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1、校园比赛活动总结校内竞赛活动总结1一.活动目的：经管学院记者站举办主题为“和青春有关的日子”校内摄影大赛。在竞赛中，选手们将用手中的相机，记载下他们眼中激扬的青春，用一幅幅唯美的相片，为我们送上一场有关青春的视觉盛宴，释放青春激情，展示别样风采。二.活动过程：1.活动前期由宣扬部设计了两张海报宣扬，张贴于小五四北宣扬栏中。并在小五四摆摊告知此次活动具体的相关事宜.2.截止x月20日我们共收集到来自全校在校生二百多福照片3.我们部门邀请编辑部副部王欢等专业人员于x月20日-x月23日进行摄影的筛选工作，选取了15幅入围作品。4.在x月25号时我们把选出的作品张贴在KT板上用绳子穿起悬挂在小五四东
2、面的两树之间，并在小五四北展板上张贴广告告知决赛通知。5.在x月24日-x月28日这段时间，我们设计了评分表、申请了场地、购买了奖状，并对当天的场地布置及任务分工有了相应的支配。6.x月28日晚6:30，在讲学厅，进行了本次竞赛的决赛，我们邀请到了经管学院学生会主席李万，记者站前任站长孙雷，记者站站长栾洁以及部分学生会部长到场出席，现场评分，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名7.评比结果当场公布并进行颁奖典礼。三.活动自我评估：定位：基本胜利。优点：全部门通力合作、主动努力、各司其职，活动开展的有条理性，有整体性。缺点：1.在活动宣扬方面力度还不够，包括一起先，通知下达的也不是很到位。2.
3、对活动流程定位不够精确，导致召开多次会议进行探讨。3.对细微环节考虑还是有所不周，包括决赛过程中时，因无法播放视频而导致耽搁了不少的时间。改进措施：1.在宣扬活动时应当早出，并尽量多出海报，保证海报的质量，同时可以利用起我们的宣扬板加以宣扬。2.下达通知的时候要刚好、精确，做类似活动时是在经过分团委的状况下能够干脆和班级沟通，更清晰、更干脆地传达意思。3.对细微环节问题应当仔细、细致地考虑，尽量考虑周全，并做好应急预案，做到有备无患!校内竞赛活动总结220_年12月7日下午13时，我校动感校内秧歌集体舞竞赛在 冬日暖阳的映照下隆重起先了，本次活动有我校初一级、初二级27个班，40多位老师、15
4、00多名同学参加，规模空前，气概宏大。从老师培训到学生学习、竞赛短短一个月，在时间紧，任务重，学生和部分老师观念意识偏差等困难中，我们依靠学校领导、依靠班主任、多渠道引导启发学生。在教化理念上更新，在教法、学法和教学组织等方面开展教学活动，取得了预期的教化效果。成果斐然、成效显著，为今后我校的大型活动供应了参考和借鉴，为贵定县初级中学第一套全国中小学校内集体舞的开展做出了示范。为此特总结如下:一、校内文化的回来，教化理念的升华依据中共中心国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法的精神，为进一步丰富中小学生艺术活动的内容和形式，供应
5、优质艺术教化资源，营造良好的校内文化环境，引导中小学生参与丰富多彩的课外文体活动，促进青少年健康成长、和谐发展，教化部组织创编了第一套全国中小学校内集体舞，并于20xx年6月1日发出通知，确定自9月1日起在全国中小学校全面推广。第一套全国中小学校内集体舞包括小学组好挚友阳光校内小白船，初中组青春旋律校内秧歌，中学组青春风采校内华尔兹等7个校内集体舞蹈。这套校内集体舞是在充分调查探讨和科学试验的基础上，考虑到不同年龄段学生的生理和心理发育规律而创编的，具有显明的教化性、科学性和群体参加性，富有时代特点和青春气息，适合城市和农村的广阔中小学生。开展校内集体舞活动，有助于学生愉悦身心、培育健康的审美
6、情趣，有助于改善学生身体形态和机能，提高身体素养，有助于培育集体主义精神，使学生得到生动活泼的发展。二、依靠学校领导，班主任 团队合作在学校的支配下，我校老师集体舞培训在 10月 日运动会结束后起先，大家不顾运动会的超量工作，立刻投入了惊慌的学习，一天的学习换来全身的疲惫，责任让我们学习结束后马上起先了教学，学生的渴望成为我们最大的工作热忱。集体舞推广工作得到了学校领导的极大关注，得到了班主任老师最大力气的支持，多数的班主任与我们一起上了一节又一节的课，跳了一遍又一编的舞。有的学生不情愿跳，我们在他(她)面前示范了一次又一次，班级骨干的力气，班主任老师的详细指导以及团队力气呈现都发挥得淋漓尽致
