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1、小学见习心得体会小学见习心得体会 篇1就这样在二小一个多月的见习就这样过去，心里还是不舍得，对办公室的老师，对那里的学生。每周去一次，沟通的很少，但对哪里的人和物还是熟识眷恋的。在这见习时间里感觉收获许多。说到收获，我不得不重点说说的我见习老师钱老师，感谢他给了我这样熬炼的机会，让我对老师这个职业多了一份相识，一份酷爱。而这次见习告知我，“每个人都有天分与机会成为自己人生中那个优秀的自己，别人无可取代。”钱老师总是让我们在课堂中找到属于自己的教学方式，发挥自己的教学优势，要与时俱进，更好的促进教学优势，更好的发挥老师的指导作用，发挥学生的主体作用，我们应看到自己的优势与不足，好则嘉冕，坏则改进
2、。在这次见习中，我总结了钱老师的教学阅历，让我觉得能够上好一堂课有以下几个关键点。一、教案我觉得教案是我能否胜利的完成一堂课的基础，所以我的首要的任务就是专心写我的教案，看了课本、查阅了网上的资料，要如何写我自己的教案在心中已经有了一个也许。首先是导入，我要如何在学生们都还不相识我的状况下用什么样的导入方式来吸引大家的留意力呢？带着这些问题我请教了指导老师、同学也上网参考了一些优秀的导入视频；接着就是我的授课过程了。我要怎么样上好这堂课，说课很重要。说什么、怎么说，都要考虑到学生现有的学问，我们要怎么说他们才会理解，怎么说他们才可以接受都变的很重要。此时，我想到了自己所学的学问，心理学中感、知
3、、觉的这一块学问。声音要抑扬顿挫，动作要形象生动。这时候这些东西就可以派上用场了，此时感慨到多学习一些专业学问非常必要；最终的总结，一节课的重点、难点、留意点都应当在最终给同学们做个总结，加深印象，同时也让自己的课更加完整。二、课堂管理实力，它也是上好一堂课的金钥匙。上过课之后我总结了一下，我们作为老师在上课的时候不能和学生有过多的玩笑，课前要先将课堂纪律整理好，“好的起先是胜利的一半”，如若你的课堂是在嬉闹、打笑的状况下起先的，我信任着节课会进行的非常辛苦。我也因为我在课前花的几分钟让我的第一堂课有了不错的效果，所以在以后的课程中我也会注意这方面。而且在上课过程中尽量避开与学生玩笑、打闹。三
4、、总结一节课要完整我觉得总结也是至关重要的，学生在一堂课中集中留意力的时间就只有那么二非常钟左右，所以在最终的时候总结可以让学生刚好的复习，巩固所学的学问。不过我觉得可能这次的教学中也还存在着一些不足。教态上做得还不够自然，一些语言可能还有待提高；教案上自己还不够娴熟，在上课之前自己应当先事先练习一下；专业学问实力上自己要不断的提升，让自己在上课的时候游刃有余。万事开头难，现在我胜利的将它开启了，所以接下来的每一堂课我会更加的自信、老练。之后的我也会不断的在学习中强化自己，让自己在将来实现做一名名副其实的老师的愿望总结这次课，我有一下几个体会：一、不要常常向那些单纯可爱的同学承诺；二、备课不要
5、单单看本节课的内容，尽量一个单元的打算，或许会有突发事务，例如：调课、备错课等；三、了解班级的上课状态，对于不同的班级要以什么样的方式上课，严厉还是温柔；四、要培育自己的应变实力，不同的事务如何处理等；五、多和同学沟通，同学是你获得信息的快捷方式，也是你教学顺当进行的动力。这次虽然留意了一些不足，但是小毛病还是会存在。我会在今后的没一次机会中一步步增加自己的教学实力、课堂纪律管理实力，从失败中吸取教训，同学之间相互沟通、学习，多请教指导老师。每一个人通往胜利的方式都不尽相同，而我选择了通过不断的努力、总结、学习来完善自己，我信任我可以在今后做得更精彩。小学见习心得体会 篇2作为一名高校生，我很
6、荣幸能到小学参与老师实习，这次支配的实习时间虽然不长，但是却让我收获了特别多的学问，都是书本上所学不到的学问，是一次宝贵的实习机会。在小学老师实习期间，我记得最清晰的就是有幸去听了指导老师的数学课，老师用嬉戏的方式导入，整节课又有不同的嬉戏穿插其中。分别运用了纸条、气球、粉笔、小圆片等做媒介。顺当的、胜利的将个位数的减法教给这些可爱的小珍宝们。一年级的孩子刚走进正式的课堂，如何让他们宁静下来，实属不易。指导老师用嬉戏的方式进行导入，吸引孩子的有意留意力。这正是对小孩子心理的正确推断，这样就可以将孩子的留意力引导到课堂上来，以便教学的顺当进行。通过反复创设不同的情景，反复的练习减法。对于低年级的
