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1、精品名师归纳总结其次学校教案进度方案20 13 -2021学年第 一 学期科目：语 文班级： 六年级（ 1）班任课老师：刘 恂可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教案1、识字、写字教案本册教材没有支配识字，要求会写120 个字。教案中老师可就难写的字、易混淆的字形作重点指导。在强调写字质量的同时，适当要求提高写字的速度养成良好的写字习惯。准时纠正同学在书写过程中显现的问题，培育同学的书写爱好和书法爱好。 2、阅读教案 培育同学在读中总 分析、概括、抽象的才能，培育同学自主读书、习作的才能。 3、口语交际教案 本册教材留意从学目 生生活实际中提炼口语交际话题，给定一个话题的作文，留意
2、拓宽话题范畴。为同学津津有味的参加标 交际、绽开互动沟通制造条件。交际目标要明确。每堂口语交际课的交际目标应各有侧重。要留意从及 倾听、表达、应对等各个方面考虑，在口语交际课上科学支配教案内容，有针对性的赐予指导，以不要 断提高同学的交际水平，培育同学良好的语言习惯求 4、习作教案 在习作的指导和习作后的讲评中，留意渗透习作要求，落实教案目标。培育同学仔细修改作文的习惯。5、综合性学习的教案把握阅读材料的学习要求。落实要求，背诵相关诗歌，懂得诗歌内容，明白相关学问。引导同学自主阅读、观赏诗歌，教给同学明白歌大意、体会诗歌情感的方法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结月日课题课时电
3、教自制教具重点难点92-31、山中访友2字幕投影感受作者对山里“伴侣”的深厚情感。42山雨1课文插图领会作者的细致观看及特殊的表达方式。5-63草虫的村落2录音感受山川草木的灵性与生命94索溪峪的“野”1张家界图片抓住事物的主要特点，采纳先概括后详细描写的方法10-12口语交际习作一3绽开联想想象，表达特殊感受，增强同学表达才能12-13回忆拓展2收集诗句体会本组课文的表达特点16单元一考试2本单元学问点17-185 、詹天佑2课件 詹天佑画像体会詹天佑的爱国情怀19 6、怀念母亲2资料袋懂得文中的重点词句20 7、彩色的翅膀1懂得课文内容238、中华少年1明白诗的内容，体会文章表达的思想感情
4、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结24-26口语交际习作二3-4收集诗歌家乡资料袋依据主题写简明的演讲稿可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结27-30回忆拓展二2搜集古 诗词通过活动，强化爱国情操可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结107单元考试2本单元学问点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结8-99、穷人2生字卡从人物对话心理描写，体会人物的美好心灵可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结11-141010. 别饿坏了那匹马1收集故事体会表现人物美好形象的方法11 、唯独的听众2生字卡
5、片 感受老教授对我的爱惜，以及我对他的佩服感谢之情可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1512、专心灵去倾听1课件懂得重点词句，体会作者的情感可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结16-17口语交际习作三3辩论会 课件1. 辩论应有理据，用事实说话，多角度分析。2. 会顾客问表达人间真情的方法，完成习作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结18-21回忆拓展三2名言警句通过环境和人物心理活动进行细致描写的方法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结22单元考试2本单元学问点23-2413、只有一个的球2的球学问懂的“只有一个的球的道理”增强环保意识251
6、4、大瀑布的葬礼1声像资料弄清罗斯福下令捕杀狼这一决策错在哪里，懂得本文结论28-2915、这片土的是神圣的2资料袋懂得课文深沉的寓意和丰富的内涵3016 、青山不老1教案挂图懂得语言的深刻含义，体会人物的思想感情31口语交际习作四4漫画图片1.写一份建议书。 2.看懂图意体会作者的用意。11-11 .4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5-6回忆拓展四2名言警句1.沟通学习本组课文的收成。 2.收集故事7单元考试2本单元学问点8半期考试21 4 单元的学问要点11-1217、少年闰土2课文插图有感情的朗读课文，感知“闰土”这一人物形象。13-1418、我的伯父鲁迅先生2背景资料
7、体会含义深刻的句子意思1519、一面1鲁迅画像运用外貌描写的方法1820、有的 人1感悟诗歌的内容19-21口语交际习作五3收集资料挑选一两件事写出小伙伴的特点22回忆拓展五2对联故事熟悉鲁迅，感悟大文豪的精神写照-2526单元考试2本单元学问点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结27-29综合性学习 : 轻叩诗歌的大门诗海拾贝122-4综合性学习 : 轻叩诗歌的大门与诗同行4相关的资料收集4开展搜集诗歌活动1. 想象诗歌描述的情境，体会诗人情感感受诗歌 的魅力。 2. 比较现代诗和古诗的异同1. 搜集诗歌 2. 给诗歌分类整理 3. 激发爱好，观赏诗歌。 4. 尝试写诗。 5.
8、编诗集。 6.写一份总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5 单元考试2本单元学问点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6 21、老人与海鸥-92资料袋体会老人与海鸥之间的深厚情感可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结10 22、跑进家来的松鼠1松鼠课件懂得课文内容。体会松鼠与我们一家建立的感情可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结11 23、最终一头战象2相关资 料袋1 把握课文内容。 2 学习作者细致的表达方法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1224、金色的脚印11明白课文内容。2 感悟狐狸与正太狼之间的情感。13口语交际习作
9、七3搜集动物故加深对动物的明白，激发学习关怀，爱惜动物的情-16事感。17-18回忆拓展七2 白 鹅 积存古诗，提高阅读才能猫19单元考试2本单元学问点2025、伯牙绝弦1高 山 流读懂课文内容，记诵积存。水乐曲23-2426、月光曲2课件体会音乐的魅力，感受情怀。2527、蒙娜丽莎之约1 蒙 娜 丽观赏感受世界名画的魅力受到美的熏陶莎挂图2628 、我的舞台1相关资料感悟戏剧表演艺术的奇妙魅力27口语交际习作八3调查表观赏各种艺术形式的美，培育喜爱艺术的情操-3011-2回忆拓展八2资料袋沟通学习语文的体会，积存语言3单元考试2本单元学问点6-10期末复习61- 8 单元学问要点13-15期末复习考试16-17期末改卷评卷期末总结可编辑资料 - - - 欢迎下载