《家长会发言稿班主任最新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家长会发言稿班主任最新.docx（76页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、家长会发言稿班主任家长会发言稿班主任1敬爱的各位家长：大家好！首先，请允许我代表学校全部老师和全体同学们向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关切和爱惜。孩子入学一晃已经五年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地探讨和沟通一些关于我们孩子的学习和生活。现在的教学观和教化观在发生变革，我们家长的观念也要渐渐发生改变，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。相识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。将来社会须要的是人格健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。一个人的视察实力、思维实力、
2、综合运用学问的实力、生存实力是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。要给孩子创建一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的习惯。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一起先，就应要求孩子养成检查的习惯。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的
3、优点，对他们的提问进行恰当的激励与表扬，并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。家长须要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同探讨书中的问题，并指导孩子做读书笔记。驾驭学习周期，培育孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。让孩子自己来合理地支配时间，家长在旁只作适当的引导。家长们要树立正确的教化观
4、念。现在孩子进入五年级，有自己的一些想法，有些孩子还产生一些逆反心理。加之我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习，学习学问比以前深了许多，对学习技能方面的要求高了许多。这样的教化改革，除了要求我们做老师的教化理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的要求，所以家长要多和孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。不行放任不管，也不行包的太多。关于数学学习，我认为家长首先要抓的是学生的计算实力，我要求家长每天要监督学生完成五道计算题，培育学生良好的计算习惯。要求孩子写作业时，桌面肯定要整理干净，除相关的书、本子、笔之外，期于的东西一律不放在桌面上，创建一个良好的书写环境
5、。对孩子的书写要求肯定要严格，要求字的大小统一，排列整齐，可实行一些嘉奖或惩处的措施进行强化。当孩子真的能静下心来写好字时，他的计算错误也会明显削减。在设计作业时，要把握好时间限制，让孩子有时间观念，有紧迫感，同时也提高专注程度。要培育孩子打草稿的习惯。教会学生如何快速打草稿，让草稿成为自己的好帮手，而不是一种负担。对一些细微环节要给学生进行强化。如进位加，退位要养成作标记的习惯。这样，到了学习较为困难的计算时，才不简单犯错。一些较困难的题目要交给学生方法。首先仔细读题。二找就是找出题目中重要的突破口。三说就是说一说自己解答的准备或思路，要激励学生多角度地思索问题，提出异议。最终再动笔做。课后
6、练习是加深学生对数学学问的理解，形成娴熟的技能，发展学生的思维的有效措施。希望家长对此不要松懈。总而言之，培育孩子良好的学习习惯特别重要。最终我要感谢各位家长对我工作的支持。孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，所以我想，我们应当携起手来，对学生的学习尽上我们应尽的责任和力气，但是每个孩子都是一个独一无二的个体，因此很难找到一个适合全部家庭、全部孩子的教化模式，以上所谈的一些建议，不当之处还请指责指正。感谢大家！家长会发言稿班主任2各位家长：大家上午好！很兴奋今日我们又一次相聚在这里，首先对你们的到来表示诚心的感谢和热情地欢迎。感谢你们过去对我工作的支持与协作，
