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1、大学生审计实习报告高校生审计实习报告1一、实习的目的和意义课程实习是高校本科教化中的一个极其重要的环节，特殊对于我们会计专业学生而言更是如此，它是对我们学生的专业学问进行综合培育和检阅的教学形式。学生通过审计学课程实习，不仅能够熟识审计实务的整个流程，包括。(这部分自己补上，依据我们实习的那张流程图做适当描述)等。因此，通过此次课程实习，我们不但了解一些详细经济业务的处理方法，还进一步巩固了审计的相关理论学问。除此之外，我们还能够将书本所学专业学问与实际经济业务处理相结合，学会理论联系实际，提高分析问题和解决问题的实力。其实这也正应了 “实践是检验真理的唯一标准”这句话，我们只有把从书本上学到
2、的理论学问应用于实际的实务操作中去，才能真正驾驭好这门课的学问。二、实习的内容和过程这次实习应用福斯特公司供应的审计实务软件。我们首先了解审计的整个基本流程，主要完成实质性测试中的货币资金审计，应收账款审计，固定资产审计，应付票据审计，实收资本审计，主营业务收入审计这几个内容。过程自己写三、实习总结1、了解审计案例的各种状况，磨刀不误砍材功。这点让我体会特殊深，首先得先了解该案例的被审计单位，基本了解其的基本业务。不会在审计工作过程中胡子眉毛一起抓，没有重点的。比如在其他资料的“实质性测试审计人员时间支配表”可以知道审计程序的执行人员，审计时间，复核人，复核时间等。2、细微环节之处别忘了填写在
3、审计工作的自我学习中，常常以为把全部表和表头都填完了，到用答案检验时总是会看到自己不能得满分，那边缺了一些，这边又缺了一些。到处补缺补漏的，到后面总结一个阅历就是一起先做的时候就填表头，不能在细微环节之处被扣分。3、填写审定表的留意点首先明确审计是对报表项目审计，而不是会计科目。那么就会了解对货币资金的审计不是审计发生的每笔业务。其次审定表不是在第一个审计程序核对报表与总账、明细账金额时就一次性填完。左边的报表期初数依据上年已审会计报表过入，报表期末数依据未审会计报表过入，个明细账未审数依据明细分类账过入，右边的审定数一列是依据审计证据的得出的，举个例子说，现金和银行存款等审定数分别依据库存现
4、金盘点表和银行存款余额明细表过入。最终莫忘了审计结论和复核结论的选择。4、各个项目的审计工作是有联系的审计工作是有勾稽关系的，对青岛机电公司的应收账款做调整分录不正是因为其主营业务收入经过审计不能被确认。高校生审计实习报告2前言实习是每一个高校生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问;实习又是对每一位高校生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，即开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。自从走进高校校内，起先接触会计专业，我就对注册会计师这个神奇的行业充溢了新奇，也了解到它是大多数会计人员
5、幻想的目标。在学习中，通过进一步的相识，更是激起了我对于这个职业的极大爱好。会计是一门实践性很强的学科,经过两年多的的专业学习后,在驾驭了肯定的会计基础学问的前提下,为了进一步巩固理论学问,将理论与实践有机地结合起来。在一个偶然的机会中我得知湖北中德秦会计师事务所正在招收实习生，为了满意我对于会计师事务所剧烈的新奇心。我投了简历去应聘，最终顺当进入该事务所。社会与校内是不同的两个世界，或许我们不能完全立即适应这激烈竞争的社会。但我们要学会逐步适应这个社会，我想我这几个月的时间是我一个即将起先高校生活迈向社会的第一步。1.概 述1.1 实习目的会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、
6、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越展会计工作就显得越重要。在学校学的这四年，可以说对会计已经是耳目能熟了，全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本驾驭了，但这些好像只是纸上谈兵，倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经驾驭了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把
