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1、小班第一学期家长会发言稿小班第一学期家长会发言稿1敬重的各位家长：晚上好!特别兴奋您们能在百忙之中抽时间来参与我们今日的家长会，在此，请允许我代表我们小二班的两位老师对您的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢，同时，也特别欢迎您的孩子加入到小二班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为挚友，成为合作的伙伴。今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的珍宝，如何把我们的珍宝培育成才。我国教化专家陈鹤琴说过：幼儿教化是一件很困难的事，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能发挥充分的功效。这就是“教化共育”，也是今日请各位家长来的目的。今日我们主要
2、和家长谈以下几个方面：孩子在幼儿园这段时间的生活学习状况及实力水平，谈谈我们孩子用的课程设置，然后讲讲这学期班级的一些重要活动、区域活动、主题活动，最终我们一起探讨一下存在的问题及须要大家帮助协作的几件事。在进入主题前首先由我来简洁介绍一下我们小(2)班的班组成员：我是叶老师，是小(2)班 的班主任老师，和我搭班的是钟老师，我们能同等的对待每一个孩子，以自己的热忱去爱每一个孩子。我们也将用我们最大的热忱投入小二班，请大家信任我们。一、班级状况首先，请允许我介绍一下班级状况分析：我们班共有幼儿32名，其中男孩17名，女孩15名。本班幼儿年龄多在3岁左右。其中有大部分小挚友已经在别的幼儿园上过了一
3、学期，但也有些小挚友第一次上幼儿园的。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，大部分幼儿都喜爱上幼儿园，乐于参与各种活动，自理实力普遍较好，除了个别，幼儿之间的差异较小。二、幼儿初入园家长的策略幼儿园教化不同于小学、中学及高级教化，幼儿园教化原则是保教并重，小班则主要是以保育为主。幼儿不断在这里实习，也在这里生活。本学期的主要任务是培育幼儿的生活自理实力，引导幼儿对幼儿园的生活爱好，适应幼儿园的一日生活常规，教会幼儿一些简洁的学问。为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面对各位家长介绍一下幼儿入园前家长的打算工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施(一)、家长的打算工作1、
4、教给幼儿基本的生活自理实力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等2、对幼儿进行心理打算教化对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有许多老师，许多小挚友，大家可以一起唱歌，跳舞，做嬉戏，听故事，在幼儿园里很欢乐，切不行恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触心情，对老师的恐惊心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学许多学问，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的3、家长要做到保持一颗平常心，做到心情稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分别焦虑，对孩子来说，入园是一件震天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要心情稳定
5、，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引起的，要正常送幼儿入园，不要大张旗鼓的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更简单引起孩子剧烈的依恋，其次，要信任老师，赐予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照看好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培育教化。(二)、孩子入园三步曲1、刚入园的孩子由于簇新环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很兴奋的入园，也有部分孩子很快让分别焦虑代替了簇新的环境，起先哭闹。2、其次天，孩子基于第一天的阅历，会出现几种状况：1)、哭闹的更厉害。2)、停止哭闹，自由玩耍，3)、看到别人哭，自己也哭
6、，别人不哭了，自己也不哭了。家长怎么办?首先告知孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。其次，放下孩子后，立刻走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。3、第三天，假如孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，慢慢的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。(三)、孩子入园后出现的几种状况1、早上送孩子入园时，孩子会舍命挣扎，(个别孩子)，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自翱翔，孩子入园是最简洁的也是最重要的一步，所以
7、家长不必心神不宁。2、下午接孩子时会出现几种状况：高兴奋兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常，终归孩子离开家长在生疏环境里和生疏的老师，生疏的小挚友生活了一天，不简单，特殊是看到家长会放声大哭的小挚友，家长可能会有误会：老师怎么着他了，给他委屈了吗?等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的心情。3、回家后和孩子沟通：幼儿园好不好?老师好吗?小挚友多不多?在幼儿园看到什么簇新的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，“老师和小挚友很喜爱你，假如你明天不去。老师和小挚友会很想你的”。4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象由于环
