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1、学校办公室的年度工作总结学校办公室的年度工作总结1时间飞逝，惊慌而充溢的一个学期又要结束了，本学期以来，在市教化局和学校领导的的正确引领下，在全体同志们的支持协作下，我校办公室听从学校工作支配，加强学习熬炼，仔细履行职责，根据开学初的工作安排，较好的完成了各项目标任务。现将总结如下：一、仔细履行职责，主动开展工作（一）努力做好行政管理工作1、帮助领导做好行政管理工作，组织召开全体职工大会、校务会、党支部会议39次。会前做好各项打算工作，做好会议记录，刚好归档。2、仔细做好学校材料的整理、打印、信息上报和档案管理等工作，确保刚好上报。做好各种文件的收发，复印工作。刚好请领导阅办，本学期共收发文件
2、172份。3、完成20xx-20xx年度工作档案的收集、整理和归档工作，完成各项统计报表的上报工作和归档工作。4、完成或帮助有部门的宣扬工作，做好材料的复印、发放和收集。5、做好了办公室电话接听业务工作。6、能够刚好解决和支配上级单位布置的工作和其他单位的协调工作，做到重大问题刚好上报。7、在主管领导的指导下做好学校报纸的收发工作。8、收集学校老师信息资料，完善老师的个人材料。并建表保存，刚好更新。9、协作教务处制定了清明节、劳动节、端午节、中、高考放假支配、值班支配和夏季作息时辰表，通过显示屏、校内网刚好地对广阔师生、家进步行了公布，并制定了放假前的日程支配。（二）帮助各部门做好各项工作1、
3、印制平安目标责任书、告家长书等文字材料。2、帮助主管卫生的副校长搞好卫生检查和汇报工作。3、刚好与门卫做好沟通工作，做好来访、和突发事务的传达与处理工作4、帮助各科室开展各项工作，例如：消防演练、消防学问讲座、防震演练、公开课、“六一”庆祝活动等。5、帮助各科室拍摄各类活动照片，刚好更新校内网内容。二、坚持学习，提高觉悟在主管领导的带领下始终把耐得平淡、舍得付出、静默无闻作为办公室各成员的准则；把服务意识作为一切工作的基础；始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干；始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，努力成为青年同志们的楷模。办公室工作最大的规律就是无规律
4、，不由自主。因此，作为办公室各成员要相识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚恳敬业，本学期，常常加班加点连轴转，做到加班加点不叫累、领导指责不言悔、取得成果不傲慢，从而保证了各项工作的高效运转。三、存在的不足在日常工作中，我们的工作还存在不少问题，对文字的要求还不够严谨；在一些事物的协调处理方面还不到位；服务方面还不够人性化，没能站在每一位老师的切身角度去考虑。四、今后努力的方向甘于奉献，诚恳敬业是办公室工作人员的必备素养。在今后的工作中我们要在学校领导的正确领导下，坚持“以人为本”的原则，围绕学校中心工作，进一步规范工作程序；加强政
5、治理论和业务理论学习和探讨，加强和改进工作作风，进一步提高为校领导、为全体老师服务的实力，爱岗敬业、不计名利，不辞劳苦，无私奉献。学校办公室的年度工作总结2一学年来，在学校领导的正确领导下，我们根据学校工作安排，进一步解放思想、克服困难、求真务实、开拓进取、创新工作，充分发挥职能作用，较好的完成了工作任务，取得了一些成效，现将主要工作状况，总结如下：一、做好接待，强化服务意识作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，细心筹划，周密部署，不遗余力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，支配好每一次接待。尤其在创现之后，我们组织接待了山东东营成功十中，鄂尔多斯现代中学和我区二中、五十七中、七十
6、七中、二十四中等兄弟学校，同时我们还开展了和美国学访团的联谊学访活动，取得胜利。办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能在现有人力资源和办公条件下，实现效益的最大化，从而最大限度地实现我们为教学服务的工作宗旨。在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的实力。办公室人员执行学校各项重要方针政策，与学校保持高度一样。办公室许多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，要求本部门的人员做到：礼貌、耐性、细心、诚意，并敏捷驾驭办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为老师和学生做事，跟外界往来过程中做好桥梁作用。二、加强组织协调实力