7、，贵定二中老师的坚持、韧性和合作精神又再一次得到了印证，贵定二中学生勤奋、睿智的学风得到了最好的回报。三、阳光校内 动感校内，展示评比活动呈现我校素养教化成果为主动响应全国亿万学生阳光体育运动的通知精神，为培育学生大方优雅的气质和健康挺立的体态，让学生在舞动中尽情地释放自己的青春热忱，缓解学习和生活等带来的压力，提高学生的审美观和艺术鉴赏力，提高学生集体意识和参加意识，突显班级风格，展示班级风貌，我校于200年12月7日实行了第一套全国中小学校内集体舞展示评比活动，本次活动有27个班参与，在以下几个方面评比:1、进退有序、精神饱满、独特新奇2、服装统一，具有特色，体现特性3、动作协调、队形整齐
8、、协作默契4、节奏显明、力度到位、欢快和谐。各班都发挥了班级的团队和集体力气，创新和发展了集体舞，在编排上各显千秋，演绎了集体舞的青春活力，大家阳光绚丽的纯真笑容感染了全体同学，阵阵的掌声、阵阵的欢呼代表了对优异表演的庆贺，在轻松喜悦的氛围中、活泼欢快的集体舞展示活动得到了同学们的确定。四、观念意识存在偏差，有诸多不足本次校内集体舞展示评比活动，既是学生集体艺术活动，同时也是班级风貌、班风、学风的评比，我们看到有的班级精神面貌欠佳，舞蹈动作不整齐，有部分学生敷衍了事，有部分的班主任、学生家长、学生存在相识上的误区，观念落后，在集体舞活动中有顾虑，怕影响学习，促成学生早恋。在行为上表现对集体舞学
9、习支持不够 ，舞蹈动作没有力度，减弱了集体舞的教化效果，致使学生没有得到应有的熬炼。校内竞赛活动总结3网球运动是一项高雅的竞技体育活动，它不但可以活动身体，增加体魄，而且可以激励人们追求上进，陶冶情操。本着“释放青春活力、陶冶情操、旺盛校内文化”的目的，以“赛球技、联友情、创和谐校内”为主题，高校生网球协会在校领导的支持下开展了本校高校生网球协会第一届“友情杯”三大沟通赛，12月8日下午在电院网球场隆重开幕。本次活动时间定于12月8日(下午)1：30在电力学院网球场举办。活动到场的嘉宾老师分别有电力学院电力工程学院院长李老师，电力学院体育教练高校生网球协会教练杨老师，高校生网球协会教练李老师，
10、及高校网球社会长及高校网球社15名成员参加了本次活动。另我校高校生网球协会同时有30多名成员自愿报名主动参与了本次活动。本次活动初了以上领导及外校同学的参加，我校其他各大协会也有不少人到场参与本次活动的开幕式及活动其他流程。如我校国防教化俱乐部会长及成员10余名，高校生爱心协会会长及成员15余名，校自治委员会主席及成员20余名，其各协会成员共计一百多人，由此可见本次活动同样也受到了同学们的重视与关注。不少协会成员还亲临其中，虚心向我校网球社、高校网球社成员请教网球技巧，他们也耐性的手把手教授着，会场气氛融洽和谐。大家真真正正把本次活动当成了一次体育项目的沟通，而不是拘谨的竞赛，信任由此下去，网
11、球运动讲在不久的将来在我校乃至其他学校、社会将会越来越火热发展，受到更多人的宠爱。校内竞赛活动总结4为深化推动“文明校内、和谐校内”建设，丰富校内文化生活，扎实推动我校精神文明建设，提高全体学生的文明素养，12月7日下午2：20，列子小学“爱校内讲文明树新风”主题演讲竞赛在我校前操场拉开帷幕。竞赛过程中，选手们紧紧围绕此次活动主题，他们或讲解并描述华蜜烂漫的校内生活，或讲解并描述阳光校内的每个角落；或讲解并描述同学间相互关切、互帮互助的点点滴滴；或讲解并描述爱父母、爱校内，常怀感恩之心的美德；或讲解并描述勤奋刻苦，努力学习的励志精神演讲各具特色，有的慷慨激扬，铿锵有力；有的低沉温婉，感人肺腑。
12、演讲过程高潮迭起，精彩纷呈，通过小选手们惊慌而激烈的角逐以及评委老师们公正仔细的评分，最终按低、中、高年级组各评出了年级组的前三名以及班级团体奖。此次活动的开展不仅给酷爱演讲的同学供应了展示自己的平台，让同学们更好地感受演讲的魅力，激发同学们对演讲的爱好，还能同学们进一步深化理解文明的重要性，信任通过此次竞赛，文明的种子已经撒遍生活的每一个角落，文明之花将会开遍我们的校内。校内竞赛活动总结5一、活动简介1、活动主题：2、活动形式：参赛者以个人或班级为单位向技能部提交电子版参赛作品;3、参加者：生命科学系全体学生。4、工作分工：技能部负责策划本次活动，向各班宣扬本次活动并采集照片;宣扬部负责制作