7、同时也感谢你们对我们班级以及孩子的关注。我诚心地希望通过这次家长会能使我们家长有所获，在教化孩子方面更科学，能有效的帮助孩子；能使孩子有所获，在学习中讲究方法、会学习、轻松欢乐地学习。能使我们老师在后阶段的工作中吸取教训改进方法，提高教化教学水平。一、本学期活动介绍：每月针对好习惯进行“阳光秩序、阳光校内、阳光队员、阳光生活”的竞赛活动，以此使学生形成好习惯。每月开展主题教化活动，如三月份为“平安、健康”主题教化月，我们通过班会课让学生观看食品平安的视频、邀请家进步行平安讲座、平安学问竞赛、平安演练等活动提高学生的平安意识和防范实力，创建平安校内、和谐校内；四月份为“民主精神”主题教化月，我班
8、开展了“革命英雄故事、家乡名人故事、民族精神代代传主题班会、爱心义卖活动”对学生进行爱国、爱家乡的教化。还开展了“校内种植活动”五月份安排开展手工制作创意大赛等科技劳动实践活动；六月份的读书艺术节活动。通过这些活动一方面使学生受到思想教化另一方面在活动中学生的各方面实力得到培育。二、期中考试分析：本次考试由教研室统一命题，题型包括四大块：识字、写字；语言积累；阅读理解；习作。考察学生听说读写的语文综合实力。难度不大，都是平常我在教学中反复训练的最基础的学问。如生字考前复习多遍家长也很熟识了，错在不仔细上，像“蜿蜒的蜒”；写字要求正确、规范的抄写一段话，我们每天有20分钟的写字课，特地训练指导，
9、我也采纳各种激励手段如好的大屏展示、同桌互批、个别指导想方法激发孩子们的写字爱好，力争写好字，总体来说我班书写水平较高，但部分学生写字习惯不好，不干净、涂改、错写、丢字致使丢分；语言积累也丢在了不仔细上。阅读理解并不难平常读书量上去加上仔细全对不是问题；作文也是写过讲过的作文。本次考试成果并不志向比起上学期有所退步，90分16人，80分19人，70分5人。均分87分，缘由在于训练大课间、团体操部分学生学习浮躁、不踏实，另外挤占了教学时间，没有复习时间。三、存在的问题：1、由于大课间、团体操的训练以及部分同学参与了足球队的训练，思想浮躁、坏习气学会了不少甚至隔段时间流行一种。2、自制力太差，表现
10、为上课做小动作，不留意听讲，与同桌或前后座同学小声说话，上课闹着玩学习看法不仔细课堂效果不好。不按时按质完成作业。3、丢三落四现象严峻：上课不拿书、不拿作业、忘写作业4、个别同学吃零食。5、缺少动手、动脑实践的精神和实力。（如手工作业、寒假实践作业、家庭平安排查、家乡名人调查等活动中部分同学的表现）四、希望家长协作的方面1、常常对孩子进行正面的思想教化。可以参考上周我们学校发的校报上的一篇文章，有个家长每天并不辅导孩子的作业但他会问孩子四个问题。引导他形成正确的人生观、价值观。负责任-常常关注学生的思想动态（穿着、交友、玩什么、作业仔细否）每个孩子都是家长的珍宝。但是老师了解他（如大课间、团体
11、操训练紧思想松懈，玩螃蟹、抽烟、吃零食、说脏话作业脏乱等不良现象）这些现象您知道吗？可能会听孩子说到，这些是我们班主任管理中存在的问题，作为家长可以给我反映，同时教化孩子仔细做事、学会遵守纪律，但不是指责、埋怨老师甚至推卸自己的责任。2、重视实践实力的培育（寒假综合实践、校内种植、手工创意大赛等）不要以为这些作业不是书本学问而不管他，相反这些实力将来关系他的社会生存实力。3、重视实力的培育（识字、写字、朗读、背诵、口语表达、作文、）这学期期末考试就考这些实力，不考书面的综合卷，希望家长做好孩子的辅导，学完一个单元后要帮助老师对孩子进行识字检测；平常关注孩子的书写，常常翻翻孩子的作业本看是否整齐
12、更干净；课文朗读至少每篇课文听一遍，有时间的话听听课文录音帮助孩子克服丢字、加字、不通顺现象；背诵要常常考知道孩子这学期背诵什么内容。口语交际依据书上的要求去练不会表达的看电脑指导；作文督促孩子看作文书，引导孩子说真话、写真事不要抄作文。4、主动协作。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种看法是不对的。要知道孩子是你的。把握好现在的教化时机，而不是放任不管。正确的看法应是主动，常常地与老师联系，了解孩子的学习状况，倾听老师的看法，把孩子在家中的学习状况告知老师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，帮助孩子学习好功课。5、学校重点强调家长必需协作的：（1）、作息时间强调：上午6：40下午