7、，顾全大局，保障学校各项工作顺当开展听从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每位办公室人员必需树立大局观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的关系，要擅长从大局的角度思索问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一，同时更加留意各职能部门之间的主动合作和沟通，从而保障了各项工作的顺当进行。三、强化责随意识，工作落实到人办公室工作能否高标准的完成，关键在于办公室人员是否具有剧烈的事业心，责任感。因此，我们主动引导办公室同志树立责随意识，发扬高度负责的精神，对自己工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，不遗余力，尽职尽责，扎扎实实，创建性地开展工作。为此，办
8、公室人员进行了工作分工，责任到人，相互提示，定期检查，使得各项工作有条不紊地开展。四、强化奉献意识，切实做好各项工作甘于奉献，诚恳敬业是办公室工作人员的必备素养。办公室工作的无规律性，常常加班加点，没有无私奉献，是难以胜任办公室工作的。在学校的创先工作中，办公室的全部成员都克服了各自的困难，加班加点，每位同志都能做到爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献使各项工作更加顺当开展。1、当好校长的行政助手。依据学校的实际状况，根据行政会议的精神，仔细细致地做好各项工作的安排和支配，从而使各项工作有条不紊地开展。仔细做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。
9、2、细心组织支配各项活动。我校大小会议及来访接待任务都由办公室参加。每次会议或活动，办公室在会议行程支配、照相、新闻报道等方面，都做到科学布置、细致落实，保证了会议或来访接待任务的顺当开展。3、做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考勤，要求教职工请假必需有请假条，经校长或部门负责人签名后交办公室存档。学校办公室每月汇总一次教职工的考勤状况并存档。4、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。刚好有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理，学校各种请示与报告的分类呈送，落实了校内文件签阅制，做好了校内各部门工作总结与安排的收集整理。5、加强文字材料的加工工作，提高办
10、公室的文字处理和服务实力。帮助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等，起草或参加起草工作报告、总结、安排等。6、加强校务公开工作和学校宣扬工作。充分利用学校壁报栏等，对我校各方面的发展状况进行刚好的宣扬和推介。7、其它工作。负责接听电话并作好电话记录，刚好将电话通知精神传达给相关人员;做好门卫工作;做好教职工年度考核、年终总结等组织工作;完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。在今后的工作中要在学校领导的正确领导下，坚持以人为本的原则，围绕学校中心工作和重点工作，建立健全公文处理、督办等规章制度，进一步规范工作程序;接着加强宣扬工作，强化询问和参谋职能;保障工作的正常
11、开展;加强政治理论与业务理论学习和探讨，加强和改进工作作风，进一步提高为校领导、为老师服务的实力，为学校跨越式发展做出更大的贡献。学校办公室的年度工作总结3我叫xx，xx年7月参与工作，于xx年评上中学二级别职称，参与工作以来始终在学校校办室工作，学校办公室个人总结。校办室是学校的服务机构，我从事办公定工作多年，始终坚持为教学服务，为工作在教学一线的老师们服务的理念不动摇，因为我懂得教学是学校的一项工作，老师是学校的主力军，只有为教学服务好，为老师们服务好，才能为老师解除后顾之忧，使老师们心情安逸地投入到教学当中去，学校的教学质量才能提高，学校的明天才能更美妙。因此多年来，我不图名、不图利，勤
