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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -幼儿园学前班开学家长会发言稿学前班是指六到七岁的幼儿在上学校前最终一年的幼儿班。下面是学习啦小编给大家整理的幼儿园学前班开学家长会发言稿，仅供参考。幼儿园学前班开学家长会发言稿篇1敬重的各位家长：大家下午好.第一感谢你们能在百忙之中抽出空来参与我们班的家 长会，这让我感受到了你们对我们工作的懂得和支持，也是对你们孩子的无比关怀。我代表班级的两位老师真诚的感谢大家的到来 . 正是有了你们的信任、懂得和支持，使我们的工作才能顺当开展。也期望在今后的工作中能得到你们能一如既往的关怀与支持。一、班级情形介绍1、我
2、们班现在有18 名幼儿， 9 名女孩， 9名男孩，新生 3 名人。幼儿情形分析：在小、中、大三年幼儿园生活孩子们在各方面明显很大进步。详细表现在：孩子生活自理才能明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，叠被子，会保管自己的学习用品，平常大家都会用日常礼貌用语; 在老师提示下，能遵守班级常规，自觉遵守公共秩序。讲究个人卫生，做到饭前洗手饭后漱口; 孩子们更加喜爱参与体育锤炼，安全意识也大有进步，孩子们的表现才能及大 胆、自信心都有很大的提高，语言进展才能也有比较大的提可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共
3、25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -高。这也为我们的孩子进入学校做了预备。不过仍存在一些问题：部分幼儿饮食习惯较差，挑食、掉饭粒等现象 ; 个别孩子课后不能很好的收整自己的学习用品，丢三落四 ; 上课时坐姿及握笔姿态不正确 ; 小伴侣之间不能很好的交往等。. 大大班幼儿的年龄特点：幼小连接班是在幼儿园的最终一年，这是孩子从幼儿园到学校之间的一个转折期，也是孩子从嬉戏阶段向学习阶段转折的一个时期，如何帮忙孩子能够更好的渡过这样的一个转型期，第一就要明白学前班孩子的
4、年龄特点。(1) 自我意识逐步进展，情感的稳固性和有意性：也就是说孩子的个性特点有了较明显的表现。这一时期孩子他不再完全信任成人所说的，有了自己的想法。也就是我们始终说的“小孩越大，想法越大“，他们不再是你说什么就是什么了。不过这时孩子的心情掌握才能会越来越强，随便发脾气的现象会大大削减，如摔跤了也不太会大声啼哭，而且会照料比自己小的孩子，但同时也有个问题，就是他不再情愿轻易的把想法告知成人了，常常我们会问不出他想干什么。他们的喜好也比较稳固了，有了肯定的好伴侣圈子，常常会和好伴侣在一起玩。(2) 自理才能和劳动才能明显提高：这一阶段的儿童在生活自理才能方面更加独立了，他们能选择自己喜爱的、适
5、合的衣服，能很好的使用筷子了，也能自己独立的安睡，而可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -且特别喜爱参与成人的劳动，在幼儿园里也特别情愿做一些力所能及的事，家长不妨放手让他们做一些事情，这样他们会很兴奋，同时各方面生活才能也会得到更大的提高，这也是他们责任感的一种表现。(3) 合作意识逐步增强，规章意识逐步形成：这个年龄段的孩子开头有了比较明显
6、的合作意识，他们会选择自己喜爱的同伴，也能三五成群的一起嬉戏了，在嬉戏中他们能很好的安排各种角色、工作任务，通过嬉戏也使他们建立起一些他们认同的规章，并会努力遵守，假如谁违反了规章，儿童常常会“群起而攻之”，破坏规章的儿童会被排除在外，这段时间成人要适当引导，这对孩子今后的集体意识培育是有益的。二、本学期的重点工作：做好幼小连接工作和孩子学习习惯和生活习惯的培育。1、幼小连接，为孩子做好入学前的预备。为了让幼儿能够较快的从幼儿园过渡到学校生生活，我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减嬉戏时间等。在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。、生活
7、才能的要求：(1) 在生活和学习上，培育幼儿的独立意识，增强独立解决问题的才能。让幼儿感知到，即将成为一名学校生了，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解决。(2) 培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会不拖拉，自我观看、自我体验、自我监督、自我批判、自我评判
