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1、幼儿园学期教育教学工作计划幼儿园学期教化教学工作安排1一、指导思想在幼儿园教化指导纲领精神的引领下，进一步深化从观念到行为的转变，坚持求真务实求精创新的工作作风，以抓实教化教学活动研讨为核心，优化课堂教学组织，细化教学常规管理，推动特色教化向深度发展。一心一意为家长服务。二、主要工作及实施措施（一）加强学习，统一相识1、加强师德修养，树立良好形象各班利用家园联系兰等书面形式，向家长展示老师的“服务承诺”，自觉接受家长的监督，并以“今日微笑了吗？”“今日和家长沟通了吗？”“今日关注每位幼儿了吗？”等问题反思每日工作，真正做到同等、关爱每一个孩子，更加热忱、主动、优质地服务于家长。2、加强业务学习
2、，提升专业素养在业务学习中，除学习有关教化教学理论外，每月还将在“我的教化故事会” 上沟通、共享、探讨身边老师的教化笔记，引导老师用先进的教化理念分析教化现象，改善教学行为3、激励老师多读书、读好书，在全员中开展“我向你举荐”读书活动，要求每位老师向大家举荐一本（或一篇）有价值的的书籍或文章，从而养成好的阅读习惯。（二）细化教学常规管理，重视幼儿的一日活动1、明确幼儿在园一日活动各环节的详细要求，坚持行政值班的自查周评制度，实行每日检查、每周公布、发觉问题刚好解决。本学期重点检查晨间及离园活动的组织与支配，以开展更加丰富多样的活动。2、实行好每周一的升旗仪式，加强对幼儿的品德习惯教化，仔细落实
3、日常活动中，将幼儿良好习惯的养成落在实处。3、实行定期检查、抽查相结合的方法批阅各类资料，提高撰写质量。（三）深化课堂教学探讨，促进师幼共同发展1、加强新教材的集体研读。本学期教材内容进行了适当替换、修改，我们将加强集体备课、注意对新教材的分析及教学活动前的各种打算2、扎实开展“教学研讨月”活动。本学期，将接着开展美术教学的研讨，通过对公开教学活动议、看、听、评，探究好的教学策略，优化课堂教学组织；在活动中，注意开展幼儿学习方法的探讨，以幼儿主动体验为主，会学、乐学、真正体现“幼儿是学习的主子”3、坚持并完善随堂听课制度。每周业务园长听课、看活动不少于三个半天，年级教研组长不少于一次活动，并加
4、强听课后的刚好评课。4、开展专题式园本教研。本学期结合老师建议及幼儿园实际，本着“提问问题设计方案实践尝试反思改进实践验证”这一循环往复的探讨思路，开展“如何让幼儿玩得更快乐”专题研讨。旨在提高老师组织幼儿户外活动的技巧，探究更多深受孩子宠爱的活动，内容力求丰富多样、新奇好玩；在活动中让孩子们玩得快乐，老师支配轻松。（四）开展特色活动，丰富师幼文化生活1、特色教化活动：接着深化开展园“经典阅读”及双语教学活动，丰富孩子的阅读阅历，激励幼儿用简洁的英语尝试大胆地与师幼对话。2、结合经典阅读开展全园性的“默香淡彩喜读书”读书节活动，营造书香乐园。3、结合节日礼仪教化，开展家园特色活动。（五）细心打
5、算，在各项竞赛活动中争创佳绩1、“区教学能手”评比2首届区校内创编操竞赛3、老师教化教学论文评比三、详细月份支配八月份1、制定园、各年级教研组教学安排2、设计、更新班级主题教化墙、家长园地等教化环境。3、编排各年级组的幼儿早操活动。九月份1、幼儿早操活动观摩。2、各班开展庆祝其次十三个老师节小型活动。3、组织大班部分幼儿参与区首届校内创编操竞赛的训练。4、举荐园教学能手参与区级竞赛5、整理并上报暑假园本培训和教学业务竞赛有关资料6、新教材培训。十月份1、全园老师教学研讨月2、参与区首届校内创编操竞赛3、班级常规管理抽查4、秋游十一月份1、组织老师参与省级园本教研培训及区第六届幼儿园教化论坛活动
6、2、向家长开放半日活动。3、开展“我向你举荐”读书活动。十二月份1、“我能行”系列活动中班拍球、大班跳绳竞赛。2、组织参与区幼儿园论文评比工作3、开展“迎新年我是百灵鸟”全园幼儿歌颂选拔活动元月份1、迎新年家园亲子活动。2、参与区第三届“我是百灵鸟幼儿歌颂”表演活动3、做好学期总结工作，相关资料分类归档。幼儿园学期教化教学工作安排2一、指导思想以康桥教化集团的指导思想为指南，进一步落实规程、纲要精神，围绕幼儿园工作安排，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推动教学改革。不断提高办园水平，在努力完成各项教化任务的同时向着英文教学特色化、特性化教学迈进