12、勤恳恳、任劳任怨，恁着自己的责任心，事业心，用自己的心血和汗水为我校的教化教学工作做出应有的贡献。我一向认为我所做的工作都是关系到职工们切身利益的事情，能为大家争来的肯定不放弃，能提前完成的肯定不拖后完成，个人总结学校办公室个人总结。今年暑假为了能在第一时间给老师们聘上职称，刚好把工资兑现了，我用一假期的时间去做打算工作，去相关部门跑手续，就连我儿子被车撞后在医院输液的那段时间我也没有放下我作，我之所以这样做，不为别的就为能早一天给老师们把工资涨上去，让老师们快乐的去工作。今后我还将一如既往接着为老师们服好务，如我的工作有让老师们不满足之处，请多提珍贵看法，我会努力改进，做的更好。感谢大家。学
13、校办公室的年度工作总结420xx年学校办公室在学校领导班子的正确领导下，紧紧围绕本部门校20xx年中心工作构建高效课堂，内强素养，外树形象，充分发挥办公室的枢纽、保障作用，对安排的任何工作都没有怨言，领导和同事对办公室的工作能够赐予充分的理解，在此本部门表示诚心感谢，为此学校各项详细工作能按安排推动，各项临时交办工作能按时完成，为学校总体工作安排的实现发挥了主动作用。现将办公室的工作及个人工作总结如下：一、做好办会、办文和办事工作。1、帮助领导做好管理，组织全体老师、干部行政会及其它学校对外活动、会议、接待、照相等。2、仔细做好材料的撰写、信息上报和档案管理等工作。做好各种文件的收发、送阅、督
14、办工作。文件材料收发刚好，督办到位。3、完成本学期学校工作安排、总结、各种汇报材料。文字材料表述精确，数据详细，概括全面。4、加强文字档案的收集、整理和归档工作。5、多途径抓好对外宣扬工作，做到了报纸有文字、电台有声音、电视有形象，有效地提升了学校形象。6、仔细搞好老师年度考核、职称评审、职务聘用、评优评先等工作，建立并完善了学校评价考核制度。7、做好各种临时工作。今年涉及整体的事多，工作量大、责任重大、涉及面广，为保证高质量完成这些工作，办公室同志们没有怨言，开心接受任务，快速开展工作，基本圆满完成各项任务，既熬炼了自己，又提高了自身的工作实力。二、帮助党支部做好各项工作1、完成党务相关安排
15、、总结及汇报材料。2、帮助党支部组织党员学习。3、定期开展支部组织活动，对党员开展了民主评议，召开了民主生活会，提高党员素养，保障支部组织的战斗力。三、在个人工作中，本部门做到了以下三点：一是让自己处于“工作”状态，不懈怠任何工作，不以事小而不为。对看似小事的常常性工作，记在心上，抓在手上，确保质量。对任何工作总是以“精益求精”为目标，从不敷衍，希望能精彩地完成全部工作。二是让自己站在“大局”高度，不偏不倚做工作，不以事杂而乱为。办公室工作繁琐，可以用“应接无暇”来形容。但是在繁忙、纷杂之中，本部门到处着眼于学校声誉、学校形象、学校发展的大局，分清轻重缓急，有序支配工作，该汇报的刚好汇报，该办
16、理的立刻办理，不该表态的决不表态，不该做的决不擅自做主，树立班子形象。三是让自己坚守职责，工作不推诿，主动主动，不以事难而怕为。“职责就意味着责任，岗位就意味着任务”。本部门对工作负责，不回避问题，不玩“弯弯绕”，坚持原则，敢于负责，敢于担当责任。本部门时常用“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”来勉励学生，同时也提示自己。怀着虔敬、神圣的心情珍惜本部门的工作，理解本部门的生活。本部门很荣幸，在办公室半年里，本部门得到了领导的信任、理解与照看；本部门很幸运，在校办工作的时间里，本部门读懂了什么是“严谨”，什么叫“一丝不苟”。本部门很感谢，在与同事们相处的很多细微环节里，本部门感受到了敬重、激励与帮
17、助；本部门很珍惜珍惜每天到学校时看到老师们的笑脸，珍惜在本部门困惑时各位大哥、大姐的提示，珍惜与大家在一起工作的每一分每一秒。走在一起是缘分，一起工作是华蜜。最终套用这样一句话作为结尾：“本部门是一个行者，步履轻快，在课堂改革的路上，本部门的脸上带着笑容，本部门的心中充溢阳光，本部门的行囊中为课堂改革打算了一切：澎湃的热忱、宽容的胸襟、醉人的书香、思索的大脑。”正如xx校长在新年送给本部门的明信片中的话：“在困难中进步，在挫折中成长，今日的本部门与每一个昨日的本部门都有不同”。在今后的工作中，本部门肯定会严格的要求自己，会接着带着本部门的幻想，带着慢慢丰满的羽翼，努力翱翔在蓝天，越飞越高。学校
