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1、精品名师归纳总结消防安全学问讲座活动总结消防安全学问讲座活动总结消防安全学问讲座活动总结消防安全学问讲座的总结我院始终特别重视消防安全工作, 为了提高同学对消防安全的意识, 所以我院绽开了对消防法规和消防有用学问的学习, 通过这次讲座, 我们也把握了一些消防安全工作的基本理论学问。对此,主要有以下几点的总结。 第一,消防安全治理应做到“安全第一,预防为主” ,把学校的消防安全做为头等大事来抓,火灾带来的危害,人人都懂,但在日常生活 中却往往被忽视,被麻痹, 侥幸心理代替。往往要等到的确发生了事故,造成了缺失, 才会回过头来警醒。这就是由于没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险与明火,
2、防范胜于救灾,责任重于泰山” 这十八个字是二十多年前就提出的。至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程 度,在校内中应当以消防火灾隐患、提高防火意识为目的,不做口头 文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。其次,加强消防 安全学问培训, 提高防范意识。 由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危急物质, 校内内部对火灾隐患已经有了肯定的防范的意识,但通过这次培训,发觉现有的防范意识程度仍是不够的。无论是谁,对 涉及到的火灾危急和消防通道等消防相关设施应有充分的明白,不论是谁,都应当定期接受相关专家的消防安全训练培训, 内容应当包括： 有关消防法规、消防
3、安全制度、保证消防安全的操作规程,每个的方 的火灾危急性和防火措施。 各种消防学问的性能、 灭火器材的使用方法。报警器、扑救初起的火灾和自救逃命的学问和技能第三,消防安 全工作要做到“三个抓”不为隐患留间隙。第一要抓重点。涉及到易 燃易爆设备和物品的的方, 除了定期的培训之外, 仍要常常组织防火检查,发觉火灾隐患,要记录在案并准时争论整改。组织建立义务消- 防- 队,不仅可以扑灭前期火灾, 更重要的是通过义务消 - 防- 队的组织,能够将消防意识和技能深化到各方各面。其次要“要抓薄弱”。相对消防安全少的的方,肯定要着重留意,由于越是这样,越是存在 安全隐患,很简洁忽视,所以薄弱环节肯定要抓,忽
4、视不得。第三要可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结抓细节, 细节很重要, 好多事故就是由于不留意细节最终变成了不开心的结局,之后懊悔不已。 通过这次讲座的开展,我们肯定加以总结以便明确我们以后更好的完善。消防安全学问讲座活动总结消防安全学问讲座小结我校保卫处专职消 - 防- 队始终坚持“以人为本、 预防为主、宣扬先行”的工作思路,以消防训练基的为平台,积极为我校 广大师生开展消防安全训练培训工作。在201X 年的“综治宣扬月” 活动中,保卫处采纳“走出去”的方法,消防宣扬员仍到全校各个院 系和部门开展消防安全学问培训, 由学校后勤部, 开展了三次分别以楼道安全、 中学校生安全学问、
5、 幼儿安全训练常识为主的安全学问讲座以及联合职师院开展了一次消防安全培训活动。在讲座中, 保卫处专职消- 防- 队员结合实例讲解了新消防法 ,并带领广大师生观看了消防学问图片展和消防装备器材展, 用生动幽默的消防学问图片和触目惊心的火灾案例训练师生们 “安全用火, 安全用电”学问,随后, 在消防装备展区, 种类繁多、 功能各异的消防器材让老师和同学们大开眼界, 保卫处专职消防员仍为同学们演示了灭火器的使用、组织逃命演习和参观火灾事故实的。 活动终止时, 保卫处专职消防员耐心的解答了同学们的问题, 提高了同学的消防意识和自防自救的才能。 通过宣扬学习让师生们零距离的接触消防、熟悉消防、明白消防,
6、的确 把握了简洁的火灾基础理论学问、 防火灭火的基本学问、 火场逃命的基本方法、灭火器的使用以及遇到火警怎样拨打“119”等消防安全常识,达到了“训练一个同学,带动一个家庭,影响整个社会”的培 训目的。喀什市 xx-x 学校 201X年 8 月消防安全学问讲座活动总结为了更好的贯彻实施训练局关于开展消防安全训练活动的要求,增强全校师生员工的消防安全意识和提高抵挡火灾的才能,我校在今年开展一系列的消防安全活动。现将活动的开展情形总结如下：一、学校领导重视,组织机构健全,保证有力。为确保在每次紧急疏散和消防学问训练、消防日宣扬等活动的广泛开展和顺当进行,我校打算成立消防日宣扬活动领导小组。 领导小