7、。二、工作思路1、以管理求生存，以质量求发展。2、以抓实教化教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理支配一日常规，加强特色艺术教学，优化区域嬉戏活动开展，接着尝试新课程改革。3、加强老师队伍建设，宏扬优秀的师德师风，促老师专业化成长。对老师队伍的管理，楼梯建设，以达到不同的层次目标。让全园形成新老老师结合、名优老师领头、青年老师的学习的良好格局。4、严格落实教学常规制度，努力提高保教质量，加强教学管理力度，规范老师教学流程。管理制度和科学的管理模式激励师生，促进保教质量的全面提高。三、主要工作强化教化教学常规管理，重视家园联系。1、接着利用家园联络本（每周二次，周二和周五发放，且必需要落实
8、张贴照片）与家进步行最干脆的互动，老师在书写的过程中留意言语、造词的妙用，如家长有问，老师就须必答。2、成立家长委员会，本学期不少于一次的会议，让家长了解幼儿园教学主题与教学模式，激励家长参加课程建设中，充分挖掘家长的资源，了解家长的想法，同时，向家长提出协作教学的要求，得到支持与协作，做到名符其实的家园共育。3、办好家园联系的园地。4、制定电访与家访的时间与次数。5、召开家长会、组织亲子游、每月来园听课等活动，让家长了解幼儿园，了解孩子在园的学习生活状况，感知幼儿教化的特点，从而家园合力，共同教化孩子。强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教化。1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。每
9、周明确品德习惯教化重点，在一日活动中渗透，仔细落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。2、丰富户外体育嬉戏活动的开展，坚持每天的户外体育嬉戏熬炼。注意学习和提升，促进老师群体内涵发展，注意教与学质量的质量的提升。1、通过集体对老师专业的培训和英语的培训，提高老师现有的水平。2、学习新纲要，并写好学习笔记。仔细钻研多元智能整合教材，探究好的教学方法和教学阅历，开展公开教学看、听、议、评活动，通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞好学科课教学。3、加强集体备课。组织老师探讨教材，筛选教材或新教材内容进行替换、修改，科学合理制定各项教学、活动安排，注意教材的分析
10、把握，教学活动的前期打算。4、接着开展相互听课、年级教研课活动。每位老师每月必需听课一节，级组长每月听课二节，教学主任每月听课三节，听课后并刚好评课，每月进行教研活动。（四）加强特色艺术教学幼儿园要坚持均衡发展与特色建设相结合，在均衡发长相对完善的基础上，探究特长教学的新思路。充分利用本园优秀老师资源，结合幼儿发展须要，确定三个特色：英语特色、舞蹈特色、美术特色，接着抓好英语的教学，每月进行英语培训，做到教学有主有次，必学课卓有成效，选学课有所发展。让幼儿真正受益，让家长真正满足。四、详细支配1、二月份1）做好开学各项打算工作及18日的开学典礼。2）21日各班庆祝“元宵节”活动。3）活动区、环
11、境创设，布置家园联系栏。4）发放本学期幼儿学习用品。5）15日各班制定课程表。6）幼儿礼仪明星值班。7）学习新早操。8）做好新生安定工作，各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。2、三月份1）8日各班开展“爱妈妈”主题教化活动。2）15日常规工作检查。3）召开家长会。4）开展老师自制教玩具评比。5）月底完善教学评价体系，对教与学进行评价。6）28日第一次家长听课日。7）29日老师上交教学心得体会。8）3日爱好班正常教学。9）老师对幼儿进行家访工作3、四月份1）各班以“春天”主题系列教化活动。2）结合主题教化活动开展亲子春游。3）第三周园进行园内教学观摩，为半天活动开放打算。4）其次次教学质量评价。