18、办公室的年度工作总结5本学期以来，在校长、主管副校长的关切和帮助下，在全体同志们的支持协作下，本部门听从工作支配，加强学习熬炼，仔细履行职责，全面提高了自己的思想相识、工作实力和综合素养，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经验了许多困难，但对本部门来说每一次都是很好的熬炼，感觉到自己渐渐成熟了。现将总结如下：一、仔细履行职责，主动开展工作（一）努力做好行政管理工作1、帮助领导做好行政管理工作，组织召开全体职工大会、班子会议、职工代表大会26次，全体师生会议2次。会前做好各项打算工作，做好会议记录，刚好归档。2、仔细做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作，确保刚好撰写和上报。做好各种文
19、件的收发，复印工作。刚好请领导阅办，本学期起草学校各类安排7个，各类汇报材料3个。3、完成20xx年度工作档案的收集、整理和归档工作，完成各项统计报表的上报工作和归档工作，档案工作在主管副校长的支持、年级、后勤的主动协作下，通过了河南省档案规范化三级认证。4、完成或帮助有关单位甲型疾病防控的日常宣扬工作，做好材料的发放和收集。5、与其他同志一起做好办公室电话业务。6、能够刚好解决和支配上级单位布置的工作和其他单位的协调工作，做到重大问题刚好上报。7、组织老师进行十不准、十条禁令的政治学习，并收集材料。8、印制老师聘用合同，完善老师聘用材料。（二）帮助年级、后勤等其他部门做好各项工作1、印制平安
20、目标责任书、关于防控的告家长书等文字材料。2、帮助主管副校长搞好双评一管材料的收集工作。3、帮助主管卫生的副校长搞好卫生考核评估和迎检的接待工作工作。（三）办公室内部工作做好办公室的日常卫生打扫，起到表率作用。二、坚持学习，提高觉悟本部门始终把耐得平淡、舍得付出、静默无闻作为自己的准则；始终把增加公仆意识、服务意识作为一切工作的基础；始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干；始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，努力成为青年同志的楷模。办公室工作最大的规律就是无规律，不由自主。因此，本部门正确相识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、
21、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚恳敬业，本学期，常常加班加点连轴转，做到加班加点不叫累、领导指责不言悔、取得成果不傲慢，从而保证了各项工作的高效运转。三、主动完成教化教学工作，投身教改作为初二年级的任课老师，听从年级领导，仔细完成教学任务，主动投入本部门校的课堂教学改革，努力践行，做到备课仔细，作业批改刚好。上课不接打电话，争做课堂改革的先锋。四、存在的问题和建议（一）自身的问题本学期以来，在领导和同志们的关切支持下，工作也取得了肯定的成果，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：1、由于工作实力的限制，平常的工作缺乏必要的记录，上级文件没有形成转发的制度，工作不力，有负领导的的培育。2、在工
22、作中与领导沟通沟通不够，有时候只知道埋头拉车，造成不必要的误会。3、由于自己是年轻，工作中缺乏强有力的管理，开展工作时缺乏魄力和创新实力。4、校长室的卫生始终不够好。5、教学中参加课堂改革的力度不够，成效不大。（二）今后工作的思路1、没有规则，不成方圆。办公室特别的地位和工作性质要求办公室必需是一个制度健全、管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗集体。要本着从严、从细、可行的原则，在原有各项制度的基础上进一步修订完善办公室工作规范、考核制度、档案收集整理制度，从而使办文、办事、办会等各项工作的开展更加规范有序。2、办公室基层的管理者，既是指挥员又是战斗员，是领导意志、看法的体现，也是基层问题的反馈