7、从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正驾驭这门学问。因此，我作为一名会计专业的学生，就必需亲自动手去做，去实践。只有这样才能真正了解会计原委是做什么的。作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计基本上耳目能熟了。有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本驾驭了。但通过实践了解到，这么好像只是纸上谈兵。倘如将这些理论性极强的东西搬到事实上应用，那我们也是无从下手，一窍不通。以前，我总以为自己的会计理论学问还算扎实，正如全部工作一样，驾驭了规律，照葫芦画瓢就行了。现在才发觉，会计其实讲究的是它的实际操作性和实践性。离开了操作和实践，其他一切都为零!会计
8、就是在实际中学会做账。在实践中我也发觉，会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一，每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，编制记账凭证、登录总账等。其二，会计的每一笔账务都是有依有据，而且是逐一按时间依次登登记来的，极具逻辑性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都的以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。1.2实习单位状况1.2.1公司简介XX会计师事务有限公司，是由湖北省财政厅批准，具有会计师事务所执业资格,由武汉市工商行政管理局依法登记成立，公司性质为有限责任公司。批准文号为鄂财注发20xx26号。会计师事务执业证书编号为4200
9、0XXX,营业执照号码为4201002180XXX号,司法鉴定许可证号:420007XXX。公司现有员工35人，具有注册会计师资格的有17人，其中：高级会计师2人，同时具备注册会计师和注册评估师双资格的有2人。公司全体员工精诚团结、主动勤奋，是支朝气蓬勃、富有战斗力的队伍。我们将秉承客户至上的精神，坚持公正廉明、精确高效的执业操守，为客户供应全面、专业化的服务。公司实行总经理负责制，下设市场策划部、财务审计部、司法鉴定部、财务部、人力资源部。公司的服务项目类型有：注册资本验证;各类企业、事业单位财务年度报表审计;非盈利机构报表审计。经济责任审计;离任审计;企业改制、清算、清产核资、分立、合并等
10、专项审计;高新技术企业认定专项审计;绩效评价专项审计;企业解散破产清算审计，抵押贷款审计;工程竣工决算审计;财务收支审计;经济案件鉴定;内部限制制度设计等其他专项审计。公司坚持以技术为基础、人才为核心、服务为根本、创新为灵魂的经营宗旨;以市场为先导、用户需求为中心，不断提高客户满足度，是公司的不懈追求，也是公司得以快速发展的最佳原动力。公司还建立了一个包括中南财经政法高校、武汉汉科技高校、武汉理工高校、中南建筑设计院等各行业的教授专家顾问网络，竭诚为社会供应权威性询问服务。1.2.2公司业务介绍财务审计业务：注册资本验证;各类企业、事业单位财务年度报表审计;经济责任审计;企业清产核资;绩效评价
11、专项审计;企业解散破产清算审计，抵押贷款审计;工程竣工决算审计;财务收支审计;及其他各类专题专项审计等。司法鉴定业务：接受公安、法院、检查院、仲裁委员会等机构的托付，办理各类涉案经济事项的价值鉴定，如经济案件鉴定、涉案资产价值的评估、工程经济纠纷进行价值鉴定等。管理询问：为企业供应财务、税务、内部限制制度等管理询问，供应并购重组方案，包括管理层融资收购方案、企业兼并重组方案、股权重组方案、资产重组方案、债务重组方案、项目投资融资方案，为企业商务洽谈、项目投资供应询问与可行性论证等。1.2.3公司组织框架刚进入事务所的时候经理还为我们这一批新来的对事务所的基本状况进行了介绍，这是我对会计师事务全
12、部了最初的相识，它是依法担当注册会计师业务的中介服务机构，它是社会经济活动的监督者，是企业经营管理行为的评价者，是企业财务状况和经济成果的见证者，是投资人利益的维护者。同时，经理还对事务所的组织结构作了简洁的概述，主要有市场策划部、财务审计部、司法鉴定部、财务部、人力资源部。其中财务审计部作为事务所的核心部门，主要是办理各项相关的审计业务根据相关工作要求，开展上级下达审计项目的详细实施工作。落实审计项目的整改追踪，向相关管理部门移送审计发觉问题或发出审计提示、提出审计建议。对任职干部离任、资产业务人员离岗进行审计。参加审计相关业务制度和业务学问的学习和培训，不断提升审计业务水平。做好审计管理信
