粒种类

4、混合物NH3、NH3H2O、H 、H2O、NH错误. 、OH存在条件常温常压下不能存在常温常压下可存在3. 喷泉试验成败的关键在哪里？4. 制法1实验室制法：。2工业制法：_。问题思考可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4试验室制取NH3 时，采纳的收集气体的方法是什么？用何种干燥剂干燥氨气？怎样验满？学问点二铵盐及 NH 错误. 的检验1铵盐的概念铵根离子与酸根离子构成的化合物。2. 铵盐的物理性质铵盐都是 色固体，均易溶于水。3. 铵盐的化学性质可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 受热易分解： NH4Cl 错误.错误. ， NH42CO3可编辑资料 - - -

5、欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2与碱反应 NH错误 . OH 错误. NH3 H2O。在稀溶液中不加热： NH 错误. OH在浓溶液中不加热： NH 错误. OH=NH3H2O。=NH3 H2O。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3水解反应： NH 错误. H 2ONH3H2OH 。5 / 26可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结问题思考5固态 NH4Cl 受热变成气体，气体遇冷又变为固态NH4Cl 。固态碘受热变成蒸气，蒸气遇冷又变成固态碘，这两种现象的本质是否相同？4 NH 错误. 的检验未知液 错误. 呈碱性 错误. 潮

6、湿 色石蕊试纸变 色，就证明含 NH 错误. 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、氨气的三种试验室制法常见装置可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 如用固体NH4Cl和消石灰制取氨气，就采纳哪种装置？反应原理是什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 如采纳加热浓氨水的方式制取 NH 3，就采纳哪种装置？3. 如图 2 的分液漏斗中盛有浓氨水，就烧瓶中的固体可选用何种物质？反应原理是什么？4. 图 3 中棉花的作用是什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结典例导悟1以下装置能达到试验目的的是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名

7、师归纳总结试验室制取并收集NH 3吸取NH3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结检查装置气密性利用排空气法收集 CO2ABCD听课记录： 二、喷泉试验典例导悟可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2喷泉是一种常见的自然现象，其产生缘由是存在压强差。1图甲中，为化学教学中所用的喷泉试验装置。在烧瓶中布满干燥气体，胶头滴管及烧杯中盛有液体。以下组合中不行能形成喷泉的是 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A HCl和 H2OB O2 和H2OC NH3 和H2O可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结ENO2 和 H2ODCO2 和NaOH 溶液可编辑资料

8、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结设如用 D 组合做喷泉试验，烧杯中的液体肯定是NaOH 溶液吗？用 A 组合做喷泉试验时，如烧瓶中布满HCl 气体，就在标准可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结状况下， 做完试验后烧瓶中cHCl molL 1 设溶质不扩散可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结如用 E 组合做喷泉试验时，就标准状况下，做完试验后烧瓶中溶质的物质的量浓度是 mol L 1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2某同学积极摸索产生喷泉的其他方法，并设计了如图乙所示的装置。在图乙的锥形瓶中，分别加入足量的以下物质，反应后可能产生喷泉的是 可编辑资料

9、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A. Cu 与稀盐酸B. NaHCO3 与NaOH 溶液可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C. CaCO3 与稀硫酸 DNH 4HCO3 与稀盐酸这种方法产生喷泉的原理是： 。在图乙锥形瓶外放一水槽，瓶中加入酒精，水槽中加入水后，再加入足量的以下物质，结果也产生喷泉。水槽中加入的物质可以是A 浓硫酸 B食盐 C硝酸钾 D硫酸铜这种方法产生喷泉的原理是： 。比较图甲和图乙两套装置，从产生喷泉的原理来分析，图甲可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 上部烧瓶内气体压强。图乙 下部锥形瓶内气体压强填“增大”或“减小” 。可编辑资料 - -

10、 - 欢迎下载精品名师归纳总结3 城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述 填“图甲”或“图乙” 装置的原理相像。思维升华1.喷泉形成的原理是什么？2如何使容器内外产生压强差？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 2021 北京理综 261 某氮肥厂氨氮废水中的氮元素多以可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结NH 错误. 和NH3H2O 的形式存在，该废水的处理流程如下 ：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.错. 误错. 误错. 误错. 误错. 误错. 误 错误可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1过程：加 NaOH 溶液，调剂 pH 至

11、9 后，升温至 30，通空气将氨赶出并回收。 用 离 子 方 程 式 表 示 加 NaOH溶 液 的 作 用 ： 。 用 化 学 平 衡 原 理 解 释 通 空 气 的 目 的 ： 。22021 重庆理综， 27某爱好小组用下图装置探究氨的催化氧化。1氨催化氧化的化学方程式为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结。2加热玻璃管 2 一段时间后，挤压 1 中打气球鼓入空气，观看到 2 中物质呈红热状态。停止加热后仍能保持红热，该反应是 反应填“吸热”或“放热” 。3 为保证在装置4 中观看到红棕色气体，装置 3 应装入 。如取消 3，在 4 中仅观看到大量白烟，缘由是 。4为实现氨催化