13、宣扬板，照片的展出。5、活动起先时间：20xx-5-176、活动结束时间：20xx-6-27、活动地点：周口师范学院二、活动主要过程1、采集照片：技能部在5.295.30从各班班委那里将电子版的照片收取，看到同学们交来的一张张关于我们南院的照片，我们为大家的热忱感动，也为自己的劳动成果感到一丝欣慰。2、作品评比：因为参赛作品都是各位同学的得意之作，照片都各有特色，所以选取时我们很难选择。我们仔细观赏了每一张照片，经过细致志向的比较，选定的分四个板块的共255张照片。3、制作展板：照片选定后技能部和宣扬部就紧锣密鼓的起先了展板的制作，为了让每张照片都表现出最好的效果，也为了给同学们呈上一份视觉盛
14、宴，两部成员花费了不少心思和时间;这其中包括宣扬板背景的选定、背景的图形效果，版面的分类及照片的摆放等等。摄影者和制作者的才智在精致的图板上得到充分展示。4、影展的绽开：6月3号影版制作完成便马上绽开。我们选择生命科学系试验楼作为影展地，以便让全校师生都能观赏这些优秀作品。从影版放置试验楼那刻起，展板始终有人在观赏评论。我们听到同学老师比照片的好评，由衷的感到欣慰，这是对作者的褒奖，也是对我们工作的确定。三、活动成效1、预期目标：在南校区的艰辛条件下我们熬炼了意志，我们挥洒了青春，我们收获了学问，我们建立了同学情、师生情;本次摄影大赛将携大家重温过去的点点滴滴，重唤我们心底美妙的记忆;在我系1
15、0级去野外学习之际，激励大家去发觉大自然的美，挖掘身边的精彩瞬间，捕获生活中动人的时刻!并为全部酷爱摄影艺术的学子搭建一座展示其精神风貌、记录发觉、表现创意的平台2、实际成效：各班同学主动参加，带大家踏进回忆之旅和自然之旅，在回忆与发觉、探究的过程中有感动，有酸楚，有欢乐也有华蜜;丰富了我系学生的精神文化生活，加深了同学间、师生间的情意，让他们重新体验了生活、学习的丰富与激情，让他们重新定义了高校生活：它不应当是平淡无奇的，而是丰富多彩的，我们要擅长去探究!四、胜利与不足1、活动胜利之处：大多数参与了摄影大赛的同学是仔细对待这一活动的，在学校或实习地点专心捕获精彩的镜头，有的同学还用极富寓意的
16、文字给照片命名，表现了主动向上、勤于思索和实践、做事仔细等良好品质。此外还要感谢雷杰老师的支持和帮助，供应给我们许多自己保藏的很有代表意义的照片。活动不足之处：1、有的作品缺乏表现力，与主题无关。2、宣扬力度不够，在照片的采集上遇到一些麻烦，给各班班委和我们自己带来了不便。3、没有深化的策划好活动中的各个细微环节和对突发事务的应急措施。五、活动感想本次摄影大赛的举办，发觉了我们周师南院生活的丰富与美妙，记录了我们自己的故事。我们定格漂亮，续写生命科学系的记忆，让历史挺驻，捕获华蜜，一幕幕画面是我们青春的绽放。虽然摄影大赛顺当结束，但我们的工作不会停止。活动是学生会的灵魂，是学生会前进和发展的动
17、力，没有活动的学生会就等于没有血液、没有生命力，通过举办活动可以很好的熬炼我们，提高我们的实力。南院承载了我们太多的回忆;尽管设施条件艰苦，但我们精神文化特别丰富，学习氛围深厚;这里就像我们其次个家，此次活动让我们重温了这个“家”中的点点滴滴。许多即将离校的大四学长学姐们也特别主动的参加此次的活动，在这个离别的季节，他们的心中有对将来新生活的向往和憧憬，我想更多的是对同学老师的不舍，对这个生活四年的的象牙塔的眷恋。他们所供应的照片是对我们周师南院最真实生活的写照;照片中蕴含了最纯真的感情、最激情的青春，一张张照片记录了他们从充溢酸涩与淡淡愁闷的学生时代到成熟与激情满满的社会新人的历程在这里我也
18、想表达对他们的最真诚的祝愿：为了志向请英勇向前迈进，找到属于自己的那一片天空!为主动响应关于开展南京铁道职业技术学院第十届校内文化艺术节项目招标工作的通知的文件要求，我动力工程学院胜利承办了校内生活摄影大赛项目，本次校内生活摄影大赛活动以“抓拍花样南铁，绽放漂亮瞬间”为主题，通过举办本次活动，体现了南铁院全体同学丰富健康的青春校内生活，激发了同学们对生活的热忱，弘扬了真、善、美，对校内文化艺术的旺盛、发展有了肯定的促进作用。信任有感受的瞬间会成为每一个人永久的回忆。此次校内生活摄影大赛总结如下：1、3月23日3月28日为我们的宣扬发动阶段，主要把活动主题思想通过各院系活动负责人会议传达到各大院