8、和自我掌握等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好; 什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。、学习方面的要求：(1) 培育孩子学习方面的动手操作才能：学习整理自己的书包、文具盒，疼惜并看管好自己的物品，学会正确使用剪刀、铅笔刀、橡皮擦、和其它学习工具。(2) 培育孩子良好的学习习惯：第一，请家长协作幼儿 园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不 任凭请假等 ; 其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答疑题、留意倾听的习惯; 再有，培育幼儿正确的握笔写字、看书、读书的习惯; 仍有，通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，嬉戏、活动中加强幼儿规章意识的培育。三、本学期为家长
9、开展的重点活动：九月的家长会; 十月底家长开放日活动; 十一月开展冬季运动会 ; 十二月底元旦迎新亲子活动。五、家长需要留意及协作的事项1 、帮忙幼儿增强时间观念，早睡早起，不迟到，保证孩子正常的上课时间。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -、为培育幼儿的阅读习惯，本学期我们语言的重点是孩子对成语故事的懂得和运用，所以，请家长给孩子买一本成语
10、故事书，在家每天和孩子共同阅读十几分钟，帮忙孩子懂得成语故事的主要内容和寓意，每个月熟记1-2个成语故事，到学校来讲给同学听，仍可以把学习的成语故事用图画和文字写在一张纸上面，交到老师这里来，贴在我们的成语主题墙上面，展现给大家观赏。、每天我们会有少量的书面作业，请家长督促孩子在家认真完成，让孩子养成自己独立完成作业，完成后把学习用品装回书包的好习惯。、为提高孩子身体素养，幼儿的体能综合训练，也就是幼儿走、跑、跳等才能的训练也很重要，本学期主要训练孩子拍球、跳绳、和踢毽的才能，每天在早操后我们都有给孩子一些练习的机会，在家里家长也可以给孩子预备一个毽子和绳，让孩子在家里也可以锤炼，提高孩子这方
11、面的爱好和才能。、特色活动：本期早期阅读活动重点是培育幼儿叙述才能，进行续编、仿编故事，自制图书，请家长们协作幼儿园培育孩子语言方面的才能，在家多进行亲子阅读，练习仿编故事将编好的故事记录下来拿到幼儿园共享。美术活动重点：通过多种绘画形式培育幼儿想象力、制造力， 感知审美。请家长们多带孩子多去感知观看美景、季节变化，观赏并进可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - -
12、- - - - -行绘画制造。幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们始终努力做到最好，我们对孩子有信心，信任家长也一样。在以后的工作中我们有什么的方做得不够好，或者有疏忽的的方，请家长准时指正，我们也尽量协作改正。感谢家长们对这次家长会的积极协作。感谢大家.幼儿园学前班开学家长会发言稿篇2敬重的各位家长：大家下午好.第一我代表园长、本班老师感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参与我们今日的家长会。对此，我表示由衷的感谢，感谢你们的支持和协作 .今日我们三十九位家长能集合在一起开个短会是缘分、是机会，期望我们大家都能够珍爱。这次召开家长会主要是为了提高孩子各方面的才能，及做好家与园的连接工作。使孩子能在
13、快欢乐乐的环境中学习、成长。下面我将从以下几个方面来进行讲解、说明：一、告知家长本学期全园工作方案。发给家长全园工作方案表和班级方案表，让家长自己翻阅。二、向大家介绍一下班级基本情形。本学期由帐白老师、秦老师负责学前班的保教工作。我们训练活动的内容主要包括数学、科学、 社会、 语言、 健康、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -艺术科目，两位老
14、师按特长安排课程。并严格依据教学大纲组织实施教学工作，按课程表上课。目前我们学前班有同学39 名。女生 20名，男生 19名。开学以来，我们三位老师通过与孩子、家长的沟通，明白到了我们班存在着的问题和不足。第一、个别家长和老师之间 的沟通不够，存在着一些误会。其次、学习上显现一些误区导致两极分化从而使孩子产生厌学心情，对于这个问题我 们进行了观看、分析、明白，并实行了一系列措施。总结出 的结论是：家长对孩子的学习关注不够和老师的沟通疏散。 时间久后就淡化了。从开学到现在我们班的孩子进步很大， 在各方面都表现的很积极、很认真，所以不管孩子怎么样， 我们家长都不要对孩子失去信心，有时间多明白、关注