7、学生，反复是个不错的选择，熟能生巧。蒙老师的课堂掌控实力也是很强的，能依据学生、课堂的发展趋势敏捷的进行教学，很值得我借鉴。小孩子天真的童音感染着每一个听课的老师，我很想用手摸一摸这些小珍宝的脸蛋，又怕别把小孩吓着。看到他们，全部的苦恼都风消云散了。在纯真面前我们的虚伪总是伤的体无完肤。今年的一年级小孩子特殊胆大，面对着全班30多位同学和10几位听课的老师一点都不畏缩，老师让唱歌，一人起头，其他会唱的都回去仔细的去附和。至今那首歌还萦绕在我的耳边。实习期间我发觉，和孩子们沟通是一件很欢乐，很快乐的事情，有很多事情假如能说开，就会避开许多不必要的揣测和误会，对小学生也是如此，要对他们放开心扉。我
8、告诫自己要试着和孩子们多沟通沟通，我说了要“拼”一下，我做了，我收到了我想的结果，我的小学老师实习越来越好了，我也会将它一点一点的完善。在实习期间我发觉自己在许多时候，总是那么的胆小，因为胆小，我失去了许多许多，不能再失去了。我告诫自己要英勇，要自信，要对得起老师这个行业，对得起小学实习老师的身份，在实习生活中好好表现，把理论学问充分的运用到实践教学中去，把自己的价值体现到最大化。总的来说，这次实习让我受益匪浅。小学见习心得体会 篇3再次经验了见习，我又有了一些新的收获。我见习的班级是三（4）班，我发觉这个班的班主任金老师特别擅长运用表扬艺术。周二中午我和我们组的另一位成员一起担当这个班的午间
9、管理工作，当时小挚友们见了我们都特别激烈，以至于铃声响后班级里仍是闹哄哄的。当时我们很焦急，不管怎么劝告都无法使他们宁静下来。吵闹声最终惊动了班主任，她走进教室环顾了一下，说道：“我要表扬某某同学，他已经起先认仔细真地做作业了”。她接连表扬了几个学生，教室里渐渐宁静下来。后来一次课后管理中，我也尝试运用过这种方法，但好像成效不大。最终一天在与班主任的访谈中，金老师透露，表扬不是简洁地说“你真棒”“你真聪慧”，这会让学生感到这是大众性的，激不起学生的动力。表扬须要针对学生做的好的实质内容进行，例如“你坐姿很端正，老师要表扬你”，“你这个字的字音读得真准”等等，必需说出学生哪一方面做得好，这样对其
10、他学生也能起到引导作用。这一点是我感受最深的。小学见习心得体会 篇4经过五天的见习生活，对一线教学现状有更深层次的了解，也看到了志向与现实的差距。听到孩子们向我问好时，有着激烈与惊慌的心情。激烈是因为看到孩子们的笑容与主动向上的容貌，惊慌是因为第一次扮演“老师”这样一个角色，胆怯有做得不妥当的地方。好在一切都还比较顺当，本着去学校学习的心态，向老师们学到了许多东西。我清晰的明白了做一个有爱的老师对孩子们的影响是很重要的。小学见习心得体会 篇5时间飞逝，不觉中为期一周的见习活动已经告一段落了，这一次我希望通过以下几个方面来总结和反思:一、xxx小学见习记之背后的故事由于教化局、本校及xxx小学三
11、方之间没有连接、沟通好，xxx小学校长首先是拒绝我们去那里见习，后来王阳明校长亲自到休息室跟我们这些学生致歉，我们很受感动并且还知道了事情的原委。由于没有很好的沟通工作，王校长原来坚决拒绝我们的见习，后来因为佘，邓二位老师的努力，尤其是邓栩老师的一通站在我们学生立场的真诚的电话，感染了性情中的王校长，这才使得我吗本次的见习得以顺当绽开。通过这件事，让我明白了沟通的重要性。平日里不擅长沟通的我还特地上网查了有关“如何沟通”的学问，总结起来就四个字“敬重、理解”。二、我的感受又长了一岁，学习和驾驭的专业理论学问也增加了许多，所以在见习中无论是对老师的示范课还是对班主任的管理方式或者是对学校的管理理
12、念都有了更加客观、科学的评价。我想从评课、班主任工作、学校环境、学校理念这四个大的方面来总结一下这次的见习。1、评课对于评课这一方面，我又想分几个小块来说一下我的感受。首先，评课的看法。听了许多同学在与示范课讲授老师沟通时提出的问题中，我发觉大多数同学以指责的看法，甚至是以发觉老师的细微环节缺点为荣的看法来评价，这让我感受颇深。我不赞同这样的做法，我觉得做为一个见习学生，我们的水平终归有限，我们应当以观赏的看法去看这一堂课老师的整体结构理念和思想，对于那些小细微环节，“一千个观众有一千个哈姆雷特”，每一个人对不同的细微环节都有不同的想法和感受，或许你在你的角度上认为这一环节的设计有问题，但或许