12、5）25日其次次家长听课日。6）30日老师上交教学心得体会。7）园内老师教研会。8）完成毕业典礼方案设计。4、五月份1）各班开展“劳动最光荣”系列主题活动，庆祝“五一”劳动节。2）半日家长开放日活动。3）班上自设主题开展“母亲节”庆祝活动。4）第三次教学质量评价。5）30日第三次家长听课日。6）排练毕业典礼节目。7）31日老师上交教学心得体会。10）小学老师到园与毕业班家长做“如何打算读小学”的讲座。11）大班幼小连接家长会。幼小连接课题阶段性小结。5、六月份1）园内庆“六一”系列活动。2）进行毕业典礼的二次彩排。3）第四次教学质量评价。4）27日第四次家长听课日。5）对在园幼儿进行全面家访工
13、作。制定暑期特色班安排。6）30日老师上交教学心得体会。7）园内老师教研会。6、七月份1）各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。2）大班老师深化小学做好问卷调查工作。3）毕业典礼文艺汇演。4）第五次教学质量评价。5）动员孩子留下学习暑期特色课程。7、八月份：1）做好终结性幼儿评估发展工作。2）老师做好年终总结。3）暑期特色班的开展。4）制定下学期工作安排。幼儿园学期教化教学工作安排3教研工作是幼儿园工作的重要组成部分，他对转变教化思想，更新教化观念，改进教学方法，提高教化质量，提高师资队伍管理，有着主动的推动作用。为保障本学期教研工作的顺当进行，特制定以下安排：指导思想：本学期，我园教科研工作将
14、坚持理论与实际相结合的原则，深化开展课题探讨，突出园本化教学。工作目标：1、加强教研的常规管理。2、结合课程的实施，要求全园老师仔细反思，勤于总结。3、加强园本培训，提高师资素养。详细措施：1、充分发挥教研组长、年级组长的.带头作用，依据园务工作的支配，带领老师主动参加园里的活动，提高教化质量。2、接着抓好幼儿园各项课题的试验探讨工作，依据实际状况，加强课题探讨的力度，留意平常材料的积累和总结，并做到有记录、有探讨、有小结、有评价。加强沟通与互动，使教研工作正常有序地进行。3、组织老师仔细学习幼儿园课程理论，做好园本课程建设体系。同时，要求老师加强自身的基本功训练，做到每日一练。期末召开阅历沟
15、通会，将老师的教学体会和成果进行沟通，相互学习，相互促进。工作支配：二月份：1、开学工作，稳定孩子心情，确保一日活动的正常开展。2、制定级部、班级的工作安排。3、月底召开家长会。三月份：1、园优质课评比活动。2、墙面布置、更新活动。3、园本化课程的开展。四月份：1、春游。2、开展户外健康体育活动。3、组织老师进行基本功竞赛（三笔字、绘画、手工、音乐、舞蹈）。五月份：1、家园半日开放活动。2、“六一”前打算工作。六月份：1、庆“六一”活动。2、大班开展“我要上小学了”主题活动，参观小学，做好幼小连接工作。3、复习巩固所学学问。七月份：1、学期末的结束工作。2、老师工作总结。3、老师、幼儿的考核工
16、作。幼儿园学期教化教学工作安排4一、指导思想本学期，我园的教化教学工作接着以提升幼儿园保教质量为着力点，加强幼儿园教化教学管理，巩固优化教化常规，科学合理地组织一日活动；坚持理论学习，引导老师在学习中反思，在反思中找寻策略；坚固树立以人为本的教化思想，开拓创新，促进老师专业和幼儿全面发展，创建幼儿园的特色文化和园本课程文化。二、主要工作从管理入手，从细化工作制度、规范监督考核制度入手，将日常教学规范化，园本研修正常化，加强园本研修和现代信息技术的培训学习，科学的将现代化教学手段和幼儿园教学活动有机结合，在教学工作中把好关键点，把我园的教化教学工作做细、做实、做精。三、主要措施（一）注意内涵发展