19、系，再由他们把思想向下一级传达。同时我们制作宣扬海报进行全校范围内的宣扬。期间我们派出部门干事到其他院系调查活动宣扬力度，确保让每位同学知道此次活动并有参与的意愿。又由我们的办公室负责活动相关内容的询问工作。这一阶段的工作进展较为顺当。2、3月29日4月9日是我们的活动开展阶段，由我们的体育部、队列部负责其他院系的报名工作以及作品收集工作，再统一由宿管部、女生部整理上交作品，最终由我们的学习部负责上交作品的洗印。本次活动共有133人参与竞赛，本部93人上交301份作品，新校区40人上交270份作品。参赛作品先由团委老师、各系老师代表、学生代表进行初评，选出了围的31份作品。最终将31份作品在校
20、内展示，由全校学生进行无名制投票，最终确定了等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖占最终入围选手的10%。3、4月10日4月12日为我们的总结表彰阶段，最终由同学投票选出的获奖作品在团委网站及校内再次进行展示，依据奖项支配颁发获奖人员奖品并颁发荣誉证书。获奖名单交由团委学工处保留备案。总结此次摄影大赛，是第一次在全校范围内的大型活动，此次活动基本取得胜利。学生会各部门通力合作、主动参加，活动根据原安排有条理的进行，并取得了预期的效果。这为今后的大型活动开展打下了良好的基础。同时活动中还是暴露出来许多问题：活动起初宣扬力度还不够，通知没能刚好有效的下达到位，细微环节考虑不周全，入围展品时出现小
21、差错。为此我们为此类活动制定了改进方法：借助学校一些设施(如led显示屏)进一步宣扬，以保证宣扬项目的数量及质量，活动中主动做好全方位考虑，做好应急预案。这是我们独立组织大型活动的起先，通过举办本次活动，我们学生会自身也增长了举办类似活动的阅历，为我们以后开展工作留下了一笔珍贵的实践财宝。可以说本次活动达到了预期的目的，也为我们动力工程学院学生会赢得了肯定的影响力。信任我们会在以后的工作中做得更好!一.活动目的：为丰富校内文化生活，培育广阔同学的摄影爱好，提高艺术修养和摄影水平，促进师生互动，促进摄影爱好者之间的影艺沟通，并为全部酷爱艺术的我校在校师生搭建一座展示其精神风貌、记录发觉、表现创意
22、的平台，经管学院记者站举办主题为“和青春有关的日子”校内摄影大赛。在竞赛中，选手们将用手中的相机，记载下他们眼中激扬的青春，用一幅幅唯美的相片，为我们送上一场有关青春的视觉盛宴，释放青春激情，展示别样风采。二.活动过程：1.活动前期由宣扬部设计了两张海报宣扬，张贴于小五四北宣扬栏中。并在小五四摆摊告知此次活动具体的相关事宜.2.截止4月20日我们共收集到来自全校在校生二百多福照片3.我们部门邀请编辑部副部王欢等专业人员于4月20日-4月23日进行摄影的筛选工作，选取了15幅入围作品。4.在4月25号时我们把选出的作品张贴在kt板上用绳子穿起悬挂在小五四东面的两树之间，并在小五四北展板上张贴广告
23、告知决赛通知。5.在4月24日-4月28日这段时间，我们设计了评分表、申请了场地、购买了奖状，并对当天的场地布置及任务分工有了相应的支配。6.4月28日晚6:30，在讲学厅，进行了本次竞赛的决赛，我们邀请到了经管学院学生会主席李万，记者站前任站长孙雷，记者站站长栾洁以及部分学生会部长到场出席，现场评分，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名7.评比结果当场公布并进行颁奖典礼。三.活动自我评估：定位：基本胜利。优点：全部门通力合作、主动努力、各司其职，活动开展的有条理性，有整体性。缺点：1.在活动宣扬方面力度还不够，包括一起先，通知下达的也不是很到位。2.对活动流程定位不够精确，导致召开多次会议
24、进行探讨。3.对细微环节考虑还是有所不周，包括决赛过程中时，因无法播放视频而导致耽搁了不少的时间。改进措施：1.在宣扬活动时应当早出，并尽量多出海报，保证海报的质量，同时可以利用起我们的宣扬板加以宣扬。2.下达通知的时候要刚好、精确，做类似活动时最好是在经过分团委的状况下能够干脆和班级沟通，更清晰、更干脆地传达意思。3.对细微环节问题应当仔细、细致地考虑，尽量考虑周全，并做好应急预案，做到有备无患!四.活动意义：通过举办本次活动，体现了同学们丰富健康的校内生活和日渐成熟的思索方式，激发了同学们对生活的热忱，弘扬了真、善、美，对校内文化艺术的旺盛、发展有了肯定的促进作用。信任有感受的瞬间会成为每