13、值日生2：30其他学生2：40 下午放学6：30（2）、平安问题：教化孩子学会宽容、与同学和谐相处；不准骑自行车留意交通平安；外出与家长打招呼；与别人玩耍要留意分寸。（3）、教化孩子养成良好的卫生习惯“勤洗澡、勤换衣”不然夏天身上有异味；特殊教化孩子不乱扔垃圾家长要做好表率提高个人修养。孩子是我们工作的中心，也是你们家长生活的重心。多与孩子沟通，多关切孩子在校的状况，有事可以与我多联系。为了孩子的健康发展，我们要一同做好教化工作。感谢大家！家长会发言稿班主任3敬重的各位家长：你们好!特别兴奋你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大
14、力支持表示诚心的感谢!一、班级状况首先，请允许我介绍一下班级的状况:班级人数是26人，其中男孩16人,女生10人。本班是由小班和小小班幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，大部分幼儿都喜爱上幼儿园，乐于参与各种活动，自理实力普遍较好,除个别外,幼儿之间的个别差异也j较大.二、介绍本学期工作安排1、重视孩子实力的培育;我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿自理实力都很差,爱哭爱闹.如不会吃饭，不会穿脱衣服，穿鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，许多幼儿不仅学会了自己的事情自己做。举几个很明显的例子：邱琬婷,王涛,王博雅小挚友以前都是特别倔强,上幼儿园每天哭闹的孩
15、子，不喜爱上幼儿园。通过一段时间的熬炼,他们从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、不哭脸了,欢上幼儿园。这就是我们注意对幼儿进行实力培育的效果，像这样的例子还有许多，在这里我就不一一列举了。2、重视孩子素养的全面发展和提高：在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在许多家长的教化理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。幼儿园教化大纲里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子
16、的性格、实力都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的特性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿爱好、提高幼儿实力和培育幼儿的习惯为主。3、重视对孩子的赏识教化我们对待班级幼儿进行赏识教化，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴,大红花来嘉奖他们，他们会很快乐的把自己的星星贴在自己的脸上,手上，还相互比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数实力还激励了幼儿的上进心。效果特别好!本学期我们将开展冬季运动会、迎新年等活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习状况，加深家长与孩子之间的沟通。在教室外的周安排表我们也将告之家长我们
17、的教学进度，同时我们特别希望能在家园联系册上能看到各位家长对孩子教化的心得，假如我们每个人能说出自己的教化心得和别人共享，那么我们就能找到适合自己孩子的教化方法，让孩子能更加开心的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比较具体的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联系册刚好的了解幼儿在家的状况，希望家长能精确的填写，假如各位在教化孩子时遇到困难须要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。三、家长协作工作我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能协作我们做好一些工作1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前