13、任课老师站在她的角度上思索过了，就得这个细微环节这样做更好呢。所以我们以后评课的看法有待改正。其次，评课的技巧。以前我在做听课笔记时都是从头到尾把任课老师的话和活动过程都记录下来，做多再加上学生的回答，一节课下来，笔记本上倒是密密麻麻一大片，但后面再翻阅时只看到教学过程并不能反应出当时的教学效果，所以也无从评价课堂效果的好与坏。但是，看了与我们同在一个教室听课的坐在我前面的老师的听课笔记后，我又学了一招，并且很好用。比如有一节课是这样做记录的：学生总发言人次：52次（通过画正字计算出）频次：有一个同学回答5次以上时长：长时间3次（一分钟以上）学生特色发言：2次然后，评课的收获。在这次见习的6节
14、示范课中，我学到了许多学问，也见证了许多奇迹。在黎伟老师的二年级数学课找规律中我见证了学科学问适应儿童身心发展规律促进儿童健康成长的完备呈现。二年级的学生证处于身心发展的初级阶段，他们的形象思维已经得到肯定程度的发展，但逻辑思维还有待发展，黎老师正是抓住了这一身心特点，由易到难，有学生动手操作亲身体验到用语言总结抽象的规律，充分发挥了学生的形象思维，也促进了他们的抽象的逻辑思维，有利于学生全面发展。2、班主任工作听完一师校友且担当xxx小学三年级1班的优秀班主任的讲座后，觉得学姐说得没错“小学老师是一块砖，哪里须要往哪班”，尤其是班主任，事无巨细都得管，假如管理不当，还会出现吃力不讨好、累得半
15、死却鲜有成效的状况，所以就要求班主任要实干、专心干更要巧干。在学姐这里，我又学了几招。如肯定要给学生详细明确的指令和要求，若老师站在这里超过10秒不说话，那就代表我生气了；有如在卫生工作方面，班主任要留意细微环节并且要躬亲示范，更重要的是要有许多花样。3、校内环境一走进校内，映入眼帘的是 一弧形的红色的5层的教学大楼，让人感觉很豪迈大气，逛一圈之后发觉教室走廊上贴着的学生画的手抄报，每一个功能室的门上都有绿色标记，给我印象最深的就是心理询问室和小葵花读书吧，清雅的布置，轻松的氛围，再加上操场边的朝露亭，不由让我想起了一句古诗“青xxx中葵，朝露待日晞”，我想，在这样一个漂亮的环境下成长的孩子定
16、能有一个美妙的童年和绚丽的前程。4、学校理念据我了解，xxx小学的办学理念很先进，挑几个印象深刻的说一说吧。例如，对老师的“欢乐工作，优雅生活”以及同类的“三雅老师”活动，“严行笃实，追求卓越”的教风等；例如，对学生的，营造“才智课堂”，差生并不是某一天早晨突然蹦出来的，肯定是经过很长的一段时间一天一天差下来的。三、我的建议经过这次见习，我发觉xxx小学的老师们综合素养都很强，不管是言谈还是举止无不散发着书香的气质，这种感觉让我很舒适。但回想起自己在学校的生活，我们自己也看了许多书籍但还是收获不大，感觉大海捞针一样效率很低，假如有多几个课上的好的老师就好了，假如每一个老师都像尹桂荣、邓栩老师那
17、样，那我想我们或许就不会有如无舵的航船之感了。另外，我们都是立志深化农村，刮起一股教化新风的。别人说“识时务者为俊杰”，我们说“创时务者为豪杰”。但是，说来简单做起来真的很难，由于我们的只是储备和阅历有限，不知道从什么地方入手和坚持是最有效快捷的，所以希望学校的专家们多给我们提一些硬性考核要求或指标等详细而严格的质量考核，促使我们练习，并且知道往什么详细事项中努力，假如觉得我们已经是“过气的妃子”（快毕业的学生），那就请肯定给下一届的学弟学妹们实施吧。小学见习心得体会 篇6一周的见习又这么过去了，和上次一样，每当我们习惯了早起晚归的生活，每当我们慢慢融入学生的时候又要说再见了。太多的不舍与依恋
18、都凝聚成了一张张值得珍藏的相片，和一段段抹不去的青春记忆。所以，我想感谢赐予我们指导的导师们，给我们上课的老师们，给我们支配学校的领导们，和那一群群天真的孩子们。感谢你们毫无保留的指导，感谢你们精彩的课堂，感谢你们的信任和锦湖给我的映像不同，鞋蒲市小学的孩子好像特殊聪慧，上课时那样活跃，课余生活又是那么丰富。他们会思索、会质疑，会游泳、会钢琴、会国际象棋等等。在他们面前，我觉得自己离真正的“老师”好远好远。嗯，是的。我要好好学习专业课的学问，特殊学号语文教学法，提升自身的语文素养，争取在不久的将来成为一位优秀的小学语文老师。分别总是伤感的，即使我们再不情愿，但最终一天还是来了，我们和孩子们的心
19、情都很低落，都不愿分别。虽然只有短短一周，但我们已经建立了深深的感情。我们为每个孩子打算了一张小书签作为礼物，上面写上了我们对孩子们的寄语：在学习中成长，在成长中收获欢乐吧！孩子们也为打算了自己亲自制作的小礼物：爱心剪纸、自制卡片等等，让我们每个老师都很感动。愿蒲小的明天始终充溢孩子们的笑脸！小学见习心得体会 篇7一挤眼，在新民小学实习已经两个月了。在这两个月，学会了许多东西。首先要感谢带领指导我的庞老师，还有我们082班的全体同学，还有我的伙伴死鬼。在这两个月，收获了许多，恩，整理整理给大家看看。我们的指导老师庞老师是特别好的老师。我们刚刚去的时候很忐忑，怕老师是很严厉。结果，庞老师的性格跟
