泰州市公需科目专业技术人员执行力与创新服务力培训教学方案计划教育教程84分.doc

- 泰州市公需科目《专业技术人员执行力与创新服务力培训教程》84分 1.多选题【本题型共10道题】 1.作风原因包括 A．缺乏从业的道德心和责任心 B．缺乏精神动力，不思进取 C．信奉潜规则 D．工作能力不足，不能适应需要 2.创新的基本特征包括以下几个方面： A．目的性 B．变革性 C．新颖性。 D．超前性 3.执行力在群体中的作用包括 A．执行力是群体合作的基础 B．执行力是群体持续发展的助力器 C．执行力是群体能够打胜仗的保障 D．组织执行力是凝聚组织力量的源泉 4.专业技术人员为民服务的实现途径主要包括 A．努力践行党的宗旨 B．坚持群众路线 C．提高服务人民的能力 D．树立正确的权力观 5.培养想象能力可以采用以下哪些方法 A．培养思考能力，奠定想象基础 B．扩大知识面，合理想象 C．保持工作热情，拓展想象能力 D．学会观察，培养想象能力 6.文化的特征包括 A．文化是习得 B．遗传具有 C．文化的基础是象征 D．文化的基础是语言 7.发散思维的作用是 A．核心性作用 B．基础性作用。 C．保障性作用 D．独立性作用。 8.执行力包括哪几个核心要素这几个要素层层深入，相辅相成，统一于执行之中。 A．心态 B．工具 C．角色 D．流程。 9.构建规范管理执行程序的要件包括 A．建立科学的培训体系，提升整体的执行素质 B．规范战略制定，明晰业务流程，提炼核心内容 C．建立合理的激励和授权机制 D．建立先进的组织文化，重视组织精神建设 10.在自主创新能力建设中，必须注重想象能力的培养。培养想象能力可以采用以下方法： A．培养思考能力，奠定想象基础 B．扩大知识面，合理想象 C．保持工作热情，拓展想象能力 D．学会观察，培养想象能力 2.判断题【本题型共15道题】 1.在信息经济时代，“创造性”是唯一的财富增长途径。 Y．对 N．错 2.专业技术人创新服务力是实现服务创新的原动力，是关键所在。 Y．对 N．错 3.困难不能作为不执行的理由，相反，困难正是执行过程中需要克服的障碍。 Y．对 N．错 4.再造是指重新设计和安排组织的整个管理过程，使之合理化。 Y．对 N．错 5.在执行中，强化职位意识，认清职位角色，很有必要。 Y．对 N．错 6.管理提高执行力最有效的方法之一。 Y．对 N．错 7.良好的沟通不是改善工作氛围的重要途径，也不是执行的基础。 Y．对 N．错 8.组织执行力是在组织成长发展过程中一次性培育形成。 Y．对 N．错 9.良好的沟通是改善工作氛围的唯一途径，与执行无关。 Y．对 N．错 10.加强创新服务力制度建设，根本不用重视发挥创新服务力制度的整体功效，着力构建科学的创新服务力制度体系。 Y．对 N．错 11.技术，是指专业技术人员从现实到达理想目的的操作方法，包括相关的理论知识、操作经验及技巧。 Y．对 N．错 12.学习能力是指专业技术人员获取、掌握知识、方法和经验的能力，包括阅读、写作、理解、表达、记忆、搜集资料、使用工具、对话和讨论等能力。 Y．对 N．错 13.每一个组织都有组织文化，组织文化是组织发展的灵魂。 Y．对 N．错 14.对于技术开发来说，最重要的创新保护机制是知识产权制度；对于观念创新服务力来说，最重要的保护是允许探索、允许失败。 Y．对 N．错 15.爱岗敬业就是热爱自己所在的岗位，敬畏自己承担的职责，恪尽职守，尽职尽责。 Y．对 N．错