18、到园。假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。4、请家长刚好填写家园联系手册，我们将在每周五上把手册发回去，每周一交给班级老师。5、让孩子知道自己的学名,激励孩子用语言告知老师自己的须要.如:喝水,入厕,穿衣物等等。家长会发言稿班主任4各位家长挚友：下午好！欢迎大家来参与我们的家长会！期中考试已经结束，成果基本上反映了每一位
19、学生在这段时间的学习状况。单从成果上来说，这次大部分学生的语文成果都不太令人满足。其缘由主要由两点：一是由于刚由低年级升入中年级，有一部分学生还没有完全适应三年级的学习速度。三年级语文最大的改变就是学生起先学习写作文了，此次考试作文还比较简洁，而且考试之前学生做了充分的打算，所以这次考试的作文大部分学生写得还是特别不错的。只有极个别学生没有写完或者写跑题。其实提高作文成果最好的方法就是多读、多看、多练，希望家长在家可以监督学生多看一些有意义的课外书，这对学生的写作将会有很大的帮助。二是有一部分学生从上三年级以来就不在学习状态，上课不留意听讲，作业不能按时按量完成，这些都能在平常的作业和成果上显
20、现出来。退步的同学我就不一一点名了，各位家长应当可以从成果上看出来，希望在接下来的学习中，我们能够共同协作，把学生的这些坏毛病改掉。进步的同学须要表扬激励一下，有赵莹、秦惠超、王振骅，还有一部分同学始终都表现很好，作业能够按时完成，字体工整，他们有赵晨阳、陈思彤、闫乃冯、陈艳娇、刘霞，感谢这些同学的家长在家里的监督和协作，只有我们共同努力，才能使学生更好的成长！接下来，我想谈一谈学生习惯的养成。我每天听得最多的一句话就是：老师，你多管管他，他不听我的，听你的，不听话你就多指责他！每次听到这样的话我都比较无奈，假如学生真的听老师的话，那班上的每一位学生成果都提高了。因为我们每天在课堂上讲的内容都
21、是一样的啊！重点问题也强调了多数次，可到考试的时候仍旧有学生不会呀！解除极个别学生学习实力比较差，接受比较慢，99%的学生都一样啊！根本缘由还是在于学生自己，每位学生犯错我都会去指责，无论学习好坏。有时候成果好的学生我指责得更严厉。教化学上有一句话：学生是学习的主体，老师是学习的主导。我作为一名小学老师，陪伴学生的只有小学六年，这样算一算，还是在座的各位家长才是孩子一生的陪伴，我尽量去影响学生，但最终起确定作用的还是家长和家庭环境。我们班总共47名学生，但在我看来，那是47个迥然不同的家庭。学生每天在学校的表现就是家庭给他的印象，包括他对学习的看法，对同学的看法。有些家长会说，我每天都教化他，
22、都指责他，可他不听啊！关键不在于说，而在于做！说和做事完全不同的两个概念，你觉得孩子信任你说的还是信任你做的呢？我们始终说孩子你要好好学习，不然长大了没学问，只能出力气干重活，但每次孩子要买什么就买什么，你觉得孩子会感觉到我们工作挣钱的不易吗？所以，希望各位家长能够仔细思索一下。还有一些生活习惯须要家长帮助孩子养成，比如勤洗手、勤洗澡，养成良好的生活习惯，三年级的学生应当有肯定的自理实力，家长在家里不能大包大揽，应当放手让孩子多做一些力所能及的事情，既培育孩子的独立性，又减轻给位家长的负担，一箭双雕，何乐而不为呢？今日的家长会，我们就开到这里！假如有其他问题可以在家长会结束后我们再沟通！再次感
23、谢各位家长的协作！感谢大家！家长会发言稿班主任5敬爱的各位家长：大家好！我是五年级xx班的班主任。首先，请允许我代表我班的全体任课老师，对你们的到来表示热情的欢迎！今日，你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关切和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢？因为对于学生来讲，只要自己的家长身在其中，来参与会议对他们来讲就是傲慢，就是华蜜。他们就会体会到父母对他们的关切。并且更加努力的学习，去实现自己的志向。召开这次家长会的目的，是为了在老师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，相互沟通一下学生
24、在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好的教化自己的子女。我希望也信任，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！本班现有学生xx人。班风正、学风浓，也很听老师的话但部分学生的基础不是很志向！语文教学中学生最难的就是阅读和写作上，那这方面就要求家长多多管教，让孩子多看书，丰富自己内心世界的书籍，而且还有和孩子多多的沟通，因为说是为了写而起步，时不常的和孩子拉拉家常，讲讲学习以外的话题，有时候这对孩子也是一种间接的帮助。同时我希望家长与我一起共同教化学生，学会做人，健康成长。信任大家都知道，孩子是父母的第一任老师。作为班主任我的工作思想是：一切以提高学生素养动身