12、氧化，也可用装置5 替换装置填装置可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结代 号 。化 合物X为只 写 一种 ， Na2O2的 作 用是。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结32021 海南， 17依据氨气仍原氧化铜的反应，可设计测定铜可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结元素相对原子质量ArCu近似值的试验。先称量反应物氧化铜的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结质量 mCuO， 反应完全后测定生成物水的质量mH2O， 由此运算ArCu。为此 ， 供应的试验仪器及试剂如下 依据需要可重复选用 ，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结加入的N

13、H4Cl 与CaOH2 的量足以产生使CuO 完全仍原的氨气 ：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结请回答以下问题：1氨 气 仍 原 炽 热 氧 化 铜 的 化 学 方 程 式 为 。2从所供应的仪器及试剂中挑选并组装本试验的一套合理、简单的装置，按气流方向的连接次序为 用图中标注的导管口符号表示a。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3 在本试验中， 如测得mCuO ag， mH2O bg， 就可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结ArCu。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4在本试验中， 使测定结果ArCu偏大的是 填序号。可编辑资料 - -

14、 - 欢迎下载精品名师归纳总结 CuO 未完全起反应CuO 不干燥 CuO 中混有不反应的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结杂质 碱石灰不干燥NH 4Cl 与CaOH2 混合物不干燥可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5 在 本 实 验 中 ， 仍 可 通 过 测 定和 ， 或和达到试验目的。题组一氨气的制备及其性质12021 安徽宿州高三期中 有关氨的说法不正确选项 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A NH3 是4 核 10 电子分子，具有仍原性可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结B. NH3极易溶于水，可做喷泉试验， 氨气易液化，液氨可

15、用作制冷剂可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C. 氨气是非电解质 ， NH3H2O 是电解质D. 蘸有浓盐酸的玻璃棒遇氨气产生的白烟为小冰晶 2以下关于氨水的说法中，不正确选项 A. 氨水和液氨不同，氨水是混合物，液氨是纯洁物B. 氨水中物质的量浓度最大的粒 子是 NH3H2O除水 C. 氨水显弱碱性，故通常储存在金属容器中可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结D. 在1 molL 1 氨水中，NH3H2O、NH错误 . 、NH3的物质的量可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结浓度之和为1 molL 1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结管后 ，

16、气3 将 a LNH3 通过灼热的装有铁触媒的硬质玻璃可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结体体积变为b L气体体积均在同温同压下测定，该b L 气体中NH 3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A. 错误.B. 错误.C. 错误 .的体积分数是 D.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.错误可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结42021石家庄模拟已知NH3难溶于CCl 4， 如下图所示 ，下可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结列装置中，不宜用于吸取氨气的是 5试验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下：已知试验室可用饱和亚硝酸钠 NaNO

17、2溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 从 上 图 中 选 择 制 取 气 体 的 合 适 装 置 ： 氮 气 、氢气。2氮气和氢气通过甲装置，甲装置的作用除了将气体混合外，仍可以、。3氨合成器出来经冷却的气体连续通入乙装置的水中吸取氨， “ 会 ” 或 “ 不 会 ” 发 生 倒 吸 ， 原 因 是 。4用乙装置吸取一段时间氨后，再通入空气，同时将经加热的铂 丝 插 入 乙 装 置 的 锥 形 瓶内 ， 能 使 铂 丝 保 持 红 热 的 原 因是 ，锥形瓶中仍可观看到的现象是。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5写 出

18、乙 装 置 中 氨 氧 化 的 化 学 方 程 式 ： 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6反应终止后锥形瓶内的溶液中含有H、OH、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 填离子符号 。6制取氨气并完成喷泉试验 图中夹持装置均已略去 。1写 出 实 验 室 制 取 氨 气 的 化 学 方 程 式 ： 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2 收集氨气应使用 法，要得到干燥的氨气可选用 作干燥剂。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3用图 A 所示装置进行喷泉试验，上部烧瓶已装满干燥的氨气，引发喷泉的操作是 ， 该实验的原理是。4 如 果 只 提

19、 供 如 图 B所 示 装 置 ， 引 发 喷 泉 的 方 法 是 。题组二铵盐7 2021 河北保定联考 以下离子方程式正确选项 A硫酸铵溶液与氢氧化钡溶液共热：NH 错误. SO错误. Ba2OH 错误. BaSO4 NH 3 H2OB 氯 化铵溶 液中加入 稀氢氧化钠 溶液 ： NH 错误. OH =NH3H2OC氯化铵固体和熟石灰共热： NH错误 . OH =NH3 H2O可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结D 碳 酸 铵溶液 中通 入 足量 二氧 化 碳： CO 错误. CO2 H2O=HCO错误 .8.上图中各物质均由常见元素原子序数 20组成。已知A、B、K 为单质，