17、，促进老师队伍建设1、老师的工作是一份良心工作，教化事业就是爱的事业，师德建设不能松懈，为打造幼儿园老师团队的精神世界，本期我园以“师德规范”为载体，结合师德建设思路，开展“爱的教化”征文活动。2、进一步强化老师终身学习的意识，我园始终坚持“老师要在学习中工作，在工作中学习”，在终身学习中引领自身的专业发展，本期我园将开展“阅读经典，传承国学”的读书沟通活动，切实提高老师的理论素养。3、我园把纲要作为终身学习的重要内容之一，感悟其中精神，从学习到理解，从理解到内化，从内化到转化，由内而外地指导我们的教化行为。鉴于此在本学期我们要落实开展纲要的再学习活动，这对我园的整体办园品质有着很重要的推动作
18、用。（二）规范常规教学，优化课程体系1、加强日常教化教学活动的监督和管理，在一日活动正常化的基础上，督促老师备好课、上好课、主动开展随堂听课、评课活动，要求老师每周互听互评课不得少于一节；每月上交教学笔记、反思2篇。2、深化开展区角、体育、晨间、户外等嬉戏活动，主动创设适合幼儿年特点的嬉戏活动内容，把嬉戏化教学渗透到各项教化活动。3、把电子白板和其他现代信息技术奇妙的的运用到日常教学活动中，刚好更新班级博客内容，借助博客搭建老师、家长之间沟通沟通的平台，不断提升老师自身专业素养。4、制定日常工作量化考核表，使幼儿一日教化教学活动更加规范化、优质化，同时也促使老师更加专业化。（三）深化园本研修，
19、形成园本特色1、加强对新老师的练兵和培训，为新老师创建学习熬炼的机会，开展新老师考核课，对其进行考核评价，帮助新老师快速成长。2、发挥骨干老师的示范辐射作用，利用骨干老师考核课，相互学习，推动全园教化教学活动向优质化发展。3、利用青年老师信息技术一轮公开观摩活动和全园老师课件评比活动，有效推动现代信息技术在教化教学中合理化运用，不断提高老师专业化技能。5、加大课题探讨力度，本期我园的三个课题定于12月底结题，课题探讨的深化就是树立园所的特色，彰显园所独特特性，因此课题探讨与园所的发展有着密不行分的关系。通过上学期的摸索，我们在特色课程上初尝成果。本学期在课题的引领下，我们的课程特色，将在乡土资
20、源研发、区角环境创设、现代信息技术等方面进行深化的研讨，让孩子们在课题探讨中有更大的收获和发展。（四）利用家园合力，促进幼儿全面发展为了孩子的健康成长，家庭教化和幼儿园应形成合力，给幼儿以完整的教化，供应机会让家长走进幼儿园，开展丰富多彩的活动，供应机会让家长了解幼儿教化，参加幼儿教化，引领家长重视并乐于融入幼儿园活动。本期我园将会开展全园家长会、亲子活动、半日活动、冬季运动会、走近社区等各项活动，希望孩子们在家长和老师的陪伴下得到爱与被爱，徜徉于自然的欢乐。（五）整合周边资源，数额开展平安教化幼儿的健康与平安是我们工作中的重中之重，给幼儿一个平安的环境，培育孩子自我爱护的意识，获得自我爱护的
21、阅历，是我们最基本的而且是长期的工作。本学期还是有安排地开绽开学第一课、地震及火灾自救的逃命演练，邀请警察叔叔宣扬交通平安，园内有安排地开展健康教化，让幼儿拥有一个温馨、健康的环境。四、每月工作支配九月份1、 制定各项安排2、 各年级组编排早操并教早操3、 各班开展“开学第一课”生命平安教化活动4、 老师学习：“爱的教化”论文征集5、 9:18平安演习活动6、 全园家长会7、 新老师考核课8、 爱好班筹备工作9、 保教常规检查十月份1、 爱好班开班2、 结合电子白板的运用开展“可爱的宁国”教学研讨月活动3、 各年级组开展“爱家乡”亲子、社区活动4、 重阳节敬老活动5、 向家长开放半日活动6、
22、区角嬉戏一轮观摩7、 老师学习：纲要解读8、 保教常规检查十一月1、 消防平安教化活动2、 老师课件评比3、 骨干老师考核课4、 幼儿冬季运动会5、 老师学习：举荐一本好书十二月1、 幼儿迎新系列活动（唱歌、书画、语言）2、 三项课题结题工作3、 老师学习：学习纲要元月：1、 各项工作总结、资料整理2、 班主任工作沟通3、 学期总结会幼儿园学期教化教学工作安排5一、学期目标（一）行政管理及后勤工作1、进一步创新体制，规范和完善各项制度，强化管理，力求公允、公正、公开，做到“以制度管人”，提高管理的实效。如：落实岗位责任制，建立初步的工作激励机制等，推动量化管理。2、定期加强对园舍建筑和设施设备