25、，不虚求荣誉，只求学生自身素养的提高。多方面的熬炼学生，让他们在身心上都得提高的，让学生养成基本的独立自理实力。在学习方面，我不以成果论英雄，只要孩子一天比一天进步足矣。一个学校最重大的事是教化孩子，一个家庭最重要的事同样也是教化孩子。而往往我们当中有许多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教化问题全部由老师去管。这种观点过于偏了，你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么学生之间成果相差有的很大呢？我认为这其中关键在于家庭教化。有的家长，到现在为止还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了。那么如何能做一个称职的家长呢？在品德，性格，学习方面又怎样对孩子进
26、行良好的教化和影响呢？”家长要留意培育孩子良好的品德习惯，对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要刚好地预防和矫治。家长要多一些时间和耐性去和孩子沟通。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与，学生须要的是和家长的真诚沟通。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要常常性的了解学生的学习状况，在学校的表现，和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关切学生的学习，对学生的学习过程进行管理，了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，有没有完成老师布置的作业等。可能家长要问，你让我们更多的关切孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲，这不是犯难我们
27、么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他供应一个好的学习环境。家长了解学生的学习状况往往不如老师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教化有所促进，家长则要更多的和老师进行沟通沟通。我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。况且你有没有想过，像这样的孩子，眼前的确是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和实力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且孩子手里的零用钱多了，往往会用于上网、打嬉戏，等。所以对孩子的零用钱家长要有所限制。各位家长：我们的目标是统一的，
28、我们的任务是一样的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才。最终，欢迎家长多多来校沟通状况，带来你们珍贵的看法和建议。感谢大家！家长会发言稿班主任6敬重的各位家长：大家好!欢迎各位的到来!在这里感谢各位家长赐予我们班级工作大力支持，。今日我们在这里召开本学期的家长会。主要目的也是希望家长多来了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们健康成长，学得更好，取得更好的成果。一、观看教化视频于丹中小学生人格教化二、现阶段的学习、生活状况总结：1、学习状况全班共有50位学生，男生24人，女生26人。一个多学期过去了，孩
29、子们都已经适应了小学的学习生活，尤其是这学期有很多孩子课堂上会听话了，能主动主动的根据老师的要求去读书去写字。刚开学时书写的几次作业让我感觉一个学期的书写习惯全丢了，没有一个同学的书写令我满足，这就是人们常说的一天不写手生，假期里无安排的动笔状况严峻影响了孩子们的书写习惯和水平。两个星期之后却大不一样，现在班里涌现出一些写字进步特别大的同学有：田景博、刘一凡、刘佳和、赵佳怡、高一点、王庆怡等同学。学习特别仔细的：张子欢、孙嘉悦、刘宾阳、史良玉、郭碧臻、张禄享等等。上课主动发言的：刘祯文、黄立业、罗浩阳、冯俊哲、黄铭博。涌现了一大批有礼貌、行为习惯良好的学生：徐舒博、常甜、杨依鸣、杨泽凯等同学。