15、一下 孩子的学习情形，耐心的指导。老师面对的是全班人，很多东西只能赐予引导，因此家长在家的辅导是很重要的，比如：孩子的书写，语言、唱歌、画画等等，这些家长完全可以给予辅导的。三、家长应留意的问题家长要留意训练的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子勉励，让孩子从学校会自信、独立。如：有的个别家长看到孩不做作业，就以吓的方法“再不做作业我就把你怎么样怎么样，或许快点做吖，做完了妈妈给你买什么什么的， 这样会导致孩子觉得学习是任务式，完成了就行，或许认为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 25 页 - - - -
16、- - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习是一种交易，我做了，我学了，我就肯定会得到想要得到的东西，这样渐渐的会让孩养成一种很不好的习惯，期望家长不要以这样的方式训练自己的孩子。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点、不足，简洁挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。大家都知道，幼儿训练并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的训练这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭训练是相伴幼儿一生的。俗语说： 家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言
17、一行对孩子的进展都会产生潜移默化的影响。当然了，话说回来，家庭训练尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园训练就是有目的、有方案的，只有二者相互补充，相辅相成，才能取得良好的训练成效，所以，期望家长们在家时也应当多提示孩子。仍有就是孩子的训练问题。我班的幼儿我们都已经特别明白，我们会针对个别孩子的训练问题与家长沟通，并请家长们在家协作一下。在这方面我们已经做了而且成效都不错，孩子的进步也很大。假如对于幼儿园训练方面有疑问，建议，不满，要求或者是指导，我们诚恳的期望家长们能直接的，准时的和老师沟通，以利于我们准时的改进工作。下面我说一下需要家长留意的几个问题：1、是我园有接送卡制度，如因有事需
18、请别人来接请及可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -时与本班老师联系，为了孩子的安全，请家长们给与懂得和支持。由于前个星期我们当中家长就发生过这样的事情，孩子接到手了，一下子没有看好孩子自己跑回家了，而家长却在学校里找吖找，仍回来叫我们全体老师找，即便我们老师想帮找，可是其它班的老师都不认得吖，你说怎么帮吖。不答应叫一些老师不熟悉的人来，假如你
19、实在没空那你先给老师打个电话，或是拿老师给你的接送卡给他来接幼儿。假如没有什么证明我们老师是不会让他接走幼儿的，期望家长们懂得。、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链等。如孩子服药请交到楼下保健老师童老师的手中。假如你发觉孩子把幼儿园的物品带回家，请你准时带回来。由于孩子都不是有意识的。、现在夏季时间，假如中途要接走幼儿请在上午 12： 30 分以前 ; 下午 17： 15 以前。由于每次在 17：45 18： 00 的时候，一、我们将对幼儿进行一日课程的一个总的复习，二、为了更好的保证孩子的安全，所以请家长们懂得。、请家长理性的摸索和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼
20、好动，加上孩子大了，他们之间有了冲突动手打人或磕磕碰碰很难防止。孩子的冲突来去都很快，我们做家长的要给孩子做个好的表率，正确引导，宽以待人， 学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -此也感谢大部分家长的懂得和支持。、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，期望各位家长能尽量让孩子在8： 1
21、5 前到园。假如由于一些特殊缘由迟入园，请您在轻声的和孩子道别、和老师交谈后 快速离园 让幼儿更快的进入状态 ，不要影响其他孩子的正常活动。、假如您的孩子在家显现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知老师，以便我们能多关注孩子。、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导勉励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务才能得到锤炼。、假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。、我们发放给接送车幼儿家长的联系本，请你们每天抽出 20分钟的时间查看并对孩子作业进行辅导，做后签上你们的名字。、每半月的家园联系册，请家长伴侣认真的填写，准时反馈幼儿在家的情形和你们的一些想法，