8、境的改变，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必惊慌，更不要责怪，这时家长要做的事是，劝慰孩子，并告知孩子，“老师特别喜爱你，假如有事情可以找老师帮忙”同时在家留意多熬炼，提高孩子的生活自理实力，教孩子驾驭一些基本的自我服务实力，另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候可以带件衣服(尤其是裤子)打算一个袋子把干静的衣服装起来给老师，(便于备用)5、初入园的孩子由于心理惊慌，心情不稳定，简单造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严峻，均属正常现象，最好坚持入园。三、学期任务本学期的主要任务是培育幼儿的生活
9、自理实力，引导幼儿对幼儿园的生活爱好，适应幼儿园的一日生活常规，教会幼儿一些简洁的学问。本学期共20周，现在是第三周。我们幼儿园在教材的选择上采纳了21世纪编印的幼儿园建构式课程，分语言、数学、音乐，社会，科学，健康。它主要体现“以儿童发展为本”的主旨，听从于使每个幼儿全面的、和谐的、富有特性地发展学前教化总目标。很明显，以前传统教化和中小学教化只注意集体教学，而幼儿园建构式课程既重视集体教学，也重视环境创设、区域活动，家庭共育和日常活动，并且把它们列为课程不行分割的一部分。因为幼儿的学习是通过多种活动进行的，是在有形和无形的环境中诱发的，是在家园的相互合作过程影响下发展起来的。我们的活动都是
10、依据结合幼儿自身的发展，在多种教化活动过程中，通过幼儿自我构建而实现的。(一)教化教学方面幼儿园的教化不同于其他教化，我们的教化教学工作是依据幼儿园教化指导纲要和幼儿园工作规程来制定的，每堂课支配为15-20分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在嬉戏中学习，在学习中嬉戏。共划分为五大领域：健康、语言、社会、艺术、数学。简洁介绍一下各领域的教化目标1)健康：a身体健康，在集体生活中心情安定，开心。b生活卫生习惯良好，有基本的生活自理实力。c知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。 d喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。2)语言：a乐于与人交谈，讲话礼貌b留意倾听对方讲话，能理解日常用语。c能清晰说出自己想
11、说的事。d喜爱听故事、看图书。e能听懂和会说一般话。3)社会：a能主动地参加各项活动，有信念。b乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。c理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。d能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。e爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。4)科学：a对四周的事物现象感爱好，有新奇心和求知欲。b能运用各种感官，动手动脑，探究问题。c能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。d能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。 e爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。(5)艺术：a能初步感受并喜爱环境、生活和
12、艺术中的美。b喜爱参与艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。c能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动(二)保育工作：保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。主要负责幼儿的护理工作，卫生消毒工作，我们小挚友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前消毒，我们班的教室、寝室每周都会用消毒液消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，并且我们也购买了吸尘器，至少每周会吸一次尘。 幼儿在幼儿园每天有两点一餐(上午是水果，下午是面条，八宝粥，豆浆面包等食物，都是食堂阿姨自己煮的)搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。四、本学期工作安
13、排1、重视孩子实力的培育;我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿自理实力都不是很好，爱哭爱闹，如不会穿脱衣服，穿鞋子，不知道自己的水杯等等。经过幼儿园的培育和生活，要学会幼儿自己的事情自己做。2、重视孩子素养的全面发展和提高在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在许多家长的教化理念也比较先进，知道孩子不是会认多少拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示孩子有多聪慧。(幼儿园大纲)里明确规定，潜移默化的生活和嬉戏才是幼儿的主题，从中幼儿得到更多地阅历积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特殊是幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都是在这个班级范围里，孩子的性格、实力都对他能否适应集体生活、能否得到更