23、的检查、修理、加固，进一步改善办园环境和条件，合理利用场地，为幼儿创设一个良好的教化环境。3、强化节约意识，规范各项节约制度，细化管理，提高节约的实效。如：规范公物的申购领取制度，杜绝“白日灯、长流水”现象，节约办公用品、复印纸双面复印等。4、增设年级组长和班主任，充分发挥骨干力气的带头作用。5、加强对内练兵。着力加强师资队伍建设，坚持“质量、服务”两手抓，增加教职员工的服务意识和责随意识，提高队伍的综合素养。6、加强对外宣扬。做好家长工作、招生工作，力争以良好的保教质量赢得家长和社会的确定。7、加强平安管理工作，杜绝一切平安隐患，做到防范于未然。包括：规范门卫管理，落实接送卡制度，杜绝在上班
24、时间串岗、离岗、闲聊等不良行为现象。8、进一步加强卫生保健管理。做好日常消毒工作，预防春季传染病的发生；在卫生清洁方面，实行定期检查和不定期检查相结合的制度；加强食堂管理，建立选购台账、规范报销制度，推行定点选购、节能选购。（二）教化教学工作1、创设良好的班级教化环境，定期更新家园栏、视察角、壁画、区角环境等，制作足够的区域活动材料、角色嬉戏活动材料。2、规范备课制度，保证老师有固定的备课时间，推行“集中选材、各自备课”。要求老师仔细备课，刚好选材，充分做好课前打算。留意选材的系统性，并依据本班实际适当调整教学内容，敏捷施教。3、加强班级教化教学的督导管理，深化班级观摩一日活动，着力提高班级的
25、保教质量，建立良好的一日活动常规（包括：学习活动、嬉戏活动、生活活动），形成有序、有效的日常教学秩序。4、加强老师队伍的业务培训，建立定期的班组学习制度，提高老师的教化教学技能、班级管理技能，使老师理解贯彻“一日活动皆教化”的观念，防止出现“小学化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教化倾向。5、接着开展“做中学”、“奥尔夫”、“黄金班”等特色教化课程，留意敏捷施教，扬长避短。6、接着加强平安教化，每月不定期组织一次全园师生紧急逃命疏散演习，提高师生对突发事故的应急实力。7、加强环保教化，利用各种“环保节日”开展相关的环保主题教化活动。8、做好家长工作，在教化中充分利用家长资源，实现家园同步教化。
26、二、详细工作支配2月份1、做好新学期插班生的招生工作。2、各部门制订新学期的工作安排。3、各部门进行公物申购领取。4、做好各项开学打算工作，创设良好的教化环境（包括：家园栏、视察角、壁画、活动区角等），制作接送卡、领取教材及教学用具。5、进行各年龄班的早操、午间操编排。3月份1、组织“三八节”庆祝活动。2、做好黄金班、爱好班的招生及教学支配工作。3、逐步规范完善幼儿园各项规章制度。4、检查各班接送卡制度的落实执行状况。5、检查各班的早操、午间操开展状况。6、各班按安排开展日常区域活动、创建性嬉戏活动（如：角色嬉戏、建构嬉戏）。7、加强对班级教化教学的督导管理，刚好发觉问题、指出问题。8、组织各
27、组老师进行业务学习。9、结合3月12日植树节、3月21日世界林业日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日等环保节日，开展相关的环保主题教化活动，并在日常活动中开展“护绿小使者”活动，培育幼儿的环保意识和行为习惯。10、奥尔夫、做中学等特色课程按安排开展教学。4月份1、深化观摩班级一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规，形成有序、有效的日常教学秩序。2、组织各组老师进行业务学习。3、组织幼儿外出春游，并在日常生活中刚好引导幼儿关注季节和四周环境的改变。4、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题，开展爱护地球妈妈、鸟类是我们的好挚友等环保教化系列活动。5、各班留意定期更新角