22、我们将认真的对待。10、本学期，我们将没有半月重点，每天学习的内容我们将写在黑板上，便利家长准时的对幼儿的学习进行考核与指导。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -四、本学期本班重点工作进行具有效性的家园互动，为成长学习制造良好的氛围。始终以来家园合作是幼儿园开展训练教学工作中必不行少的一部分，由于它能有效的促进幼儿身心全面进展。幼儿园新纲要
23、中明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原就，争取家长的懂得、支持和主动参与，并积极支持、帮忙家长提高训练才能。”认真分析其中的含义我们就不难得出结论，只有幼儿园与家园见进行有效的合作互动，整合并充分利用家庭中的训练资 源，才能更好的搞好幼儿训练，促进孩子健康成长。那么，如何亲密家园合作更有效的促进幼儿的健康进展了.我觉得家长和老师都要加强沟通，架起幼儿园育家庭沟通的桥梁，双方充分的沟通与沟通，使我们家园双方都更全面的明白了孩子，从而促进了孩子们的健康成长，详细包含以下几个方面：我们从案例来看看，家长应当做什么 .五、本学期重点结合细就重点培育幼儿一日活动中的行为习惯
24、我们老师、保育员的日常工作并不是想怎么干就怎么干的，现在我们的一日工作全是严格执行重庆市一日保教细 就，使幼儿园治理、工作的开展更加的规范。下面我就来说说，我们大班幼儿如何实施细就里的规定，让我们的孩子在一日活动中的行为习惯更加严格要求自己，做一个德、智、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -体、美、劳全面进展的好孩子，所以我们对大班的幼儿有
25、所要求：学前班幼儿一日活动行为习惯培育细就一、生活活动1、大方有礼貌的招呼来宾，会使用“请”、“感谢”、 “欢迎”等礼貌语言，热忱接待客人。、能主动认真的做好室内和保管区的清洁工作。、能认真负责的做好值日生工作。、能在规定的时间内吃完自己的一份饭菜。、折叠衣裤快速整齐。、被子枕头放整齐，床单铺平。、会自己将上下衣裤穿着整齐。、离园前能和老师一起把室内物品整理好，将桌椅排放整齐。、能将自己的物品整齐完好的放在自己的书包里。10、学会疼惜自己的学习用具。二、晨间、户外活动1、活动中不做危急举动，学会自己爱护自己。、活动中能制造性的玩，一物多玩。、做操时精神饱满，动作有力、到位。三、学习活动1、坐姿
26、端正，留意力集中。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -、能认真倾听老师讲课和同伴发言，知道要敬重别人，不打断别人的讲话。、能积极思维，敢于发表不同的看法，学会发觉问题，提出问题。、能独立完成各种书面练习、口头练习或操作任务。、有正确的看书、绘画、写字姿态。、值日生能帮助老师做好课前预备工作。、放学后能自觉独立的完成当日作业，字迹工整。四、嬉
27、戏活动1、有爱好的参与各种嬉戏，积极动脑，能制造性的开展嬉戏活动。、能遵守嬉戏规章，疼惜嬉戏材料，留意保持嬉戏环境的干净。、欢迎同伴参与自己的嬉戏，嬉戏中相互学习，共同合作，克服困难，有始有终的嬉戏。、嬉戏中不阻碍别人，能原谅同伴的无意过失，能主动运用礼貌用语解决嬉戏中的冲突。、能快速有条理的整理玩具和嬉戏材料。会议终止时：家长假如有什么建义或不懂的问题。可以 在这里提一提，假如我能解决的我尽量帮大家解决，不能解 决的我会向上面反映一下情形：你们能把孩子交到我们的手中，已经代表着对我们是一种信任，我真的感到很高兴。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - -
28、- - - - - - -第 13 页，共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -假如有什么的方讲的不对，请各位家长多多包涵。不管怎么样，为了孩子健康欢乐的成长，我们一起努力，做到最好.会议到此终止，感谢大家.幼儿园学前班开学家长会发言稿篇3敬重的各位家长：大家下午好 .第一感谢你们能在百忙之中抽出空来参与我们班的家 长会，这让我感受到了你们对我们工作的懂得和支持，也是对你们孩子的无不关怀。我代表班级的三位老师真诚的感谢大家的到来 . 正是有了你们的信任、懂得和支
29、持，使我们的工作才能顺当开展。也期望在今后的工作中你们能一如既往的关怀与支持我们的工作。一、班级情形介绍1 、我们班现在有 3 名幼儿， 19 名女孩， 18 名男孩，新插班生 5 人。本学期新加入我们班级的是 xx 、xx 五位小伴侣。幼儿情形分析：经过上学期的学习，每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步。详细表现在：孩子生活自理才能明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋， 叠被褥，会保管自己的学习用品，平常大家都会用日常礼貌用语 ; 在老师提示下，能遵守班级常规，自觉遵守公共秩序。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - -
30、- - -第 14 页，共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -讲究个人卫生，做到饭前洗手饭后漱口; 孩子们更加喜爱参与体育锤炼，安全意识也大有进步，孩子们的表现才能及大 胆、自信心都有很大的提高，语言进展才能有了较大的提高。这也为我们的孩子进入学校做了预备。不过仍存在一些问题; 大多数幼儿不留意自己的个人卫生，常常趴的、坐的等; 部分幼儿饮食习惯较差，挑食、剩饭的现象较多; 个别孩子课后不能很好的收整自己的学习用品，丢三落四; 上课时坐姿及握笔姿态不正确; 小
31、伴侣之间不能很好的交往，共享玩具; 时间观念较差等。学前班幼儿的年龄特点幼小连接班是在幼儿园的最终一年，这是孩子从幼儿园到学校之间的一个转折期，也是孩子从嬉戏阶段向学习阶段转折的一个时期，如何帮忙孩子能够更好的渡过这样的一个转型期，第一就要明白学前班孩子的年龄特点。自我意识逐步进展，情感的稳固性和有意性。也就是说孩子的个性特点有了较明显的表现。这一时期孩子他不再完全信任成人所说的，有了自己的想法。也就是我们始终说的“小孩越大，想法越大“，他们不再是你说什么就是什么了。不过这时孩子的心情掌握才能会越来越强， 随便发脾气的现象会大大削减，如摔跤了也不太会大声啼 哭，而且会照料比自己小的孩子，但同时
32、也有个问题，就是他不再情愿轻易的把想法告知成人了，常常我们会问不出他想干什么。他们的喜好也比较稳固了，有了肯定的好伴侣圈可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -子，常常会和好伴侣在一起玩。自理才能和劳动才能明显提高。这一阶段的儿童在生活自理才能方面更加独立了，他们能选择自己喜爱的、适合的衣服，能很好的使用筷子了，也能自己独立的安睡，而且特别喜爱
33、参与成人的劳动，在幼儿园里也特别情愿做一些力所能及的事，家长不妨放手让他们做一些事情，这样他们会很兴奋，同时各方面生活才能也会得到更大的提高，这也是他们责任感的一种表现。合作意识逐步增强，规章意识逐步形成。这个年龄段的孩子开头有了比较明显的合作意识，他们会选择自己喜爱的同伴，也能三五成群的一起嬉戏了，在嬉戏中他们能很好的安排各种角色、工作任务，通过嬉戏也使他们建立起一些他们认同的规章，并会努力遵守，假如谁违反了规章，儿童常常会“群起而攻之”，破坏规章的儿童会被排除在外，这段时间成人要适当引导，这对孩子今后的集体意识培育是有益的。老师简介xx老师 Angel担任科目：语言阅读、拼音、识字、英语。
34、xx老师 Anne 担任科目： 数学、音乐、美术、英语。xx老师 Lis担任班级的保育工作。二、本学期教学工作情形支配可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页，共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一.本学期的重点工作：幼小连接，为孩子做好入学前的预备。下面我要说的是我的教学工作情形：为了让孩子能顺当的进入学校，为进入学校打好坚实的基础。1、思想上预备入学校的系列活动：学校与幼儿园有
35、什么不同、身体方面的预备入学校的系列活动：1加强体育锤炼、每天开展体能课，增强幼儿体质，使他们能够身心健康的迈入学校 ;为了让幼儿能够较快的从幼儿园过渡到学校生生活，我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减嬉戏时间等。3在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。、独立生活才能的预备入学校的系列活动：1在生活和学习上培育幼儿的独立意识，增强独立解决问题的才能。让幼儿感知到，即将成为一名学校生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解决。培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我体验、自我监
36、督、自我批判、自我评判和自我掌握可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页，共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好; 什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。、学习方面的预备入学校的系列活动：1培育孩子学习方面的动手操作才能：学习整理自己的书包、文具盒，爱护并看管好自己的物品，学会正确使用剪刀、铅笔刀、 橡皮、和其它学习工具。培育孩子良好的学