23、者，因此更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感情上成为同事信任伙伴。3、工作中要学会开动脑筋，主动思索，充分发挥领导的参谋作用，主动为领导出谋划策，探究工作的方法和思路。4、主动与领导进行沟通，出现工作上和思想上的问题刚好汇报，也希望领导能够刚好对本部门工作的不足进行指责指正，使本部门的工作能够更加完善。总之，完备主义和志向主义始终是本部门工作中的最大障碍，应当更加醒悟地面对现实。在今后年度的工作中，本部门肯定会进一步解放思想，紧跟学校的工作思路，主动配校长、副校长、年级的工作，仔细实践课堂教学改革，与时俱进，开拓创新，在现有工作的基础上更上一个台阶！学校办公室的年度工作总结6
24、在深度实行“推动学校标准化建设”会议精神和期初工作安排，把握“抓基础，促达标；抓质量，促提高；抓改革，促创新”总导向基础上，本着务实求真的原则，拓宽工作思路，创新工作模式，努力构建了具有农安特色的老师培训新体系。本年度在校领导的指导下，办公室细心谋划、组织各项工作，高质量完成了如下几项工作。一、以骨干老师培育和培训为重点，通过择优举荐、专业引领、业务实力测验，构建了具有肯定梯度的名师队伍。1、中小学、幼儿园省级骨干老师选拔、举荐、申报工作。根据省市新一轮省级骨干老师重新认定的文件要求，4月份，实行学校举荐、条件审核、业绩考核三种方式，仔细组织了全县中小学、幼儿园省级骨干老师的选拔、举荐、申报工
25、作。经过县举荐、市把关和省考核，本年度我县共有16名老师被认定为新一轮省级骨干老师。2、骨干老师培训4月13日，组织召开了农安县20xx20xx年度学科骨干老师高级研修班启动大会。参会的中小学业务校长、骨干老师约300余人。教化局副局长曲小光、进修王校长、雷校长全程参加，会场爆满，会议效果较好。大会支配了三项主要内容：一是公布20xx年度中小学省、市级骨干老师名单；颁发关于重新认定县级学科骨干老师的确定（农教字96号）和学科骨干老师证书。二是对本年度师培工作和骨干老师岗位研习做进一步的支配部署。三是国培专家、省级骨干老师、优秀教研员王蕴枫对针对骨干老师做了精彩的专题讲座，与会领导、骨干老师受益
26、匪浅。3、新一轮明星老师、专家型老师评比工作。依据期初师培工作安排以及20xx年农安县中小学“十佳”业务校长、“学科引领”老师、“得才兼备”学生评比方案要求，7月8日和10月11日分别组织开展了拟评“农安县明星老师”的初中、小学22个学科的187名“十佳”老师和中学98名优秀骨干老师的专业水平测试。在测试基础上，结合教学实力和教学业绩考核结果评出中小学明星老师134人。9月3日9月4日，组织开展了拟评专家型老师的初中、小学45名“明星老师”的演讲竞赛。10月份下旬，根据中学“明星老师”、“专家型老师”评比方案要求组织开展了拟评中学“专家型老师”的明星老师课堂教学评价活动。在校领导的精细支配部署
27、下，在各教研室的通力协作下，在基层学校大力支持下，在明星老师评比基础上，结合演讲成果、教学成果评比出中小学专家型老师39人。在树名师、创品牌、促提高、提质量的名师培育理念指导下，通过层层选拔初步形成了具有县域意义的中小学名师梯队。整个评比过程体现了“能者上庸者下”的人才观，同时为骨干老师搭建了竞争沟通的平台，使广阔优秀老师在备考中温故知新，凝合了老师专业成长的内驱力，促进老师专业化水平的全面提升，为我县培育造就一批新的名师创建了有效的活动载体。4、骨干老师微型培训课程评比工作。根据期初安排要求，九月份下半月，在各校初评基础上，全县各中小学共提交骨干老师优质微型培训课程263件。针对各校提交的培
28、训课程，办公室分学段进行了评比，其中初中、小学各评比出特等奖5件、一等奖10件、二等奖10件，中学评比出特等奖5件，一等奖5件，二等奖5件。评比出的特等奖、一等奖以及部分二等奖共34件已报送长春市老师接着教化学院参与市级评比。5、名师成果汇编根据学校对各部门工作成果汇编的.统一支配部署，办公室对本年度新入选的中小学“专家型”老师、“明星”老师、“十佳”老师演讲稿、优质课教学设计与说课、获奖论文进行了全面的征集、筛选、分类录用，并按三个等级五个模块进行了细致的校对和排版，汇编成涵盖四十位优秀老师的优质课例与说课，二十位优秀老师的演讲稿和十位优秀老师的教化论文的成果集迈向标准化建设农安老师进修学校