28、色嬉戏和区域活动内容，为幼儿供应多样化的嬉戏内容，并培育幼儿良好的嬉戏活动常规。5月份1、组织幼儿开展庆“五一”节日活动。2、结合5月22日国际生物多样日、5月31日世界无烟日等环保节日，开展相关的环保主题教化活动。3、接着深化观摩班级一日活动，加强对各班一日活动常规（学习活动、嬉戏活动、生活活动）的检查。4、接着组织各组老师进行业务学习，并加强阅历沟通。5、依据市教化局即将开展的老师技能技巧竞赛内容，先在园内开展相关内容的竞赛项目，以“海选”的形式初步选拔参赛人选。67月份1、开展庆“六一”节日活动，可结合“6月5日世界环境日”的主题来开展环保教化系列活动。如：设计环保小标记、举办幼儿环保学
29、问竞赛、环保主题绘画展览，发放家庭环保学问调查问卷等。2、开展幼儿“三浴班”熬炼。3、开展黄金班、爱好班、奥尔夫、做中学等教学汇报活动。4、组织预备班幼儿开展毕业典礼活动。5、各班测量幼儿身高体重、写评语，填写幼儿身心发展评价表。6、发放幼儿园保教质量反馈表，各班组进行年终考核、量化评比。7、清点教学具、资料归档。8、园务总结。幼儿园学期教化教学工作安排6一、上学期工作回顾1、成果（1）通过主动做好清洁、消毒、通风等卫生工作，加强幼儿户外熬炼，提高免疫力，坚持每日报告制度等有效措施，我园实行了教化局抗击非典工作，得到家长、社会的认可，并以“预防措施到位，环境美丽的幼儿园”受教化局通报表扬。（2
30、）通过岗前培训、专家讲座、专业培训等方式主动开展老师培训，提高老师的业务实力、专业水平，提升幼儿园整体素养。将儿童心理健康作为一项重点工作来抓，注意在日常生活中促进幼儿身心健康和谐发展。（3）市少儿花会画展，我园选送了50多幅美术作品；同时参与幼儿画展，80多幅美术作品获奖。（4）我园老师创编的幼儿舞蹈草原游记、时装表演健之美、对面女孩看过来参与了美国惠氏药厂（中国）有限公司在大家乐举办的13岁幼儿生日会活动，扩大了我园在社会上的主动影响。（5）加强了双语教学的探讨与实践，幼儿参加英语活动的爱好较高，对学过的英语口语、歌曲驾驭较好，能听懂并情愿用英语对话，基本养成大胆说英语的习惯。英语发音较精
31、确；能听懂并情愿用简洁的英语与他人进行口语沟通，完成多个连续的简洁英语指令。2、须要加强的方面（1）加强幼儿独立讲解并描述、表演实力的培育，注意开发幼儿的创建力，特殊是创建美的实力，增加自信，全面提高幼儿的综合素养。（2）坚持英语在日常生活中的运用与渗透，提高幼儿英语听、说、唱的实力。（3）引进奥尔夫音乐教化，提升艺术园品牌。二、本学期工作重点深化幼儿园课程改革，全面提高教化教学水平，促进师生共同成长。1、深化开展优质园本课程的探讨，总结阅历，整理资料，形成课题总结报告。（1）依据幼儿实际状况，深化开展主题探究活动，健全幼儿成长档案；仔细视察记录幼儿活动过程，并进行分析评价，重视幼儿的点滴进步
32、，刚好向家长反馈。（2）整理课题安排、阶段小结、专题文章、老师随笔、活动设计（照片、VCD）、教玩具照片等资料，撰写课题总结报告，参与省学前教化协会“十五”课题结题成果展示。2、在一日生活中渗透英语教化（1）通过英语的高频运用，娴熟生活口语。（2）加强情景教学，使幼儿在嬉戏中学习。（3）多采纳歌谣、儿歌，使英语学习更为好玩。（4）运用直观、形象的教化，调动幼儿学习英语的主动性。三、各月工作安排（一）九月：1、仔细做好开学的相关工作：1）开学前普访2）活动室布置3）组织“大带小”、音乐会等活动，安定幼儿心情4）建立幼儿一日生活常规5）开展主题探究活动6）建立幼儿成长档案2、开展老师技能技巧竞赛（
33、舞蹈、声乐、乐器、绘画及英语、音乐优秀课例评比），提高老师专业素养；并选出优秀节目、作品参与鹏城金秋社区文化艺术节活动（书画、舞蹈）。3、组织秋游活动巡游红树林。（二）十月：1、开展“祖国万岁”主题探究活动，培育幼儿酷爱祖国的情感。2、组织半日活动考核，向家长开放（必需含由本班老师执教的英语活动）。3、参与长城片沟通观摩活动。4、参与市鹏城金秋社区文化艺术节活动（音乐）。（三）十一月：1、以艺术节活动庆祝幼儿园成立十八周年，向家长展示幼儿园师生的艺术、双语才能（形式：幼儿英语歌舞、英语短剧，老师家长歌舞，师生家长书画展）。2、加强对幼儿的视察记录，组织阅历沟通会。3、参与长城片03岁早教探讨沟