25、一个人永久的回忆。通过举办本次活动，我们部门自身也增长了举办类似活动的阅历，为我们部门以后开展工作留下了一笔珍贵的实践财宝。可以说本次活动的基本胜利，也为我们记者站赢得了肯定的影响力。信任我们会在以后的工作中做得更好!五.反思这次的摄影大赛在四位站长们的组织带领下，取得了胜利，也让我从中学到了好多东西，我以前从来没有接触过这种活动，更没有参加组织过这种活动，它就像一个很小很小的生命，而我们就是见证了这个小生命一点点的成长，对它我有太多不能言表的感情在里面。当然，也会有很多体会与感受。1、合作。没有合作，人很难在这个社会生存，更不行能取得成果。摄影竞赛的整个过程都贯穿合作，让记者站的每个成员之间
26、都相互体验、相互了解，加强了我们之间的联系和沟通，让我彻底领会到部长们的才能、干事们的主动和行动力，在活动举办过程中，我真的感觉到我们记者站的凝合力，我深为我自己能加入记者站而骄傲。2、细致。在开展此次活动的过程中，每一个环节都有很多难以预料的问题，每一个问题的出现，都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以，每解决一个问题，我们就会多一份留心，让问题解决于萌芽状态。3、信念。虽然整个过程很辛苦，但是当整个活动圆满落幕的时候，却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了阅历，有了自信。我们期盼下一个更有意义、更有挑战性的工作。校内竞赛活动总结6为了丰富学生的校内文化生活，力求营造主动向
27、上、健康活泼的校内文化氛围，本学期我校开展“唱响校内”歌颂竞赛活动。为了给更多的学生展示的舞台，竞赛分阶段进行。每个年级组先进行了年级组的歌咏竞赛，然后，从中举荐2名选手参与全镇歌咏竞赛。竞赛分13年组，46年组进行评比。六一儿童节的上午，全体师生团聚中心小学校内，“唱响校内”歌颂竞赛拉开序幕。全镇各个年级组主动参赛。孩子们以独唱、合唱、表演唱的形式，充分展示了自己多才多艺的一面，表现新世纪儿童朝气蓬勃的气息。特殊是二年级小同学的表演唱登台时，他们稚嫩的童声，富于艺术的队形变换，美丽的着装，都让全校孩子们眼前一亮，纷纷对他们的表演报以热情的掌声。经过激烈角逐，二年组的牟森，牛俊涵等四人的小组表
28、演唱虫儿飞，以9.7分夺得低年级组一等奖，五年组赵秋的独唱我家住在丽江边，以9.65分，夺得高年组一等奖。竞赛还评比出四组二等奖，10组三等奖。本次活动，丰富了同学们的文化生活，挖掘了一部分文艺人才，充溢了校内文化氛围，为全体同学供应了一个展示自我的舞台。对我镇的教化教学工作和校内文化建设起到了巨大的推动作用，为学校的发展注入了强大的精神动力。校内竞赛活动总结7为了提高学生的语言表达和应变实力，增加我们协会的凝合力，给同学们一个呈现自我的舞台，我们协会举办了这次辩论赛。辩论赛的主题是“社会更须要全才还是专才”。在竞赛之前辩手们都做了充分的打算，所以辩论进行的异样激烈，尤其是自由辩论环节。辩手们
29、在辩场上也表现得很镇静，面对对方的提问，他们从容应对，或许阐释的观点不是很条理，但是那份镇静的确值得学习。此次辩论赛还开设了一个互动环节，让台上台下的同学们共同参加，气氛相当融洽。从整体上来看，正反方其实实力相当，只是正方反应得更快，打算得更充分些。在默契上，反方也不如正方，几乎每次反对的任务都落在一个人身上。虽然辩论赛进行得比较顺当，现场气氛，秩序都很好，但仍旧存在很多不足，比如：现场观众提问阶段，由于时间的限制，观众提出的问题都没有什么令人满足的答案;在竞赛结果未公布之前有点冷场，此时应当支配一些小节目之类的;竞赛时间支配的不够合理，有些环节比较仓促，导致观点陈述不清;还有辩手的言辞要留意
30、，肯定要肃穆。总的来说，这次辩论赛比较胜利，虽然会长说这次不如以前办得好，但我信任有了这次的阅历，我们以后会办得更好!校内竞赛活动总结8经过我校政教处、少先大队、各位老师和同学们的细心打算，11月5日下午我校实行“歌满校内”国歌、校歌歌咏竞赛，并取得了圆满胜利。此次活动，学校领导特别重视，赐予了大力支持。特殊是音乐老师和班主任老师，从指导同学们驾驭歌颂技巧，训练同学们提高演唱实力，到活动的策划、筹备、组织等，都做了大量、充分、细致的工作。此次活动不仅促进了老师工作的主动性，更重要的是丰富了同学们的学习生活，激发了同学们酷爱祖国、酷爱家乡的情感，提高了同学们的演唱实力，提升了大家的综合素养，也是