29、成果汇编（名师篇）。二、以集中培训为主导，实行国培、省市老师培训安排和县域学科集中培训。根据国培安排（20xx）要求，在骨干老师范围内遴选优秀老师参与国家级置换脱产研修培训和短期集中培训项目。本年度举荐小学10名老师、初中12名老师参与置换脱产培训，其中城镇老师占13.5%，老师进修学校优秀教研员占13.5%，农村老师占73%。中小学短期集中培训共举荐申报40人，其中城镇老师占20%，老师进修学校占2.5%，农村老师占77.5%。从这一比例来看，本年度国培安排照旧以农村老师为主，但是更注意县城优秀老师以及优秀教研员的带动引领。根据省培安排（20xx）吉林省农村老师不同学科不同项目培训方案要求，
30、实行自愿申报、办公室把关的原则，在我县骨干老师中遴选出31名优秀老师分别参与班主任、小学各学科、培训者省级集中培训项目。依据长春市小学骨干老师培训通知要求，举荐小学10个学科66名骨干老师参与了长春市骨干老师暑期培训班。在初中、小学以及综合教研室关于暑期学科集中培训要求和详细时间支配基础上，进行统筹规划、周密支配，并制定下发了农安县20xx年度暑期学科集中培训实施方案和时间支配一览表，保证了暑期老师集中培训工作的有序开展、高效运行。三、以远程培训为主渠道，提升老师整体专业素养。今年我县担当的远程培训项目共有四个，分别是中学同步研修远程培训、初中示范性远程培训、中小学通识学科远程培训项目和中小学
31、学科远程培训项目。参培老师总数达15038人次。针对培训项目多、参培人员多这一特点，办公室多次探讨与探讨、深度谋划，确立了本年度中小学远程培训工作的总体思路。思路一：强弱捆绑式。即：结合骨干老师“531”工程，省级骨干老师带徒5名，市级骨干老师带徒3名，县级骨干老师带徒1名，以强带弱，建立学习共同体，力争使农村小学远程培训学习活动不让一个人掉队。思路二：层层包保责任制。即：县级管理员包保28名辅导老师，辅导老师包保本班学员；基层学校业务领导包保骨干老师，骨干老师包保一般学员。通过层层包保，砸实远程培训的过程管理，保证培训的顺当实施。思路三：送出去一批。在骨干老师中精选出8名老师参与初中8个学科
32、的远程培训辅导省外培训。通过培训，提升辅导老师理论水平和操作技能，为确保我县680名初中骨干老师的远程学习顺当开展供应优质的人力协助资源。思路四：强化管理团队建设。为了提升远程培训管理者管理水平，促进我县远程培训工作的有序、健康、不断深化、高效开展，6月份组织我县28名辅导老师参与市级培训辅导，10月份12月份，选派远培管理员刘丽静老师参与国培安排（20xx）信息技术学科置换脱产研修培训，力争通过培训提升理念、提高操作技能水平，努力构建一支高水平的辅导老师团队。思路五：树立服务优先意识。树立服务即效益、服务即质量意识。为了努力提高我县老师参培率和合格率，提高培训的效益，办公室人员从微小处入手，
33、与时间赛跑，对上级下发的通知和下级反映出来的问题刚好反馈，做到沟通顺畅、督促刚好；对参培学员个人因素使然而出现的后果耐性的赐予指导和帮助，解难释疑，使每一位参培老师都能安心的参加学习，为广阔老师创设一个和谐的良好的学习环境。一年来，在整体思路指引下，在与市级培训主管部门以及各项各学科辅导老师多次沟通中，在各中小学校业务校长全力帮助下，在办公室人员共同努力下，圆满完成了各个级别不同学段不同项目的远程培训工作。12月中下旬，办公室针对我县担当的不同项目的远程培训，分别计算出各中小学校参培老师的合格率。应当说较上一年度相比，合格比率有较大幅度提升。其中三盛玉中学、伏龙泉中学、烧锅小学、鲍家小学等等农
34、村中小学表现尤为突出。针对表现突出的单位预料在来年期初的远程培训大会上予以表彰。四、以青年老师读书活动为载体，推动学习型组织的建设进程。根据期初安排要求，5月7日5月18日，办公室组成了青年老师读书报告评审小组，分别对各初中、小学校举荐上来的近600份读书报告进行了分科分类登记和仔细细致的评比，最终初中组和小学组分别评比出一等奖12名，二等奖20名，三等奖30名。5月29日，在进修六楼组织召开了农安县中小学青年老师读书汇报演讲暨颁奖大会，中小学业务领导、获奖老师近20xx参与了会议。大会包含两项内容：一是颁发获奖证书；二是18名一等奖获得者做现场汇报演讲。18名老师热忱饱满、慷慨陈词，以精当的
35、语言和大家共享了读书的收获和喜悦。从本次大会效果来看，演讲老师打算充分，超出了预想。我们也惊喜的看到书籍已经走进一大批优秀老师的工作和生活，许多学校也是越来越重视老师的读书学习和专业进步，令人欣慰。6月8日，办公室将我县初中10名老师、小学12名老师的读书演讲录像光碟及演讲文本举荐报送到长春市继教办，参与市级读书演讲征文活动。五、强化检查指导，关注学校师培工作的整体发展和创新开展。6月份中旬，在校领导的统一部署下，办公室抽出两人和教研室成员组成视导小组，对农村八个乡镇的中小学校教学以及干训师培德育等工作进行了视导检查。视导中，通过查看资料以及随机访谈，对基层学校师培工作开展状况有了一个初步的了