30、本学期，我每天都能感受到孩子的进步，尤其是作业、书写、上课回答问题、纪律方面进步很大。每天的站队做操虽说算不上快、静、齐，但也不需我操太多的心，都能自觉的站到队伍中去;一双双小手虽然不是特殊利索，但也能自己动手打扫教室的卫生了，这不能不说是一个可喜的进步了。(1)利用实物展台展示各类优秀作业同时介绍各自的优点，引领家长辅导作业时有方法可循。(2)表扬语文练习册爱护好的同学和家庭作业仔细改错的同学)2、存在的问题在看到成果的同时我也发觉了一些不尽人意的现象:(1)家庭作业问题：有的同学不能仔细完成各项作业，这与不仔细抄作业内容和不比照所抄内容写作业有很大的关系，还有的同学总是有忘带作业的现象，习
31、惯很差。作业干净整齐问题：油渍、不洗手写作业、边吃边写、辅导人随意写画、本皮乌黑、拐角折乱等造成作业本不干净不整齐。如何改善：包本皮、洗手再写作业、写作业时拐角处有小夹子夹住每次写完整理展、黑本皮更换或擦洗干净。质量问题，我始终没有强调家长签字的要求，因为我觉得这毫无意义，签字对于家长来说没有一点困难。我只要看看学生的作业状况、听听他们的读文效果、查查识字状况、看看读书痕迹，就知道哪些家长真正负责的从细处全面辅导孩子了。主动改错的同学太少，主要是生字本，还有随意换本，不仅造成奢侈而且上次的错误也不改正。(2)个别同学迟到现象很严峻，也有到校特殊早的同学，孩子们自觉性差，早晨不会主动读书，中午过
32、早到校并在楼道内打闹既影响午休还有损班级形象。希望您能保证孩子不迟到，养成早睡早起的习惯。上好晨读课，每周一、二、四、五是语文早自习，周三是数学，早上我会领读课文，对于在家预习有失误的孩子是一个纠错的好时机，对于住宿部和不落实预习的孩子更加重要，所以必需要保证上好晨读课。当然是在吃好早餐的前提下进行，千万不能让孩子饿一个上午上课。(3)个别同学不穿校服，影响间操的整齐度。进入夏季，我们订的夏季校服已经发放，每天上午让孩子穿校服。虽然我没有强求孩子全天穿校服，但希望家长在给孩子购买衣服时选择得体舒适，便利运动的服装，尤其是女生尽量不要在上学穿过于花哨的衣服，免得影响孩子上课的留意力，还有的孩子校
33、服裤子松紧断了没弹性了还穿着，边走边提裤子，跳绳时还在提，希望家长能给孩子更换松紧，让孩子便利运动。(4)住宿同学的问题：个人卫生比较差集中在男生身上;作业替写现象，当然非住宿部同学个别人也发生过这种现象，把练习册当草稿用，辅导人在上面随意写画，弄得作业一塌糊涂，我在批改此类作业时心情特殊糟糕，辅导的出错率也较高。我常常利用校信通告知家长给孩子书写难写字时用一个草稿本，但好多家长懒于找草稿本，希望您能培育孩子写作业时放一个草稿本的习惯，养孩子不会写的字用拼音代替的好习惯，不要觉得孩子拼音不扎实就避开运用拼音，那孩子的拼音会越来越差。(5)补课问题。班内有个别辅导有困难的家长只能选择报补习班其实
34、是家庭作业辅导班。家长要慎重选择，不要找补习人数过多的班，不要找中高年级人数居多的班。您也要留意一些口头作业的落实，如预习课文、背诵、读书等极易忽视。您必需不定期的检验一下补习的效果。千万别白白奢侈您的辛苦。当然我是不主见一年级孩子上补习班的，希望您尽量亲自扶着孩子度过这重要的养成好习惯的低年级阶段。(6)值日问题：我们每组轮番值日两天。有心的孩子会提起那告知家长自己值日，家长可推迟一些接孩子的时间。有的家长到教室等孩子特殊热心的帮孩子们洗拖把。但有的家长不知道值日等的不耐烦，甚至看到自己的孩子多干一点活儿就不兴奋了，觉得老师有意多派活给孩子。昨天下午、请留意这是一个集体，人人都要爱集体，为集
35、体做事，多干点活、会干活儿的老师看在眼里记在心里，这说明他们有不偷懒勤劳的优点，也说明他们身体敏捷性强，也符合他们性格单纯的儿童特点。为什么优点孩子能当小组长、学习委员、班长、体育委员等老师的小助手，正是因为老师看中了他们勤快负责心里有集体的特点。(7)布置任务完成的拖沓。无论是上交什么东西，总是拉长战线，持续几天，我们天都要说：“谁还没带、”甚至因为合不上人数反复点名，真是拖拖拉拉。我信任您也不情愿为孩子选一个拖沓的老师，所以希望您能培育孩子当日事当日毕的习惯。(8)姿态问题：孩子在学校里时刻须要老师提示做到三个一，但总有一些同学坐姿歪扭，握笔不正确，不能时刻提示自己克服不良姿态，养成正确的
36、书写姿态，回到家里希望家长多留意并专心订正孩子正确的姿态。与人说话姿态更是须要加强，有的同学捏着衣角，有的同学抖着脚，有的手插在衣兜里，总是不能落落大方，多数表现出扭扭捏捏不自由，这些细微环节我们也不能忽视。要求孩子们目视对方沟通，那我们也应首先做到看着孩子说话，并流露出仔细听特殊想听的表情，去感染孩子，这样孩子也特殊原意主动和我们沟通。我们家长在家里肯定要重视孩子的各方面姿态，一旦发觉不好的时候，肯定刚好地指出来。(9)礼貌问题：有一句儿歌颂到：“见到老师问声好，见到同学问声早”，我们教化孩子从小懂礼貌，也要通过言传身教来达到教化效果，有的孩子怕老师，性格害怕，但家长应当时刻提示教化孩子见到