14、多更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿的爱好、提高幼儿的实力和培育幼儿的习惯为主。3、重视对孩子的赏识教化五、家园合作家庭教化是亲密结合的，大家都知道，幼儿教化并不是幼儿园的事情，恰恰相反，家庭教化是伴随幼儿一生的，因此幼儿教化与。1、孩子来园请家长检查是否携带危急品，如服药请交到老师手中，在家里请家长挚友用笔写好药的用法用量，怎么吃，什么时候吃。假如没有写好，那我们老师一下子忘了或不知道怎么吃那就有可能延迟小挚友吃药。所以家长挚友肯定要切记这一点。2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，(8点40之前)无特别状况不要无故缺勤。假如有事情来不了幼儿园，请您发条信息给老师，告知老师小挚友
15、因为什么缘由来不了幼儿园，尽量不要打电话，因为打电话老师有可能上课听不到。3、家长要留意培育幼儿养成良好的卫生习惯，在(双休日)里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。4、在日常的活动中，我们经常会因为课程的须要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些打算工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过放学后告知你们，希望家长能主动协作。5、假如孩子在家出现心情不稳定和身体不适，请在送小孩入园时刚好告知老师，以便我们多关注孩子，以免发生意外。6.请家长教小孩记住自己爸爸妈妈的电话号码，家庭住址，学会爱护自己。7.脚小挚友在家吃早餐的习惯，不要提着早餐来幼儿园吃，也不要让幼儿在路上边走边吃的习惯，
16、养成在家吃好早餐，在一个点吃东西的习惯，这样家长也省心了，不会怕我家珍宝没吃饱，追着他满屋子喂饭等习惯。也不要带零食来幼儿园吃，养成少吃零食的好习惯。8.本学期讲安排举办亲子运动会，特色亲子活动，希望家长能准时参与，我们大家都知道这对于孩子来说是一个自我展示的机会，而假如爸爸妈妈没来，孩子确定会不快乐，只能眼睁睁的看着其他小伙伴的笑容。9.假如您的联系方式有变动，请刚好告知我们，以免有急事联系不上。10.我们班成立了一个家长委员会，分别由林子琪的家长和 的家长担当，家长们有什么事情或看法可以向他们商议等等。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们
17、会本着酷爱孩子，关切孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。另外，我们的工作须要您的支持、理解，您有什么问题或看法请您刚好与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您也可通过我们的电话来沟通。今日的家长会到此结束，我们再一次诚心的感谢您的参加，最终诚心的祝福您：工作顺当，万事如意，诚心的祝福我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、欢乐的成长。小班第一学期家长会发言稿2敬重的各位家长：下午好，特别感谢您们能在百忙当中抽时间来参与我们小班的首次家长会，在此，请答应我代表我们小一班的两位老师对您的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢，同时，也特别欢迎您的孩子加进到小一班这个家庭
18、中，希看在今后的日子里我们能成为挚友，成为合作的伙伴。今日召开家长会的目的是让你们了解幼儿初进园轻易出现的一些题目、幼儿在园的学习和生活，和家长须要协作的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。本学期的主要任务培育幼儿的生活自理实力，引导幼儿对幼儿园生活感爱好，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一平常规，教会幼儿一些简洁的学问。为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面对各位家长先容一下幼儿进园前家长的预备工作和幼儿进园后的各种表现和家长应对和处理措施(一)、家长的预备工作1、教给幼儿基本的生活自理实力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入眠等2、对幼儿进行心理预备教化。你可以对孩子说：你
19、长大了，该往幼儿园了，那里有许多老师，许多小挚友，大家可以一起唱歌，舞蹈，做嬉戏，听故事，在幼儿园里很欢乐，千万不行恐吓幼儿说不听话送你往幼儿园，以避开造成孩子对幼儿园的抵牾心情，对老师的恐惊心理，要让孩子知道，是由于他长大了，要学许多本事，才送他往幼儿园，而不是由于不听话才送他往幼儿园的。3、家长要做到保持一颗平常心，做到心情稳定。幼儿进园是孩子踏进社会的第一步，这个年龄阶段的孩子由于是第一次离开父母，会产生分别焦虑，对孩子来讲，进园是一件震天动地的大事，所以孩子进园，我们家长自己首先要心情稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引发的，要正常送幼儿进园，不要兴师动众的，爸爸妈
20、妈爷爷奶奶都来送，这样更轻易引发孩子剧烈的痴迷，其次，要信任老师，赐予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那末我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照看好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培育教化。(二)、孩子进园三步曲1、刚进园的孩子由于簇新环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部份孩子会很兴奋的进园，也有部份孩子很快让分别焦虑代替了簇新的环境，起先哭闹。2、其次天，孩子基于第一天的阅历，会出现几种状况：1)、哭闹的更利害。2)、停止哭闹，自由顽耍，3)、看到他人哭，自己也哭，他人不哭了，自己也不哭了。那家长怎样办?首先告知孩子，爸爸妈妈有工作要上班，放工后会来接她。其次