13、息系统的数据管理和平安运行维护工作。人力资源部全面负责公司各部门人员聘请工作，详细表现为组织实施参加选拔和录用;维护培训渠道和培训资源，关注外部培训等业内活动，组织员工学习;拟订劳动关系管理制度，劳动合同的文本、签订与解除;根据公司规定办理员工的入职、转正、离职手续;负责公司组织架构和岗位设置的管理和维护，并适时提出合理的调整建议;建立企业人才简历库等。财务部主要负责公司日常财务核算，参加公司的经营管理。负责会计核算，正确、刚好、完整地记账、算账、报账，全面反映给企业领导，刚好供应真实的会计核算资料。加强财务管理，分月、季、年编制和执行财务安排。负责组织全企业的经济核算工作，组织编制和审核会计
14、、统计报表，并向上级财务部门负责报告工作，按上级规定时限及组织编制财务预算和结算。负责接受审计、稽核、税务和有关上级领导部门工作检查。2.岗前培训2.1培训目标岗前培训的目标是使新进审计人员了解本公司状况、了解审计业务程序，便于新进人员能更快胜任审计工作并遵守相关规定。2.2培训内容2.2.1学习审计业务的流程1、打算阶段首先支配审计任务、选派审计人员、组成项目审计小组、确定项目负责人。 审计前，提前和被审计单位沟通沟通，提出审计时须打算的资料。 由被审计单位事先供应有关资料。制定审计工作方案，并由负责人安排任务。2、实施阶段召开审计打算会议，明确审计意图，与被审计单位管理层，财务人员及其它相
15、关人员沟通，了解企业总体环境及内部限制状况。检查评价探讨公司内部限制制度，确定财务报告层次及认定层次的风险状况并依据对风险的判定状况制定进一步审计程序。 通过在公司审计，发觉公司中存在的问题，小组成员探讨公司的内部限制问题，进而在简单出现问题的地方赐予更多的关注。查阅有关文件及会计资料，审查会计凭证、帐簿、报表及其所反映的经济活动状况，被审计单位应当协作审计机关的工作，并供应必要的工作条件。 对应资产负债表和利润表上发生的各科目，逐项进行审计。对有问题的科目，可查阅公司明细账，原始凭证，并要求公司供应有关证明文件等。按规定做好审计记录，编写审计工作底稿，对需进一步核查的问题应刚好调查、取证。
16、对于须要获得完整，适当的审计证据以得出审计结论的科目，进行现场盘点，向相关业务单位及银行，国家机关函证，依据实质性程序的状况对相关认定进行评估。审计底稿要根据所得税审计底稿要求的格式和内容来编写，保证审计底稿的完整，清楚。证据必需充分。3、审计报告阶段、分析、整理、复核审计工作底稿。 由于安排审计客户一般都是账比较简洁的，所以一天都能够现场收集到资料了解公司的财务状况。回到所里再分析、整理工作底稿、出具审计报告。、撰写审计报告初稿，并提交探讨审核后定稿。、审计报告初稿送被审计单位征求看法，被审计单位有异议的即时告知审计单位。所里初稿定了时，要就初稿内容征求被审单位看法，假如被审单位有看法时，双
17、方即时协调。、审计小组对被审计单位返回的看法应进一步复核查清，经探讨后并修改审计报告。 审计小组综合被审单位看法，对审计底稿进行再一次审查。、根据客观公正、实事求是的原则出具审计报告，同时报所领导审批，并送达被审计单位，由被审计单位签收。、对审计结果的落实状况进行回访、后续审计。、在审计项目终结后，归纳整理好有关项目的档案资料，移交档案室统一归档管理。 审计结束，则全部资料归档案室统一管理。2.2.2审计工作底稿专题培训审计底稿是指注册会计师对制定的审计安排、实施的审计程序、获得的相关审计证据，以及得出的审计结论作出的记录。审计工作底稿是审计证据的载体，是注册会计师在审计过程中形成的审计工作记
18、录和获得的资料。它形成于审计过程，也反映整个审计过程。审计工作底稿的作用：注册会计师形成审计结论、发表审计看法的干脆依据。供应充分、适当的记录，审计报告编制的基础，对将来的审计业务具有参考备查价值。有助于项目组安排和实施审计工作;便于有阅历的注册会计师依据适当的法律法规或其他要求实施外部检查。2、运用的行业规范独立审计详细准则第6号-审计工作底稿独立审计详细准则第1号-年度会计报表审计注册会计师应当将审计安排及其实施过程、结果和其他须要加以推断的重要事项，记录于审计工作底稿。独立审计基本准则第十五条审计工作底稿，是指注册会计师在审计过程中形成的审计工作记录和获得的资料。独立审计详细准则第6号其