20、且在常温下 A 和 K 为气体， B 为固体。 D 为常见的无色可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结液体。I是一种常用的化肥，在其水溶液中滴加AgNO 3 溶液有不溶于可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结稀 HNO 3的白色沉淀产生。J 是一种试验室常用的干燥剂。它们的相可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结互转化关系如下图所示 图中反应条件未列出 。请回答以下问题：1I的 化 学 式 为。 J的 电 子 式 为 。2反应的化学方程式为。3F的 水 溶 液 与 氯 气 反 应 的 离 子 方 程 式 为 。题组三试验探究9. 某校化学争论性学习小组的同学在学习

21、了氨气的性质后讨可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结论，既然氨气具有仍原性，能否与H2仍原CuO 一样了？他们设计实可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结验制取氨气并探究上述问题。请你参加该小组的活动并完成以下实验：一制取氨气1试验室常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。2试验室仍可在填一种试剂 中滴加浓氨水的方可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结法快速制取少量氨气。二试验探究该小组成员设计试验探究氨气的仍原性及其产物，试验装置夹持及尾气处理装置未画出 图如下：3该装置在设计上有肯定的缺陷，为确保试验结果的精确性，你对该装置的改进措施是 。4

22、利用改进后的装置进行试验，观看到CuO 变为红色物质，无水 CuSO4变蓝， 同时生成一种无污染的气体 。三问题争论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5有同学认为： NH3 与CuO反应生成的红色物质中可能含有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Cu2O。已知Cu2O 是红色粉末，是一种碱性氧化物，在酸性溶液中 ，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Cu 能自身发生氧化仍原反应生成Cu2和Cu。请你设计一个简洁的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结试验检验该红色物质中是否含有Cu2O： 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6在解决

23、了问题5后， 又有同学提出：Cu2O 与CuO的热稳固可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结性哪个更强？于是他们又进行了如下试验：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结取 98 gCuOH2 固体， 加热到80时， 得到黑色固体粉末 ，继可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结续加热到 1 000以上，黑色粉末全部变成红色粉末A。冷却后称量， A 的质量为 72 g。据 此 可 推 得 A为， 由 此 得 到 的 结 论 是 。学案 23氨和铵盐【课前预备区】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学问点一1. 无 有刺激性易 700可编辑资料 - - -

24、欢迎下载精品名师归纳总结23 1NH3H2O、NH3、H2O、NH 错误.、OH 、HNH3H2O可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2有 白 烟 生成浓 硝 酸HCl NH3=NH4ClNH 3 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结HNO 3=NH4NO3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结34NH 3 5O2错误.4NO6H2O被滴试剂现象离子方程式FeCl3 溶液生成红褐色沉淀Fe3 3NH32H O=FeOH 33NH 错误.AlClAl3 3NH32H O=AlOH 33溶液生成白色沉淀3NH 错误.Ag NH32H O=AgOH NHAgNO 3

25、 溶液先生成白色沉淀后消逝错误.AgOH 2NH 3H2O= AgNH 32 OH 2H2O4.12NH4Cl CaOH2错误. CaCl2 2NH 3 2H2O2N 23H2高温 高压2NH 34可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学问点二2白催化剂可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3 1NH 3 HCl 2NH 3 CO2 H2O 4红 蓝问题摸索1正确。不正确， NH3 本身不导电，溶于水，与水发可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结生反应 NH 3H2O NH 3H2O NH错误 . OH 而导电，故

26、NH3不是电解质。不正确，氨水中存在大量的 NH3H2O 和少量的 NH错误. 。不正确， NH3 和 HNO 3 等物质的量反应时，得到 NH4NO3 溶液， NH错误 . 水解使溶液显酸性， pH2 错误.2NH 3 CaCl2 2H2O。2. 采纳图 1 装置。3. 固体可选用 CaO、NaOH、碱石灰等，反应原理：浓氨水中存在以下平稳： NH3H2ONH3H2ONH错误 . OH ，加入固态碱性物质 如 CaO、NaOH、碱石灰等 ，使平稳逆向移动，同时反应放热，促进 NH 3H2O 的分解。4. 减小 NH3 与空气的对流速度，收集比较纯洁的NH3，同时避免污染空气。思维升华1.容器