36、解，同时通过检查感悟到师培工作肯定要通过树立典型、宣扬典型、典型引路的发展策略，以此整体推动我县师培工作的务实开展、内涵发展，提升我县老师队伍的专业化成长水平。11月19日至28日，在进修学校统筹支配部署下，办公室抽出三个人参加了西北片区、西南片区中小学七个单项评比及学校标准化建设工作评估检查。检查中，通过听汇报、听课、会诊、座谈、查阅资料等，对西南和西北片区学校教学、科研、师培、德育等方面的工作有了深化的相识，了解了他们的教化教学特色，找出了教化教学等方面存在的不足，并通过检查反馈，对老师的课堂教学以及薄弱项目进行了仔细细致的指导点拨，使学校在今后各项工作中能够查缺补漏、把准方向，相互促进整
37、合，优势的要打造特色，不足的要加以完善，以此更加规范、务实、创建性的开展各方面工作。六、吉林省“国培安排”子项目“送培到县”活动1、根据国培安排以及吉林省关于名师资源利用工程要求，在长春市教化局和长春市继教办总体支配部署下，20xx年11月2日，由长春市继教办刘忠平老师带队，全国优秀老师、省语文学科带头人、长春师范学院兼职教授、103中小学部副校长朱聪颖和来自于师大附属小学的吉林省小学英语学科名师孙维华、优秀老师左春平来到我县合隆小学开展了送课送培训活动。整个活动由办公室组织，进修学校相关领导和教研室主任参加全过程。合隆中心校作为活动承办单位，会前进行了周密支配与部署。会议设立了主会场和分会场
38、，分别由教育处主管主任组织和主持。全乡语文学科和英语学科近20名老师参与了培训会。本次“送培到县”活动体现了名师强、质量高、效果好三个特征。活动结束时雷校长总结：这是一场令人震惊的送培活动。假如上级部门今后还有这样的举动，肯定还要送到我们农安县来，到时候我们肯定把参培的面扩绽开来，把参培时间延长开来，让更多的老师从中受益，这不但是提高老师专业水平的一种策略，对于全县十几万孩子们来说更是一件华蜜的事儿。2、依据“国培安排（20xx）”吉林省农村幼儿园“送培到县”活动方案要求，12月6日12月7日，长春市幼儿教化专家苏敏老师和xx老师来到我县，为我县幼儿转岗老师送来“精彩的实践课例展示、经典的童话
39、故事点播以及理论层面的指导”这份厚礼。两天来的近距离接触，不但使参与培训的123名幼儿老师开阔了眼界，提高了相识，同时我县许多幼儿老师与前来送培的苏敏老师结下了深厚友情，信任这份友情会始终持续下去，苏敏老师高尚的敬业精神和善为人师的风范也肯定会辐射给每一位参训老师。七、中小学任课老师专业水平测试工作1、乡（校）级任课老师专业水平测试根据期初安排要求，制定农安县20xx年中小学任课老师专业水平测试实施方案以及中小学专任老师专业化素养排名表。11月15日，在教科所组织的教研基地校检查大会上下发了方案、老师专业化素养排名表样，下发了中小学各门学科试卷卷样及答案。同时针对全县中小学任课老师考试过程中的
40、重要环节进行了强化说明。11月24日11月25日上午，以中心中学、中心小学为单位组织开展了全县中小学在职任课老师专业水平测试工作，全县近万名老师参与了本次考试。考试期间由王兆文带队分别走访了华家小学和三宝中学等六所学校，对我县20xx年度组织开展的中小学在职任课老师专业水平测试工作进行了实地调研。应当说本次任课老师专业水平测试是对基层学校老师培训工作的一次大检验，更是一次老师专业成长的大练兵。通过调研，我们深刻的感受到基层学校的领导已经把老师的业务水平提高工程提升到一个新的相识高度上来，把老师专业成长作为学校的一件大事、要事来抓，我们也欣慰的看到了农安的师培工作在教化局的正确指导下、在进修领导
41、的周密支配部署中正朝着规范、深远、内涵发展的方向稳步迈进。2、县级任课老师“等比抽样”和“学科竞赛”考试在各中小学校老师专业水平考试基础上，制定了20xx年农安县初中、小学专任老师“等比抽样”和“学科竞赛”考试方案，依据方案要求，办公室抽取初中306名老师和小学324名，确定为本次县级考试老师。12月14日上午，在全县初中、小学业务校长会上下发考试方案，同时王校长对准考证填写等考试重点环节进行了具体解读与说明。12月22日初中、小学任课老师“等比抽样”和“学科竞赛”考试将在红旗小学进行。反思全年工作，我们在实践中不断探讨与探究，在行进中不断回顾与反思一路走来，深感老师培训工作的重要和不行回避。