7、组办公室设在政教处。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、指导思想：仔细贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好消防安全训练活动,以“珍爱生命、远离火灾”为主线,突出“关注安全,关爱生命”的主题,通过主题班会等方式进行宣扬训练, 使全体师生坚固树立“安全第一” 的思想,增强自我防护意识,培育同学的自我防护才能, 防止事故发生,确保师生人身和学校财产安全。三、形式多样的开展“消防训练安全月活动”的宣扬：1 、学校举办“珍爱生命、远离火灾”的专题班会,各班级每学期召开一节以消防训练为主题的班会。2 、黑板报宣扬。黑板报上增加“关注安全,关爱生命”消防活动的内容。学校进行巡察检
8、查,将消防落实到各班。4 、消防常识广播。学校利用广播站定时播音,让同学初步把握消防常识,增强自我爱护意识。5 、同时,在本月初学校邀请了消 - 防- 队指导员进行了“火灾逃命、消防演习及学问讲座” ,让同学们学习了“火情报警、火灾逃命、火场抢救、人工呼吸、灭火救人”等消防学问。6 、 消防基的活动。今年年初学校组织同学到消防五中队观看消防演习。通过这些活动,大大加强了同学良好行为习惯的培育,克服 麻痹思想,让同学坚固树立“时时讲安全、到处讲安全、安全第一” 的思想。 提高同学自我训练、自我治理、自我服务和自我防护的意识和才能。增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的才能。学 校是培育现代化
9、建设人才的基的和摇篮,也是公众集合的场所之一, 安全工作责任重于泰山,而消防工作就是学校安全的重中之重。我校在训练局领导的正确领导下,本着对家长和同学高度负责的态度, 始终将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。 这些活动的开展使同学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结们进一步明白了消防的有关学问, 明白了如何火场自救及协作消- 防- 队员的急救行动, 全面提高了师生安全意识和技能, 对于切实搞好学校日常消防安全整治工作,保证师生人身安全大有裨益。201X 年 12 月 5 日消防安全学问讲座活动总结学校消防安全宣扬训练日活动总 结皋兰县文山学校二一五年十一月学校消防安全宣扬训练日活动
10、总结今年 11 月 9 月是全国第 25 个“ 119 消防日”,为深化贯彻落实全民消防安全宣扬训练纲要 ,进一步加强我校的消防安全工作, 普及消防安全学问, 增强我校全体师生的消防安全意识, 提高我校抵挡火灾才能和师生自防自救才能, 切实保证我校师生的生命财产安全, 消防和削减校内火灾事故的发生, 我校能仔细组织全校师生广泛开展消防安全宣扬训练活动, 并将开展的活动情形作如下总结： 加强组织宣扬少先队大队部利用晨会时间对同学进行了消防安全学问讲座,告知同学火灾发生后如何报警,如何逃命,要求他们疼惜消防设施。1 、校领导利用升旗仪式讲话进行宣扬讲话,时刻敲响消防安全的警钟。2 、班主任利用班会
11、时间,为同学上了一堂“消防学问”训练课。在课上叙述了：1 、在家如何预防火灾。2 、在校如何预防火灾。3 、在公共场所如何预防火灾。4 、遇到火灾怎样报警。5 、遇到稍微火灾怎样处理。6 、 遇到严峻火灾怎样逃命。通过上述学问的讲解,全校师生感受很深,深受训练。3 、严查身边的火灾隐患。 学校对校内消防安全设施组织集中排查, 重点是对水、电、 暖气检修一次,对消防设施设备数质量进行清查一遍,对施工操作人员训练一次,切实排除各类火灾隐患,防止发生各可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结类安全事故。 分类加强师生消防安全训练, 提高对常见火灾隐患的认知程度,培育关注身边消防安全的习惯,