21、，放下孩子后，立刻走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。3、第三天请我们的家长坚持送孩子进园，慢慢的，孩子会把对家长的痴迷转移到老师身上，这个进程，每一个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。(三)、孩子进园后出现的几种状况1、早上送孩子进园时，孩子会舍命挣扎，(个别孩子)，情形很让家长心疼，实在，等家长一走，孩子也就既来之则安之了，但是，家长会一天都心神不定，满头脑里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自翱翔，孩子进园是最简洁的也是最重要的一步，所以家长没必要心神不宁，应当泰然处之。2、下午接孩子时会出现几种状况：兴奋奋兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表
22、现家长都应当把它视为正常，原委孩子离开家长在生疏环境里和生疏的老师，生疏的小挚友生活了一天，不轻易，特殊是看到家长会放声大哭的小挚友，家长可能会有误会：老师对他怎样着了，给他委屈了吗等等。&.实在没有甚么，孩子这时候的哭是宣泄他一天的焦虑和怨恨的心情。3、回家后和孩子交换：幼儿园好不好?老师好吗?小挚友多未几?在幼儿园看到甚么簇新的事了，讲给妈妈听听，尽可能不要问，想没想妈妈之类的敏感题目。你只要对他说，老师和小挚友都很喜爱你，假如你明天不往的话，老师和小挚友会很想你的。4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象由于环境的改变，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长没
23、必要惊慌，更不要责怪，这时候家长要做的事是，劝慰孩子，并告知孩子，老师特别喜爱你，假如有事情可以找老师帮忙同时在家留意多熬炼，进步孩子的生活自理实力，教孩子把握一些基本的自我服务实力，另外，在最初进园的一段时间内，家长可以带件衣服(特殊是裤子)放在孩子的衣帽厨里，便于备用。5、初进园的孩子由于心理惊慌，心情不稳定，轻易造成免疫力着陆，部份孩子还可能在一两周内体重着陆，感冒发热等不同程度的病症，只要不是很严峻，均属正常现象，最好坚持进园。二、教化教学方面：幼儿园的教化不同于其他教化，我们的教化教学工作是依据幼儿园教化指导纲要和幼儿园工作规程来制定的，每堂课支配为15分钟，课堂里，消息结合，让幼儿
24、在嬉戏中学习，在学习中嬉戏。共划分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术。简洁先容一下各领域的教化目标1)健康：A身体健康，在集体生活中心情安定，开心。 B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理实力。 C知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。 D喜爱参与体育活动，动作调和、敏捷。 2)语言：A乐于与人交谈，讲话礼貌B留意倾听对方讲话，能理解平常用语。 C能清晰说出自己想说的事。 D喜爱听故事、看图书。 E能听懂和会说一般话。 3)社会：A能主动地参加各项活动，有信念。 B乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。 C理解并遵守平常生活中基本的社会行为规则。 D能努力做好力所能及的事，不怕困难
25、，有初步的责任感。 E爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 4)科学：A对四周的事物现象感爱好，有新奇心和求知欲。 B能应用各种感官，动手动脑，探究题目。C能用适当的方式表达、交换探究的进程和结果。D能从生活和嬉戏中感受事物的数目关系并体验到数学的重要和好玩。E疼惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。(5)艺术：A能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。B喜爱参与艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。C能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动另外，幼儿园特点课程是：国际象棋三、保育工作：保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们小挚友的口杯
26、、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每个月的床单、被子、被套都会进行阳光暴晒。幼儿在幼儿园每天有两餐一点(早饭、中餐、点心)搭配幼儿食谱和负责每季度的养分核算，幼儿园的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。五、家园工作：1、孩子来园请家长检查是不是携带危急品，如服药请交到老师手中，并填写服药托付书。2、希看每位幼儿坚持每天按时进园，(9点之前)无特别状况不要无故缺勤。3、家长要留意培育幼儿养成良好的卫生习惯，在(双休日)里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。4、在平常的活动中，我们常常会由于课程的须
27、要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些预备工作，如搜集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发短信告知你们，希看家长能主动协作。5、假如孩子在家出现心情不稳定和身体不适请您在送孩子进园时刚好告知老师，以便关注孩子。总之，我深深的希看这次家长会能拉近我们之间的间隔，增进彼其间关系，促进彼此的沟通，达成家园教化的一样性，共同教化好孩子。在将来的日子里，我没法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着酷爱孩子，关切孩子，细致照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。另外，我们的工作须要您的支持、理解，您有甚么题目或看法请您刚好与我们联系，假如您工作太忙，没有