27、内外存在较大的压强差，在这种压强差的作用下，液体快速流淌，通过带有尖嘴的导管喷出来，即形成喷泉。2 1减小容器内压强 如甲图容器内气体极易溶于水。容器内气体易与溶液中的溶质发生化学反应而被吸取。当外部的水或溶液接触容器内气体时，由于气体大量溶解或与溶液中的溶质发生化学反应而被吸取，从而使容器内气压快速降低，在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结外界大气压作用下，外部液体快速进入容器，通过尖嘴导管喷出，形成喷泉。2增大容器内压强 如乙图 容器内的液体由于受热挥发 如浓盐酸、浓氨水、酒精等 或由于发生化学反应，容器内产生大量气体。使容器内压强快速增大，促使 容器内液体快速向外流淌，也能

28、形成喷泉。例如喷雾器、人造喷泉等 均是利用了此原理。典例导悟1.C C 项收集 NH3 装置中 无棉花。 项 NH3 通入 CCl4 中， NH3 不溶于 CCl4，不会产生倒吸，逸出的NH3 又可被稀 H2SO4 吸取。 项向长颈漏斗中加肯定量的水，没过长颈漏斗的下端，关闭止 水夹，再加肯定量的水，液面停止在某一高度不下降，可说明气密性良好，反之，气密性不好。 项，收集比空气重的气体应进步短出。 2 1B 否，只要胶头滴管中盛有足够的浓 NaOH 溶液足以把烧瓶中的 CO2 吸取即可。 1/22.4 1/22.4 2D 锥形瓶中发生反应： NH 4HCO3 HCl=NH 4Cl CO2 H2

29、O，随着 CO2 气体的产生，锥形瓶中的压强增大而产生“喷泉” A 浓 H2SO4 溶于水时，放出大量的热，温度上升使锥形瓶中的酒精挥发加快，瓶内压强增大，从而形成“喷泉” 减小 增大 3图乙解读 图甲装置形成 “喷泉” 是由于烧瓶内气体极易溶解于烧杯和滴管中的液体，使烧瓶内的压强突然减小而产生压强差形成“喷泉”。图乙装置恰恰相反，下部锥形瓶中的物质相互反应产愤怒体， 使锥形瓶内气体压强增大而产生压强差，将液体从下瓶中压入到上瓶形成“ 喷泉”。【课后练习区】高考集训11 NH错误 . OH =NH3H2O废水中的 NH 3 被空气带走，使 NH 3H2ONH3H2O 的平稳向正反应方向移动，利

30、于除氨2 14NH 35O2错误. 4NO6H2O2放热 3浓 H2SO4生成的 NO 与 O2 反应生成 NO2， NO2与水反应生成 HNO 3，NH 3与 HNO 3 反应生成了 NH4NO341NH4Cl与 HCl 反应生成氧气 合理答案均给分 解读 2由停止加热后仍能保持红热，知该反应为放热反应。22 / 26可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3保证在装置 4 中观看到红棕色气体，装置3 应把产物中的水蒸气、氨气除去，所以 3 中应装浓 H2SO4，如没有 3，生成的 NO 与O2 在 4 中反应生成 NO2， NO2 与水反应生成 HNO 3， HNO 3与 NH3反

31、应生成 NH 4NO3 白色固体小颗粒 白烟，不会有红棕色气体生成。由 5 的特点可知 5 为气体制取装置。用 5 代替 1，如 X 为 NH4Cl，在加热时 NH 4Cl 错误. NH3 HCl ， 4HCl 2Na2O2=4NaClO2 2H2O，既可以供应 NH3，又可以制得 O2。3 12NH 3 3CuO 错误. 3Cu 3H2O N22e bec318a/b164 5mCuOmCumCumH2O考点集训1.D D2.C3.C4 BNH 3 极易溶于水，所以导管直接插入水中吸取NH3 时易产生倒吸现象， A 项、D 项有效的防止倒吸现象的产生。NH 3 难溶于CCl 4，所以 C 项

32、也防止了倒吸现象的产生。而B 项易产生倒吸现象，故 B 项不宜用于 NH 3的吸取。 5 1ab2干燥气体掌握氢气和氮气的流速3不会由于混合气体中含有大量难溶于水的氮气、氢气两种气体4氨的催化氧化反应是一个放热反应有红棕色气体产生54NH 35O2错误. 4NO 6H2O6NH 错误.NO错误 .解读此题主要考查 NH3 的试验室制法、仪器的挑选以及试验安全问题，同时也考查详细处理试验问题的才能。1由题意知，制取 N2 应选固液液加热装置 a，制取氢气选简易启普发生装置。2甲装置中的浓H2SO4 可用于干燥气体，另外仍可通过观看两导管口气泡的快慢，调剂 N2 和 H2 的流速。3因 NH3 的合成反应为可逆反应，不行能进行究竟，故从合成器中出来的气体中含有大量的 N2 和 H2，不行能发生倒吸。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4氨的催化氧化反应为放热反应，故可观看到铂丝保持红热， 氧化生成的