19、次条3、审计工作底稿的种类、综合类工作底稿:注册会计师在审计安排和审计报告阶段，为规划、限制和总结整个审计工作，并发表审计看法所形成的审计工作底稿。、业务类工作底稿：注册会计师在审计实施阶段执行详细审计程序所形成的审计工作底稿。、备查类工作底稿：注册会计师在审计过程中形成的、对审计工作仅具有备查作用的审计工作底稿。4、审计工作底稿的基本内容被审计单位名称审计项目名称会计期间或截止日审计过程记录审计标识审计结论索引号及页次编制者姓名及编制日期复核者姓名及复核日期其他应说明事项5、审计工作底稿的勾稽关系各会计报表项目审计工作底稿与被审计单位会计报表之间的勾稽关系，通过核对被审计单位报表、帐簿及凭证
20、过入;各会计报表项目之间审计工作底稿的勾稽关系，通过交叉索引及备注说明等形式反映;各会计报表项目审计工作底稿与试算平衡表之间的勾稽关系，通过审计差异调整表和试算平衡表反映。6、审计工作底稿的三级复核项目经理(或项目负责人)-具体复核，对业务助理人员形成的底稿逐页复核;部门经理(或签字注册会计师)-一般复核，对重要会计帐项、重要审计程序、审计调整事项复核;主任会计师(或合伙人)-重点复核。2.3培训小结这次的岗前培训，虽然培训的时间并不是很长，但是对于我们这些刚步入工作岗们的学生来说，的确是收益蛮大，从本次的培训中我学到了许多有关审计的学问。在学习中，经理的一席话，让我们深思。好高骛远是我们这一
21、代人的通病，总以为高校毕业应当找一个好的单位，干一份风光的工作。可现实的残酷很快让我们的幻想破灭了。回头看看我所经验的路，才知道脚踏实地才是真。一步一个脚印才能走向胜利。因此真正静下心来，从小事做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的好习惯。办公室的工作千头万绪，任务杂。不仅要一丝不苟地对待，更要突出重点，抓住关键，从大处着眼，从细处着力，尤其对于我们会计工作人员，更要细心、细致。做好工作更要不遗余力、尽职尽责，严格要求，主动适应工作的须要。3.实习内容3.1起先阶段刚进入公司，由于之前没有接触过会计和审计相关的业务，经过初步的培训之后经理给我
22、支配的第一项任务就是学习以前年度的工作底稿。这时我才发觉，原来审计并不是一个笼统的概念，它还可细分为许多种，如年度审计、专项审计、外审、汇审等等，其中最普遍的自然是年度审计。虽然审计种类不同，但其底稿的格式都大同小异，首先是封面，接着是索引，然后是总体的审计安排，最终是详细业务的审计。前三项的内容都基本相像，所以价值最大的就是详细业务审计部分了。这部分是审计工作的精髓，凝合了审计工作的过程。它都会根据财务报表的各个科目的依次一个一个排下来，资产、负债、全部者权益，然后还有收入和税费等等。每一个科目的主要内容又包括实质性程序、导引表、审定表、明细表以及从被审计单位取得的各种审计证据。当时就很怀疑
23、，是否每一个会计科目都须要审计呢?后来通过经理的指引得知并不是每一个会计科目都有审定的必要，只有被审计单位年度财务报表上出现了的科目才须要审定。在学习了几天的工作底稿之后，帮助文档整理工作，整理上半年审计、验资等业务工作底稿，在整理的同时视察底稿的构成、详细审计程序及业务所需资料内容。虽然没有实际接触年报审计工作，但在文档整理时，也翻阅了很多工作底稿，对底稿的构成，审计等业务程序的限制，实施全部审计程序的过程中所需资料的内容等有了详细了解，另外视察了分析程序的步骤，对于横向纵向数据分析有了肯定了解。3.2参加年报审计工作3.2.1项目简介年报审计即年度财务会计报告审计, 是指注册会计师依法接受
24、托付，按独立审计准则的要求，对被审计单位的年度财务会计报告实施必要的审计，获得充分、适当的审计证据并对年度财务会计报告发表审计看法。在经过公司的培训和学习以前年度的.审计底稿之后，我迎接来了我的第一个审计项目。中国农业发展银行湖北省分行托付的年度报表审计，我们小组由一个注册会计师带领四个助理人员，进行天门地区的年报审计项目，这次安排的一共有25家单位。3.2.2现场审计工作在与中国农业发展银行天门市支行的相关负责人员联系好之后我们去天门进行现场审计。在与天门农业发展银行商议事宜之后，由于须要审计的单位比较多，时间比较紧，我们确定先进行现场的抽取工作，再来出具审计报告和编写审计底稿。第一次去的公