31、对我校音乐教学的一次验收，并对形成我校文明风气起到巨大的推动作用。综观这次竞赛，在校少先大队细心组织下，各年级、各班级仔细打算下，呈现出以下特点：第一：主动参加。这次竞赛，全体同学都充溢了满腔的热忱和剧烈的集体荣誉感。几个星期来，全校歌声朗朗。特殊是班主任、同学们更是不顾劳累，主动排练。大家的努力使竞赛获得了圆满胜利。其次：热忱高涨。本次竞赛，各班同学都集思广益，广出新招，取得了良好的效果。歌曲气概恢弘，演唱效果好，加强了不同年级同学的沟通，增加了校内团结、和谐的氛围。第三：组织得力。本次活动，从下发通知、动员、排练、特殊是演出组织，领导、少先大队、班主任老师等都付出了大量的汗水。红领巾监督岗
32、的同学们静默无闻的辛苦劳动，也为演出胜利作出了较大的贡献。不足之处：1、缺乏创新。各班虽然演唱的主动性较高，但形式单一，演唱时缺少一些手势、动作，显得呆板，僵硬。2、个别班级演唱抢拍，声音不嘹亮。不能跟着音乐的节奏。3、演唱结束后，卫生保持的不好，垃圾顺手丢。本次歌咏竞赛活动达到了预期目的，取得了良好的效果，在全体同学中产生共鸣，引起震撼，意义重大，影响深远。本次活动也是我校精神文明建设的重要组成部分,是校内生活多样化的一种详细表现形式。通过本次活动，弘扬了爱国主义精神，营造了良好的校内文化环境，促进了学生的全面发展和健康成长，呈现了我校学生主动向上的精神风貌。今后我校会搭建各种平台，更主动的
33、组织此类活动，丰富我校的课余生活，给同学们更多的呈现自我的机会。校内竞赛活动总结9为了检查课堂朗读教学的成效，引起老师对朗读教学的重视，不断提升自我朗读教学的水平，12月14日下午，我校四年级组实行了朗读竞赛。这次竞赛现场气氛热情，同学们个个精神饱满，信念百倍。多样的形式、不同的风格呈现了参赛选手的风采，也赢得了现场老师及同学的阵阵掌声。由校领导以及各班语文老师做评委，本着公允、公正、公开的原则进行评比，评委老师依据朗读竞赛的标准，评出了个人奖，整个竞赛进行得特别顺当并圆满结束。一、主要优点1、前期打算工作做得相当充分，我们在竞赛前收取了各班参赛选手的信息以及要参赛的题目。2、学生朗读时语音比
34、较精确，流利，语调丰富，改变得当，符合语文情感的改变。3、学生朗读时专注，表情自然大方，投入状态好，感情充足使得会场高潮迭起，掌声不断，发挥出了水平。二、存在不足1、部分参赛选手衣着不素净、装束不大方，给人感觉不舒适。2、选手基本都注意了对课文正确流畅的处理，却忽视了停顿的精确合理，语速普遍较快。3、对文章的情感基调把握不够精确，没有充分理解感悟作者的思想感情。个别学生朗读时，声音小，情感表达不够充分，不够投入，表现比较平淡，不能读出文字的抑扬顿挫。4、个别选手显得惊慌，放不开，不够自信，以致于个别语句有破句、断读的现象。三、几点建议1、老师要始终坚持把提高学生的朗读实力作为语文教学的重要任务
35、来落实。老师要指导学生驾驭肯定的朗读技巧，语音要正确，但要留意字的变调；语速要适中，要有快有慢，有改变；语调要有抑扬顿挫，要有凹凸改变，要把课文的感情表达出来。平常要训练学生朗读时声音嘹亮、语音清楚，尤其对待部分胆子较小、害羞内向的学生更要加强训练。2、老师要提高自身的朗读水平，做到以读示范，以此带动班级朗读水平的整体提高。3、充分利用好语文课和晨读时间来训练学生的朗读实力，并要求学生预习课文时，多读，把课文读正确、读娴熟。只有这样，才能读出感情来。总之，通过这次活动，信任能引起四年级全体语文老师在平常课堂中对朗读教学的重视，也信任我们的学生在老师的指导和自己的努力下，在朗读中能找到更多的乐趣
36、，朗读水平会得到更大的提高，也会更增加学生对语言的酷爱之情感。校内竞赛活动总结10为了活跃和丰富学生的文化消遣生活，为学校的精神文明建设服务，增加学生体质，培育学生自强进取的拼搏精神，展示各班良好的精神风貌，10月15日下午我校实行了趣味的跳绳竞赛。竞赛时操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳飘舞，一个个选手生龙活虎，这次跳绳竞赛凝合了老师们、同学们的热忱。这次跳绳竞赛丰富了同学们课余生活，增进同学之间的默契和团结合作的实力，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了欢乐。“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇协作练脑力”，这是跳绳运动的主要健身功效，希望同学竞赛过后仍能在课间拿起跳绳；练好