28、时间来跟我们当面交换您也能够在电话里与我们交换。我们的电话我一会写在黑板上，请须要的家长们记一下。今日的家长会到此结束，我们再一次诚心的感谢您的参加，最终诚心的庆贺您：工作顺当，万事如意，诚心的庆贺我们小一班的每一个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、欢乐的成长。小班第一学期家长会发言稿3敬重的家长挚友：大家好!首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来，感谢您们在百忙之中能抽出时间来参与家长会，对此我们表示诚心地感谢与热情的欢迎。今日，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教化目标。开学已经半个多月了，我知道有许多
29、家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活状况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今日这个家长会，主要目的也是：希望您们家进步一步协作老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，相互沟通一下孩子在园及在家的状况，以便老师刚好调整工作，促使您们也能够主动参加到孩子的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教化的一个根本动身点。今日的家长会我会简要地讲解以下两个方面：一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的状况我先自我介绍一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是胡老师,还有一位是生活老师殷老师。我们三位老师将会不遗余力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。现在我把我
30、们班的整个状况跟大家说一下：我们小班有孩子33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通过这半个多月的视察，我初步了解到我们班孩子有以下几个特点：1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面发展较好，乐意参加集体活动，喜爱参与各种嬉戏活动。2、对很多事物都表现出了极大的爱好，对各种新事物新奇心重，但动手实力还需加强培育。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争吵时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生;个别孩子挑食现象严峻，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩，进餐习惯较差。3、语言实力发展不平衡，部分孩子对各种活动参加意识较弱、活动常规也很差，有一部分孩子求知欲较强、新奇、好问
31、，但语言不够连贯。部分孩子胆小、怕生，娇气任性，交往实力较弱。上课时留意力简单分散，不能较好地遵守集体嬉戏规则。部分能较清楚地进行语言表达，但不能宁静地听成人和同伴讲话，爱插嘴;个别实力弱的孩子还不擅长与人交谈。4、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。部分孩子不能正确运用礼貌用语，不会主动问好。或许我视察的不够全面，有些孩子的状况我没有视察到，我会在以后的日子里专心的去视察，值得兴奋的是不少家长重幼儿教化，主动协作老师的工作，能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。有了家长们的主动协作和支持，我们会一心一意爱孩子，用一颗慈祥之心去细心照料、教化和培育他们。二、希望家
32、长主动协作幼儿园教化的有关事项：1、小班孩子这段时间主要是加强自理实力的培育，比如如何穿衣、x，吃饭时要留意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容许多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。2、希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特别状况不要无故缺勤。请各位家长务必协作。3、家长要留意培育孩子养成良好的卫生习惯，在双休日里，定期为孩子洗头、剪指甲。4、希望家长在家教化孩子走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬人，不打人。最近一段时间，我们班出现了部分孩子为了争抢玩具，或是为了一点小事就用手去抓人、打人、咬人的现象。有的孩子脸被抓破、或是手被咬，不要说家长看了心疼，我们也很心疼，因
33、此须要家长在家协作我们共同教化，教化孩子养成良好的行为习惯。现在的孩子大多数都是独生子，爸爸妈妈、爷爷奶奶，四个大人围着一个孩子转，因此孩子就认为好玩的好吃的都是自己的，就不懂得与人共享。他们缺乏合作，共享，谦让，奉献等集体生活的阅历，简单形成以自我为中心的思想观念。到了大家一起玩玩具的时候，你要这个，我也要这个，谁也不愿让步，就出现攻击行为，因此请家长在家有意识地教您的孩子学会共享。5、做好孩子的平安工作。平安工作，警钟长鸣，因此我想把平安工作特殊强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危急的东西，不要给孩子带项链等珍贵物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园肯定要把