37、习习惯：第一，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不任凭请假等 ; 其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答疑题、留意倾听的习惯; 再有，培育幼儿正确的握笔写字、看书、读书的习惯; 仍有，通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，嬉戏、活动中加强幼儿规章意识的培育。(3) 学问体会的积存(4) 制造学习型的环境，如：教室环境布置，学会主动学习。二 重点学习科目：拼音、识字、语言、数学、英语语言领域的教学目标：丰富幼儿的词汇、进展幼儿的语言表达和组织才能，能初步阅读一些书籍、杂志，通过阅读 熟悉更多的字词、成语; 学习一些简洁的成语，明白其意义，并能进行造句; 学
38、习创编作文，能将生活中的见闻、感受用 自己的语言表达出来。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 18 页，共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -拼音教学目标：上学期让幼儿娴熟把握3 个声母及6 个单韵母的正确读音及正确书写要求，初步进行声母和单韵母的拼读，数学教学目标：在把握1 以内数的基础上，连续学习以 内的数，会用多种方法进行计数，建立数的守恒观念; 熟悉个位、十位、百位。在把握以内加
39、减法的基础上学习1 以内的加减法，并创设互动嬉戏机会，提升幼儿的学习爱好和合作学习才能。熟悉时间，让幼儿学会珍爱时间、利用时间;并通过熟悉钱币，能进行买卖嬉戏。英语教学目标：使幼儿能用日常口语进行交际。体能教学目标：凸显幼儿园的体能特色，分三步进行：1、体能综合训练 练习幼儿的平稳才能、和谐才能等， 学会跳大、小绳、拍球、跳远、跑步等 、轮滑 基础滑行、花样轮滑 然后是我们的体能特色，包括两方面，第一是幼儿的体能综合训练，也就是幼儿走、跑、跳等才能的训练，本学期主要训练孩子拍球、跳远、 跳绳、 体操练习等。 其次是轮滑，轮滑是孩子都比较喜爱的，它可以训练孩子的身体和谐能力，进展幼儿的平稳感等。
40、孩子们学起来也比较快。三、本学期才能培育目标及习惯养成我们要重点培育孩子的自信心、责任感、自我意识准时间观念。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 19 页，共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一 、才能培育：解决问题的才能、自我服务才能、相互学习的才能、为他人服务的才能。1、 小小调解员解决孩子之间产生的冲突，培育幼儿解决问题的才能，不要养成什么事情都要告老师。、 小班长一班之长，培育
41、孩子的责任感，小班长要负责治理班级的学习和生活，户外活动组织等。、小老师要求孩子比着学习，比着进步，来争当小老师，他可以上台，给孩子讲学习学问，如上台领读汉字、英语单词等。培育孩子荣誉感，从中让孩子得到锤炼，并且锤炼了语言组织和表达才能。、小小值日生每天选取两名值日生，帮老师分餐具、擦碗 ; 监督小伴侣洗手，帮小伴侣挽袖子等，培育幼儿为他人服务的才能。二 养成孩子的好习惯培育良好学习习惯1、 阅读阅读能帮忙幼儿学习。家长能够帮忙孩子阅读的最重要的方法就是每天在家里连续念故事给孩子听。增加幼儿的阅读机会，使孩子能随便的选择并阅读自己喜爱的图书，无疑是增进学习爱好、促进学问吸取的良好途径。勉励孩子
42、复述看过的故事或儿歌，这是对幼儿懂得才能表达才能的有力促进。千万不要在孩子间横向比较，给自己的孩子乱帖标签。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 20 页，共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -看到别的孩子能背首唐诗而自己的孩子只会5首就说孩子笨，这样的标签会大大打击孩子的自信心，从而丢失对学习的爱好。、 倾听听的习惯与才能是衡量孩子学习才能的标准之一。很多作文优异的学校生，他们从小就养成了良好的听的习惯，这对于幼儿园孩子的训练是有启示性的。倾听是一种很自然的接受方式。、 表达交际依靠表达。进入学校，进入一个新的交际圈，表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人，简洁获得别人的确定 ; 获得了别人的确定，自然就获得了充分的自信。在学校闷声不响的孩子，很难让老师、同学在短时间内明白他、喜爱他 ; 表达才能差的孩子，别人很可能会觉得他笨，认为他懂的少。这样的情形往往会导致孩子不自信，对学习提不起爱好，甚至可怕到学校去。、养成珍爱时间的习惯让孩子懂得时间。儿童初步的时间观念是与日常生活有关