英语代词的用法全归纳.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -英语代词的用法全归纳一、定义与分类代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。代词依据其意思和用法可分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相 互代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词九类。综观 历年高考情形, 在这九类代词中, 不定代词始终是高考英语的重点。二:人称代词,物主代词,反身代词用法概述这三种代词都有人称 (一、二、三人称) 的变化、 数(单、复数) 的变化,以及性(阴性、阳性、中性)的变化。其中,人称代词除了这三种变化外,仍有格(主格、宾格)的变化。物主代词又包括两种形式:形容词性

2、物主代词和名词性物主代词。特殊留意:形容词性物主代词its 没有相应的名词性物主代词。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结这三种代词的形式变化表如下:形容词名词性可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结人称单复主数格单宾性格物主代词物主代词反身代词可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第一数Imemyminemyself人称复数weusouroursourselves单其次数youyouyouryoursyourself可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结人称复数youyouyouryoursyourselves可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师

3、归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 24 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结单第三数人称复数hehimhishishimself sheherherhersherself ititits无itselftheythemtheirtheirsthemselves可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、人称代词的用法1)

4、 定义 :人称代词是用来指代人、动物或事物的代词。它必需在人称 第一人称、其次人称、及第三人称、数(单数、复数)以及性(阴性、阳性、中性)三方面与被指代的名词一样。代词 一样。如: I am a student.Tom is a boy, and he is a student. Mary is very pretty, and she likes singing.The boys are students, and they are in the room. The doy is small. It is Toms.2) 人称代词的句法功能A) 人称代词有主格和宾语之分:主格用作主语, 宾格

5、用作宾语。宾语一般在Vt. 和 Prep.后。B) 人称代词的主格形式在在句中作主语和表语。做主语时, 人称为二三一。但是复数形式时为一二三。留意主谓一样:第三人称。如: I like music 主语 .She is a teacher.主语 You, he and I are good friends主语.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 24 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - -

6、 -Neither she nor I am student.It might have been she.C) 人称代词的宾格在句子作动词的宾语,或者介词的宾语。如:I saw him at the party宾语 .I bought a book for them. 作介词宾语 =I bought them a book. 间接宾语 留意:a.在口语中,人称代词的主格形式作表语时,经常可以用宾格替换。如: Is this Mr. Green. Yes, this is he/him.b. 在口语中, 当人称代词用于than, as 之后或用于强调句中被强调时,用主格 较正式 和宾格 较口语

7、化 均可以。如:He sings better than I/me. 他比我唱得好。She is as tall as meI am.c. 单独使用的人称代词通常用宾格,即使它充当的是主语也是如此。如: “I like English. ” “=IMlieketoEonglish too . ” “我喜爱英语。 ”我“也喜爱。 ”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、物主代词名词性物主代词: mine/ours/yours/his/hers/its/theirs可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结形容词性物主代词: my/our/your/his/her/its/th

8、eir1名词性物主代词mine/ours/yours/his/hers/its/theirs名词性物主代词就不能用作定语,相当于一个名词词组,可以单独使用,在句中用作主语、宾语、表语、和介词of 连用。 May I use your pen. Yours works better. 主语可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 24 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -I love my

9、motherland as much as you love yours.宾语I am writing with your pen, not with mine.介词宾语My life is yours.表语2) 形容词性物主代词的用法my/our/your/his/her/its/their形容词性物主代词在句中只用作定语, 相当于一个形容词, 不能单独使用。后要跟名词。但是不与冠词、 指示代词连用。翻译为。的A) 形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时,其次序是:形容词性物主代词 +形容词 +名词。如 :my new bike 我的新自行车her young son她年幼的儿子B) 形容词

10、性物主代词不能单独使用,它后面必需跟名词,即在名词前作定语。如 :这是我的钢笔 .误This pen is my.正This is my pen.留意 : A名词性物主代词后不能跟名词,或代词one。它总 是单独显现在句中。如:The umbrella is mine.He likes my pen. He doesn t like hers.B) 名词性物主代词 =形容词性物主代词+名词为防止重复使用名词,有时可用 “名词性物主代词 ”来代替 “形容词性物主代词 +名词 ”的形式。如: My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue and