25、司是天门某棉花集团公司，其中我们所要收集对方供应的一些基本资料包括：公司简介、章程、财务管理制度、企业营业执照、组织机构代码证、税务登记证、特别行业许可证、土地证、房产证、行车证、企业基本状况调查表、会计政策调查表、内部限制表、存货盘点问答表等以及本年度的会计报表、总账、科目余额表、现金盘点表、银行对账单借款合同增值税纳税申报表及税率最近一期验资报告、20xx年审计报告、固定资产明细表、20xx年底存货盘点表等等。这些资料都是在出具审计报告之时所要进行参考的。我所安排的主要工作是查看负债类的试算平衡表和抽查凭证。以前都没有做过相关业务，感觉当时学习的审计工作底稿都忘了，都不知道怎么入手了。于是
26、虚心请教同事，她们耐性的解答我才明白了一些详细的流程。我先比照上期的审计报告和20xx年末的资产负债表看哪些科目有没有发生改变，对于改变的科目我们先做个标记，再按发生的科目余额填列到审计底稿上去，我们须要填写审计程序表、余额表、检查表等，审定表再依据出具详细的审计报告来填写。其中审计底稿一些都是设定好公式的，数据一输入结果就出来了。高校生审计实习报告3实习时间：20xx年x月xx日20xx年x月xx日实习地点：市审计局实习目的：通过暑假在审计局实习，巩固专业学问，更深的了解和驾驭相关课程理论，加强对审计局工资的管理和业务方面的了解，把理论学问充分合理的运用到实践操作中去，用已经学到的专业学问对
27、审计局的各项业务能做出合理的初步分析，擅长发觉问题，分析问题和解决问题，在实习中发觉自身的不足之处，在日后的学习工作中尽量避开并改善，为将来踏入社会打下坚实的基础。实习单位概况：市审计局隶属于国家的审计单位，编制人数约有一百多人，是国有企业，日常工作量不是特殊的大。所以，这次的实习机会对我来说是珍贵的。实习内容：暑假在审计局实习中，我明白了一个网络审计系统有三个重要的组成部分。分别是：软件基础、硬件基础、操作和管理人员。要做到审计信息全面科技化，这三方面要求是必需要达到的。刚到审计局实习的时候，我对一切事物都懵懵懂懂，一个初出茅庐的高校生，来到一个生疏的环境，和一些生疏的人群相处，难免会有一些
28、不适应，幸好有指导老师的帮助，在他的带领下，我熟识了审计局的环境，也和同事们做了下自我介绍，大家看起来都很欢迎我，这让我心里的压力没那么大了。指导老师跟我说了下实习期间要遵守的规章制度，支配了下我的实习任务。实习最初的那段时间我就是跟着指导老师学习，通过视察指导老师是如何工作的，做下具体的记录，有什么不懂的问题就请教指导老师，老师也会很耐性的给我一一分析，解答，这让我很快就了解了整个审计工作的流程，很快就能上手工作了，但是我大部分时间还是帮助指导老师完成审计工作，间或工作之余我也会看看书籍，全方面的充溢自己。我常常和指导老师沟通沟通，老师会把他多年的审计工作阅历拿出来和我共享，这让我为老师的无
29、私奉献精神所感动，我也没有辜负指导老师的期望，实习期间得表现都很优秀，得到了领导和同事们的一样认可。实习心得体会：暑假在审计局的实习机会是难得的，是珍贵的，我也没有辜负这次机会，在实习中收获了许多的学问，明白了许多的道理，这次实习让我终身受益。高校生审计实习报告4实习时间：20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日实习地点：市审计局实习目的：通过暑假在审计局实习，巩固专业学问，更深的了解和驾驭相关课程理论，加强对审计局工资的管理和业务方面的了解，把理论学问充分合理的运用到实践操作中去，用已经学到的专业学问对审计局的各项业务能做出合理的初步分析，擅长发觉问题，分析问题和解决问题，在实习中发觉自
30、身的不足之处，在日后的学习工作中尽量避开并改善，为将来踏入社会打下坚实的基础。实习单位概况：市审计局隶属于国家的审计单位，编制人数约有一百多人，是国有企业，日常工作量不是特殊的大。所以，这次的实习机会对我来说是珍贵的。实习内容：暑假在审计局实习中，我明白了一个网络审计系统有三个重要的组成部分。分别是：软件基础、硬件基础、操作和管理人员。要做到审计信息全面科技化，这三方面要求是必需要达到的。刚到审计局实习的时候，我对一切事物都懵懵懂懂，一个初出茅庐的高校生，来到一个生疏的环境，和一些生疏的人群相处，难免会有一些不适应，幸好有指导老师的帮助，在他的带领下，我熟识了审计局的环境，也和同事们做了下自我
31、介绍，大家看起来都很欢迎我，这让我心里的压力没那么大了。指导老师跟我说了下实习期间要遵守的规章制度，支配了下我的实习任务。实习最初的那段时间我就是跟着指导老师学习，通过视察指导老师是如何工作的，做下具体的记录，有什么不懂的问题就请教指导老师，老师也会很耐性的给我一一分析，解答，这让我很快就了解了整个审计工作的流程，很快就能上手工作了，但是我大部分时间还是帮助指导老师完成审计工作，间或工作之余我也会看看书籍，全方面的充溢自己。我常常和指导老师沟通沟通，老师会把他多年的审计工作阅历拿出来和我共享，这让我为老师的无私奉献精神所感动，我也没有辜负指导老师的期望，实习期间得表现都很优秀，得到了领导和同事