12、促使师生主动排除火灾隐患。4 、“六个一”消防安全训练。全校开展“上一节消防安全课、一次 逃命疏散演练、 观看一次消 - 防- 队站或科普训练视频、 完成一次家庭消防作业、制作一次消防安全手抄报”活动。安全训练要突出冬季消 防安全常识, 重点提示学校生和幼儿不玩火, 并向每位同学家长发放同学安全训练告家长书,布置家庭消防作业,进行消防安全提示。组 织、发动师生关闭看消 - 防- 队站或消防科普训练视频, 督促同学和家长共同完成“写一篇消防演讲稿、创作一张消防画（书法）、编制一条消防标语（童谣）、制定一份疏散逃命预案、开展一次消防安全自 查、排除一处火灾隐患”或其他特色内容的家庭消防作业。5 、
13、展“大手拉小手” 活动。通过多种形式的 “大手拉小手” 活动, 组织老师、同学和家长学习消防学问、体验疏散逃命演练、开展趣味 家庭消防技能竞赛。6 、 “远离火灾”消防安全主题征文竞赛。以开展的排除火灾隐患、消防家庭作业等情形为主要内容,组织开展“远离火灾”消防安全主题演讲稿及手抄报等活动。二、制定制度,确保安全我校制定了消防安全应急疏散演练预案, 要求全体教职工如遇火灾按预案要求,各就各位,各司其职,最大限 度的爱护全体师生的安全。 开了一次教工消防灭火安全例会。 校安全工作分管负责人以此为契机开展广大师生在校、 在家排查火灾隐患活动,并按上级要求布置同学在家找出隐患准时上报老师。三、少先队
14、大队部发动同学对自己身边火灾隐患提出建议,防患于未然。布置标语,争论各同学家里的火灾隐患,同时也给别的同学提个醒,回家查看相关的的方,即时排除火灾隐患。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、少先队大队部支配各班出了一期消防安全学问专刊,并组织了检查评比, 利用现有的消防学问挂图对同学进行宣扬训练。开展了一次消防安全为主线的主题班会和黑板报专刊。总之,我们做到了把安全工作常抓不懈,警钟长鸣,让师生知道消防安全无小事,共同强化 消防意识,普及消防学问,共创安全文明、和- 谐的校内。皋兰县文山学校 201X年 11月 9日消防安全学问讲座活动总结 201X 年 3 月20 日下午 3:
15、00 ,我校有幸请到了山西省政安消防安全培训中心的韩教官到我校开展关于消防安全学问的培训, 在王建红校长的细心组织下,全体师生在我校餐厅仔细听韩教官在平常的工作中关于如何安全 有效的做好防火防电以及如何才能安全自救、 脱险的一些基本方法和技能。此次消防安全学问培训讲座,虽然时间不长,但意义重大。未来几年正是学校蓬勃进展的关键阶段, 在学校稳中求进的进展过程中,安全是学校的生命线。 而抓好消防安全工作又是安全工作中的一项重点。通过今日的培训以及平常对消防安全治理的懂得,主要有以下几点体会：一、宣扬训练要到位。这是学校消防安全工作得以顺当开展的第 一前提。要通过开展培训讲座, 发放消防宣扬资料和组
16、织专业人员到生产一线宣讲等形式宣扬消防安全学问,宣扬训练面要达到100, 提高师生的消防安全意识, 提高师生在事故发生时的施救、 自救才能。二、制度措施要到位。这是学校消防安全工作得以顺当开展的软 件保证。要依据上级有关消防的法律法规, 结合我校实际情形制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落实,奖优罚劣,保证消防安 全的各项工作能正常有序开展。三、消防器材配备要到位。这是学校消防安全工作得以顺当开展的硬件保证。依据消防治理部门,配备足够数量的消防器材,定期对可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结消防设备进行检查和保养, 对到期的器材准时换药, 以备发生事故时能准时启动。四、素养要到位。这是学校消防安全工作得以顺当开展的重要基础。加大对我校安全员及老师的培训力度,人人心中有责任,明确“三级 责任制”,提高老师的业务素养,培育出一支具备不计得失、乐于奉 献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍,提升学校安全治理水平。 组织同学干部消 - 防- 队,定期组织消防演练, 提升学校对事故的防范才能。责任重于泰山。 在今后的工作或是学习中安全永久是我们的责任,我们都要不断的学习,不断的将责任放到第一位,明确“三级责 任制”以防止不该有的危急。可编辑资料 - - - 欢迎下载