34、孩子亲自交到老师的手中，不能让孩子自己进教室。如有特别状况不能来园，请与老师请假。如您的孩子中午要吃药的，请把药交到老师手中，坐车的请交给跟车的老师写清晰服药时间、剂量。6、懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要和老师、阿姨问好，和小挚友问好。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于仿照，所以不管是我们老师还是家长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。敬重的家长，学校教化不万能，但学校会尽力，家庭教化不行少，望家长多重视。我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，共同教化好孩子。每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长，教化好孩子是我们共同的责任，须要我
35、们共同努力。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育，为孩子搭起一片成长的天空，因为我们是一家人!最终，请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声：感谢您们!感谢您们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教化方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教化好孩子，同时希望您们在以后接着支持我们的工作!小班第一学期家长会发言稿4各位家长：您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会，我代表小3班的全体老师对大家的到来表示热情的欢迎!我们今日召开这个家长会，主要目的是：1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以
36、及小班幼儿这个学期的教化目标，和孩子在园的生活、学习状况。2、希望家进步一步协作老师，加强老师与家长之间的联系。会议流程：一、介绍班级老师、幼儿的状况，以及卫生消毒工作。我是xx老师，是小3班的班主班老师，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每天都进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等(玩具)每周经84消毒液消毒。目前我们班共出名幼儿，其中男名，女生名，二、介绍本学期的教学目标和教化理念。本期小班主要以养成教化为重点，主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不
37、攻击他人等等。我们本期的教学目标是：1、亲近老师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动;2、知道自己的名字，听到呼喊会应答，能用简短的语言表达自己的要求;3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能依据自己的须要入厕、喝水;4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍;5、乐意开口说话，能听懂一般话，喜爱听熟识的故事和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形态的明显不同，能识别与自己生活亲密相关的物品和人;7、喜爱摆布玩具，材料，会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。小班运用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大
38、领域(和平安)，同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏等活动，详细活动支配有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。三、介绍幼儿在园的表现状况。孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了，在我们三位老师的关切和照看下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿心情稳定，能快乐入园，开心回家，但还有少数幼儿心情还不太稳定，当有人经过，或来人接小挚友回家时，会哭脸，叨念回家，还需接着加强安心工作。幼儿已相识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还须要老师的提示，幼儿对所开展的各
39、类活动感爱好，大部分幼儿能主动参加，少数幼儿不主动还须要激励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培育，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往实力和自我爱护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发觉有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最简单发生攻击性行为的，我认为有4种缘由造成：(1)、不会交往，想引起同伴的留意，但方法不对;(2)、自我限制实力较差;(3)、生理因素的影响;(4)、家庭教化的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不情愿发生的，希望家长们能理解和宽