20、我们的都很像，我们很快就熟络起来。有时在办公室笑声都是从我们的办公桌传出的。庞老师无论在哪个方面都特别仔细的指导我们，在生活上，她言行身教，让我们都用乐观的心态去应对许多很繁琐的事情;在教学上，庞老师大胆的给我们去上课，每次上课后都赐予我们指导，哪怕是练习课！经过庞老师的指导，我指导了自己的缺点，也在尽量地改得更好。最终还是要说，感谢庞老师！在082班的日子，是喜怒改变最多的日子。其实我个人还是很喜爱和小挚友一起玩的，因为我觉得他们好单纯。虽然现在的孩子普遍早熟，但是在我看来，他们还是那么的简洁。我们一起的度过的这段时间，将会是我记忆中特别美妙的记忆！我们刚刚相识的时候，他们还是有点怕我，谁知
21、道他们见我多了，就不怕了！后来我觉得这样不行，不能纵容他们，所以我就变得很严厉。到了后来我自己都佩服我自己的变脸速度，因为我每次面对学生的时候都是阴着一张脸，而当我面对老师或是我的同学，我就会变得笑容满面。上课的时候是我 笑的时候(不过经过老师指导，我知道这不好，简单造成学生的不重视)，我的学生前面真的是很懒，评讲过的练习有些就是懒得去改，上课的时候常常不知道他们在想什么，还有就是有些比较淘气的学生总是想破坏课堂纪律。可能真的是我太凶了，只要我的眼神去到哪里，哪里的学生就会比较宁静。经过一段时间，我们都发觉，082的孩子都听话了好多，他们也受到了别的实习老师的赞扬，觉得我们班的孩子很遵守纪律，
22、不是很吵闹(当然，这是我们老师和我们一起努力的结果，而且，一起先他们就蛮不错的，就是我要求高点)。在082班，我上了几节练习课也上了几节新课。有一次上练习课，我觉得那道题比较难就反复说了几遍，下课后有个学生说我讲得好慢，然后我就问她，老师说的你都懂了吗 她说不是很懂，然后我几不知道怎么说了。还有一次是上新课，那一节课是我认为比较胜利的，那次我们班的课堂气氛特别的活跃，我们都扯开了嗓子大喊(那时话筒出问题了，只能用我自己的声音，幸亏我的声音不小)，我试图压过他们的声音，但是发觉好难。不过还好，当我要讲学问点的时候他们会宁静许多。这一次课将会停留在我脑海很久。感谢082的全体孩子！这次的实习对于我
23、以后的实习有着很大的帮助，让我对以后又更大的信念。小学见习心得体会 篇8通过为期五天的见习实践活动，我最终明白当好一名人民老师并非是一时半刻的事让我感受到老师的才智与勤恳，更让我体会到当一个优秀的小学老师所要面临的挑战。接下来我介绍一下我的体会及所做工作。一体会以前的我觉得小学老师是一个比较轻松的职业，应当不难的，只是教学生一些简洁的学问而已。可是，当我以一个见习老师的身份去学校工作的后，我才明白这份工作的艰辛与感动。几天下来，我听了一些课，不得不佩服这些小学老师，他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。小学是基础教学，好的老师真的对以后的学习与发展很重要。听第一节语文课时，我就不由得在
24、心里赞美：老师的板书写得真好，同时，一般话说的也很标准。正如众多的老师所说所说的那样，授课是台上非常钟，台下十年功。结合这次遂北关小学见习活动，细细体会，觉得这句话说得很恰当。因为老师授课的时候，不单只要根据自己备好的内容来传授学问，同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生供应解答技巧。之前，我觉得作为一名老师，只要备好课，根据自己思路授课就行了，但后来发觉自己很多的想法不切合实际，很难达到一名合格老师的基准。此外，通过这次实践活动，给我感受颇深的是：老师的角色不能一成不变，要学会变换，进行合理地调配。这几天的实践活动，发觉这里的老师有一个共同点是：老师很擅长把握好自己的角色，把课堂的气氛弄得
25、挺活跃的，而不是死气沉沉的。一个胜利的老师不是重在将学问全部灌输给学生，而是在教学中给学生指引一条学好学问之路。另外，这次实践活动给我印象很深的是面对不同年级，老师的重点也应当随时转换好授课重点。作为师范专业的学生，应当知道，小学一二年级老师，教学目标应当重点放在教学生相识生字及其方法上，不要犯了急于求成的错误。小学三四年级处于小学的中间阶段，重点是相识词语，加强阅读实力，而不是奢侈过多的时间教学生认字、识字。小学五六年级的学生已具备好阅读实力，老师应当将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。此外，我亦明白了学高为师，身正为范这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，事实上是做人