37、相识的人要问好，即使孩子当时也不情愿开口，但是您的教化行为会得到别人的确定。(10)自理实力差：有一部分同学自理实力特殊差。有的同学现在也不会系鞋带;有的值日时不会扫地;有的书包里一塌糊涂不会整理;有的忘带作业不能做到睡前整理自己的学习用品;希望您能扔掉包办的做法，信任孩子有实力做力所能及的事，一年级的孩子了让他们动起来，丰富孩子的情感体验，孩子的当心眼里的提特想法就多了，在动手的过程中熬炼了孩子的思维实力，一举多得，何乐而不为呢?家长会发言稿班主任7各位家长挚友;大家下午好!首次感谢你们能准时参与我校举办的家长会，在这里我代表学校领导和各科老师对你们表示热情的欢迎。首先请我们班十六个小组的组
38、长汇报开学以来小组成员在课堂表现、作业完成状况、纪律、卫生、课外阅读、国学背诵等方面的状况作汇报。(略)他们的汇报的是真实的，提出的看法也是中肯的，希望家长仔细倾听。接下来由班长对十六个小组的总体状况作汇报，并宣布上个月获喜报的小组。(略)然后我对这十六位组长和七位班干部的学习和工作方面进行简洁评价，并提出今后努力方向。首先十六位组长都是由小组自己举荐，说明他们在小组4个人中最优秀的，也是最有威信的，老师对他们很信任，因此把一些权力也下放给组长，如调座位、支配小组同学的管理工作，当然在组长的确不能担当小组的重任的状况下，小组成员也有权罢免其职务，下面就他们在课堂表现、作业完成状况、对小组工作状
39、况、个人纪律和卫生、能否带动起小组同学主动性、课外阅读方面做简洁评价。(略)我希望我班的组长能发扬优点，克服缺点，真正成为小组中最优秀的同学，为小组同学做出榜样。班干部由全班同学投票选出的，共七位，其中有五位是兼职，既是组长又是班干部，工作会比较累一些，不过是为人正直，做事有条理、有安排的孩子，管理实力应当很强，他的小组几乎不用自己过多操劳，班级工作也会高质量完成，这须要熬炼，更须要老师指导。我也希望我们的班干部能真正成为老师的好助手，同学们的好伙伴。第三个内容是我班的习惯养成进展状况，习惯有生活习惯、卫生习惯、学习习惯、行为习惯四个方面，每个方面又包含许多，我们都知道小学阶段是人形成终身习惯
40、的最佳时期，我非常重视孩子的养成教化，我始终认为，只要孩子有一个好习惯，学习成果就不会差，为此我付出许多努力，也取得了肯定的成果，例如：讲公开课时，有不少老师喜爱用我们班的学生;也得到过学校领导的确定;孩子们一点一滴的进步等等。但与我的预期要差许多，就拿孩子与家长沟通的习惯和读书习惯来说，可能你认为喜不喜爱沟通与性格有关，是的，这是对生疏人、对外人，然而家长是孩子最信任、最亲近的依靠，也是孩子的精神支柱，要了解孩子的想法，肯定要与孩子多沟通，并敬重孩子的看法，不能借口忙而与孩子缺少沟通。我是老师，也是家长，我尝到的甜头当然情愿与大家共享，我也给家长介绍过一些方法，如：孩子上、下学的路上多问问孩
41、子：“今日你学了什么?你的表现得到了老师的表扬吗?和小挚友玩的快乐吗?等等。”饭桌旁、漫步时多谈谈自己的工作、孩子的学习，还有各自的一些想法，等等，当沟通养成习惯，孩子就会主动与家长沟通，在沟通中捕获孩子思想上的微小改变，借机会对孩子进行正面的引导。假如你的孩子还不能与你放开心扉，连老师布置的作业、考试成果都要骗家长，那肯定是家庭教化出了问题。关于读书有专家把孩子分成四类：第一种孩子，既不爱读教科书，也不爱读课外书，这样的孩子确定是愚昧无知的;其次种孩子，既爱读教科书，又爱读课外书，这样的孩子必定发展潜力巨大;第三种孩子只读教科书不读课外书，这样的孩子可能成果不错，但却没有什么发展潜力;第四种
42、孩子是不爱教科书只爱课外书，这种孩子或许成果不志向，但还是有希望。听了以后信任你也会和我一样认同。星期三讲课的专家说了莫言的一句话：“假如在童年时期你是一个不爱读书的孩子，唯恐这辈子都写不出什么好文章来。”我身有体会，自己明明有想法，可就是写不出来。所以我不想让我的孩子再吃这样的亏。我的做法也曾经给家长介绍过：在孩子没有养成读书习惯之前，要想方法吸引孩子读书，晚上关掉电视，各自抱着喜爱的书读，渐渐的孩子在家长的带动下，喜爱上了读书，然后把书放在他触手可及的地方，让他随时随地都能看到书、摸到书，哪怕是带他出去玩，也要带上几本书，这样书就自然而然的成为了他生活中不行缺少的一部分，也成为了她童年的好