40、恕。附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑心情，这是特别正常的，家长不必为此担忧，应当多激励他，关切他，多给孩子讲入园的好处。幼儿入园后，简单感冒，这其实有三种缘由：首先，对于2x3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的改变，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得担心。这种惊慌和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就简单侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担忧孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不行取的。幼儿园嬉戏多，活动量大，孩子穿得太多，很简单出汗，
41、衣服汗湿了就简单受寒着凉，导致感冒。四、须要家长协作的事情：1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的心情;2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人;、3、按时接送孩子早7：30后入园，下午5：30离园，假如让别人代接请打电话通知老师;4、如您的电话号码有变动，请刚好告知老师，便利联系;5、请为幼儿打算两条裤子(衣服)，并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿;6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;7、不给孩子带危急物品和珍贵物品入园，以免弄丢;8、协作教化幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。小班第一学期家长会发言稿5敬重的各位家长：你们好!在这次家长会起先前，我代表小三班全体老师对各位家长的到来表示热
42、情的欢迎。一、介绍班级老师这学期，还由我担当小三班的班主任，薛宏老师担当配班老师，程建杰老师担当保育老师，本学期还为班里新配了一位助教老师卜丹萍老师，帮助我们的工作。二、介绍本学期教学目标和教化理念本学期主要以养成教化为重点，主要培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，如：懂礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听等等。我们本期的教学目标是：1、亲近老师、亲近伙伴儿，情愿上幼儿园，开心地参与幼儿园的各类活动;2、能用简短的语言表达自己的想法和要求;3、在老师的指导下学会自己进餐、盥洗、入睡，能依据自己的须要入厕、喝水;4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与伙伴们一起玩耍;5、乐意
43、开口说话，能听懂一般话，喜爱听熟识的故事和儿歌;6、喜爱摆布玩具、材料，会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。三、本学期课程本学期开设的课程有多元(每周六节)、x规(每周一节)、班本课程(每周两节)、区域个别化学习(每周三节)、区域嬉戏(每周两次)、阅读(每周一节)、体育(每周一节)。本学期多元共有六个主题活动，分别为跟动物做挚友、花儿的世界、谁来帮忙、逛逛街、水真好玩、娃娃穿衣。咱们小三班的班本课程为巧巧手，每次活动内容都是结合幼儿的生活、喜好及节日季节的特点制定的，通过活动，提高了幼儿的动手实力，激发了幼儿对美工活动的爱好。四、须要爸爸妈妈协作的事情我们的工作离不开家长的支持与协作，这
44、学期须要各位参加协作的有：1、接送幼儿请您严格遵守接送幼儿的时间。入园时间为7:308:00,建议爸爸妈妈在八点之前送孩子入园，为孩子留出饭前洗手、喝水的时间。离园时间为4:505:30.为了保证幼儿的平安，接送幼儿的人要相对固定，带幼儿接送卡入园，如托付他人接孩子，请提前与班里老师联系并说明状况，代接人要带幼儿接送卡入园，找班级老师进行登记。2、平安教化早上出门之前，请检查孩子的口袋是否有异物，如：硬币、扣子等。考虑到幼儿的平安，请提示孩子不要将家里的零食、玩具及药物带到幼儿园。3、早晨送孩子入园时，爸爸妈妈肯定将孩子送到班级门口，与班级老师交接后再离开，不要让孩子自己走入班级;帮助孩子脱完
45、外套就快速与孩子告辞，尽量不要陪着孩子在活动室活动，以免影响孩子心情;建议不要到幼儿园栅栏外看孩子活动，以免影响孩子的心情。4、每周为孩子剪指甲，以防止孩子无意中伤到自己或同伴儿。5、请为幼儿打算裤子(衣服)、袜子、鞋子，放到幼儿小衣橱中，以防尿湿。6、假如孩子在家出现心情不稳定或身体不舒适时，请您在送孩子入园时刚好告知我们，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。7、幼儿不来园请您提前告知班级老师，可以打电话、发短信，也可以在班级qq群里留言。如您的电话号码有变动，请刚好告知老师，便利联系。由于园里有规定，带班老师不行以接打手机，有可能不能刚好接通您的电话并回复短信。8、幼儿园的植物角是常
46、识教化任务的一部分，是促进幼儿视察力发展、增长和丰富学问的途径之一。通过设置植物角，既可以美化环境，使活动室美观、充溢生气，也可使幼儿的生活更加生动好玩，丰富多采。让幼儿参加种植活动，可使他们主动主动地细致视察植物，从中发觉平常不易引起留意的一些特征和改变，培育孩子的视察力，这学期我们班级的植物角须要您和孩子共同种植一种植物或带来一盆绿色植物，在花盆上标注孩子姓名、植物名称、种植日期。(上学期放假前带回家的植物可以带回来)9、亲子手工制作既能培育孩子的动手实力，也可以促进亲子关系，园里每学期开学都会实行亲子玩教具作品展。请您和孩子一起完成一件玩教具，开学第一周带来，作品上须要标注孩子姓名、班级、作品名称。10、我们班级区域活动材料三周更换一次，大部分活动材料都是废物利用，须要爸爸妈妈们在平常帮忙搜集一些牛奶盒、牛奶箱、鞋盒、饮料瓶、毛线、废旧布头、糖纸、台历等材料。11、接着坚持为孩子整理成长档案，记录孩子在幼儿园的成长点滴。(可以进行特性化设计，装订成册)，开学第一周须要带孩子假期外出游玩、假期生活的照片，粘贴在纸上并附上相应文字，进行特性化设计。12、区域嬉戏活动每次须要聘请三位家长志愿者(每周一、三下午两点四十凭志愿者胸卡入园，报名表粘贴在班级门口，自愿报名参与，须要您提前领取志愿者胸卡，假如临时有事不能参与活动，可以与其他家长调换。