26、的一种认同感；同时学生受教化的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为学生的引路人。老师作为管理者，要有较强的组织领导、管理协调实力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展；作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要；老师作为学生们的挚友，良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样；老师作为学生的心理辅导者，必需要懂教化学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以赐予刚好的帮助和排解，培育
27、学生健康的心理品质。二此次见习我主要完成了以下几项工作。1.打算工作。要想听课真正学点东西，就必需做一个听课的有心人。要有心，听课就要做点打算工作。准备听谁的课，应当事先了解他教什么内容，把课本找来预习一下，看看课文写的是什么，是怎样写的，有没有难点、疑点；同时自己设想一下，假如让我教这样的课文，打算怎样去教，以便听课时有个对比。假如听课不做打算，匆忙走进教室，懵立懵懂地听，不理解教学者的意图，不熟识教材，就不会有较大的收获。2.视察和记录见习老师在课堂上不仅要听，还要看，要细致捕获讲课者的语言和表情，登记他每个教学环节和教学方法。既要看教，又要看学，二者兼顾。看老师是如何对重点的处理，难点的
28、突破，教学法的设计，教学基本功的展示。看学生的学，要看学生的课堂表现，看学习参加的心情，学习的习惯。但也不肯定非要四平八稳地注释课堂上的每个方面。依据授课者的特点和习惯培育做跟踪式的动态分析，听课应详尽记录课堂的教学过程，也登记自己的主观感受和零星评析。一是积累珍贵的阅历，更有利于敏捷应用到自己将来的工作中3.听课后要思索和整理在听完其他老师的讲课后，最好自己能思索一下，在分析总结他人课时要留意比较，探讨，取长补短。每个老师在长期的教学活动中都可能形成自己独特的教学风格，不同的老师会有不同的教法。听课的老师就要擅长进行比较，探讨、精确地评价各种教学方法的特长和短处，并结合自己的教学实际，汲取他
29、人有益阅历，提高自己。此次见习我充分抓住了这一点，摸清王老师的教学风格及学生的听课习惯，才使得我后来的讲课与学生们无障碍的沟通和活跃的课堂气氛。这次的见习让我受益匪浅，并使我爱上了老师这一光荣的职业。这段时间不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教化事业中我会做的更好，感谢保山学院组织我们见习，让我们学到了很多有价值的东西。更要感谢北关小学。小学见习心得体会 篇9一转瞬，历时两个多月的教学实习已经接近尾声了，虽然我为这个实习付出了许多精力和财力，但收获无疑还是重大且主要的。我从这次实习中得到了太多对于我今后的工作而言极为珍贵的阅历教训。首先，专业学问必需扎实。不怕
30、千招会，就怕一招熟，老师主要是为学生传播专业学问的，假如专业学问教不好，其他一切都是空谈，而在我的实习生涯中的恒久的伤疤就是我在上专业课的时候出现了学问性的错误，虽然指导老师和谢老师都没有严厉指责我，但不指责比指责更让我难过，我误导了同学们，我对不起他们呀！所以我认为专业是根本，是基础。基础不牢，地动山摇。其次，书到用时方恨少。老师最好有渊博的学问，因为有了渊博的学问老师才能把课讲得生动好玩。学习学问理应是一件特别有意思的事情，任何一门学科之中都隐藏着它独特的趣味性，很难想象真正乏味透顶的学科会流传到今日。但老师在自己驾驭这些学问的基础上再让学生爱好盎然、滋滋有味地驾驭这些学问却绝非易事。能否
31、让学生欢乐听讲、欢乐学习无疑是衡量优秀老师和平凡老师的一个主要标准。而老师要想做到这一点就必需有渊博的学问、绝佳的口才，而这一切都是建立在读书的基础上的。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这句话既然流传千年就有它流传千年的理由。为师者当恪守之。再次，要以一颗仁爱之心对待学生。“严师出高徒”这句话不全对，这就像“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”一样，为什么良药肯定要苦口呢？为什么忠言肯定要逆耳呢？在药片外抹点儿糖让人欢乐服用，说忠言时讲究一下说话艺术让人欣然接受岂不更好。同样，慈师和仁师照样也可以教出高徒。平常要多考虑学生的感受，不能以“为学生着想”为借口去损害他们。学习不是学生的全部，他们还