37、个人跳，集体跳，花样跳。跳摇协作练脑力受益无穷保年轻，希望本校的老师也常拿起跳绳，借此次跳绳竞赛的东风，再次掀起阳光体育运动的高潮。校内竞赛活动总结11在刚刚结束的兰陵县20xx年中小学校内足球竞赛中，大仲村中心小学，获得女子第六名的优异成果！本次竞赛可以取得优异的成果与孩子们的努力是分不开的，他们做到了以小打大，不畏强敌，敢打敢拼，有着坚韧的拼搏精神，小小年纪就知道团队精神，集体荣誉感，不放弃，不抛弃。这次赛事，孩子们有始终领先最终获胜的竞赛，有先失球后扳平，在赢球的竞赛，有先进球在失球，最终坚持到最终通过发球点球赢的竞赛，有始终在拼最终输球的竞赛，这一切都是孩子们成长的踪迹，全部的竞赛，我
38、校的队员都已坚韧拼搏的精神来面对，这种坚韧的精神充分体现了我校足球事业将有更近一步的发展，最终能取得这么优异的成果最应当感谢的是学校的大力支持，学校为加强青少年足球熬炼，提高学生的意识，将“阳光体育，欢乐足球，健康体魄”的理念深化学生内心，提高学生的身体素养，普及足球运动，丰富文化路小学的学生课余时间，从而推动我校校内足球的普及与发展。足球队在学校各级领导及老师的关怀下，依据学生相同的志趣和爱好，以自愿原则组织起来的学生活动组织，从去年10月份组建足球队30人，从中选拔优秀足球苗子组建了校足球队，对营造校内足球氛围起到了主动的作用。足球训练是欢乐的，也是辛苦的。但通过长期系统的足球熬炼对处于发
39、育期的青少年的身体素养、心理素养、思想品质、智力培育、具有极其重要的价值。因此我们的教练员有着丰富阅历的运动员与教练员的阅历，教练员会制定训练安排，支配好每天的训练，加强训练的趣味性。路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索，本次足球竞赛我们在失败与胜利中学到了很多阅历，我们信任在明年的足球竞赛中我们会做的更好。校内竞赛活动总结12为实行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法的要求，为青少年学生供应优质艺术教化活动资源，促进青少年学生健康成长、全面发展，我校于20xx年4月20日开展了校内集体舞竞赛活动。用他们美丽的舞姿、奔放的热忱呈现了华中学子主动健康向上的精神风貌！参赛队员们个个身着
40、整齐靓丽的服装，精神饱满、心情高涨。竞赛中，各学校的参赛队员用青春、欢快的舞步，跳出了当代青年活泼、乐观、团结、友爱的精神风貌，赢得了大家的阵阵掌声。本次活动从培训到竞赛，具有广泛的群众性和普及性。全乡共有37个班级参与。各班老师都高度重视，主动训练，仔细跳好教化局规定的集体舞找挚友等三个舞曲，这项活动，从普及到提高，各参赛队都充分展示了良好的精神风貌和精湛的舞艺。经过两天惊慌、激烈的竞赛，最终评出第一名宋杖子学校和其次名坤头波罗学校进行表奖。竞赛结束后，评委在确定成果的同时，也对部分班级提出了珍贵的看法和殷切的希望，提出在今后肯定要突出校内集体舞的推广性和普及性。通过这次活动，愉悦了学生身心
41、，培育了他们健康的审美情趣，改善了学生身体形态和机能，提高了身体素养，培育了集体主义精神，使学生得到了生动活泼的发展，今后，我们还将以开展“全国亿万学生阳光体育运动”为契机，接着开展这方面的活动，促进青少年学生德智体美全面发展。信任在我们的共同努力下，台吉镇中心小学的校内集体舞水平肯定会再上新台阶！校内竞赛活动总结1320xx年6月6日下午，由华科社团联合会主办，乒乓球爱好者协会承办的校内乒乓球大赛顺当拉下帷幕。此次活动的参赛人员不仅有协会会员，还有一些高年级的学长们。本次活动的举办，不仅为乒乓球爱好者供应了一个展示自我的舞台，更重要的是为协会新一届干事供应了一个熬炼自我的机会。在整个赛事中，
42、全部参赛人员与工作人员都以饱满的热忱和高度的主动性全身心地投入到整个竞赛中，使整个竞赛进行得有条不紊。本次活动历时两天完成。5月30日，从早晨八点起先至下午六点进行了小组赛。决出了男子前十六强，女子前八强。6月6日，经过一天的激烈角逐后，有六名同学（三男三女）分别获得了冠亚季军。他们将获得有乒协供应的20-50元不等的奖品或奖金。值得一提的是男子冠军的角逐，角逐场面真是异样激烈，两位选手的比分交替上升，不分上下，整个竞赛过程扣人心弦，观众的掌声和喝彩声此起彼伏。最终来自校队的大四学长黄立获得男子组冠军。乒协训练部部长马国锋获得其次名。他们的精彩表现将国球的雄姿呈现的淋淋尽至。由于本次活动是新一