43、伙伴。不喜爱读书的家长，你可以装，装着装着你可能也会喜爱读书，原本就喜爱读书的家长，最好和孩子共读一本书，然后让孩子把书中的主要内容讲出来，一起共享书中的精彩，并积累书中的精致词汇。现在看来我班有良好的课外阅读习惯的孩子很少，虽然之前我为此投入很大精力，可得不到家长的支持和协作，这个习惯培育的效果并不好，开学以来加入我班读书爱好小组原来有5人，现在只有3人。假如孩子和你还没有养成很好的沟通习惯，你的孩子还没有养成课外阅读的习惯，假如你的孩子在生活、卫生、学习、行为方面还没有养成比较好习惯，而你又不想错失小学阶段的最终良机，那你就抓紧行动，亡羊补牢，为时未晚。其实学生习惯养成，学校是不能量化的，
44、家长要的是考试成果，这项工作短时间内很难有明显效果，尽然老师不怕辛苦，想方法通过各种渠道，如一至四年级用校讯通，五年级又用微信，想征得家长的理解、支持和协作，而事实是不论用什么方法，家长是我只管花钱，我可以给孩子供应手机，就是自己不能很好的利用，我认为我们的家长要学会借力，学会搭乘顺风车。希望我们的家长能借助我校这次“主题性学习”，借助我班激励评价制度，让你的孩子不留缺憾地度过小学的最终一年时间。第四个内容是介绍学校和班级嘉奖方案。从本学期起先，学校对学生的嘉奖不再设“优秀少先队员”“三好学生”“书画奖”“才艺展示奖”等，改为年级是评“星级阳光少年”，分文明守纪星、诚恳有爱星、敬老孝亲星、环保
45、节约星、主动进取星、勇于创新星六种，校级是评“十佳阳光少年”，借学校的改革，我班的嘉奖也有改变，两周评一次，分阶段进行，因为孩子一下子达不到那么高的要求，我就把学校的方案分解开，信任小碎步要比大踏步前进的快。到“元旦或六一”学校评比年级“星级阳光少年”时，看谁得的多，谁就入选。其中班级最优秀的举荐的学校，竞选校级“十佳阳光少年”。另外，我班这学期又开展了读书和数学两个爱好小组以及文艺和体育两个社团活动。想了解详细的参加方案，请查找寒假微信通知。最终一项是答家长问。今日的家长会到此结束，感谢大家!家长会发言稿班主任8各位敬重的家长上午好！今日，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能
46、抽出珍贵的时间来参与这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教化的一个根本动身点。今日，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教化好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点：一、思想上，行为习惯上接着引导孩子。为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的
47、东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。每次做作业，总是规范他们的写字姿态，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好。削减磨蹭的机会，基本做到有条有理。把这些详细地要求落实下去的起先，我曾经担忧孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。父母是孩子最好的老师。首先，家里有一个爱学习求上进的气氛，家长的榜样作用非常重要。孩子一般喜爱并敬重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止文明、关系和谐的家长。特殊是家长的学习爱好，在肯定程度上会影响到孩子的学习爱好，从而间接地影响孩子的学习成果。孩子生长在
48、一种充溢学习气氛的环境中，很简单萌发一种自发学习的须要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应领先酷爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。调查表明，很多学业不良的儿童家庭缺乏良好的学习气氛，家长常常约些挚友晚上打牌，撮麻将，闲聊，外出跳舞，上网打嬉戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢？“小树易直也易弯”，家长们，只有我们从小教化引导好孩子什么事该做，什么事不该做，培育良好的习惯。那对孩子今后的成长是非常有利的。二、学习上要帮助孩子。各位家长来之后肯定看过你们孩子桌上的作业本了，这就是他们在校的字，这就是他们在校做的数学题目，对他们的作业质量还满足吗？但每次收上来的回家作业却不是令我很满足。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。