32、要学会生活；教书也不是老师工作的全部，他们还要学会育人。老师假如能以一颗仁爱之心去关爱学生，就能让学生的生活中多一些阳光，多一些暖和。也更有利于学生树立正确的人生观、价值观和世界观。这样老师才能不辱教书育人的使命啊！最终，老师心中要充溢正义感。所谓上梁不正下梁歪。假如老师不能做一个堂堂正正、光明正大的人，那又有什么底气去教化学生呢？在实习中我见识了太多的丑恶。当然这只不过是整个社会丑恶现象的冰山一角。我现在还没有实力变更，有时甚至不能避开和丑恶现象搅在一起，但我有一个底线那就是自己的良心不能坏，并且要把消退丑恶作为自己的奋斗目标。同时要教化学生分清真善美和假恶丑。让他们中的绝大多数成长为社会的
33、进步力气和正义力气。此次实习是我人生中的唯一，是我记忆中的永恒，无论何时我都不会遗忘我带的那些可爱的同学们，是他们有时让我高兴有时让我忧；是他们有时让我牵肠挂肚有时让我愁；是他们让我的这段人生如此绚丽多彩、绚烂多姿。无论何时我都不会遗忘我的指导老师段老师和系主任谢老师，他们以宽容和仁爱之心对待我致命的错误，鼓舞我缺失的志气、激励我沦丧的斗志、安慰我受挫的心灵，使我复原自信再上讲台。无论何时我都不会遗忘我以前在华师的19名同学，现在在生态的19名同事。在军训场上我们共顶烈日，在办公室里我们谈笑自若，在快乐牧场我们海吃海喝，在备课之时我们互帮互助，在困难时刻我们并肩作战，在离别时刻我们恋恋不舍。我
34、们两月为同事，终生为同事。无论何时我都不会遗忘在实习期间和我同居一室的强哥和涛哥。每晚的瓶瓶啤酒蕴含着我们的深情大义，每晚的摸黑夜谈闪烁着我们的才智火花，每晚的唇枪舌剑、激烈辩论体现着我们的渊博学问和卓越口才。在此期间我们缔结了深厚的友情，这段由啤酒、夜谈和辩论缔结的友情是颠扑不破的，是地久天长的。在此期间我蓦然发觉没有电脑的夜生活原来是这么美妙呀！小学见习心得体会 篇10一挤眼，在新民小学实习已经两个月了。在这两个月，学会了许多东西。首先要感谢带领指导我的庞老师，还有我们082班的全体同学，还有我的伙伴死鬼。在这两个月，收获了许多。我们的指导老师庞老师是特别好的老师。我们刚刚去的时候很忐忑，
35、怕老师是很严厉。结果，庞老师的性格跟我们的都很像，我们很快就熟络起来。有时在办公室笑声都是从我们的办公桌传出的。庞老师无论在哪个方面都特别仔细的指导我们，在生活上，她言行身教，让我们都用乐观的心态去应对许多很繁琐的事情；在教学上，庞老师大胆的给我们去上课，每次上课后都赐予我们指导，哪怕是练习课！经过庞老师的指导，我指导了自己的缺点，也在尽量地改得更好最终还是要说，感谢庞老师！在082班的日子，是喜怒改变最多的日子。其实我个人还是很喜爱和小挚友一起玩的，因为我觉得他们好单纯。虽然现在的孩子普遍早熟，但是在我看来，他们还是那么的简洁。我们一起的度过的这段时间，将会是我记忆中特别美妙的记忆！我们刚刚
36、相识的时候，他们还是有点怕我，谁知道他们见我多了，就不怕了！后来我觉得这样不行，不能纵容他们，所以我就变得很严厉。到了后来我自己都佩服我自己的变脸速度，因为我每次面对学生的时候都是阴着一张脸，而当我面对老师或是我的同学，我就会变得笑容满面上课的时候是我笑的时候，我的学生前面真的是很懒，评讲过的练习有些就是懒得去改，上课的时候常常不知道他们在想什么，还有就是有些比较淘气的学生总是想破坏课堂纪律可能真的是我太凶了，只要我的眼神去到哪里，哪里的学生就会比较宁静。经过一段时间，我们都发觉，082的孩子都听话了好多，他们也受到了别的实习老师的赞扬，觉得我们班的孩子很遵守纪律，不是很吵闹在082班，我上了
37、几节练习课也上了几节新课。有一次上练习课，我觉得那道题比较难就反复说了几遍，下课后有个学生说我讲得好慢，然后我就问她，老师说的你都懂了吗、她说不是很懂，然后我几不知道怎么说了还有一次是上新课，那一节课是我认为比较胜利的，那次我们班的课堂气氛特别的活跃，我们都扯开了嗓子大喊，我试图压过他们的声音，但是发觉好难不过还好，当我要讲学问点的时候他们会宁静许多。这一次课将会停留在我脑海很久感谢082的全体孩子！这次的实习对于我以后的实习有着很大的帮助，让我对以后又更大的信念。结束实习那么多天了，好久不见他们，还真的有点想他们小学见习心得体会 篇11短短的一周，飞逝而过。这一周可谓是劳碌并欢乐着。每天六点