11、 your bag is pink.为防止重复使用bag,可写成 My bag is yellow, hers is red, his is可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 24 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -blue and yours is pink.C) 可以说a friend of mine ours, yours, hers, his, theirs , =one

12、of my friends 。但是不能说a friend of me us, you, her, him, them。D) 有时同一个结构用不用物主代词会导致含义的变化。如:Donlot se heart. 别灰心She lost her heart to Jim. 她爱上了吉姆。四、反身代词的用法1)定义:如人称代词一样, 反身代词的人称和数以及性要和它所指代的名词或代词一样。2)反身代词的句法功能:反身代词只有主语和宾语是同一个人时才可以使用。反身代词可用作宾语、同位语、表语等。用作同位语时,主要用于加强被修饰词的语气,可紧放在被修饰名词后或句末。如:He himself was a do

13、ctor. 同位语 =He was a doctor himself. 句末 She is too young to look after herself.(宾语)That poor boy was myself. (表语)那个可怜的孩子就是我自己。留意 :1.反身代词用于be, feel, seem, look等后作表语表示身体或精神可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 24 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - -

14、- - - - - - - -所处的状态。如:Ill be myself again in no time.我一会儿就会好的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结He doesnt feel himself today.I m not quite myself these days我.近来身体不大舒适。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2.反身代词与介词的固定搭配: for oneself 亲自,为自己by oneself 单独的 /独立的 to oneself:供某人独自使用的暗自(在心中)的常与动词think , say, talk, tell 等连用。 besi

15、de oneself 由于生气兴奋等而近乎发狂忘形。得要命 among themselves一起共同 between ourselves私下谈 ,不和外人谈 in oneself 本质 ,本身 ,实际上 in spite of oneself 情不自禁的 of oneself 自行的,自发的,自动的3.反身代词与动词的固定搭配enjoyoneself玩 得 开 心Behaveyourself. 有 礼 貌 规 矩absent oneself缺席 ;抽身 ;apply oneself to致力于 ,集中精力做某事cut/hurt oneself 伤到自己help oneself to 任凭吃te

16、ach oneself sth=teach sth by oneself自学say to oneself 自言自语dress oneself装扮自己 lose oneself to 沉迷于沉醉于。中可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 24 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -devote oneself to 致力于,献身于adopt oneself to使自己适应或习惯于某事tre

17、at oneself to sth1款待(吃,请客吃)( 2)让享受 ,给买address oneself to用心于(工作)makeoneselfathome别 拘 束 ; 随 便 点 , 就 象 自 己 家 一 样seat oneself别客气 ,任凭坐think for oneself为自己着想 think by oneself 独立摸索五、相互代词的用法英语的相互代词只有each other 和 one another,它们在句中通常只用作宾语,不能用作主语或状语等。如:Students should help one another. 同学应当相互帮忙。We have known e

18、ach other for many years. 我们熟悉很多年了。留意 :相互代词可以有全部格形式each others, one anothe。rs如:They often stay in one anothers house. 他们经常在彼此的家里住。另外,有人认为each other 用于两者,one another用于三者,但在现代英语中它们常可换用即均可用于两者或三者。六、指示代词的用法this/that/these/those/such/so/same/it1)指示代词分单数 ( this / that)和复数( these / those)两种形式,可编辑资料 - - - 欢

19、迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 24 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -既可作限定词又可做代词,例如:单数复数限定词: This girl is Mary.Those men are myteachers.代词: This is Mary.Those are my teachers.2)指示代词的句法功能指示代词主要有四个,即this, that,these 和 those。它们在句中可作主语、宾语、表

20、语、定语等。指示代词做定语时不与冠词连 用。This is my book. 主语I want that. 宾语 My book is that. 表语 I like that dress.定语 留意:1. 为防止重复,可用that和 those代替前面提到的名词。如: Theplaygroundofthisschoolisbiggerthanthatofthat school.that=the playgroundMy seat is next to that of the mayor.我的座位在市长座位旁边。2. 用来回指上文提到的事情时,可用this或 that,但是如要指下文表达的事情

21、,通常要用this。如: She is a beautiful girl. Who said that.I want to know this: Is she beautiful.我想知道这一点:她美吗.3. 在打电话时,通常用this指自己,用that 指对方:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 24 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -Hello. This is Jim. Is