43、届干事举办地第一次大型活动，难免有不足之处。例如：由于报名人数过多，没有考虑到场地的大小，使得5月30日的竞赛场地过于拥挤。参赛选手的热身时间不足够，影响了他们的竞赛成果。但总体来说，此次活动所取得的成果超过了我们之前的预想。得到了广阔参赛选手的好评。乒协上届副会长感慨说：“没想到你们第一次举办活动就如此胜利，真是长江后浪推前浪啊”！此次活动的阅历对我们乒协的每一位干事来说都是珍贵的，它将不断的激励我们在以后组织的乒乓球活动中有所创新。岁岁年年花相像，年年岁岁别人不同。乒协已陪伴华科的莘莘学子走过了十多个春秋。在过去的日子里，乒协的前辈们组织了一场又一场的竞赛，为华科的体育事业贡献了他们的一份
44、力气。以后的日子里，我们也将会一如既往的走下去，将乒协发展的更强大。因为我们始终坚信，乒协的明天会更好。乒乓球爱好者协会20xx年6月8日校内竞赛活动总结14这次应上级要求“文明歌曲进校内”活动，实行全校的歌咏竞赛，活动顺当圆满的完成。歌咏竞赛由必选和自选两首歌曲组成。各班学生学习热忱很高，学校通过音乐课和中午进校时间播放歌曲加深学生对唱曲印象。在这历时半个月的歌咏竞赛的过程中，我们整个校内一片歌声、朗诵声。每个班级都摸拳擦掌，各显神通，时刻打算着展示自己班级响亮的歌声与风采。各个班级都细心打算好歌曲，在指导老师的指导下唱出了自己的歌，说出了自己的心声。三年级演唱的隐形的翅膀得到各位评委老师的
45、好评，夺得了一等奖。还有很多班级都表现的特别精彩。很多班级因这次歌咏竞赛而变得更团结、更有凝合力、在纪律、学习上更进步了。我们的这次活动也让学生们知道了上竞赛时应当怎样去做，应当留意什么，表现什么，通过观赏同学们的演唱、朗诵，明白了怎么样的声音是最美，一个集体要怎样去把自己最好的一面展示出来，怎样用歌声去表达去传情。许多同学通过参与这次歌咏竞赛知道了很多。通过学习向善的力气引导学生做一名向善文明的人，通过歌词学习到了，爱国、敬业、懂礼貌、爱惜大自然，节俭等等一些优秀品质，学做向善好少年。这次活动的优点：全体学生主动参加，整个竞赛过程相当的流畅快速，声音嘹亮、精神面貌好。竞争意识和进取精神强。不
46、足：有些年级的声音不够浑厚，形式相对单一。台上精神状态有待加强。今后努力的方向：在歌咏竞赛中，除了要把声音练的更好，还要加强学生台风、精神面貌的训练，使学生能真正的感受到舞台表演艺术魅力。校内竞赛活动总结15此次演讲竞赛共有15位选手参与。竞赛选手以我的青春，我的梦、我有一个梦、趁年轻，追梦吧!等为演讲题目，进行了精彩的演讲。每一个人心中都有许多的幻想，15位选手把各自的幻想和祖国的强盛、社会的发展、人民的华蜜紧紧联系在一起，表达了希望通过自己的幻想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望，汇成了此次竞赛的中国梦。参赛的选手都自信且富有激情，他们用自己美丽的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的表演，展示
47、了少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。的深厚内涵，并表达了学生们追梦的决心与信仰，呼喊中国梦的心声一重一重地回旋过希望的天空，驰骋过惊涛骇浪的湘江大地，讲出自己全部的感动。 我院各系老师担当评委，并坚持公正、公允、当场打分的原则，给竞赛的选手们一个公正的分数。最终，院团委邓老师对此次演讲竞赛进行了中肯的点评和殷切的希望，对这次中国梦赐予了相当大的确定，在此，我部门对为这次演讲竞赛付出辛苦努力的老师以及同学们表示诚心的谢意，对在竞赛中取得优异成果的同学们表示热情的庆贺。 其中以生物工程学院的XX级王珣同学获得一等奖，信息传媒学院XX级陈娟同学、园艺园林学院XX级夏岩同学分别获得二等奖，动物科学学院XX级左助峰同学、郑帆同学、经济管理学院XX级徐楠同学获得三等奖，最终由生物工程学院XX级汪梦媛同学获得最佳口才奖!此次演讲竞赛的优点如下：1. 底幕的KT板特别好，