38、起床，拿着早餐去赶公交，一路上瞌睡连连，可谓是一个“辛苦”。来到鞋蒲市小学的校门，学生们的一句“Good morning，teacher！”忽然乘公交车时的乏累感全然忘了，看着他们的笑容，心里暖暖的，真可谓是“欣慰”。在这一周里，我们听了许很多多优秀老师们上的课，都特别精彩，我也从中学到了很多。比如课堂气氛以及课堂细微环节的处理。我发觉这些老师们能够很好的限制好学生的学习主动性，并且做到大部分学生都能够参加进来，都有机会进行展示自己。印象深刻的是老人与海鸥这堂课中，老师深情的朗读很好的带动了学生了进入本课的学习气氛中。另外老师们很留意在课堂细微环节中带领学生去养成一些良好的习惯，比如我们听的金
39、老师上的漂亮的小兴安岭，她就在课中提到“刮”字，学生对此字不理解详细的意思，老师就告知同学们自己昨天已通过字典查到了此字的解析。这时就给学生提示了遇到不相识字时要的学习方法。在这一周里，我们和三（4）班的同学们一起学习、一起玩耍。听着他们叫我“金老师”、“晓飞老师”，心里才真正有了那种做老师的感觉，在他们身边我更加觉得自己的这个职业选择是正确，他们给我带来的快乐是无价的。这个班的同学都较活跃，上课的主动性也很高，课间喜爱一起玩嬉戏。但他们也是很听话的孩子，在课后管理时，大家都宁静的写作业、看书。分别总是伤感的，即使我们再不情愿，但最终一天还是来了，我们和孩子们的心情都很低落，都不愿分别。虽然只
40、有短短一周，但我们已经建立了深深的感情。我们为每个孩子打算了一张小书签作为礼物，上面写上了我们对孩子们的寄语：在学习中成长，在成长中收获欢乐吧！孩子们也为打算了自己亲自制作的小礼物：爱心剪纸、自制卡片等等，让我们每个老师都很感动！一周的见习在我们快乐的合影中圆满结束！小学见习心得体会 篇12一星期的见习很快就结束了，在这一星期中，每天都有新的收获、新的体会。鞋蒲市小学以良好的校风享誉盛名，深化班级之后发觉果真这边的班级都很有纪律，学生能自主学习学问并享受学习的每一个过程，此次见习的是三年级的学生，处于中年级的他们，既有低年段的好动，又有高年段的自律，而班级平常的学习习惯在很大程度上影响着每一个
41、孩子的成长，而这些细小的地方都须要班主任、任课老师的监督和指导，所以老师并不只是简洁地把课上课，还要关注学生的成长，即所谓的教书育人，而且好的学习环境激励着学生和老师共同不断地进步。唯一让我感觉还有待提高的问题就是中餐的过程，孩子们都没有吃菜和饭，有严峻的挑食、厌食现象，老师更应当关注孩子们的养分。小学见习心得体会 篇13人生总有很多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具新奇心的事情。从20xx月9号起先，我在葱窝小学起先了实习。教化实习能检验我们所学的学问，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟识老师工作，加强我们的综合实力，对于我们师范生是特别重要。在实习起先之
42、前，老师就要求我们在做好学问打算的同时也要做好心理打算，特殊要留意角色转换，每人的一言一行都要以老师的标准来要求自己。实习的基本内容包括：课堂教化和帮助班主任工作。基本状况如下：1课堂教化：包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文老师所做的事情。主动引导，仔细做好工具性与人文性教化工作。2班主任工作：刚好正确引导学生思想，处理班上日常杂务，管理好学生日常行，培育良好的行为习惯，调动学生干部处理班上各事务。教化实习是师范教化一个极为重要的教化教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面，通过实习，我们将书本学到的学问运用到教学实际中，发觉了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的阅历