22、 that John.喂,我是吉姆,你是约翰吗.4. 除用作代词外, this和 that仍可用作副词,用以修饰形容词或副词,意为 “这么 ”、“那么 ”,相当于so。如: Ive done only that much.我所做的就这么多。Is he always this busy. 他总这么忙吗 .5. 指示代词 this, that和 these 在作主语时可指物也可指人,但作其他句子成分时只能指物,不能指人。而those 作宾语后接定语从句时可以指人。而且只有that、those 后面可以跟定语从句。 如:(对) That is my teacher.那是我的老师。( that 作主语

23、,指人)(对) He is going to marry this girl.他要和这个姑娘结婚。( this 作限定词)(错) He is going to marry this.( this 作宾语时不能指人)(对) I bought this.我买这个。( this 指物,可作宾语)He admired those who looked beautiful.他称赞那些外表美丽的人。( those 指人)He admired that which looked beautiful.他称赞外表美丽的东西。6. so用作代词可代替前面确定的句子, 常做 think, tell, say, be

24、lieve, hope, expect,suppose, guess,Im afraid, seem 等词之后。 如:I dont think so.7. same 做代词时多与the 连用。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 24 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -七、疑问代词的用法1. 疑问代词即指who, whom, whose, which, what 等用于引出特殊疑问句

25、的代词。它们在句中可用作主语、表语、宾语、定语等。 如:What did she say. 她怎么说 .Which are our seats. 哪些是我们的座位.What are you worrying about.你为什么事苦恼 .留意 :1. who 和 whom只用作主语、 宾语和表语, 不用作定语。 what, which, whose就既可用作主语、宾语和表语,也可用作定 语。2. what 与 which 的用法区分:当挑选的范畴较明确时, 用 which 。 当挑选的范畴不明确时,用what。如:Which color do you like, red, black or w

26、hite.红色、黑色和白色,你喜爱哪种?What color is your car.你的汽车是什么颜色的?八、连接代词的用法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 24 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1. 连接代词主要包括 who, whom, what, which, whose, whoever, whatever, whichever, whosever 等,它们在句中可

27、用作主语、 宾语、表语、定语等(但 who, whom, whoever 等不用于名词前作定语) , 主要用于引导主语从句、宾语从句和表语从句等。如:Ask him which he wants. 问他要哪一个。The question is who can help us. 问题是谁能帮忙我们。What he says sounds reasonable.他说的话听起来有道理。2. 关系代词型what的用法。比较以下两句:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结I don t know what you like我.不知道你喜爱什么。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Y

28、ou can get sth what you like.你想要什么就可得到什么。第一句中的 what 表示 “什么 ”。其次句中的 what 就具有关系代词的性质,相当于 “先行词 +关系代词 ”,表示 “ 所 的一切事或东西 ”,如上面其次句的 what 就相当于 everything that。顺便说一句,这样用的 what 有时仍可后接一个名词。如:We gave himwhat littlehelp we could.我们给了他我们力所能及的帮忙。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 24 页 -

29、- - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3. whatever, whoever 与 whichever 的用法:它们可用于引导主语从句和宾语从句,也可用于引导让步状语从句。如: Whoever comes will be welcome.任何人来都欢迎。 Whatever she did was right.她做的一切都是对的。 Whoever you are, you cant enter. 不管你是谁,都不能进去。Whichever side wins, I shall b

30、e happy.不管哪边赢,我都会兴奋。九、不定代词的用法1)定义:不定代词是不指明代替任何特定名词或形容词的代词。2)种类英语中不定代词有:some( something, somebody, someone, somewhere), any( anything, anybody, anyone,anywhere), no( nothing,nobody,no one), ever(yeverything,everybody,everyone,everywhere),all ,each,both,much,many,(a)little ,(a)few,other(s), another, n

31、one, one, either, neither, more, most,。 3)不定代词的句法功能1) 作 主 语 , 例 : Both( of us) are right. 2)作宾语,例: He gave two to each( of them) 3)作表语,例: Thats nothing没什么。Im not somebody, Im nobody 我不是重要人物,我是个无名小卒 4)作定语,例: You may take either road可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页,共 24 页 -