32、们的一样认可。实习心得体会：暑假在审计局的实习机会是难得的，是珍贵的，我也没有辜负这次机会，在实习中收获了许多的学问，明白了许多的道理，这次实习让我终身受益。高校生审计实习报告51、实训目的： 主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。通过实训，使得学生可以将审计基础学问、，审计基本理论和审计实务有机结合起来，并在“实战”演练中增加对审计的感性相识，加深对审计过程的了解，熟识审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。2、实训内容： 以企业的年度会计报表为实训资料，采纳风险导向审计模式进行系统操作试验，包括接受被审计单位的托付，签订业务约定书，编制审计总体策略和详细审
33、计安排，运用检查记录或文件、检查有形资产、视察、询问，函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序，收集充分适当的审计证据，编制审计工作底稿。最终对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总，形成恰当的审计看法，并出具审计报告。3、实训总结： 两个星期惊慌的审计实训，时间就这样在劳碌中匆忙过去了，留给我的都是丰富的阅历和深深的体会。 我们实训的目的是注意“教学”与“实践”相结合，提高学生的动手实力，增加对审计学问进一步的理解，培育学生对审计学问的敏捷运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱”!在这次实训中，我深刻地体会到“什么是团队合作精神”，因为对一个企业进行审计是一件非常繁重的工作，一个小组必需
34、要有一个有序的分工，然后再综合大家的工作成果，最终才能做出最终的结果。我们的实训总共分为7大模块，分为：1、安排阶段审计实务操作; 2、销售与收款循环的审计; 3、选购与付款循环的审计; 4、生产与服务循环的审计; 5、筹资与投资循环的审计; 6、货币资金的审计; 7、审计报考。由于我们小组的人数较多，为了工作更有效率，所以我们采纳了抽签的方法进行了分组和安排工作，针对前面6个模块，平均2个小组成员负责一个阶段，第7个阶段就依据各组的工作底稿等资料进行整理并出具审计报告。 我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即“安排阶段审计实务操作”。我们“简洁”而好像又 “繁琐”的实训步骤 开展初步业务活动
35、，与托付单位签订业务约定书; 2、通过资料，了解被审计单位及其环境，识别评估其重大错报风险; 3、针对评估的重大错报风险安排实施的程序; 4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险; 5、编制总体审计策略与详细审计安排。 依据实训的步骤，我们填制的表格有：基本状况表、承接业务的风险初步评价表、审计业务约定书、横向趋势分析表、纵向趋势分析表、比率趋势分析表、分析性测试状况汇总表、识别并评价与审计相关的重要的内部限制的设计并确定其是否得到执行、审计风险初步评价表、审计总体工作安排表。以上表格统称为“安排阶段审计工高校生审计实习报告61、实习目的：主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。通过实训
36、，使得学生可以将审计基础学问、，审计基本理论和审计实务有机结合起来，并在“实战”演练中增加对审计的感性相识，加深对审计过程的了解，熟识审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。2、实习内容：以企业的年度会计报表为实训资料，采纳风险导向审计模式进行系统操作试验，包括接受被审计单位的托付，签订业务约定书，编制审计总体策略和详细审计安排，运用检查记录或文件、检查有形资产、视察、询问，函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序，收集充分适当的审计证据，编制审计工作底稿。最终对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总，形成恰当的审计看法，并出具审计报告。3、实习总结：两个星期惊慌