43、，争取在以后的教化实践中发挥利用自己的特长，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任老师这个角色。在班主任工作方面，通过实习，我们对班主任工作有了一个初步的了解和相识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我们仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步！实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。当我闲逛在校内里，那出自学生的一声声“老师好”，“老师好”
44、的感觉真好。听了一周的课之后，我起先走上讲台。当然，刚起先心情特殊惊慌，由于阅历不足和应变实力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课依次不清，师生协作不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向阅历丰富的老师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是挚友般的亲切交谈。为了弥补自己的不足，我严格根据学校和指导老师的要求，仔细细致地备好课，写好教案，主动向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课实力。在上课的过程中，我遇到了很多困难：譬如学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时有人建议我运用强制的
45、方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教化工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系。而且老师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时仔细多了，还主动举手回答问题。小学见习心得体会 篇14三天的见习之旅就这样过去了，心里有欣喜也有悲伤，欣喜是因为我再也不用那么辛苦了，早上5点50或六点起床乘车赶往小学，一边听课一边视察老师及学生，还要思索为什么要这样设计，以及我以后遇上要怎样设计，最苦痛的事还要不停写着听课记录，
46、下午4点30自己打车回来，紧接着的是啦啦操练习，国二培训，形式与政策课，然后9点30下课，回寝洗个澡，等着我的是一堆又一堆的听课心得和评课，我这想说，真心累！见习带队老师说我们这一届很羞涩不大会与小孩子打到一块去，我只是想说，老师我们真的很累，哎谁知道我最近很憔悴我本盼望着见习减肥，谁知，一累我就想睡，一想睡我就要靠吃来坚持，最终导致我又累又饿，最终还胖了，真悲伤好吧，虽然我间或睡着了，但是还是有很大感受的。老师最须要的东西是爱，真正爱上这份工作，爱每一个孩子，这样你才有资格成为一名老师。再就是老师要有一门特长，因为这门特长会帮助你和你的孩子们和谐相处。细心，耐性，信念，专心很重要，不要忽视每
47、一个淘气的孩子，细心视察你的孩子们，主动去沟通，大部分孩子是缺爱，不听话只是他们引起你留意的信号。不要仅仅以老师的身份去面对你的孩子，肯定要坚守在课堂你是老师的原则，而课后你可以是挚友，姐姐。每个孩子都是小天使，爱和沟通，可以帮你削减许多麻烦。不要忽视家庭教化，家长才是你工作的好帮手，家长的信任与支持将是你无尽的财宝。敬重，敬重每一孩子，每一位家长，这样你才会得到每位家长的敬重。像对待自己的孩子样对待你的每个学生，你的细心专心，他们会看在眼里记在心里，作为老师，你的不经意会成为撒在孩子们心中的希望种子，这颗种子会渐渐发芽。不要用同一把尺子去测量全部的孩子，一个在不好的孩子也会有属于他自己的闪光
48、点，我们老师要擅长去发觉这个闪光点，并好好利用这个闪光点去变更它，去帮助他好好建立他自己。每个老师都要有属于自己的带班风格，要有自己的亮点。最重要的是老师要以身作则，你想要你的孩子们是个怎样的人，怎样做，你就首先要成为个怎样的人，首先要怎样示范。说到以身作则，我觉得老师不仅要如此，我们的爸爸妈妈更要如此，你要知道，孩子是每个家庭和父母的影子，环境也很重要，给孩子一个良好的生活环境，学习环境是特别特别重要的，在此我想唠叨一下婚姻，恋爱简单，婚姻不易，且行且珍惜，单亲家庭对孩子的成长特别不利！老师要擅长抓住孩子们的年龄特征，要找寻合适的方式引导孩子们去学习，记住，是引导，我们要教给孩子自己探究的方法，不要一味的告知他们该怎么做，要怎么做，如何做，给他指个方向，激励他去探究去挖掘，我们帮着总结帮他理清思路帮他们归纳。课堂不须要恨死沉也不要过分喧闹，留意师生的互动，一些参杂学问点又切合实际的趣味