34、通活动。（四）十二月、元月：1、加强冬季熬炼，提高幼儿运动素养，举办第七届“小小运动会”迎接新年。2、艺术双语试验班对家长作期末汇报。3、组织幼儿身心发展测查工作及开展总结沟通，清点财产等工作。本学期我们大班教研组接着以“纲要”为工作指南，以园本培训内容为依据，充分深化课程园本化改革，仔细贯彻二期课改的精神和理念，提升自身教化新理念，并以提高保教质量与老师队伍素养为重点，把握机遇、团结协作、深化改革、加快发展。在促进老师的专业成长的过程中，促使幼儿欢乐成长。4、接着协作本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和实力要加强。为幼儿供应自我服务的机会，
35、形成良好的卫生保健习惯。课程支配依据老师的实际状况而定，并以取老师的特长进行分科教学，要求每位老师都能达到知其所然，进而能举一反三的效果。管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。而顺当完成各年龄段的目标，须要的不仅仅是努力，更是我们有效的方法和正确的引导方式，我们可能都是英语的高校生，又通过了四六级的考试等等，但一方面我们已经捡不起高校的水平，另一方面，我们须要更多的新的方法和技巧来填充我们的英语教化，所以，我们迫切的须要成长，须要提高，那如何提高呢？幼儿园学期教化教学工作安排7一、指导思想本学期我园将围绕教化局、教研中心及学校工作重
36、点，以纲要规程为依据，以提高幼儿园保教质量为工作目标，以提高老师业务实力促进老师专业成长为总抓手，以学习理解运用新教材为主线，坚持走“科研兴园”之路，强化过程管理，提高幼儿园各项工作质量。二、工作重点1、加强师德建设，对师德修养进行系列教化活动。2、采纳说课上课评课再上课的形式，提高老师的执教实力。3、加强老师网络培训，对运用多媒体上课、上传活动设计、说课、反思、论文的老师，期末考核进行嘉奖并与老师月考评结合，激励老师运用多媒体，充分发挥多媒体的功能。4、在搞好日常工作的同时，重点抓好教化教学质量这一立园之本。5、加强老师基本功训练，提高老师自身的业务素养。三、主要工作及措施（一）加强德育教化
37、，注意师德修养。本学期本着“内强素养外树形象”的原则加强老师德育工作。幼儿老师面对一群行为实力差的孩子，要有剧烈的责任感，爱惜幼儿，爱护幼儿，为幼儿营造平安温馨的生活和活动环境，做到爱心、热心、耐性、童心、真心、诚意于一体，眼勤、腿勤、手勤、嘴勤于一身，树立为家长服务的意识，要做到这些老师要有良好的职业道德，要有爱岗敬业、无私奉献的精神。这些行为实力差的孩子却有很强的仿照实力，老师的一言一行，一举一动那怕是一个不起眼的举动都可能对幼儿产生很深的影响，这就要求老师要有良好的职业道德形象，做到身正为范。详细措施：1 组织广阔老师学习幼儿园工作规程和纲要及幼儿老师职责；2 通过阅历沟通、座谈、工作反
38、思等形式，增加老师相互沟通、学习的机会，规范老师行为、明确老师职责；3 利用老师节进行师德演激励广阔老师酷爱教化事业，主动进取开拓创新；4 对老师进行礼仪培训及请专家对老师进行师德修养的系列讲座。以高尚的师德影响人，以崇高修养树造人。（二）加强网络培训，提高老师信息技术实力我校有校内网络，其中就有幼儿园的部分，我负责幼儿园的网络部分，借此机会，在园内对青年老师进行网络培训，即能提高老师对信息技术的运用，又能丰富幼儿园的网络内容。结合教研室的网络的学习性、沟通性、阅历性、广泛性激励老师主动参加拓宽学习的渠道。详细措施：1对老师进行技术培训，让老师学会运用电脑，我园老师齐琦是微机专业的本科生特别精
39、通，这也是我园的珍贵资源，上学期就多次培训老师，这学期将有更多的任务；2 硬性要求与激励相结合，要求每位老师每学期必需上两次多媒体课要有教案，每位老师的听课记录中要有两次网络培训内容，向校内网上传材料计入月考评，我园老师每月有70元的嘉奖被教研中心接受的材料月嘉奖更高，这样会大大激发这些小青年的热忱；3建好自己的网站，我们每位老师都有自己的小网站，期末检查并计入考评。现在已进入信息化时代，就要充分运用信息技术，下学期我们将准备运用电脑备课，因为每班都有电脑运用特别便利。老师在备课讲课评课-再备课-再讲课的过程中便利修改教案。全面提高老师的信息技术实力和业务实力将是这学期的重点工作之一。（三）加