37、的审计实训，时间就这样在劳碌中匆忙过去了，留给我的都是丰富的阅历和深深的体会。我们实训的目的是注意“教学”与“实践”相结合，提高学生的动手实力，增加对审计学问进一步的理解，培育学生对审计学问的敏捷运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱”！在这次实训中，我深刻地体会到“什么是团队合作精神”，因为对一个企业进行审计是一件非常繁重的工作，一个小组必需要有一个有序的分工，然后再综合大家的工作成果，最终才能做出最终的结果。我们的实训总共分为7大模块，分为：1、安排阶段审计实务操作；2、销售与收款循环的审计；3、选购与付款循环的审计；4、生产与服务循环的审计；5、筹资与投资循环的审计；6、货币资金的审计；
38、7、审计报考。由于我们小组的人数较多，为了工作更有效率，所以我们采纳了抽签的方法进行了分组和安排工作，针对前面6个模块，平均2个小组成员负责一个阶段，第7个阶段就依据各组的工作底稿等资料进行整理并出具审计报告。我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即“安排阶段审计实务操作”。我们“简洁”而好像又 “繁琐”的实训步骤如下：1、开展初步业务活动，与托付单位签订业务约定书；2、通过资料，了解被审计单位及其环境，识别评估其重大错报风险；3、针对评估的重大错报风险安排实施的程序；4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险；5、编制总体审计策略与详细审计安排。依据实训的步骤，我们填制的表格有：基本状况表、承接
39、业务的风险初步评价表、审计业务约定书、横向趋势分析表、纵向趋势分析表、比率趋势分析表、分析性测试状况汇总表、识别并评价与审计相关的重要的内部限制的设计并确定其是否得到执行、审计风险初步评价表、审计总体工作安排表。以上表格统称为“安排阶段审计工作底稿”。我的专业是审计实务，但这是第一次真正意义上了解到审计是做什么的。怀着一份簇新和新奇感起先了实训的第一天。虽然之前有参与过会计模拟手工记账的实训，但这次的感觉却完全不同，尤其是那个工作氛围，几乎全靠自己的实力和理解，刚起先时，面对着一堆的托付单位的资料，我竟然有点无从下手的感觉，久久不知如何起先，后来在老师的耐性指导下，起先有了一点头绪，一个上午4
40、节课，就在分组，安排工作，和一堆疑问中飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。由于上午已经进行了分工，其他组员是没有理由帮你的，所以下午3节课，几乎都在看资料，眼睛看到生疼，非常枯燥，也很累，但是看到起先有点进步了，虽然只是填了一张基本状况表，但看到成果，感觉很充溢！有了第一天的阅历，其次天就比较简单上手了，一成天都是看资料，填表，探讨，探讨，有一种工作的责任感，团队合作的精神就更加突出了，假如是自己一个人的话是很困难的，因为一个人的实力终归有限。接下来的几天里，我们几乎都根据其次天的模式进行。在其次个星期，6组成员几乎都把自己负责的工作完成了，由项目经理把各组的工作底稿收上
41、去，并依据第7个模块的工作流程提示，又一次给大家支配了工作，后来在大家的共同努力下，一份聚集众人努力成果的审计报告诞生了！经过这些天的审计实训，是我的审计学学问在实际工作中得到了验证，并具备了肯定的基本实际操作实力。但在取得实效的同时，我也在操作的过程中发觉了自身的很多不足：1、比如自己不够细心和没有耐性，常常会因为资料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遗漏了某些细微环节，导致后来填表时为了谨慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻烦；2、虽然实训中有老师指导，但是很简单就发觉自己的审计学基础学问没有打好，今后还得加强练习。由于这次的实训是团体合作的，小组成员间进行了具体的分工，所以某些模块我