32、- - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -5)作同位语,例:They both agreed to stay here不定代词是英语全部代词中最重要的一类,也是高考英语中最常考的一类,复习时应留意以下几点:1. some 和 any 的比较:都表示 “一些 ”some: some +可数名词复数或不行数名词 some 一般用于确定句中,但是在表示恳求、邀请或征求看法的疑问句中, 期望得到确定回答。 通常要用some 而不用 any。any: any +可数名词复数或不行数名词 an

33、y 就用于否定句、疑问句或条件从句中 any 可表示“任何,无论哪一个”后可接单数可数名词Tom has some picture books I have waited some timeHave you had any questions?There aren t any pictures on the wallWill you lend me some money.可以借些钱给我吗.Why don t you bring some flowers.为什么不带些花来了.2. both:表示两者都。 。作定语后接名词复数。做主语谓复。与定冠词,指示代词,物主代词连用应放在之前。both 与

34、not 连用表示部分否定。如:两个人都要来。他的两个建议都很好。either:表示“两者中的任何一个” ,做主语谓单,作定语后接单数可数名词可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页,共 24 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - - either 用于否定句表示全部否定。 either +of+ 名词 /代词(复数)做主语谓单。eitheror做主语谓语动词由最靠近的名词来确定。如;那两姐妹中有

35、一个要来。要么你要么他去扫的。 neither:表示“两者中的没有一个”。后接单数可数名词 neither 用作副词意为“也不” 。not.neither 如:He cant do it , neither can I. neither.nor. “既不 .也不 .”。留意主谓一样。如:他不是同学,你也不是同学。3. a few与 a little 。 few 和 a few后接复数名词。 little和 a little后接不行数名词。 few和 little 表示数量很少或几乎没有,强调“少”,含有否定意义。而 a few和 a little就表示数量虽然少但究竟仍有,强调 “有”,含有确

36、定意义。留意在反义疑问句中运用。如:He knew few of them , did he.He sold only a few of the papers, didnt he. He knew little about it, did he.There is still a little left, isn t there.4. all, every, each的用法。all: all 强调整体的考虑总体,all 指人时看作复数,指物时看作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页,共 24 页 - - - - -

37、 - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -单数。 all 后接复数名词。 All was destroyed in the big fire all 指三者及其以上的“全部,全部”。 all 与定冠词,指示代词,物主代词连用,放在其前面。与 not 连用表示部分否定。 all 仍可后接 of 短语 . There is room for all of us every:强调考虑总体中的全部成员与 all 很接近, 有时可以互换,区分如下: All are present =Everyone is

38、 present.一般情形下 every 和单数名词搭配,all 和复数名词搭配。 every后必需接名词,既不能单独使用也不能后接of短语,如: Every child enjoys Christmas All children enjoy Christmas every 和 not 连用表示部分否定。each: each既可单独使用,也可后接名词.指两者或两者以上的“每个 ”, 着重于个别概念 . each 可以与 of 连用后接 n.的复数以及代词的复数, each of 短语做主语谓语动词用单数。如:Each of us has a book. each 全部格一般为his。如: Ea

39、ch must do his duty.Two men came into the room Each carried an umbrella Each/Every book on this desk is worth reading5. other, the other, another, others的用法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页,共 24 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -

40、 - -Other:另外的, 别的,其他的,一般不单独使用, 常和 the 和 this,some,any,each, every,no, one 和形容词性物主代词连用。后接单数名词。The other:只两者中的任何一个,后接单数名词。但是the other后接名词复数或者是the others 表示其余的全部。Another :指三者及其以上的另外一个。another 后一般要单数可数名词,但如其后的名词有数词或few修饰,表示又再仍,也可接复数名词。如:Ive got another five minutes. others 其 后 不 接 名 词 =other+n.意 为 别 的 人

41、 或 物 。 Someothers一些另一些如:Show me some others. 再拿一些给我看。Show me another. 另拿一个给我看。We should think of others.我们应当多为别人着想。Where are the other students.其他同学在哪里 .6. no one, nobody, none 的用法1. 从所指代的名词来看noone=nobody,两者均只能指人不指物,且其后不行接表示范 范畴的 of 短语。 而 none既可指人也可指物, 且其后通常要接表示范畴的 of 短语。如: Almost no one nobody believed her.None of the keys would open the door.可编辑资料 - - -

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