42、今后的工作我们还要本着务实、创新的原则，不断改进培训策略，使农安的师培工作与时代接轨，为打造农安特色而不断努力。学校办公室的年度工作总结7办公室担当着学校宣扬、信息传达、会议支配、日常接待、资料归整、档案管理等工作任务，零零碎碎，事务繁杂，既要对上级领导和校领导负责，又要和校内各部门亲密合作，还要与广阔老师保持紧密联系和沟通。本学期，学校办公室在校长的领导下，在校各部门大力支持协作下，发挥了应有的参谋、组织、协调和服务职能，比较圆满地完成了校领导交给的各项任务。思想上自觉听从校领导的支配，深刻领悟校领导的意图和要求，把协作、帮助校领导工作作为自己的主体意识，形成了团结、和谐的关系。对校领导交办
43、的各项工作任务主动、主动、创建性地开展并完成，遇到问题刚好向校领导请示、汇报，尽力将工作做到位，让大家放心、称心。行动上勤奋务实，以身作则，当好助手，做好参谋。学校办公室总是站在学校发展的角度和总体利益的高度看问题、出办法，为校长出谋划策，尽量提出富有建设性、实效性的见解。发挥了承上启下的桥梁作用，刚好把学校的看法、要求布置贯彻下去；同时又做一个有心人，刚好了解全体老师的思想动态，把同志们的看法和要求反馈上来，做到信息畅通，以自己仔细、塌实的工作作风来凝合人、带动人。详细工作如下：一、招生工作由于宣扬招生得力，生源不断增多，20xx年秋季招收一年级新生238人、学前教化87人、转学生76人，因
44、此学员报名注册工作特别重要，是一项特别细心的工作，我们以高度的责任心与充分的耐性，做好每一位学生的报名说明及注册工作，共完成了一年级新生近238人的电子学籍注册工作。二、学籍管理工作按要求完善学员学籍档案，并于本学期末发放了全校学生的学生证。三、职称评定本学期有李东辉、于峰两名老师申报小学一级专业技术资格，杨娜申报小学二级专业技术资格。对于老师职称评定工作，办公室在校内网上挂出了全部申报条件、表格，制定了全校职称评定工作具体工作支配。四、老师岗前、接着教化培训新学期，仔细做好新聘任老师的岗前培训和年轻老师接着教化的组织工作，使新老师刚好驾驭教化教学理论，能尽快适用教学岗位；年轻老师参与郑州市其
45、次周期的接着教化培训，学习新课改理论，提升教化教学水平。目前，已有米金辉等9名老师参与区组织的新老师见习期培训，有23名老师参与岗位培训第四周期第一期的培训考试。五、校内网络管理工作1、本学期，通过宣扬和老师们相识的渐渐加强，各教研组和大队部越来越主动地把各自开展的一些活动，用照片加简洁文字介绍的形式，上交到办公室，然后经审查修改后上传到学校网站。随着须要上传的材料越来越多，这一块工作也越来越重。各部门上传上来的照片有些没有进行修改，有些没有文字介绍，而有一些照片质量有些欠缺。所以，每次上传都要重新修改、筛选、再配上文字，看似简洁的工作往往要做上好半天。付出了时间和精力，也收到了良好的效果，后
46、来，老师们反映，家长有更多的人起先关注学校的网站了，学生们在校内网上看到自己活动的照片，也更加激起了他们参与各种活动的主动性和主动性。本学期校内网加强了管理，新闻版块设立专人管理，使学校新闻、通知等刚好呈现在网上。2、老师博客本学期我校在校内网开通了老师博客板块，老师们都在这里建立了自己的博客以适应新时期教化对老师的要求。六、协作各部门，完成好学校的各项工作本学期学校开展了办公室的主要任务是为每一项活动作好他们的后勤服务工作和环境布置、美化、影像和音响设备等工作。当每一项活动方案一敲定，办公室便着手为他们设计制作条幅和一些宣扬品，让同学们近距离地了解学校的活动。对于学校开展的全部活动，办公室都
47、尽力从外观上去美化他们，达到宣扬的作用。1、校内文化建设本学期对校内进行进一步美化，使学校的文化氛围更加浓郁。尤其是对两个餐厅重新布置，墙上粘贴一些节约粮食方面的标语以及食品卫生方面学问的宣扬栏，使广阔师生有一个良好的就餐环境。2、校本教研成果展示为了体现建校六年来的办学成果，我们办公室人员把老师本学期获奖的论文、案例、反思和教化故事，以及学生在报纸刊物上发表的作品汇编成册，本学期我们还增加一本老师博客文集，把老师发表在学校博客上的优秀博文汇编成册，为老师们相互学习留下了珍贵资料。3、“七彩方园”校报。本学期我们出版了校报第七期。4、学生综合素养评价手册。本学期依据我校的发展和特色，我们设计了具有我校独特风格的学生综合素养评价手册。5、20xx年台历。岁末年初，我们把建校六年来的所取得的成果、获得的荣誉