40、强教学常规工作管理，提高教化教学质量1、实行推门听课制度，提高老师执教实力。领导推门听课或蹲班听课已形成制度，详细做法：1领导蹲班一天，视察这班一天的活动过程；2对于推门听课不合格的老师进行单独指导，指导修改后再执教，直到合格为止；3 平常实行不定期推门听课，听课前先看教案。要求行政园长推门听课不少于20节，加大对老师仔细备课上课的监控力度。推门听课能提高教学的有效性。2、加强基本功训练，提高老师自身业务素养。结合教研中心的音乐、美术有效教学周活动及弹唱基本功考核活动，本学期起先就制定了基本功训练要求：1 利用购买的图书，每位老师至少完成3本美术作业要求每页画纸上不少于2幅画；2 每主题的歌曲
41、对老师实行抽查，抽查不和格的月考评不能及满分。同时加强老师一般话的要求，包括园进步园必需讲一般话，老师只有提高业务素养，才能树立良好的职业形象。3、做好做全月底抽检查工作，提高教化教学质量幼儿园平安工作当然重要 ，但幼儿期是智力发展的关键期也不行忽视，有些幼儿园为了平安等因数，学东西多少没关系只要不出事情，家长不来找就行了，这样无形中就放松了对教学的要求，人都是有惰性的也是有弹性的，平安、教学同样抓同样重要。我园对老师的要求是：每个主题至少要让幼儿会讲一个故事、会说一个谜语、会猜一个谜语、会唱一首歌曲，每位老师有一个课程书目表，在这个表中注明这个故事是会讲还是观赏；歌曲是会唱还是观赏；谜语是会
42、猜还是会说，学期期末对老师教学质量抽查时就依据老师对幼儿的要求进行检查，对于手工部分从幼儿用书上挑出来让幼儿做，检查幼儿驾驭状况等，每学期期末抽查并与考评结合。本学期结合教研中心大班教学质量评估我园将进一步改进我们以前的做法，详细措施：加大教学质量抽查的力度，有期末集中抽查为月抽查，每月月底在老师必交的材料老师课程书目（每周老师对幼儿进行了哪些活动）、教化活动简案（每周对幼儿进行的心理、卫生、健康、平安、品德、礼貌）进行的哪方面的教化、活动视察记录（每班4篇）周安排、教化笔记、消毒记录、教案中，重点检查老师课程书目，每班随机抽查，依据周安排及课程书目中的内容，可能抽一个班的故事，可能抽一个班的
43、谜语，可能抽一个班的歌曲，可能抽一个班的美术也可能抽一个班的计算，大中小班依据不同的内容有重点的检查，月月抽查让老师始终有质量意识。做到在平安中求质量，在质量中保安（四）抓好科研促进老师专业成长俗话说“教不研则浅，研不教则枯”，由此可见教、研不能分家，它是立园之本更是老师专业成长的渠道之一。详细措施：1接着做好科研课题的结题工作；2 利用教研时间让部分青年老师了解幼儿园的工作常规以便尽快适应幼儿园的工作环境；3 重点通过说课上课评课再上课的形式运用好新教材，激励老师写出优秀活动设计上出优质课，提高老师的备说评课的实力，促进老师专业成长；4 合理安排教研时间，周三上午9：0011：00，下午2：
44、404：30，分两班教研，要求老师带着问题或者建议来，假如活动中，当观众也只给一次机会，其次次就要视为没参与教研，不计入考勤。因为爱动脑筋的老师才能培育出爱动脑筋的幼儿，老师只有主动参加教研，才能获得最大的效益。每月工作支配九月份1、制定传达工作安排。2、组织老师学习纲要和规程。3 老师节师德演讲十月份1、对老师进行全体听课并进行针对性的指导2、组织幼儿查体3、园内进行基本功训练。十一月份1、听师德修养讲座2、组织部分老师参与有效教学周活动。3、对老师进行信息技术培训。十二月份1、参与教研中心组织的弹唱考核。2、重点抽查大班教学质量。3、平安教化工作阅历沟通。元月份1、评比优秀活动案例。2、活动区、墙饰、玩教具学具评比。3、一点胜利工作阅历沟通。4、总结考核。幼儿园学期教化教学工作安排8一、班级状况分析：1、班级基本状况本学期我们班共有孩子21名，其中男孩12名，女孩9名，有一