42、们没有参加到，自我感觉有点缺憾，因为不同的模块都是对不同的会计基础学问进行检验的最好结果。虽然这次实训因为时间关系，没有克服分岗实训工作不到位的不完整，不系统的现象，但已经让我们了解到审计基本要求，驾驭从理论到实践的转化过程。高校生审计实习报告7通过暑假在审计局实习，我巩固了专业学问，更深的了解和驾驭相关课程理论。一、实习地点市审计局。二、实习目的加强对审计局工资的管理和业务方面的了解，把理论学问充分合理的运用到实践操作中去，用已经学到的专业学问对审计局的各项业务能做出合理的初步分析，擅长发觉问题，分析问题和解决问题，在实习中发觉自身的不足之处，在日后的学习工作中尽量避开并改善，为将来踏入社会
43、打下坚实的基础。三、实习单位概况市审计局隶属于国家的审计单位，编制人数约有一百多人，是国有企业，日常工作量不是特殊的大。所以，这次的实习机会对我来说是珍贵的。四、实习内容暑假在审计局实习中，我明白了一个网络审计系统有三个重要的组成部分。分别是：软件基础、硬件基础、操作和管理人员。要做到审计信息全面科技化，这三方面要求是必需要达到的。刚到审计局实习的时候，我对一切事物都懵懵懂懂，一个初出茅庐的高校生，来到一个生疏的环境，和一些生疏的人群相处，难免会有一些不适应，幸好有指导老师的帮助，在他的带领下，我熟识了审计局的环境，也和同事们做了下自我介绍，大家看起来都很欢迎我，这让我心里的压力没那么大了。指
44、导老师跟我说了下实习期间要遵守的规章制度，支配了下我的实习任务。实习最初的那段时间我就是跟着指导老师学习，通过视察指导老师是如何工作的，做下具体的记录，有什么不懂的问题就请教指导老师，老师也会很耐性的给我一一分析，解答，这让我很快就了解了整个审计工作的流程，很快就能上手工作了，但是我大部分时间还是帮助指导老师完成审计工作，间或工作之余我也会看看书籍，全方面的充溢自己。我常常和指导老师沟通沟通，老师会把他多年的审计工作阅历拿出来和我共享，这让我为老师的无私奉献精神所感动，我也没有辜负指导老师的期望，实习期间得表现都很优秀，得到了领导和同事们的一样认可。五、实习心得体会暑假在审计局的实习机会是难得
45、的，是珍贵的，我也没有辜负这次机会，在实习中收获了许多的学问，明白了许多的道理，这次实习让我终身受益。高校生审计实习报告8这一周的实习时间已经结束，通过这一周的审计学实习，我受益匪浅，以下是对审计实习总结以及一些自己的心得体会。一、实习的意义我们都清晰审计学是一门实践性很强的课程。我们只依靠理论学问是不够的，它更须要的是利用我们所学到的理论学问去实践。通过实习我们可以发觉自己存在的问题，可以自己多查阅相关资料或向同学请教，以解决问题。从而，以奠定良好的专业基础，也为以后的工作做了铺垫，同时丰富了个人的阅历。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过考试，而是为了获得学问，获得工作技能，换句话说，在
46、学校学习是为了能够适应社会的须要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。通过实习了解到工作的实际须要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。二、实习的要求和任务我们这次的审计任务有五个试验，通过这五个试验，我们要驾驭审计方法的应用，内部限制的测试与评价，审计重要性和审计风险的分析，审计报告等等。经过一个星期的努力，基本上完成了这五个试验。由于一个暑假没有看审计了，有些学问遗忘了，通过复习，翻阅书本和向同学请教，终于完成了以上的任务。三、实习的心得体会1、自主学习。实习期间不像我们平常的上课，在这期间老师不像之前那样每一节课都和我们一起，给我们讲课，监督我们的学习而如今几乎是
47、靠我们自己去把握，我们必需自觉地去学习，遇到不懂的问题时，要自己去查阅相关资料而不是抄同学的试验结果。遇到问题时，只要找到老师，她是会帮助我们解决的，从而我们又可以从中学会一些东西。2、主动的看法。在实习期间的确是有点味同嚼蜡，因为每天面对的都是同一门课程，一堆数据这就更须要我们有那份由始至终的主动看法，保持学习的热忱，对学问的渴望。我们须要主动的看法，把每一个试验做好，把结果做到最好。3、团队精神。在这次的审计实习，其实也须要我们发挥团队精神，我们要学会与人沟通，沟通，因为有时候只有通过不断地探讨和沟通彼此的看法，这样才能达到试验的最精确的结果。然而别人遇到不懂的问题时，我们要尽自己最大的实力去帮助同学，因为从中我们也是收益的，我们也会收获不少东西。4、理论和实践相结合。在这次的审计实习周特殊深有体会，原以为学到了一些书本学问就可以了，就可以很好地把它运用到实际工作中来。其实我们在学校所学到的书本学问，只是